2021綠色環(huán)保演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的2021綠色環(huán)保演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2021綠色環(huán)保演講稿1
地球是我們的母親,她無(wú)私奉獻,給人類(lèi)許許多多的資源,可是利益當前,人類(lèi)卻開(kāi)始永無(wú)止盡的索取。
在很久以前宇宙中就有了一個(gè)美麗的星球,她很美,蔚藍色的紗裙襯托著(zhù)地的高雅,一層薄薄的白色氣層更為她添加一種無(wú)言的神秘,也許,上天眷戀這位天之驕女,把最美好的東西——“生命”給了她。
地球她很愛(ài)惜這些可愛(ài)的生命,她用她甘甜的.乳汁喂養她們,用她輕柔的聲音唱歌哄他們入睡……漸漸的,地球上的這些蕨類(lèi)值物茁壯成長(cháng),遍布了陸地,后來(lái)地球驚奇的發(fā)現又多了一種生命,他們能動(dòng),能走,能跑,很活躍,與那文靜的植物有所不同。于是地球給他們取名為“動(dòng)物”。
地球媽媽守護著(zhù)自己的這一對兒女“動(dòng)物”與“植物”生活得很幸福,每天看著(zhù)自己的兒子們打打鬧鬧,追追趕趕絲毫沒(méi)有無(wú)聊的意思。
時(shí)間在地球媽媽這飛速運轉著(zhù),她發(fā)現自己的兒女們也長(cháng)大了,女兒“植物”更加文靜,更加內向了,而兒子卻相反,“動(dòng)物”卻在時(shí)間的雕琢下更威武,更兇殘,更聰明……地球媽媽還發(fā)現自己的兒子中有一個(gè)出類(lèi)拔萃的物種“人”。人很聰明,他們有自己的思想,自己的領(lǐng)土,而人也在向她索取資源,以供他們自己的需要。地球媽媽真的很愛(ài)自己的孩子們,她把自己擁有的東西都給了自己的孩子。毫無(wú)保留的給了,無(wú)怨無(wú)悔給了,因為她把孩子的生命看得比自己更重要。
地球媽媽原以為這樣可以滿(mǎn)足她的這個(gè)兒子,可是事實(shí)并非這樣。人開(kāi)始捕殺其他的動(dòng)物,砍伐其他的植物,這種情況食愈演愈烈。后來(lái),地球媽媽就看見(jiàn)自己的一些兒女滅絕了,她再也看不見(jiàn)他們了,自己親愛(ài)的兒女消失了!氨臼峭,相煎何太急”。
地球媽媽生氣了,她給自己的這個(gè)兒子許多警告:地震,火山,泥石流,海嘯……但人類(lèi)還在永無(wú)止盡的索取。人類(lèi)把還拉圾,有毒的污染物,工業(yè)上的廢氣,廢水……統統給了她。
現在的地球媽媽已經(jīng)是遍體磷傷,最重要的是她心痛,為什么自己細心的呵護哺育出來(lái)的兒子會(huì )如此無(wú)情……
人類(lèi)醒悟吧!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。拯救自己病重的母親是我們的責任與義務(wù),呵護自己的兄弟姐妹也是我們的責任與義務(wù),這個(gè)“家”需要我們來(lái)呵護保衛。
2021綠色環(huán)保演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動(dòng),因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡,留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà):一屋不掃何以?huà)咛煜?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現象,這些不文明的作風(fēng),都不應該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學(xué)習,以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團對于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的.,同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶(hù)而已,事實(shí)上并非如此!
當然,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,是幫助老師整理書(shū)籍,幫助老師做好借還書(shū)登記手續,做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō),你連打字都不會(huì ),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì ),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著(zhù)去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,校道旁不再會(huì )有垃圾的存在!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著(zhù),有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng )建文明高校!謝謝大家!
2021綠色環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來(lái),讓道德之花盛放,母親的綠色會(huì )消失,我也曾做過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的`十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微?墒沁@些水還不斷地被污染著(zhù),大地上水的顏色,正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知,在長(cháng)江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白云和諧的搭配著(zhù),只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!
謝謝大家!
2021綠色環(huán)保演講稿4
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
宋XX同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,并且有較強的環(huán)保意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù),人們都稱(chēng)她為“保護環(huán)境的小衛士”。
x(2)班負責的室外分擔區是新建的學(xué)生餐廳,接管一個(gè)多月依靠,她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃,并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象,她都能及時(shí)制止,并親自去清理。她明白,一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的?墒且粋(gè)團體的力量哪怕再小,也會(huì )有壯大的那一天。
為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內心,她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區,只要發(fā)現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護環(huán)境的'重要性,并進(jìn)取宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。
20xx年元旦,她帶領(lǐng)自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng )綠色生活”的賀新年環(huán);顒(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,公益愛(ài)心至上”為目標、為口號,進(jìn)取倡導現代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長(cháng)了10年的大樹(shù)。
全國有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費了。所以,她帶領(lǐng)著(zhù)組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時(shí)候不要贈送紙質(zhì)賀卡,能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅僅新穎,并且還表達了心意!
為了防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染,她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購站去賣(mài),這樣不僅僅保護了周?chē)沫h(huán)境衛生,并且使隊員們養成了良好的環(huán)保習慣,還能夠把換來(lái)的錢(qián)作為班務(wù)費。參與前后,學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺(jué)得“浪費一點(diǎn)是小事”到“節儉一點(diǎn)是大事”,不僅僅鍛煉了自我的本事,還樹(shù)立了自我的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監督、指導同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。
每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù),愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議,經(jīng)過(guò)開(kāi)展活動(dòng),隊員們人人愛(ài)護學(xué)校里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹(shù)施肥,給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。
從一點(diǎn)一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì )匯成“海洋”。她認為少先隊員們應當盡自我的力量和職責。在環(huán)保的過(guò)程中,感受歡樂(lè )、收獲歡樂(lè ),就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
2021綠色環(huán)保演講稿5
朋友,當你過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾經(jīng),天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密。然而就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取并不應得的東西……
近幾年來(lái),暴雨肆虐,橫掃著(zhù)祖國的各個(gè)疆域,所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。暴戾的洪魔,釀造大大小小的險情。暴戾的洪魔,也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì )能生存和發(fā)展。
如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達,大地子民們對生態(tài)的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長(cháng)遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的`“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀50年之后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。
地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸變化,資源日漸匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭省視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上,我們擁有著(zhù)共同家原,保護我們的環(huán)境。大地期盼著(zhù)綠色、河流期盼著(zhù)綠色、,水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色、花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭做“綠色建設者,創(chuàng )建“綠色新世紀”!
2021綠色環(huán)保演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
多么美妙的文學(xué)意境!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發(fā)現,無(wú)知的人類(lèi)——我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在破壞著(zhù)這個(gè)我們賴(lài)以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來(lái)伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚(yú)兒也難逃厄運。因為人類(lèi)隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。
到目前為止,威脅人類(lèi)生存并已被人類(lèi)認識到的環(huán)境問(wèn)題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問(wèn)題都會(huì )給人類(lèi)社會(huì )發(fā)展帶來(lái)難以預料的`影響,所以我們現在要做的就是保護好我們賴(lài)以生存的大自然。
講到保護環(huán)境,方法有很多,總的來(lái)說(shuō)有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來(lái)說(shuō)可以是節約用水,節約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移!北娙藞F結起來(lái)的力量是十分強大,每人節約一滴水,這些水足以填滿(mǎn)2個(gè)西湖;每人節約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······
一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),保護我們而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
2021綠色環(huán)保演講稿7
同學(xué)們:
大家好!
你知道在鄉下每天節省一張紙一年能節省多少張紙嗎
4745億張紙。一年下來(lái),可以少砍1581660棵樹(shù)!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字有多神奇!從這個(gè)意義上說(shuō),節約紙張就是造森林。
汽車(chē)也是環(huán)保的大罪人:每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳,會(huì )給地球帶來(lái)“溫室效應”:溫度逐漸變暖,冰川逐漸融化,海平面緩慢上升,陸地面積逐漸減少。據估計,到20xx年,中國將有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到洪水的威脅。在我們周?chē),有許多許多非環(huán)境現象不斷發(fā)生。所以保護環(huán)境是當務(wù)之急。
那么,我們現在應該如何保護自然呢
我來(lái)告訴你。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面也可以用來(lái)制圖。制作草稿紙后,還可以用來(lái)折紙。甚至廢紙也可以送到造紙廠(chǎng)回收利用。開(kāi)車(chē)也一樣。少開(kāi)一天車(chē),多騎一天自行車(chē),可以讓空氣更清新,鍛煉身體。燃燒塑料袋會(huì )產(chǎn)生大量有毒氣體,污染大氣,不易降解,會(huì )破壞我們的土地。因此,我們應該盡量使用綠色的`袋子,而不是塑料袋。同時(shí),我們還應該節約水、電等。
同學(xué)們,再小的力量,也是一種支持。從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,一根筷子容易斷,那三五根呢
環(huán)保也是如此。光靠一個(gè)人的力量是不夠的。如果我們一起關(guān)注環(huán)保,我們的家會(huì )更美麗!
2021綠色環(huán)保演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線(xiàn);夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車(chē)燈,探照燈,張揚著(zhù)強光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧靜,F實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里,小區樓下才會(huì )有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地搖動(dòng)著(zhù),落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周?chē)O置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內容,人們又將工廠(chǎng)搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴大植被面積,把城市建設成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的.班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。
人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,低碳環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起低碳環(huán)保的重任。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著(zhù)自己。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(cháng),賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨,觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,仰觀(guān)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安".
這些驚人的數字,這首網(wǎng)傳的詞,其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)。
所以請從我做起吧!從你的腳下?lián)炱鹨粋(gè)塑料袋,從你的手中節省一張紙,從你的家人少用一度電,少扔掉一節舊電池……從現在開(kāi)始,如果每一位有車(chē)的朋友一星期可以少開(kāi)一、兩次車(chē),每個(gè)讓家長(cháng)用車(chē)接送的同學(xué)一周能主動(dòng)讓家長(cháng)少接送一兩趟而改乘公車(chē)或騎自行車(chē),我們就會(huì )有擁有更多的藍天……
如果我們不想選擇坐以待斃,那么就該覺(jué)醒過(guò)來(lái),自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起,藍天、白云和綠草地就會(huì )這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,在這幅美麗而古老的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色,就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們集體的力量來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)環(huán)保之賽,還地球一份美麗,讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈,給人類(lèi)一個(gè)更好的生存空間!
2021綠色環(huán)保演講稿9
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快,這些世界性的`環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么,我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍,身邊的河水會(huì )變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感,要心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養環(huán)保意識,養成環(huán)保習慣,創(chuàng )造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
2021綠色環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
環(huán)保是什么?環(huán)保就是彎腰撿起一張紙,就是順手擰緊水龍頭,就是出門(mén)關(guān)掉電燈……環(huán)保就是生活中的點(diǎn)滴小事,只要我們留心去觀(guān)察世界,就連身邊被我們瞧不起的小東西也可以被轉化為環(huán)保用品。
記得有一天,天氣晴朗,我來(lái)到東湖公園散步。東湖公園的環(huán)境非常優(yōu)美,荷花如一位位仙女般在湖面上搖曳身姿,星星點(diǎn)點(diǎn)的波瀾引人遐想。但,時(shí)間不戀紅塵之美,轉眼一小時(shí)過(guò)去了,天氣熱,我趕緊返回家。到了家,我累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,連忙把冰箱里的養樂(lè )多拿起來(lái),一咕嚕喝進(jìn)了肚子里?粗(zhù)養樂(lè )多的空瓶,我便鬼使神差地拿起來(lái)觀(guān)察一番,腦海里不禁回想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):身邊被我們瞧不起的東西也是可以被利用的……于是,我就冥思苦想著(zhù),怎樣把一個(gè)養樂(lè )多瓶子改造成其它有用的東西呢?突然,我靈機一動(dòng),想到一個(gè)好辦法,便拿出剪刀、硬紙板、小燈泡與膠水,準備做一個(gè)小夜燈。
首先,我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉,捏起硬紙板剪出自己喜歡的形狀,扣在桌子上。接下來(lái),我把接好電源的小燈泡小心翼翼地放在硬紙板上,拿出膠水把硬紙板和小燈泡粘緊,再把剛剛被我剪掉底面的養樂(lè )多瓶安上去,把它做為燈罩,最后一步是在燈罩上貼上我最喜歡的'貼紙及用彩筆畫(huà)上一幅畫(huà)……漸漸地,我的小夜燈成型了,我興奮地欣賞著(zhù)自己做的手工藝品,給它命名“養樂(lè )多DIY小夜燈”?粗(zhù)它,我想起了東湖公園里星星點(diǎn)點(diǎn)的波瀾,如果在小夜燈的映照下,一定美如畫(huà)。于是,我趕緊把成型的小夜燈拿給媽媽看,媽媽一瞧,親切地摸了摸我的說(shuō):“真棒!看來(lái)你學(xué)會(huì )了不少環(huán)保知識呢!”我一聽(tīng),心里像灌了蜜一樣甜。原來(lái)經(jīng)過(guò)我們的巧手,身邊不起眼的東西也能變成有用之材呀!
通過(guò)這件微小的事,讓我明白了:只要我們懂得綠色環(huán)保,關(guān)注生活的點(diǎn)滴小事,用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界,世界就會(huì )變得更加美好!
2021綠色環(huán)保演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天的演講稿的題目是:《保護地球,人人有責》。
地球是我們賴(lài)以生存的家園,這里有茂密的森林;美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo),這些小鳥(niǎo)個(gè)個(gè)機靈活潑;還有無(wú)邊無(wú)際的大海,遠遠望去,大海和天空水天相接;還有川流不息的小溪。這是多么的美好,可是一旦這些都被破壞了,你們想我們生存的`家園會(huì )變成什么樣?
茂密的森林會(huì )變成光禿禿的樹(shù)枝,會(huì )枯死;美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)不再可愛(ài),將會(huì )頻頻死亡;無(wú)邊無(wú)際的大海就會(huì )慢慢的枯竭;川流不息的小溪會(huì )變得渾濁不清。這些怎么會(huì )變成這樣,這就要問(wèn)問(wèn)我們自己了。是我們讓這些不再美麗。
真一切的一切都是因為我們,因為我們破壞了環(huán)境,破壞了生態(tài)平衡。如果我們不再破壞環(huán)境,那么我們的家園就不會(huì )變成那樣了。
請同學(xué)們好好保護地球吧!保護地球就是保護我們賴(lài)以生存的家園!
2021綠色環(huán)保演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng )綠色校園,護地球母親。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園,你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的`樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應“創(chuàng )建衛生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。
創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng);
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
2021綠色環(huán)保演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起,看著(zhù)大家生機勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機,就會(huì )想到春天,因為在春天,有著(zhù)一年之中最大的生機感,大地一夜之間復蘇,而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊,堆放著(zhù)的一堆問(wèn)號。大家猜猜是什么?
那就是我們的生態(tài)環(huán)境,春天是美好的,但是大家也應該能夠感覺(jué)得到,每年的春天都會(huì )有一些改變,比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清,原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪,城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ),環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活?
我想,是科技,是時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì ),著(zhù)我們所居住環(huán)境的責任感。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn),我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便,但是我們對環(huán)境的`保護意識卻越來(lái)越弱化了,大家是否想過(guò)這是為什么呢?我想是因為我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代里,更專(zhuān)注于安逸享樂(lè ),并沒(méi)有意識到周?chē)嬖诘奈C,所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來(lái),開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi),也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個(gè)時(shí)候我認為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了,以前當環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候,是因為我們的大自然還可以讓我們消費,如果號召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作,也許是因為一些環(huán)節已經(jīng)出現了一些問(wèn)題了。只有出現了問(wèn)題,我們的警覺(jué)意識才會(huì )加強,所以加強大家對環(huán)保的認識也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們,請大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了,我們每個(gè)人都應該動(dòng)起手來(lái),不應該再像一只縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。
綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時(shí)生活中最應該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng )建一個(gè)好的環(huán)境,她也會(huì )回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間,太多的循環(huán),而我們人類(lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動(dòng)起手來(lái),去保護我們的地球吧!去保護我們的未來(lái)吧!去保護未來(lái)的世界吧!
2021綠色環(huán)保演講稿14
各位同學(xué),各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的`太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然,爭做環(huán)保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就
可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
厲行節約,從我做起
老師們,同學(xué)們,在這個(gè)莊嚴的升旗時(shí)刻,我與大家交流厲行節約,建設節約型學(xué)校的話(huà)題,我講話(huà)的題目是:厲行節約,從我做起 大自然的能源,是給人類(lèi)最寶貴的禮物。從遠古時(shí)起,人類(lèi)就知道利用能源改變生活,現代文明社會(huì )的今天,人類(lèi)對能源的依賴(lài)無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加,節約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),科研節能、工業(yè)節能、制造業(yè)節能、生活節能等等,已經(jīng)構成創(chuàng )建節約型社會(huì )的主旋律。
號召我們創(chuàng )建節約型學(xué)校。對于身處校園的學(xué)生,應該反思能為此做什么?
我們期待著(zhù),自身把節約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節的深刻認識;我們期待著(zhù),提高從我做起的節約意識,而不是與己無(wú)關(guān)的閑事;我們更期待著(zhù),從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節約行為,節約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節約一度電,執行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi),節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛(ài)護花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛(ài)護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂
刻劃,愛(ài)護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學(xué)們,談起節約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點(diǎn)兒電,而是在節約意識上的缺乏,教室里依然亮著(zhù)的燈光,折射著(zhù)值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn),墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏??
點(diǎn)滴小事兒折射著(zhù)做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣,F在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車(chē)、煤氣的花消,大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念,似乎越來(lái)越少了,甚至沒(méi)有了。提起‘節約’有人會(huì )說(shuō):“我一個(gè)人‘節約’當什么呀?”如果每個(gè)人都這么認為的話(huà),那就是對賴(lài)以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節水、電的人。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎?
同學(xué)們,養成‘節能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著(zhù)嚴重缺水問(wèn)題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里,感覺(jué)不到這種危機,只要水龍頭一打開(kāi),涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢(qián)買(mǎi)的!澞堋皇悄切┴毟F的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!
2021綠色環(huán)保演講稿15
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是六年級二班的楊。今天我演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。
一大早,當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)時(shí),陣陣香味撲面而來(lái)。這是春風(fēng)帶來(lái)的花草香味,這是春風(fēng)帶來(lái)的泥土香味。吮吸著(zhù)春天的露水,我們精神煥發(fā),幸?鞓(lè ),對校園充滿(mǎn)了愛(ài)。但是如果一個(gè)食品袋從天上掉下來(lái),落在一條整齊的'路上,我們的心情會(huì )是怎樣的?我們學(xué)校超過(guò)_ _個(gè)學(xué)生扔一張紙,校園里美麗的草坪就會(huì )被紙片淹沒(méi)。你可能會(huì )說(shuō),這不是有點(diǎn)垃圾嗎?有那么嚴重嗎?我說(shuō):對!很多同學(xué)會(huì )把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里,眼不見(jiàn),心不煩,心不煩。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,碎片會(huì )像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設想。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):校園是我的家,健康靠大家。校園不僅是我們學(xué)習知識的地方,也是我們的另一個(gè)家。這是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界。我們應該愛(ài)美麗的校園,像愛(ài)自己的家一樣凈化它。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎腰,撿起你看到的紙片,不到3秒;揮揮手,只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈;動(dòng)動(dòng)腳,繞著(zhù)草坪走一圈,十秒就夠了。
那時(shí),當你走進(jìn)校園,你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引,F代化教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈整潔的地面。走在校園的綠色風(fēng)景下,你會(huì )感到神清氣爽,心曠神怡。
同學(xué)們,加入“彎來(lái)彎去”活動(dòng),撿起每一張紙屑,擦干凈每一扇窗戶(hù),用我們的雙手和行動(dòng),打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來(lái)到校園,同學(xué)們,行動(dòng)吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,把綠色的衣服穿在校園里,讓校園的花更紅,草更綠,樹(shù)更密。永遠記。盒@是我的家,健康靠大家!
謝謝大家!
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