樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉在淮安，這里孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”以來(lái)，淮安人民的素質(zhì)在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿(mǎn)口臟話(huà)的人也少了。
環(huán)保，這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí)，我們淮安的里運河清澈得如同一面鏡子，而現在呢?這條承載著(zhù)歷史的河流污濁不堪，每天都有專(zhuān)門(mén)的工人在打撈垃圾。
這因為什么?環(huán)境的變遷固然是一部分，但其它原因呢?還不是我們人類(lèi)自己造成的。人們?yōu)榱藢で蠓奖�，把臟水倒入河流，以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的確，如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做，河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái)，那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢?別說(shuō)是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復過(guò)來(lái)。要知道，現在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現在，全中國的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應該行動(dòng)起來(lái)，保護這為數不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類(lèi)的眼淚。
說(shuō)完水，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物，尤其是樹(shù)。樹(shù)的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音、保護水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識的知識，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠，他們只關(guān)心錢(qián)。
貪婪，這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢(qián)等身外之物，有多少人鋌而走險，去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬(wàn)，這就成了一個(gè)惡性循環(huán)：伐了賣(mài)、賣(mài)了抓、抓了放、放了又伐，照此以往，森林就會(huì )變成沙漠。所以，我們應該植樹(shù)造林、保護環(huán)境、嚴懲偷伐者，讓沙漠變成一片綠洲。
樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛(ài)護它。愛(ài)護地球，我們必須要做到——保護環(huán)境。
保護環(huán)境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每周亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就會(huì )有70萬(wàn)噸的垃圾。像這樣長(cháng)此以往、積少成多，地球最終會(huì )變成一個(gè)大的垃圾場(chǎng)，它將不會(huì )再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類(lèi)放入垃圾箱，以便環(huán)保人員用科學(xué)的方法處理掉它們!
保護環(huán)境其次要拒絕白色污染。據資料顯示，全世界一年至少有5000億塑料袋被人們拎回家，每分鐘就會(huì )用掉100萬(wàn)只。數字龐大，觸目驚心!這些塑料袋是不易腐爛的有毒的物品，不僅會(huì )污染環(huán)境，還會(huì )帶來(lái)農作物的減產(chǎn)。如果遇上有風(fēng)的天氣，還會(huì )上演垃圾袋滿(mǎn)天飛的鬧劇!所以請大家少用塑料袋。出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)帶個(gè)手提袋，既省錢(qián)又環(huán)保，何樂(lè )而不為啊?
還有一點(diǎn)，保護環(huán)境要節約用水。我國是水資源及其缺乏的.國家，雖然總體上水資源擁有量達到2億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會(huì )看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭，或者洗手時(shí)大開(kāi)水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀!水是生命之源，所以請大家節約用水。不僅如此，我們還要節約用電、天然氣等這些自然資源。
保護環(huán)境，人人有責，所以請大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從你做起，從我做起，人人爭當環(huán)保小衛士，共建我們和諧的地球大家園!
樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
環(huán)保是什么?環(huán)保就是彎腰撿起一張紙，就是順手擰緊水龍頭，就是出門(mén)關(guān)掉電燈……環(huán)保就是生活中的點(diǎn)滴小事，只要我們留心去觀(guān)察世界，就連身邊被我們瞧不起的小東西也可以被轉化為環(huán)保用品。
記得有一天，天氣晴朗，我來(lái)到東湖公園散步。東湖公園的環(huán)境非常優(yōu)美，荷花如一位位仙女般在湖面上搖曳身姿，星星點(diǎn)點(diǎn)的波瀾引人遐想。但，時(shí)間不戀紅塵之美，轉眼一小時(shí)過(guò)去了，天氣熱，我趕緊返回家。到了家，我累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，連忙把冰箱里的養樂(lè )多拿起來(lái)，一咕嚕喝進(jìn)了肚子里�？粗�(zhù)養樂(lè )多的空瓶，我便鬼使神差地拿起來(lái)觀(guān)察一番，腦海里不禁回想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：身邊被我們瞧不起的東西也是可以被利用的……于是，我就冥思苦想著(zhù)，怎樣把一個(gè)養樂(lè )多瓶子改造成其它有用的東西呢?突然，我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，便拿出剪刀、硬紙板、小燈泡與膠水，準備做一個(gè)小夜燈。
首先，我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉，捏起硬紙板剪出自己喜歡的形狀，扣在桌子上。接下來(lái)，我把接好電源的小燈泡小心翼翼地放在硬紙板上，拿出膠水把硬紙板和小燈泡粘緊，再把剛剛被我剪掉底面的養樂(lè )多瓶安上去，把它做為燈罩，最后一步是在燈罩上貼上我最喜歡的貼紙及用彩筆畫(huà)上一幅畫(huà)……漸漸地，我的小夜燈成型了，我興奮地欣賞著(zhù)自己做的手工藝品，給它命名“養樂(lè )多DIY小夜燈”�？粗�(zhù)它，我想起了東湖公園里星星點(diǎn)點(diǎn)的波瀾，如果在小夜燈的映照下，一定美如畫(huà)。于是，我趕緊把成型的小夜燈拿給媽媽看，媽媽一瞧，親切地摸了摸我的說(shuō)：“真棒!看來(lái)你學(xué)會(huì )了不少環(huán)保知識呢!”我一聽(tīng)，心里像灌了蜜一樣甜。原來(lái)經(jīng)過(guò)我們的巧手，身邊不起眼的東西也能變成有用之材呀!
通過(guò)這件微小的事，讓我明白了：只要我們懂得綠色環(huán)保，關(guān)注生活的點(diǎn)滴小事，用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界，世界就會(huì )變得更加美好!
樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿4
大家好!
我今天演講的題目是《節能環(huán)保，見(jiàn)行動(dòng)》。
近年來(lái)，由于人們對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，亂排亂放，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵飄揚，水土流失，洪水肆虐，南方凍雨，北方干旱，噪音刺耳，臭氣熏天，空中煙囪林立，濃霧迷朦;河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現——酸雨，沙塵暴，水土流失，土地鹽堿化，不勝枚舉，供電不足，水資源缺乏，環(huán)境污染程度加深，巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節約能源、保護環(huán)境的道路。
在現代化建設過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，提出了科學(xué)發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，將保護環(huán)境列為一項基本國策。我們作為現代化建設的接班人，未來(lái)世界的主宰者，我們必須從現在就樹(shù)立節能環(huán)保意識，自覺(jué)投入到環(huán)保行動(dòng)中去。
別找借口說(shuō)我們年齡小，別說(shuō)我們只是一個(gè)小學(xué)生，其實(shí)我們在節約資源、保護環(huán)境方面能做很多很多的事情。
如：節約用水，在刷牙時(shí)，關(guān)閉水龍頭;在學(xué)習中，盡量節省文具用品，鉛筆、書(shū)本是用木材造的，浪費了紙張就等于毀滅了森林，當你拿著(zhù)一次性筷子吃飯的時(shí)候，就像是拿著(zhù)一把斧頭去砍樹(shù)，我們不使用一次性筷子，就是另一種形式的“植樹(shù)”。
我們上學(xué)少乘汽車(chē)，多騎自行車(chē)或步行，因為汽車(chē)不但消耗大量能源且其排放的尾氣也污染了環(huán)境;遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規定，特別是不要亂扔廢電池，據統計一節1號電池可以使四十平方米的土地失去農業(yè)利用價(jià)值;一顆鈕扣電池可以使60萬(wàn)升水不能使用。
樹(shù)立綠色環(huán)保意識演講稿5
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：愛(ài)綠、護綠，創(chuàng )綠色校園
大家都應該知道植樹(shù)節吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹(shù)造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹(shù)節。
樹(shù)木，是綠色的代言，是生命的象征。綠色的樹(shù)葉，鮮艷的花瓣，無(wú)名的小草，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著(zhù)我們賴(lài)以生存的家園。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
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