活力青春展現自我的演講稿范文（精選5篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì )，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的活力青春展現自我的演講稿范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
活力青春展現自我的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
很榮幸能有機會(huì )參加這次演講，我是中鐵一局橋梁公司京石七分部的一名員工，希望今天在和大家一塊探討“安全生產(chǎn)、青年爭先”的主題活動(dòng)中共同提高安全意識，增強安全責任感。
我的演講題目是：吹響安全號角，展露青春活力。
我是一名龍門(mén)司機，對于剛參加工作半年多的我來(lái)說(shuō)，安全的重要性已深入我心，在京石七分部的實(shí)習與工作中，領(lǐng)導和師傅對我安全知識的灌輸，讓我深切的認識到，安全是一種責任，安全是一種態(tài)度，安全是工作中必須要遵守的行為規范，安全制度也是用鮮血換來(lái)的慘痛代價(jià)，安全也就是一切的前提。
然而，然而我們時(shí)有所聞，在生活、工作中因為安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，一幕幕慘痛的的事件總讓我們觸目驚心。那些慘痛的安全事故，使多少人失去了原有的幸福生活，失去了歡樂(lè )與笑聲，失去了避風(fēng)的港灣，失去了一輩子的經(jīng)營(yíng)成果，也許在悲痛欲絕中了卻悲慘的一生，也許失去那僅有的一次生命……這些血的教訓無(wú)一不是因為他們輕視安全制度，粗心大意、麻痹思想、違規操作、違反紀律和習慣性的經(jīng)驗主義所造成的！
在工作中，安全知識天天學(xué)、安全制度時(shí)時(shí)提，然而身邊一起起安全事故還是屢禁不止，比如違規操作、等高不系安全帶、檢修設備無(wú)安全標示等等時(shí)有發(fā)生，雖然沒(méi)有發(fā)生大的事故損失，然而這些都是隱患，是一顆定時(shí)炸彈，不可小視��！這些是因為安全知識不足、安全責任感不夠、安全意識淡薄、安全制度欠全、輕視安全制度、粗心大意、心存僥幸還是監管松懈、處罰不夠，這無(wú)一不引起我們的深思��！
安全制度就是鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)流血。青年朋友們，我們要繼承和發(fā)揚師傅、前輩們的優(yōu)良工作作風(fēng)和安全意識，熟記各部門(mén)的安全制度，因為前輩們打下的江山，需要我們青年朋友作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主力軍。生產(chǎn)施工和巨大的建設任務(wù)更需要我們走在最前列。安全生產(chǎn)是我們在建設施工中的頭等大事，它事關(guān)每一位員工的切身利益，事關(guān)施工建設的順利進(jìn)行，事關(guān)公司的長(cháng)治久安，事關(guān)所有人的榮譽(yù)得失，因而我們要時(shí)刻牢記血淋淋的歷史悲劇，無(wú)論在生活中或者工作中都要勤于功課，鉆研業(yè)務(wù)、通過(guò)平時(shí)的學(xué)習和實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，然后精心操作、沉著(zhù)穩定地判斷和處理生產(chǎn)中的異常情況，把意外事故扼殺在萌芽狀態(tài)，同時(shí)提醒、警告和監督他人的違章作業(yè)，只有我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣才會(huì )做到不傷害自己，不傷害他人，并且不被他人傷害。安全是我們做好一切工作的啟明燈，它為我們指明方向，象征著(zhù)幸福，昭示著(zhù)吉祥，帶給我們榮譽(yù)和利益。所以我們青年人理應是安全生產(chǎn)的各項制度的堅實(shí)執行者，并應是安全生產(chǎn)的表率。
青年朋友們，我們要敢于思考，敢于創(chuàng )新，要走在時(shí)代的最前沿，用我們的青春活力來(lái)奉獻于我們的工作事業(yè)。我希望，在我們的青年隊伍中，安全號角時(shí)時(shí)吹，安全意識天天提，充分展露我們青年人的活力，用我們的安全知識、安全責任感和我們的激情來(lái)實(shí)現我們的最大價(jià)值，進(jìn)而為公司創(chuàng )造最大的利益。
吹響安全號角，展露青春活力，安全生產(chǎn)，我們爭先！
活力青春展現自我的演講稿2
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為二十一世紀當代青年人的大家，如同那蓬勃向上的初陽(yáng)冉冉升起一般，存款了十多年的動(dòng)能，就要在這里花樣年華、中暢快爆發(fā)，不斷呈現、揮筆青春所含有的活力氣場(chǎng)。是的，青春，我們來(lái)了，也將用填滿(mǎn)活力的兩腿給你舞出不一樣的精彩的曲章。
梭羅曾在《瓦爾登湖》上明確提出黎明曙光的覺(jué)得這一定義，即一覺(jué)醒來(lái)后，像再次得到生命一般的覺(jué)得，青春亦是如此。這一部更是青春的主要表現嗎？一切都是那麼新鮮，那麼青春活力，似化繭成蝶后的ufo，又如冬眠期后的睡熊�；盍σ恢毙枥@在其中，一切甚為幸福。
而大家，踏入青春后，帶著(zhù)這一股活力融進(jìn)日常生活，給人覺(jué)得幸福，可是也并算不上全方位，在人生路面上，有歡歌笑語(yǔ)，有開(kāi)心，也是有痛楚，有傷心。實(shí)際上，細心想一想，人生更是由于那樣才越來(lái)越多種多樣。每個(gè)人都是歷經(jīng)所有喜怒哀樂(lè )，每個(gè)人都需愛(ài)惜這種人生財富。
拼搏，趁著(zhù)青春的活力拼搏；拼搏，迎著(zhù)青春的.熱情拼搏；勤奮，依靠青春的信心勤奮。伴著(zhù)青春向前，或悲或喜，必須舞出歸屬于自身的一道風(fēng)景。我們可以。
青春給與大家的，盡管幸福，但是也是有一絲缺陷，那麼就去其糟粕，去其糟泊，運勢把握在自身手上，要好好珍惜青春，珍惜當下，用自身的活力鑄就自身有一定的使用價(jià)值的人生！
活力青春展現自我的演講稿3
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《讓青春充滿(mǎn)活力》。
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力，青春的歲月。
上午第二節課課間，聽(tīng)說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因為：下雪了！有的人聽(tīng)見(jiàn)了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè )。雖然只是看不見(jiàn)的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了，一直盼望著(zhù)雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準備英語(yǔ)話(huà)劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節課上體育，我們排隊來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的出現，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧！聽(tīng)到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續與同學(xué)娛樂(lè )。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
活力青春展現自我的演講稿4
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《讓青春充滿(mǎn)活力》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂(lè )制造者！
屬于90后的我們緊跟著(zhù)時(shí)代的潮流，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，可，沉重的學(xué)習負擔卻抹殺了我們的快樂(lè )。當然，不是說(shuō)學(xué)習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書(shū)本之間�，F在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會(huì )完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。不知道大家是否有一種感覺(jué)，當面對著(zhù)一大堆作業(yè)時(shí)，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛(ài)不釋手的書(shū)，不想被這沉重的負擔累垮�；剡^(guò)頭想想：學(xué)習是好的，但并不是萬(wàn)能的�？删褪怯刑嗟募议L(cháng)認為：孩子不學(xué)習能做什么？只有學(xué)習才能有出息，將來(lái)才能在社會(huì )上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分數中度過(guò)嗎？我相信，厭惡學(xué)習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個(gè)人就是個(gè)壞孩子，因為誰(shuí)都想擁有自由，擁有快樂(lè )。想當個(gè)好孩子真的不容易��！在家，要聽(tīng)父母的話(huà)，凡事都沒(méi)有自己的主權。在校，見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓，四處亂串，還怎么把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步，我們渴望成就，我們更渴望自由！或許有些人看了會(huì )感到是我理解錯學(xué)習的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺(jué)地就在這寫(xiě)下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。享受自己，迸發(fā)青春的活力。
活力青春展現自我的演講稿5
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍色的夢(mèng)，像天空，像大海。
青春，我們有著(zhù)做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿(mǎn)活力。
青春，面對著(zhù)無(wú)邊的知識，我們只能如同一個(gè)遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登；并且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子；如同天空俯視下的一只螞蟻。我們正是有了無(wú)邊知識里的一點(diǎn)，所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美，做的更好。
青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會(huì )在眾人面前，毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我要當一名某某家！”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗！
多少次的沉浮，多少次的創(chuàng )傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠去。奮斗，從青春開(kāi)始！縱有千難萬(wàn)險，也要急流勇進(jìn)，這才是我們的性格。
青春，給予我們更多的，還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純；欣慰在沼澤中，有人攙撫著(zhù)走出泥濘；欣慰焦渴時(shí)，有人捧上一葉泉水。在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使使我們明智；我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅定。
也許青春中，我們還會(huì )有嬉笑，還會(huì )有幻稚的疑問(wèn)，但更多了幾分沉著(zhù)，幾絲思考。青春，是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)如火如荼的年華，令人向往，但青春也有幾許苦澀�？傄詾樽约旱挠鹨碡S滿(mǎn)了，總以為自己已經(jīng)成熟了�？傁腚x開(kāi)父母的愛(ài)撫去獨立生活�？墒聦�(shí)卻將這種想法一次次撲滅，為什么青春總讓人捉摸不透？也許當我們失去它的時(shí)候，才能找到答案吧。青春，有春的活潑，夏的熱烈，秋的成熟，冬的嚴峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現你的生命，你就不會(huì )留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春，留給生命。的確，我們在青春有了更多的向往與追求，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命。
讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在！
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