明天你好的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的明天你好的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天你好的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生要學(xué)會(huì )很多，當一個(gè)人面對一件事的時(shí)候，心里產(chǎn)生許多復雜的想法是難免的。而人得一生，就是要學(xué)會(huì )如何去面對每一件事，面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒的人才是生活的贏(yíng)家。
人生無(wú)常，只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮定自若再創(chuàng )佳績(jì)。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能感受到勝利和成功的喜悅。
“沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功�！币皇住稕](méi)有什么不同》唱出了我們的心聲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便地成功。風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人和一帆風(fēng)順的事。
未來(lái)不是天注定而是由自己去創(chuàng )作。在初中階段，我們所有人都是在同一跑道上，只有不努力，沒(méi)有學(xué)不好。世界上沒(méi)有一個(gè)人的命運是被上天注定了的，只要努力就會(huì )取得成功。
以前的時(shí)候，有同學(xué)對我說(shuō)：“我真想到20年后看看自己在做什么啊，真想看看自己以后是不是考上了大學(xué)�！爆F在想起來(lái)，我這樣覺(jué)得：如果我們自己現在知到自己了20年以后自己的樣子，還會(huì )不會(huì )安于現狀呢。比如特別好的工作，那么現在還會(huì )不會(huì )努力學(xué)習呢？可能有的人知到自己這樣后就會(huì )開(kāi)始放松，心里總是這樣想的：反正我以后會(huì )有一番大事業(yè)，現在還用得著(zhù)學(xué)習嗎？然而如果這樣想的，那這個(gè)人基本就已經(jīng)輸了。
學(xué)習總會(huì )累，但累了可以休息，跟放棄沒(méi)關(guān)系。勇敢的向明天招手：明天你好，我叫打不倒！
明天你好的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，掬一捧清泉品嘗它的滋味，甘甜無(wú)比，余香陣陣。昨天已成為過(guò)去，明天充滿(mǎn)未知，但請相信，明天會(huì )更好。明天會(huì )更好，是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我們充滿(mǎn)活力；明天會(huì )更好，是一種超然的心境，讓我們愉悅無(wú)比；明天會(huì )更好，是一種向前的姿勢，讓我們”扶搖直上九萬(wàn)里”。我們相信明天會(huì )更好，會(huì )有一種信念指引我們奮發(fā)圖強；我們相信明天會(huì )更好，會(huì )有一種夢(mèng)想照耀我們前行；我們相信明天會(huì )更好，會(huì )有一種習慣讓我們無(wú)所畏懼。
明天會(huì )更好，這幾個(gè)方塊字引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。明天會(huì )更好，讓我們感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
明天會(huì )更好，我們的生活越來(lái)越豐富。
我們的物質(zhì)生活越來(lái)越充盈。在此之前愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈，漫漫長(cháng)夜，蠟燭流淚，照亮每一個(gè)角落，明天會(huì )更好，有了電燈，我們視夜晚如白日；在此之前萊特兄弟沒(méi)有發(fā)明飛機，人們只會(huì )羨慕飛鷹劃破蒼穹，明天會(huì )更好，有了飛機，我們開(kāi)辟了新的快速的運輸途徑；在此之前，人們沒(méi)有發(fā)明電視，如果有一場(chǎng)重要的足球比賽要進(jìn)行，我們只能收聽(tīng)收音機來(lái)了解情況，不直觀(guān)，不生動(dòng)，明天會(huì )更好，電視，影響了我們的生活方式；在此之前，人們沒(méi)有發(fā)明空調，炎炎夏日，人們只能手搖蒲扇納涼，明天會(huì )更好，空調，使得四季如春。隨著(zhù)經(jīng)濟的騰飛，科技的進(jìn)步，我們的生活會(huì )更好！
我們的精神生活越來(lái)越通達。教育的改革越來(lái)越深入�，F在，人們普遍意識到，教育應該以人為本，注重人的持續發(fā)展，明天會(huì )更好，越來(lái)越接近教育的本質(zhì)。對傳統文化的解讀與傳承越來(lái)越細化�！疤旖⌒�，君子以自強不息”，這是孔子的高論；“道可道，非常道”，這是老子的名言，我國的古文化博大精深，人們可以汲取心靈的養分，它如同黑夜里遠方的一豆燈光，照亮我們前行的路；它如同水中的一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸；它如同天使的雙翼，讓我們展翅高飛。明天會(huì )更好！
明天會(huì )更好，我們的人生越來(lái)越醇香。
筆者正值青春年少，英機勃發(fā)。歲月如同白駒過(guò)隙，我們在一天天長(cháng)大。我相信明天會(huì )更好，我憧憬一場(chǎng)浪漫的邂逅，讓我遇上心中的天使，紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑；策馬奔騰，共享人世繁華。斷橋上，我與她在驕陽(yáng)烈日下合影；電影院里，看恐怖片，因為恐懼，她鉆進(jìn)我的胸懷。我相信明天會(huì )更好，我向往著(zhù)一家三口出門(mén)旅行，欣賞黃河的雄壯，瞭望泰山的高聳，贊美黃鶴樓的精致。三人世界，如此美妙。
明天會(huì )更好，我們的國家越來(lái)越富強。
中國經(jīng)濟增長(cháng)的速度是驚人的，舉世矚目。中國是一個(gè)發(fā)展中大國，我們引以為傲。我想，明天會(huì )更好，總有一天，我們會(huì )成為發(fā)達國家，實(shí)現國家的偉大復興。
明天會(huì )更好，愿景，觸手可及。
明天會(huì )更好，勝利，在遠方。
讓我們一起期待明天會(huì )更好！
明天你好的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青島一五年的第一場(chǎng)雪在一中校園里紛飛，我獨自站在窗口望那“鵝毛”紛紛落落，心無(wú)感觸似是無(wú)稽之談，但是要我說(shuō)出那其中的感觸，我只能笑而不語(yǔ)。不是一個(gè)人獨行慣了才獨自賞雪，只是認為唯有一人才能體會(huì )到一片雪花飄蕩在這萬(wàn)千孤獨的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠，歸。
喧鬧的環(huán)境伴隨著(zhù)階梯教室那扇門(mén)打開(kāi)而漸漸平息。我望著(zhù)一身材平平的男人向我們走來(lái)，在無(wú)盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，為什么如此成功之人會(huì )這般謙遜，我瞇起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無(wú)一不被外籍校長(cháng)抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著(zhù)講座的開(kāi)始，那段往事漸漸地浮現在我們的眼前。聽(tīng)他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的.確！誰(shuí)能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經(jīng)承擔過(guò)這般的苦痛！董榮璨博士輕松的言語(yǔ)講述著(zhù)他在外奔波的三十年，而那些經(jīng)歷牽動(dòng)著(zhù)臺下的我們每一個(gè)人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成為了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術(shù)家，一個(gè)大寫(xiě)的中國人！
崇敬在我的眼眶流露，只是隔著(zhù)那遙遠的距離而無(wú)法傳達，那炙熱的情感流露無(wú)一不表達著(zhù)我對他的敬仰之情！一曲現場(chǎng)創(chuàng )作像一股暖流涌向心頭，簡(jiǎn)單的音符在他的手指下編織成婉轉、悠揚的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂里！我的手指不由隨著(zhù)節奏敲打著(zhù)桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁�！坊厥幵诙�，其中蘊含著(zhù)的是三十多年的心血和汗水，滿(mǎn)滿(mǎn)的感情流露讓我的內心有所觸動(dòng)，也許那天收獲的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)的盛宴，也是滿(mǎn)滿(mǎn)的內心感動(dòng)。
臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內心懷著(zhù)那份信仰，馬不停蹄地走著(zhù)。不做無(wú)庸的事，不做無(wú)庸的人。時(shí)光荏苒，卻沖刷不掉我內心懷揣的前進(jìn)的激情；白駒過(guò)隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣著(zhù)這份信念前進(jìn)，讓我強忍住淚水，高昂著(zhù)頭前進(jìn)。我不畏艱難困苦，只望見(jiàn)了黎明的一縷曙光便會(huì )前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我們會(huì )相擁，擁抱明天！
我不是作曲家，無(wú)法用跳躍的音符譜寫(xiě)深情；我不是鋼琴家，我不會(huì )用流暢的樂(lè )章流露傳情；我不是藝術(shù)家，無(wú)法用高端的美展現自己。但是我心懷理想又怎么肯輕易折服？負面、消極的全都拋之腦后，趁現在，努力給自己“藝術(shù)人生”！
長(cháng)大以后，我開(kāi)始奔跑，即使含著(zhù)淚微笑，但不遠處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好！
明天你好的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(cháng)不可避免，既然不能逃過(guò)，那就只能微笑面對，對著(zhù)明天說(shuō)一聲：“你好！”
幼兒園畢業(yè)那天，當我背著(zhù)陳舊的書(shū)包踏出校門(mén)時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜，驕傲地大聲高呼：“我要上小學(xué)了！我長(cháng)大了！”相比我的歡喜，爸爸似乎太過(guò)于嚴肅了。他鄭重地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了……要記住，幼兒園只有一次，人生不可能重來(lái)！”我愣了神，連似懂非懂地點(diǎn)頭也沒(méi)有，便苦鬧著(zhù)要吃東西。爸爸的神情又恢復如常，笑著(zhù)給我買(mǎi)吃的，但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話(huà)，是我怎么也忘卻不了的。
小學(xué)畢業(yè)那天，當我再次背著(zhù)那不再嶄新的書(shū)包，最后一次踏過(guò)那一道門(mén)檻時(shí)，我輕輕地呢喃：“我要上初中了，我長(cháng)大了……”沒(méi)有了上小學(xué)時(shí)的歡喜，只多了一份離別的哀傷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我已經(jīng)明白，這是不可能重來(lái)的�；叵胫�(zhù)小學(xué)同學(xué)的笑臉，我獨自黯然神傷，久久不能平靜。但即便如此，那份對成長(cháng)的期待，依舊壓過(guò)了這份離別的哀傷。振振衣襟，我笑著(zhù)向初中的校園奔去。
時(shí)光已逝，我上初中了。時(shí)間也太快了，快得讓人恐懼。七年級，一晃而過(guò)，八年級，也已過(guò)半。我有些慌了，成長(cháng)怎么這樣可怕。不像幼兒園時(shí)對成長(cháng)的期待，也不像小學(xué)時(shí)對成長(cháng)的淡淡憂(yōu)愁，只有不愿�？墒�，這一切，能夠逃避嗎？爸爸說(shuō)，我能懂得這些，就已經(jīng)是成長(cháng)了。我心中又是一陣震顫，這已經(jīng)算是成長(cháng)了嗎？腦里一陣痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，順其自然，坦然面對，不就是最好的答案嗎？當親人一個(gè)個(gè)離去，當擔子砸在肩上時(shí)，成長(cháng)，便已經(jīng)到來(lái)了。那一瞬，我發(fā)現，我，長(cháng)大了。我卻不再恐懼，不再抗拒，默默注視著(zhù)那個(gè)慢慢成長(cháng)的男孩。
我釋然，溢出一絲莫名的笑，默默地在心中說(shuō)了一句：“明天，你好�！�
雖然有風(fēng)雨，但，彩虹總會(huì )出現。
明天，你好！
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