【精華】競職演講稿模板五篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的競職演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，你們好！ 首先感謝組織上給我這樣一次機會(huì )參加競爭上崗，幼兒園教務(wù)處主任競職演講稿。對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今日，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養出的
第一批幼兒教師之一。20xx年調入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡
第四小學(xué)任教。工作后，一直堅持學(xué)習，先后完成了內師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習，演講稿大全《幼兒園教務(wù)處主任競職演講稿》。在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今日我想競爭教務(wù)處主任，
一是為了更好的鍛煉自己，
二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。如果今日，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì )更加美好！謝謝！
競職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好！
感謝市公司能上能下、能進(jìn)能出的崗位機制給了我這次機會(huì )，非常榮幸地走上這演講臺，與這么多優(yōu)秀的同事一起展示才華，證明能力，闡述觀(guān)點(diǎn)。我競聘的崗位是分公司校園客戶(hù)部副經(jīng)理。我將客觀(guān)地說(shuō)明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好分公司校園客戶(hù)部工作的總體思路和具體措施，并且心悅誠服地接受各位領(lǐng)導和評委的評判。
發(fā)展是抓手、收入是目的，20xx年本人在從事政企客戶(hù)部經(jīng)理期間較好的完成了分公司下達政企部的各項指標，截止20xx年11月份，政企客戶(hù)部完成年收入1023萬(wàn)，完成年計劃87.75%，完成移動(dòng)業(yè)務(wù)1099部，完成年計劃110.5%，完成端口寬帶871部，完成年計劃84.9%，完成數字電視652部，完成年計劃186%，完成3G手機749部，其中智能機390部，智能機占3G手機占比52.07%。
20xx年政企部緊緊圍繞上級公司及分公司分解各項任務(wù)指標及各波次開(kāi)展的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，早謀劃、快啟動(dòng)、勤通報、抓考核，具體舉措如下：
1、根據公司下達20xx年部門(mén)各項任務(wù)指標第一時(shí)間分解到渠道每個(gè)包區、客戶(hù)經(jīng)理，明確個(gè)人發(fā)展指標；
2、根據部門(mén)區域市場(chǎng)不同客戶(hù)群、不同政策、不同產(chǎn)品、不同營(yíng)銷(xiāo)方式特性，每月組織部門(mén)客戶(hù)經(jīng)理開(kāi)展針對性產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)政策培訓，提升客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)能力，增加客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)手段；
3、堅持每周、月部門(mén)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展總結會(huì )議，通報當周、月個(gè)人各項業(yè)務(wù)發(fā)展情況，分析現狀，找差距、找原因、找辦法，明確下周、月部門(mén)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)計劃、途徑、方法；
4、每日堅持實(shí)時(shí)開(kāi)展當日營(yíng)銷(xiāo)通報，及時(shí)掌握實(shí)時(shí)發(fā)展動(dòng)態(tài)，針對發(fā)展落后個(gè)人及時(shí)了解原因，督促、鞭策個(gè)人，精確掌握每日營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)態(tài)；
5、在抓自有渠道建設同時(shí)同步幫扶已有代理隊伍及發(fā)展資源型代理隊伍建設，在各類(lèi)已發(fā)展業(yè)務(wù)客戶(hù)單位建立個(gè)人代理，維系現有發(fā)展業(yè)務(wù)，提供他網(wǎng)競爭信息；對未發(fā)展業(yè)務(wù)客戶(hù)單位通過(guò)代理人員促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展；建立駐地網(wǎng)、物業(yè)小區代理，20xx年政企部代理隊伍共發(fā)展移動(dòng)業(yè)務(wù)357部，寬帶業(yè)務(wù)192部，代理隊伍業(yè)務(wù)發(fā)展成效明顯；
6、狠抓欠費回收及非正常收入流失部門(mén)每周進(jìn)行各包區欠費回收通報，督促到人開(kāi)展欠費回收工作；專(zhuān)人每月針對政企交叉補貼用戶(hù)進(jìn)行審核，規避非正常收入流失；
7、關(guān)注有效益發(fā)展、提升發(fā)展效率每月開(kāi)展分期代收欠費用戶(hù)、當月預警離網(wǎng)、上月新發(fā)展沉默用戶(hù)開(kāi)展清單級派單維系、激活工作，督促到人、考核到人，將發(fā)展與成本使用做到效益最大化；
8、強化考核
根據包區增量收入承包考核方式，強化各包區客戶(hù)經(jīng)理考核，以考核為抓手，引導、督促客戶(hù)經(jīng)理良性發(fā)展。
工作意識層面：
一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和部門(mén)整體目標。并注意擺正位置，做好配角、當好參謀。副職的主要職責，對部門(mén)的全面工作，要盡其所能，收集各種信息供領(lǐng)導參考，及時(shí)提供各種建議和主張，幫助領(lǐng)導順利作出決策。其次，要有統籌兼顧的思想，當好協(xié)調人，使做出的決策能符合部門(mén)實(shí)際和大多數員工的意愿。在工作中我將尊重正職的核心地位，多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
二、進(jìn)入角色要“快”。校園客戶(hù)部是一個(gè)精誠團結、配合默契的團隊，進(jìn)入這個(gè)部門(mén)我一定要盡快地轉換角色，更新觀(guān)念，調整好自己的心態(tài)和工作方式，以一種嶄新的視覺(jué)看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己的所作所為能夠從體現部門(mén)的工作性質(zhì)出發(fā)，從適應部門(mén)的人文環(huán)境出發(fā)，從彰顯部門(mén)的辦事風(fēng)格出發(fā)。
三、基礎工作要“實(shí)”。校園客戶(hù)部的部門(mén)性質(zhì)決定了一切工作的出發(fā)點(diǎn)始于市場(chǎng)，最后的歸宿也是落腳于市場(chǎng)，為此我一定會(huì )報著(zhù)不怕遭白眼、不怕吃閉門(mén)羹的態(tài)度，多深入市場(chǎng)，貼近用戶(hù)，采集和整理第一手有用資料，盡可能多地掌握分類(lèi)別、分層次的情況，便于科學(xué)地分析、研究和預測。
四、堅持“發(fā)展是硬道理”，創(chuàng )新工作思路和方法。企業(yè)要壯大，必須靠發(fā)展，市場(chǎng)在變化，我們的工作思路和方法也要發(fā)展。如隨著(zhù)競爭的加劇，我們就要有辦法來(lái)不斷提升我們的競爭能力，首先要號召部門(mén)全員，正確引導競爭，要求每位部門(mén)員工都要關(guān)心部門(mén)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既懂得自身的權利和義務(wù)，又要懂得自身在企業(yè)中的責任和要求同時(shí)，注重細分用戶(hù)市場(chǎng)，利用我們多業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，確實(shí)打好捆綁營(yíng)銷(xiāo)牌。
營(yíng)銷(xiāo)思路層面：
校園市場(chǎng)作為一個(gè)獨特的細分市場(chǎng)，是各通信運營(yíng)商重要戰略陣地：一方面，校園用戶(hù)具有巨大的現實(shí)消費潛力，也是現在和未來(lái)社會(huì )生活的中堅力量和意見(jiàn)領(lǐng)袖，更是未來(lái)市場(chǎng)的主力消費群�，F根據六個(gè)維度，針對校園市場(chǎng)提出以下?tīng)I銷(xiāo)思路：
渠道層面
自有渠道建設：建立市、縣公司自有渠道專(zhuān)項營(yíng)銷(xiāo)團隊、制定常態(tài)化營(yíng)銷(xiāo)計劃；建立社會(huì )渠道幫扶、管理團隊，幫助社會(huì )代理隊伍能力提升，管理社會(huì )代理隊伍日常營(yíng)銷(xiāo)、解決代理渠道存在困難、問(wèn)題；
校園個(gè)人代理：針對大、中、小學(xué)校區域，拓展對電信產(chǎn)品及各類(lèi)新業(yè)務(wù)感興趣3G達人、教師、勤工儉學(xué)學(xué)生為個(gè)人代理，填充校園內部發(fā)展途徑，以學(xué)生、教師經(jīng)營(yíng)學(xué)生；
校園專(zhuān)營(yíng)店建設：大學(xué)校園內100%建立賣(mài)場(chǎng)化專(zhuān)營(yíng)店，中小學(xué)學(xué)校周邊內100%建立可話(huà)費充值、主流智能機購買(mǎi)、即買(mǎi)即通卡的便利店及以上銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，全面覆蓋校園及周邊客戶(hù)市場(chǎng)，滿(mǎn)足客戶(hù)需求提供，提升電信網(wǎng)點(diǎn)宣傳。
客戶(hù)維度
學(xué)校及教師市場(chǎng)：以數字校園建設為切入點(diǎn)，以總機服務(wù)+教師團購為抓手，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )無(wú)憂(yōu)提質(zhì)提價(jià)實(shí)施教師交叉補貼，實(shí)現學(xué)校固話(huà)、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值提升及抗競爭穩定性，規模拉動(dòng)教師個(gè)人及家庭移動(dòng)、寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展；
學(xué)生市場(chǎng)：以陽(yáng)光教育切入點(diǎn)，緊扣學(xué)校與學(xué)生教學(xué)因素；以智能機為賣(mài)點(diǎn)，吸引對新事物有較高興趣青少年的感知；
學(xué)生家長(cháng)、家庭：以一體化套餐中高額話(huà)費及光速寬帶超高網(wǎng)速及數字電視為賣(mài)點(diǎn)，結合學(xué)生家庭團購，開(kāi)展全業(yè)務(wù)拓展；
營(yíng)銷(xiāo)時(shí)間維度
開(kāi)學(xué)前：中小學(xué)市場(chǎng)做好與學(xué)校具體負責人員及班級主任接洽，了解生源動(dòng)態(tài)，調動(dòng)校方具體人員發(fā)展興趣，在第一時(shí)間做好營(yíng)銷(xiāo)前置準備；高校市場(chǎng)在與校方相關(guān)部門(mén)、人員接洽后，調動(dòng)一切自有渠道、社會(huì )代理人力資源，制定詳細營(yíng)銷(xiāo)計劃、產(chǎn)品政策、激勵標準，全力備戰開(kāi)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)工作。
學(xué)期中：中小學(xué)市場(chǎng)常態(tài)化做好對校方走訪(fǎng)工作，對校方負責人、班主任長(cháng)期開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)攻勢，借力發(fā)展綜合業(yè)務(wù)；高校市場(chǎng)以校內專(zhuān)營(yíng)店、3G達人、教師、學(xué)生代理為主，常態(tài)化開(kāi)展現場(chǎng)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
假期中：對在讀已辦理業(yè)務(wù)學(xué)生開(kāi)展與家庭融合遷轉營(yíng)銷(xiāo)，在讀未辦理業(yè)務(wù)學(xué)生逐一開(kāi)展目標客戶(hù)上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)方式。
終端維度
價(jià)格適中、功能齊全：智能手機價(jià)格太貴也是大學(xué)生不愿意使用的原因之一。雖然大多數學(xué)生對3G智能手機高速瀏覽網(wǎng)頁(yè)和各類(lèi)應用等功能十分有興趣，但談價(jià)格時(shí)卻又望而卻步�？梢詫W(xué)生的手機需求進(jìn)行調研，推行適合學(xué)生使用的定制機，以團購、家庭融合的形式帶動(dòng)銷(xiāo)售。
產(chǎn)品維度
套餐全、價(jià)格優(yōu)惠：制定適合各類(lèi)消費群體的系列套餐，滿(mǎn)足不同層級學(xué)生消費能力
客戶(hù)關(guān)系維系
校園市場(chǎng)競爭巨大、變化多樣，良好的客戶(hù)關(guān)系是必不可少的。常態(tài)化的客戶(hù)單位走訪(fǎng)是增進(jìn)客戶(hù)關(guān)系的前提，校園客戶(hù)部必須制定常態(tài)化客戶(hù)走訪(fǎng)制度，維持、增進(jìn)客戶(hù)關(guān)系的同時(shí)及時(shí)掌握各類(lèi)競爭信息；
個(gè)人客戶(hù)層面的費用動(dòng)態(tài)跟蹤、欠費預警機制、沉默預警機制、重要節日、生日祝福等精細化管控工作在確保了發(fā)展效率的同時(shí)也增進(jìn)了客戶(hù)的感知。
再次感謝市公司給我這個(gè)機會(huì )介紹自己，推銷(xiāo)自己�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘�，不論此次是否能夠競聘上崗，都是我職業(yè)生涯過(guò)程中的一個(gè)歷練，一個(gè)突破自己的過(guò)程，無(wú)論成功與否我將繼續一如既往地在現在工作崗位上做好本職工作，為電信的發(fā)展作出自己的貢獻。
競職演講稿 篇3
各位領(lǐng)導和同事們：
本人XXXX年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個(gè)貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學(xué)習歷程培育了我自信達觀(guān)的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血氣方剛，也曾躊躇滿(mǎn)志地寫(xiě)下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國古代隱士哲學(xué)，讓我覺(jué)得帝王將相，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。
一直以來(lái)，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，待人交友的原則是：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。處世的方法是：訥于言而敏于行。六年來(lái)，我一直工作在第一線(xiàn)，是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生對我的理解依賴(lài)和依戀讓我一步步地堅定著(zhù)自己的信念。
XXXX年，我校第三屆中師招生加試時(shí)，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話(huà)：崔中喜是一個(gè)好老師。霎那間，一種滿(mǎn)足感責任感充盈于心間。XXXX年元旦，我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的XX級中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對她們說(shuō)幾句祝福的話(huà)時(shí)，我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。XX年秋季開(kāi)學(xué)，由于各種原因，高中三年級面臨著(zhù)合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數多，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著(zhù)要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時(shí)的感覺(jué)是臨危受命。但XX級的同學(xué)們對我說(shuō)，老師沒(méi)事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績(jì)。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jì)。
XX年，受領(lǐng)導的信任，我又接了一個(gè)新班。一年來(lái)，這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習慣到學(xué)習成績(jì)都取得了長(cháng)足的發(fā)展。一路走來(lái)，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。XX年XX年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。XX年被市局評為文明老師。XX年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實(shí)的理論功底給大多數的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語(yǔ)。
我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線(xiàn)教學(xué)工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來(lái)的.準備對于中層領(lǐng)導干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì )工作時(shí)，時(shí)任政教主任的孔禮戰老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導的一條狗我想這話(huà)的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導決策的執行者。但我認為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時(shí)，我還認為，要做好一個(gè)中層干部，必須對職務(wù)權力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認識。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權力。但職務(wù)權力的擴張并不能代表個(gè)人威信的增長(cháng)相反，職務(wù)權力的濫用會(huì )一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權力將變得蒼白無(wú)力。古人云：立德立言立功，我們現在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話(huà)話(huà)，我將從以下幾個(gè)方面做起：1堅持第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐，了解群眾團結群眾，從而遵從規律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗，做到德才兼備與時(shí)俱進(jìn)。2在科室工作中，宏觀(guān)掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿(mǎn)負荷，事事?tīng)帢s光。3在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng)，對上做好信息源，建議者執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長(cháng)會(huì )議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持，適時(shí)建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調關(guān)系，縮小差距。當然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準備，我會(huì )坦然面對兩面來(lái)風(fēng)。好了，今天的演說(shuō)就要結束了。
今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。同時(shí)也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯(lián)：親情友情愛(ài)情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國定邦濟世誰(shuí)的責任？下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí)。橫批：不做飯桶。謝謝大家。
競職演講稿 篇4
非常榮幸今天可以在這里參加競選，首先我要感謝秘書(shū)處，通過(guò)秘書(shū)處我認識了你們這么多的朋友，財富不是一生的朋友，但朋友卻是一生的財富；第二，進(jìn)入秘書(shū)處以來(lái)，我們通過(guò)一次次的活動(dòng)，真真切切的鍛煉了自己的能力，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自��；第三，我知道我們今天競選的其實(shí)不僅僅是一個(gè)職務(wù)、一個(gè)頭銜，更多的是一種責任，我們會(huì )遇到困難、會(huì )遇到阻礙，但是責任會(huì )讓我們堅持到底；我們可能會(huì )疲倦、會(huì )心煩，但責任會(huì )讓我們不言放棄；我們的成功與失敗更多的取決于我們的責任。
此時(shí)此刻，我真得感覺(jué)到時(shí)間的飛速流逝，轉眼間一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去了，想想在秘書(shū)處工作的這一年，再想想秘書(shū)處的明天，我們有了以下的想法。其實(shí)，到今天為止，我們當中應該還會(huì )有人對自己的部門(mén)不夠了解吧，因此我們下學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)，我認為第一課就是認識秘書(shū)處。
任何一種管理其實(shí)都是針對人而言的，我們的管理也因更加注重每一個(gè)人，讓大家了解秘書(shū)處，建設秘書(shū)處，熱愛(ài)秘書(shū)處。留住愿意工作奉獻的每一個(gè)人，有始有終的工作到底。那么在人事管理方面，我們就要下功夫。
不求盡善盡美，但求盡心盡力。學(xué)生會(huì )指派的工作我們當然應該認真完成，但我們還需要自己的特色，有我們的核心競爭力。當然這需要我們后面工作的開(kāi)展與進(jìn)行。
每一次活動(dòng)都是一種幫助，每一次的相處都是珍貴的回憶，對于秘書(shū)處，我愿意美好的展望她的明天。無(wú)論競選的結果如何，我已經(jīng)收獲了經(jīng)驗與回憶，“為同學(xué)排憂(yōu)解難，求自我鍛煉發(fā)展”，希望我的認真能夠得到大家的認可。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
競職演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫xxx，今年30歲，大專(zhuān)學(xué)歷。首先感謝公司在人事改革方面為我們創(chuàng )造了公平競爭的環(huán)境，使我有機會(huì )參加這次競聘，特別是作為一名年輕女性。我競聘的崗位是公司綜合部部長(cháng)。
首先，談?wù)勎业墓ぷ骱?jiǎn)歷：我1998年9月畢業(yè)于信息工程學(xué)校財會(huì )專(zhuān)業(yè)，20zz年4月至今一直在xx電站工作。先后在發(fā)電廠(chǎng)上過(guò)運行，工程部當過(guò)出納，財務(wù)室會(huì )計，辦公室文員、統計員�，F在方要從事統計工作，并取得了統計資格證和調查分析師資格證。
下面談?wù)勎覍揪C合部工作的認識及今后工作的思路。
綜合部所處的地位和工作性質(zhì)，實(shí)質(zhì)就是一個(gè)單位的協(xié)調、服務(wù)中樞，綜合部的工作核心就是協(xié)調好公司的各項日常管理工作，為領(lǐng)導、職工做好各項服務(wù)。
綜合部部長(cháng)必須對綜合部的日常管理工作負責，并協(xié)助經(jīng)理做好綜合部的工作，并清楚應履行的職責內容、承擔的責任，正確認識所處的位置，只有抓住關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，才能盡職盡力履行職務(wù)，保證各項工作處理的盡善盡美。
1、努力做好綜合部的日常管理工作，使日常管理有序進(jìn)行，作為公司的窗口，只在堅持公司的各項規章制度，才能保證工作的高效運轉，不斷提高綜合部的工作效率。因此，要全力抓好行政管理樹(shù)立良好的公司形象。
2、堅持不斷地學(xué)習理論知識，擴展自己的知識面提高業(yè)務(wù)能力特別是自己的寫(xiě)作水平，認真做好調研，按時(shí)完成各種公文的起草、呈報以及制訂或修訂切合公司實(shí)際的規章制度，當好領(lǐng)導的參謀助手及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、在工作中，發(fā)揚吃苦耐勞、勇于奉獻，不計較個(gè)人得失的主人翁精神，面對繁重的工作任務(wù)，以積極的心態(tài)，堅強的意志去完成每一項工作。按照公司領(lǐng)導的意圖做好工作，辦事不走樣、不敷衍，將落實(shí)到實(shí)處，以身作則當好“標兵”。
各位領(lǐng)導、各位同事，我作為公司普通一員，在公司學(xué)習、工作將近10年時(shí)間了，對公司有著(zhù)深厚的情感，不管我這次競聘結果如何，不管今后處在哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認真履行工作職責，并為之奉獻自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團結協(xié)作，奮發(fā)向上的管理團隊。我相信，只要上下一心，攜手共進(jìn)，xx發(fā)電有限公司一定會(huì )迎來(lái)更加光輝的明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
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