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文明演講稿

時(shí)間:2022-10-06 18:50:53 演講稿 我要投稿

【精品】文明演講稿模板集錦7篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

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文明演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!我是計算機專(zhuān)業(yè)15級(2)班的程龍,今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà),做文明事》。

  校園里,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。 但是,我們偶爾也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行,例如:有些學(xué)生課間打鬧,不文明用語(yǔ)的流出。我要對這些同學(xué)說(shuō):作為學(xué)校的主人,我們要擔當起我們的責任,要說(shuō)文明話(huà),做文明事。

  記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應當嚴格的要求自己,從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),使用文明用語(yǔ)。文明,其實(shí)離我們并不遠,有時(shí),只是一張紙的厚度,有時(shí),只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng),我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的高中生。

  讓我們攜起手來(lái),共同努力,說(shuō)文明話(huà),做文明事,讓我們用最美的語(yǔ)言、用最美的行為,做文明的使者,共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。

文明演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放,逐漸走向現代化,搭上了快速發(fā)展的列車(chē),兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛生。

  文明,它不只是一個(gè)國家富強的象征,還是道德的衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著(zhù),卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信,只要我們在生活中多一份留心,就會(huì )發(fā)現,其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

  文明,或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐心。而對我來(lái)說(shuō),文明就是禮讓他人。

  文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是親切的相互關(guān)懷,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候,是簡(jiǎn)單的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養。

  文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;語(yǔ)言不文明……

  很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  那么,構建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。

  人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì )上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……

  “前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護我們的家園。同學(xué)們,讓我們一起把文明記在心里,把衛生付諸行動(dòng),從小講文明,講衛生,為構建和諧的校園,為構建和諧的社會(huì ),從我做起,從現在做起吧!

文明演講稿 篇3

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  文明需要我們所有人去創(chuàng )造,F在全國都在評文明縣。難道我們不希望48萬(wàn)人口的小縣城江華成為文明縣嗎?那我們一起做下面的事情吧。

  上車(chē)的時(shí)候一定要給老人孩子孕婦讓座。即使是應該給你讓座的年輕人,也應該盡力幫助他們。別人對你說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,你是多么幸福,多么驕傲!如果有人下車(chē),有幾個(gè)空位。請檢查一下這附近是否有人在流汗。如果是,請堅持,讓別人坐,因為我們是文明小學(xué)生。

  在繁忙的街道上,如果你正在喝一瓶飲料或吃一袋餅干,請不要亂扔它們。雖然方便你,但是破壞環(huán)境。如果扔垃圾進(jìn)去,就是文明的體現!

  作為一名文明學(xué)生,遵守交通規則也是文明的表現。等紅燈的時(shí)候,如果有受過(guò)教育的合格的成年人不在乎沖過(guò)去,你就站在那里看著(zhù)燈過(guò)去。就算等久了,難道我們不為自己的表現驕傲嗎?

  在家里,每個(gè)人都必須是家里的寶貝!那么我們有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽的辛苦?然后請他們辛苦的時(shí)候打他們的背,他們累的時(shí)候給他們倒杯水,他們難過(guò)的時(shí)候用我們的話(huà)安慰他們。只要你知道這些,你就是一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。

  為了江華成為文明縣城,請觀(guān)察文明的體現。如果大家都能做到這一點(diǎn),江華離文明縣城就不遠了。

文明演講稿 篇4

教員們、同學(xué)們:

  早上好!

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國度,這個(gè)國度的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些觸及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回復:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡審核的一位中學(xué)校長(cháng)苦口婆心地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,xx萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有xx萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有xx塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國度還有一定距離,于是乎我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)掃除,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)疼愛(ài);再例如校園外部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)體同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )私德、文明習慣的`養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相同,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,發(fā)明出優(yōu)良的學(xué)習收效,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,必要學(xué)習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明音信,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

  謝謝大家。

文明演講稿 篇5

  每天看電視,經(jīng)常聽(tīng)到電視里說(shuō):“中國是一個(gè)文明古國,一個(gè)禮儀之邦。講文明是我們中華人民共和國的傳統美德!蹦敲,做一個(gè)文明人應該怎么做呢?

  帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白鲆粋(gè)文明人,我能做些什么?”我媽回復我:“文明是一種品質(zhì),是一種個(gè)人修養!甭(tīng)了我媽的回答,我還是沒(méi)聽(tīng)明白。于是,我媽耐心地跟我解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)文明離我們很近,比如不亂扔垃圾,使用禮貌用語(yǔ),愛(ài)護花草小動(dòng)物等等……”我媽還沒(méi)說(shuō)完,我就立馬喊了一句“哦,做文明人這么簡(jiǎn)單!”

  我媽驕傲的看著(zhù)我,沒(méi)有批評我。她反而對我說(shuō):“走吧,出去,我給你示范怎么做文明人!

  我跟著(zhù)媽媽來(lái)到小區的花園。我媽指著(zhù)有人踩過(guò)小路的草坪說(shuō):“你看,這是不文明的表現。一整塊草坪被這樣踩下去就不再漂亮了。它正在摧毀我們自己的家園!。我看著(zhù)媽媽說(shuō):“對,媽媽?zhuān)菀彩腔畹。我們?huì )踐踏他們。時(shí)間長(cháng)了,草就沒(méi)命了!

  當我們來(lái)到公路邊時(shí),碰巧看到一輛車(chē)里的人打開(kāi)玻璃,把垃圾扔了出去。垃圾隨風(fēng)飄在天空,與藍天格格不入。媽媽說(shuō):“你看,這么多不文明的東西!他們把垃圾扔在車(chē)外,只注意自己車(chē)的清潔,卻忘了污染整個(gè)環(huán)境!

  這時(shí)我媽又對我說(shuō):“其實(shí)文明就是路上遇到的微笑,同學(xué)們遇到麻煩時(shí)的幫助,不小心撞到對方時(shí)的‘對不起’,別人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,等等。而且,不能只看到別人的不文明行為,更重要的是,要發(fā)現自己的不文明表現,并及時(shí)改正!

  聽(tīng)了這些,看了這些,我終于明白,做一個(gè)文明人,就是要用文明的語(yǔ)言,做文明的事。文明很小,但是很有用!同學(xué)們,讓我們一起努力,改掉壞習慣,做文明人!

文明演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。

  張掖,是我們共同的家園。建設一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會(huì )讓我們在生活中的每個(gè)細微之處感受到愉悅和實(shí)惠。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著(zhù)城市的文明形象。 只要你生活在張掖這片熱土上,你的名字就是“張掖人”,就要遵循“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”20字的公民道德規范,在家庭中做一個(gè)好成員,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )上做一個(gè)好公民;就要樹(shù)立“我愛(ài)張掖,共建美好家園”的觀(guān)念,說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,做到:校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明,全面展示張掖人的文明形象,讓文明滿(mǎn)校園,讓文明滿(mǎn)社會(huì )。

  有人說(shuō):“人字,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!边@番話(huà),很有道理。你是否問(wèn)過(guò)自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì )有一百種的答案,但我認為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是整潔、得體身份的的衣著(zhù),是落落大方的舉止,是將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱的舉動(dòng)??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是城市之魂,美德是修身之本,一滴水能折射陽(yáng)光,細微處能顯露您的品質(zhì)。

  禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習慣和傳統等方式固定下來(lái).對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序,道德風(fēng)尚和生活習慣的反映.重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容.文明禮儀常識(做一個(gè)文明人必看)禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習慣和傳統等方式固定下來(lái).對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序,道德風(fēng)尚和生活習慣的反映.重視,開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容.禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面.從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等.在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節,禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌.加強道德實(shí)踐應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行.禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性.

  我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就教育我們如何禮貌待人,當我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說(shuō)我們每個(gè)人都知道應該怎樣才

  算一個(gè)文明的人。然而也有人或認為這些規范禮節是高談闊論、虛而不實(shí),或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目,經(jīng)過(guò)幾天的協(xié)商基本達成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),這位企業(yè)家在陪同外商參觀(guān)時(shí),隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀(guān),并表示不再與其合作,因為他不樂(lè )意與一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現在一個(gè)細小的動(dòng)作,彈指的瞬間。

  記得一位名人曾說(shuō)過(guò):“德行是由構成的文字”人的一言一行無(wú)不體現著(zhù)人的品質(zhì)與修養、道德與情操,無(wú)數事例也表明走向事業(yè)輝煌開(kāi)創(chuàng )人生的關(guān)鍵要有高尚的情操,說(shuō)到禮儀我想起列寧的故事:有一次列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上碰見(jiàn)正端水上樓的女工,那女工一看列寧就要退回去給列寧讓路列寧阻止她說(shuō):“你不必你端著(zhù)東西已走了半截而我現在空著(zhù)手請你先過(guò)吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮很親切,然后緊靠著(zhù)墻讓女工上了樓他才下樓,也正是列寧的修養和高尚道德成就他成為一代偉人。

  最后,祝愿我們每個(gè)人都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的家園成為一個(gè)快樂(lè )的家園、文明的家園、和諧的家園、愛(ài)心永駐的家園!愿我們人人講文明話(huà),做文明事,讓張掖這片沃土處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂(lè )的微笑。

  謝謝大我的演講完畢!

文明演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明無(wú)小事》。

  又是一個(gè)乍暖還寒的時(shí)節,當微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,當陽(yáng)光綻放明媚的笑臉,我們感受到了春天撲面而來(lái)的氣息。走進(jìn)這美麗的春光,讓我們播下文明的種子,做一個(gè)文明的少年吧。

  中華民族是享譽(yù)千年的禮儀之邦,自古以來(lái)便有“不學(xué)禮,無(wú)以立”的古訓。作為炎黃子孫,我們有責任把文明禮儀傳承下去。荀子云:“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿魇且环N修養,也是一種責任。它直接反映我們的道德水平和精神境界。一個(gè)講文明的人必定是受人尊敬的,因此講文明懂禮貌便不是無(wú)足輕重的小事,而是事關(guān)形象的大事了。

  寧靜溫馨的校園,不該被不講文明的風(fēng)氣所打擾。但本應安靜的教室,卻總有人七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停;本應穿著(zhù)的整齊劃一的校服,卻總有漠視校規的人故意不穿;本應潔凈的走廊卻總有幾塊扎眼的垃圾橫在眼前,本應安靜祥和的學(xué)習環(huán)境卻總會(huì )出現打架的身影……

  那么,讓我們徹底的告別這些不文明的行為,從今天開(kāi)始,做一個(gè)文明的學(xué)生。

  其實(shí),做到文明禮儀有時(shí)只是舉手之勞:一個(gè)善意的微笑,一個(gè)標準的站姿,一句真誠的問(wèn)候,一席整潔的著(zhù)裝,一個(gè)得當的手勢,一句文明的話(huà)語(yǔ),一個(gè)端莊的儀表,一個(gè)親和的態(tài)度……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細節無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達著(zhù)我們的真誠與文明,他們是文明禮儀的最小體現,也是個(gè)人修養的最高境界。

  一花一世界,一滴水也可以反射太陽(yáng)的光輝。文明禮儀絕不是小事,卻可以從小事上得到完美的體現。當你隨手撿起一張廢紙,你便留下了美麗的心靈。做一個(gè)文明的人真的不難,只要你肯留心,只要你是出于善意。

  生命因你而美麗,世界因我而精彩,學(xué)校因文明而美好。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(cháng)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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