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幼兒教師師德演講稿-平凡的工作,平凡的心
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的幼兒教師師德演講稿-平凡的工作,平凡的心,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
由于年少時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
隨著(zhù)學(xué)前教育的不斷發(fā)展,對幼兒教師的要求也越來(lái)越高,當代教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢是就是促使"經(jīng)驗型"教師向"專(zhuān)業(yè)化"教師的轉化,幼兒教師的專(zhuān)業(yè)水準已成為決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。私下里常聽(tīng)同行抱怨,現在的幼兒教師實(shí)在不好當!的確,面對煩瑣的工作性質(zhì),面對壓力四伏的工作氛圍,有時(shí),我真得感到心力交瘁,我自問(wèn),整天忙忙碌碌到底是為了什么?當別人靠在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,我卻在電腦前查資料、打計劃、寫(xiě)文章;當別人休息天領(lǐng)著(zhù)孩子逛公園、吃肯得基的時(shí)候,我卻在電大為自己"充電",疲于應付考試的煎熬。也許在我們的人生之路上,每個(gè)人都渴望成功與卓越,每個(gè)人都企盼幸福和快樂(lè )。然而,往往事以愿違,這就要取決于我們的心態(tài)和觀(guān)念,即如何看待人生,如何看待現實(shí)中的成功得失,如何去衡量幸?鞓(lè )等等。而另一方面取決于我們的基本操作能力,即我們是否有足夠的能力去獲取我們希望得到的東西;所以,今天我既然已經(jīng)做了一名幼兒教師,就要擁有一顆平常心,然后盡我的所能,擔當好自己的工作角色。
第一、面對現實(shí),正確認識自己只有對自己有著(zhù)正確深刻的認識,如明了自身的個(gè)性、興趣、優(yōu)缺點(diǎn)、工作能力及所擔負的角色等,才能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從實(shí)際需要出發(fā),客觀(guān)評價(jià)自我,為自己設定的目標與個(gè)人的學(xué)識能力、精力想吻合,才能揚長(cháng)避短,在工作中發(fā)揮自己的個(gè)性?xún)?yōu)勢,從容面對挫折,緩解工作壓力。
第二,勇于改變自我。
作為現代的幼兒教師,應與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)吸納新思想、新知識、新信息,懂得不斷自我成長(cháng)、自我更新,不斷充電,提高能力,積極地適應時(shí)代發(fā)展,辯證地分析利弊,把壓力變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力。同時(shí),努力調整個(gè)人的認知,思維和行為方式,健全人格,優(yōu)化性格,培養良好的行為習慣。
第三、學(xué)會(huì )自我調節、保持良好的心境;通過(guò)各種方式做到勞逸結合,放松自己,從而使自己更好地應對工作。
"功名利祿,物欲橫流,我依然淡薄如故;花開(kāi)花落,云卷云舒,我自能寵辱不驚。"我坦然,我的生命里有一種美麗,平凡的快樂(lè )浪漫又詩(shī)意,我珍惜,生活賜予我的這份充實(shí)與亮麗,我感謝,生活贈予我的這份自豪與甜蜜,讓我的心一直停留在二十歲的花季,這不是奇跡,因為我是一名幼兒教師!
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