【精品】文明演講稿模板集錦7篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的文明演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

文明演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!我是計算機專(zhuān)業(yè)15級(2)班的程龍，今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明事》。

　　校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。 但是，我們偶爾也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行，例如：有些學(xué)生課間打鬧，不文明用語(yǔ)的流出。我要對這些同學(xué)說(shuō)：作為學(xué)校的主人，我們要擔當起我們的責任，要說(shuō)文明話(huà)，做文明事。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，使用文明用語(yǔ)。文明，其實(shí)離我們并不遠，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的高中生。

　　讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，讓我們用最美的語(yǔ)言、用最美的行為，做文明的使者，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。

文明演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放，逐漸走向現代化，搭上了快速發(fā)展的列車(chē)，兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛生。

　　文明，它不只是一個(gè)國家富強的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著(zhù)，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們在生活中多一份留心，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

　　文明，或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐心。而對我來(lái)說(shuō)，文明就是禮讓他人。

　　文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，是一種修養。

　　文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語(yǔ)言不文明……

　　很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　那么，構建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。

　　人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方，是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家……

　　“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

　　從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護我們的家園。同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里，把衛生付諸行動(dòng)，從小講文明，講衛生，為構建和諧的校園，為構建和諧的社會(huì )，從我做起，從現在做起吧!

文明演講稿 篇3

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　文明需要我們所有人去創(chuàng )造�，F在全國都在評文明縣。難道我們不希望48萬(wàn)人口的小縣城江華成為文明縣嗎？那我們一起做下面的事情吧。

　　上車(chē)的時(shí)候一定要給老人孩子孕婦讓座。即使是應該給你讓座的年輕人，也應該盡力幫助他們。別人對你說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，你是多么幸福，多么驕傲！如果有人下車(chē)，有幾個(gè)空位。請檢查一下這附近是否有人在流汗。如果是，請堅持，讓別人坐，因為我們是文明小學(xué)生。

　　在繁忙的街道上，如果你正在喝一瓶飲料或吃一袋餅干，請不要亂扔它們。雖然方便你，但是破壞環(huán)境。如果扔垃圾進(jìn)去，就是文明的體現！

　　作為一名文明學(xué)生，遵守交通規則也是文明的表現。等紅燈的時(shí)候，如果有受過(guò)教育的合格的成年人不在乎沖過(guò)去，你就站在那里看著(zhù)燈過(guò)去。就算等久了，難道我們不為自己的表現驕傲嗎？

　　在家里，每個(gè)人都必須是家里的寶貝！那么我們有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽的辛苦？然后請他們辛苦的時(shí)候打他們的背，他們累的時(shí)候給他們倒杯水，他們難過(guò)的時(shí)候用我們的話(huà)安慰他們。只要你知道這些，你就是一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

　　為了江華成為文明縣城，請觀(guān)察文明的體現。如果大家都能做到這一點(diǎn)，江華離文明縣城就不遠了。

文明演講稿 篇4

教員們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

　　第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國度，這個(gè)國度的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些觸及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回復：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡審核的一位中學(xué)校長(cháng)苦口婆心地說(shuō)：不文明行為也是國恥。

　　第二個(gè)事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，xx萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有xx萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有xx塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過(guò)這些細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國度還有一定距離，于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)掃除，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )私德、文明習慣的`養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相同，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習收效�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，必要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明音信，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踹踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

　　謝謝大家。

文明演講稿 篇5

　　每天看電視，經(jīng)常聽(tīng)到電視里說(shuō)：“中國是一個(gè)文明古國，一個(gè)禮儀之邦。講文明是我們中華人民共和國的傳統美德�！蹦敲�，做一個(gè)文明人應該怎么做呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白鲆粋�(gè)文明人，我能做些什么？”我媽回復我：“文明是一種品質(zhì)，是一種個(gè)人修養�！甭�(tīng)了我媽的回答，我還是沒(méi)聽(tīng)明白。于是，我媽耐心地跟我解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)文明離我們很近，比如不亂扔垃圾，使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護花草小動(dòng)物等等……”我媽還沒(méi)說(shuō)完，我就立馬喊了一句“哦，做文明人這么簡(jiǎn)單！”

　　我媽驕傲的看著(zhù)我，沒(méi)有批評我。她反而對我說(shuō)：“走吧，出去，我給你示范怎么做文明人�！�

　　我跟著(zhù)媽媽來(lái)到小區的花園。我媽指著(zhù)有人踩過(guò)小路的草坪說(shuō)：“你看，這是不文明的表現。一整塊草坪被這樣踩下去就不再漂亮了。它正在摧毀我們自己的家園�！�。我看著(zhù)媽媽說(shuō)：“對，媽媽?zhuān)�草也是活的。我們�?huì )踐踏他們。時(shí)間長(cháng)了，草就沒(méi)命了�！�

　　當我們來(lái)到公路邊時(shí)，碰巧看到一輛車(chē)里的人打開(kāi)玻璃，把垃圾扔了出去。垃圾隨風(fēng)飄在天空，與藍天格格不入。媽媽說(shuō)：“你看，這么多不文明的東西！他們把垃圾扔在車(chē)外，只注意自己車(chē)的清潔，卻忘了污染整個(gè)環(huán)境�！�

　　這時(shí)我媽又對我說(shuō)：“其實(shí)文明就是路上遇到的微笑，同學(xué)們遇到麻煩時(shí)的幫助，不小心撞到對方時(shí)的‘對不起’，別人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，等等。而且，不能只看到別人的不文明行為，更重要的是，要發(fā)現自己的不文明表現，并及時(shí)改正�！�

　　聽(tīng)了這些，看了這些，我終于明白，做一個(gè)文明人，就是要用文明的語(yǔ)言，做文明的事。文明很小，但是很有用！同學(xué)們，讓我們一起努力，改掉壞習慣，做文明人！

文明演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。

　　張掖，是我們共同的家園。建設一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng)，她會(huì )讓我們在生活中的每個(gè)細微之處感受到愉悅和實(shí)惠。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著(zhù)城市的文明形象。 只要你生活在張掖這片熱土上，你的名字就是“張掖人”，就要遵循“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”20字的公民道德規范，在家庭中做一個(gè)好成員，在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做一個(gè)好公民；就要樹(shù)立“我愛(ài)張掖，共建美好家園”的觀(guān)念，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做到：校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明，全面展示張掖人的文明形象，讓文明滿(mǎn)校園，讓文明滿(mǎn)社會(huì )。

　　有人說(shuō)：“人字，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！边@番話(huà)，很有道理。你是否問(wèn)過(guò)自己，你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì )有一百種的答案，但我認為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是看到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是整潔、得體身份的的衣著(zhù)，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂，美德是修身之本，一滴水能折射陽(yáng)光，細微處能顯露您的品質(zhì)。

　　禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習慣和傳統等方式固定下來(lái).對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序,道德風(fēng)尚和生活習慣的反映.重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容.文明禮儀常識(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習慣和傳統等方式固定下來(lái).對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序,道德風(fēng)尚和生活習慣的反映.重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容.禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面.從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節,禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌.加強道德實(shí)踐應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性.

　　我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就教育我們如何禮貌待人，當我們進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說(shuō)我們每個(gè)人都知道應該怎樣才

　　算一個(gè)文明的人。然而也有人或認為這些規范禮節是高談闊論、虛而不實(shí)，或以為是小事一樁，不足掛齒。80年代，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目，經(jīng)過(guò)幾天的協(xié)商基本達成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí)，這位企業(yè)家在陪同外商參觀(guān)時(shí)，隨地吐痰。外商看到后，立即中止參觀(guān)，并表示不再與其合作，因為他不樂(lè )意與一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現在一個(gè)細小的動(dòng)作，彈指的瞬間。

　　記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行是由構成的文字”人的一言一行無(wú)不體現著(zhù)人的品質(zhì)與修養、道德與情操，無(wú)數事例也表明走向事業(yè)輝煌開(kāi)創(chuàng )人生的關(guān)鍵要有高尚的情操，說(shuō)到禮儀我想起列寧的故事：有一次列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上碰見(jiàn)正端水上樓的女工，那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說(shuō)：“你不必你端著(zhù)東西已走了半截而我現在空著(zhù)手請你先過(guò)吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮很親切，然后緊靠著(zhù)墻讓女工上了樓他才下樓，也正是列寧的修養和高尚道德成就他成為一代偉人。

　　最后，祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂(lè )的家園、文明的家園、和諧的家園、愛(ài)心永駐的家園!愿我們人人講文明話(huà)，做文明事，讓張掖這片沃土處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂(lè )的微笑。

　　謝謝大我的演講完畢！

文明演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《文明無(wú)小事》。

　　又是一個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，當微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，當陽(yáng)光綻放明媚的笑臉，我們感受到了春天撲面而來(lái)的氣息。走進(jìn)這美麗的春光，讓我們播下文明的種子，做一個(gè)文明的少年吧。

　　中華民族是享譽(yù)千年的禮儀之邦，自古以來(lái)便有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的古訓。作為炎黃子孫，我們有責任把文明禮儀傳承下去。荀子云：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿魇且环N修養，也是一種責任。它直接反映我們的道德水平和精神境界。一個(gè)講文明的人必定是受人尊敬的，因此講文明懂禮貌便不是無(wú)足輕重的小事，而是事關(guān)形象的大事了。

　　寧靜溫馨的校園，不該被不講文明的風(fēng)氣所打擾。但本應安靜的教室，卻總有人七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停；本應穿著(zhù)的整齊劃一的校服，卻總有漠視校規的人故意不穿；本應潔凈的走廊卻總有幾塊扎眼的垃圾橫在眼前，本應安靜祥和的學(xué)習環(huán)境卻總會(huì )出現打架的身影……

　　那么，讓我們徹底的告別這些不文明的行為，從今天開(kāi)始，做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　其實(shí)，做到文明禮儀有時(shí)只是舉手之勞：一個(gè)善意的微笑，一個(gè)標準的站姿，一句真誠的問(wèn)候，一席整潔的著(zhù)裝，一個(gè)得當的手勢，一句文明的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)端莊的儀表，一個(gè)親和的態(tài)度……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細節無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達著(zhù)我們的真誠與文明，他們是文明禮儀的最小體現，也是個(gè)人修養的最高境界。

　　一花一世界，一滴水也可以反射太陽(yáng)的光輝。文明禮儀絕不是小事，卻可以從小事上得到完美的體現。當你隨手撿起一張廢紙，你便留下了美麗的心靈。做一個(gè)文明的人真的不難，只要你肯留心，只要你是出于善意。

　　生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴我們成長(cháng)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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