青春和夢(mèng)想演講稿模板
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春和夢(mèng)想演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春和夢(mèng)想演講稿模板1
尊敬的各位老師，各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個(gè)積累知識，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習上的激情，更沒(méi)有遠大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，理想是什么呢?俄國文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì )有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè )，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后，才能實(shí)現你的人生理想。當然，理想更要立足于現實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春和夢(mèng)想演講稿模板2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
青春是漂浮在海上的白帆，注定要面對危險的海浪和惡劣的天氣;青春是一只在天空中飛翔的瘦鳥(niǎo)，注定要應對飛鷹的威脅和疲勞的打擊。青春是夏天的一杯冰水，注定要蒸發(fā)，我無(wú)法指揮。
我的青春輕輕的來(lái)了，只找到了青春的稀疏痕跡。
不同種類(lèi)的青春，我們沒(méi)有“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”的境界，我們只懂那句名言“萬(wàn)物不如，唯有讀書(shū)高”;我們不敢有“冬雷地震，夏雨雪，天地合，敢與你獨一無(wú)二”的情感之約。我們只想“學(xué)武功，學(xué)貨，學(xué)帝王家”;我們沒(méi)有那種“庭前觀(guān)花，鋪云，隨天放松”的自我滿(mǎn)足感。我們只知道“一寸光陰一寸金”的黃金法則。
青春是一朵柔嫩的奇葩，吸收了日月精華，散發(fā)著(zhù)生機的芬芳。但是現在我們用嘶啞的聲音喊：“我要一步一步爬上去，向著(zhù)最高點(diǎn)的太陽(yáng)勇敢的飛去。小心肝大夢(mèng)，重殼深看。讓風(fēng)擦干眼淚和汗水。我想有屬于自己的一天�！倍嗝从屑で榈囊靶�!我們的青春只剩下一條小尾巴。真的像普希金：一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去了就成了親切的回憶嗎?然而，我們已經(jīng)忘記了青春的滋味。只能感嘆“年年花相似，年年人不同”
一個(gè)人的一生離睡覺(jué)只有一萬(wàn)多天，人與人的區別在于你是真的活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天，重復了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都可以說(shuō)這句話(huà)，但有些人只看到前半句就明白時(shí)間有限。我們應該珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間學(xué)習無(wú)限的知識。不過(guò)，請稍微停一下。溜走的青春擦過(guò)我們的肩膀。它不會(huì )陪我們回看它的軌跡，也不會(huì )讓我們聽(tīng)它的余音。它是時(shí)間的孩子，靜靜地走在你的身邊，卻在你的臉上留下了永久的'印記，給你造成了沉重的損失。
請靜下心來(lái)欣賞“天下三大明月，流氓揚州”的月色，在溫暖的淚水中讀出《邊城》突如其來(lái)的濃郁觸感。請珍惜青春歲月，就像“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更輝煌”。
青春是一本倉促的書(shū)。我沒(méi)仔細看過(guò)。怎么能悄無(wú)聲息的離開(kāi)?
青春和夢(mèng)想演講稿模板3
年輕的時(shí)光承載著(zhù)生命之樹(shù)的熱情和魄力，每一顆年輕的心都承載著(zhù)流動(dòng)的夢(mèng)想和天真的向往與追求。用你所有的努力去奮斗，去奮斗。盡管道路一次又一次的荊棘叢生，讓歲月的風(fēng)霜無(wú)情的磨平我們身體的棱角，我們從桀驁不馴的少年一步步成長(cháng)。時(shí)間在變，事情在變，但永遠無(wú)法改變的是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，是無(wú)法抑制的生命之火。
時(shí)光飛逝，青春悄悄溜走。我們也是不知不覺(jué)走進(jìn)高中的。當繁重的課業(yè)壓力讓我們日日夜夜在課本和習題之間徘徊時(shí)，有多少人還記得你以前的夢(mèng)?父母的嘮叨，老師的自責，同學(xué)的規勸，讓我們念念不忘自己所謂的——上大學(xué)的夢(mèng)想。轉眼間，我們進(jìn)入了大學(xué)的第二學(xué)期。還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的憧憬和向往。我還記得在無(wú)人監管的學(xué)習生活面前的迷茫和彷徨，在突如其來(lái)的打擊面前的絕望和無(wú)助，在處理人際關(guān)系時(shí)的尷尬和迷茫。我用大學(xué)第一學(xué)期讓自己明白付出未必有回報�；叵肷蠈W(xué)期的生活，真的無(wú)法理解自己的努力給自己帶來(lái)了什么。上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜的把自己埋在自習室里，從頭到尾都在努力，只希望能給自己一個(gè)交代。但是無(wú)情的現實(shí)讓我不得不重新面對這個(gè)問(wèn)題。但我相信：努力不一定有回報，但不努力就不會(huì )有回報。也許我只是缺少一份成功的運氣，汗水無(wú)所謂，那是對我努力的一種肯定。低潮無(wú)所謂，是我人格的洗禮。
所以，我依然努力，用飛揚的青春，勇敢的追求未知的夢(mèng)想。我還記得聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：一根筷子被輕輕折斷，十雙筷子牢牢地握在一個(gè)球里。竹子蒿很難穿越王海洋，所以每個(gè)人都劃水，開(kāi)始了帆船。團結是集體存在的力量和資本。如果一個(gè)集體失去了凝聚力，變得四分五裂，就像俗話(huà)說(shuō)的，人心一起動(dòng)，黃土就成了金子。人與人之間必須團結互助，互相協(xié)調，才能產(chǎn)生1/12的效果。
青春不能丟下。把握青春的美好時(shí)光，用飛揚的青春去追逐澎湃的夢(mèng)想，記住青春就像一塊無(wú)暇的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想，努力，你的畫(huà)板會(huì )五彩繽紛，如果你平庸，你的畫(huà)板只能是單調的黑白。
所以，同學(xué)們，為了今天的理想和明天的夢(mèng)想，讓我們一起加油吧!
謝謝，我的演講結束了。
青春和夢(mèng)想演講稿模板4
大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
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