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有關(guān)挫折演講稿模板合集10篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的挫折演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折演講稿 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標，每個(gè)人都沒(méi)有永遠的一帆風(fēng)順，可能就會(huì )因為挫折，在我們接近終點(diǎn)的地方，跌回了深淵，但我們不應該害怕。
我們應該用我們的汗水讓挫折為我們讓路、開(kāi)花。
挫折讓智慧豁達者開(kāi)花。
李白，浪漫主義詩(shī)人代表。他，有讀書(shū)人做官報國的鴻鵠大志，卻又帶了知識分子的幾分傲氣。他讓深受皇帝寵信的宦官高公公為他脫鞋，才為皇上作畫(huà)，這成為他被排擠出朝廷的原因之一。仕途受阻，他也曾失意的說(shuō)："欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。"苦悶而又無(wú)奈，壯志難酬，這使想為國出力的他卻只能遠離京城�？伤苎杆俑淖兿惹笆涞那榫w，轉而寫(xiě)下"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"的千古佳句，是他的豁達讓挫折開(kāi)花。
挫折為堅持不懈者開(kāi)花。
居里夫人，一代著(zhù)名科學(xué)家，她與冰冷無(wú)生氣的實(shí)驗室為伴六年，成功發(fā)現了震驚當時(shí)世界的鐳。有人會(huì )說(shuō)："這算什么挫折？"但我想說(shuō)：一位二三十歲的女性，在一開(kāi)始從事實(shí)驗時(shí)必然有許多犧牲，她的青春在實(shí)驗室中消逝，她在實(shí)驗室里也會(huì )經(jīng)受無(wú)數次的失敗，在這六年的時(shí)光里，沒(méi)有人懂得她所遇到的困難，也不會(huì )懂她與實(shí)驗室為伴的孤獨。她堅持了下來(lái)，并取得了讓世界震驚的成績(jì)，這是她的堅持讓挫折開(kāi)花。
挫折為執著(zhù)上進(jìn)者開(kāi)花。
新東方創(chuàng )始人，一個(gè)出生貧寒的農村孩子，一個(gè)自比愚笨蝸牛的他經(jīng)歷了兩次高考失利后，開(kāi)始了第三次的高考夢(mèng)。前兩次是因為英語(yǔ)成績(jì)較差，一直未考上所理想的大學(xué)，但他的執著(zhù)追求，終于讓其在第三年高考落幕后，得到了北大的通知書(shū)，爾后還娶到了北大某系的系花。大學(xué)畢業(yè)后，他放棄了在北大任教的機會(huì )，自己創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )立了現在中外有名的新東方培訓學(xué)校。試問(wèn)，如果他在前兩次高考失利后一蹶不振，哪來(lái)現在紅火的新東方？是他用執著(zhù)讓挫折開(kāi)花。
挫折就像石子，如果我們跌倒了它就會(huì )扎傷我們，但如果我們完善自我，一步步穩扎穩打，將石子掃成堆，就可以讓它們成為我們接近成功的墊腳石，讓我們可以以在第一時(shí)間觸摸到成功的光。
有人說(shuō)："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"也有人唱道："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。"人們總愛(ài)成功，卻不愿意受挫，這樣的成功，只是曇花一現，不久就會(huì )枯萎，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，由挫折讓路后開(kāi)出的花，才會(huì )花開(kāi)永伴！
拓展閱讀：生命之花演講稿
當百花點(diǎn)綴世界，生命之花，嬌艷；當知了唱響世界，生命之花，妖嬈；當落英繽紛世界，生命之花，常開(kāi)，當白雪傾覆世界，生命之花，堅韌。
"給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字，陌生人我也為你祝�！改阍趬m世中獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開(kāi)。"你在生命最燦爛的季節，走向了冰冷的鐵軌，讓靈魂在一個(gè)特殊的日子定格為一種永恒。你的文字鼓勵著(zhù)人們熱愛(ài)生命，堅強向上，當內心期望的'完美與現實(shí)相違背時(shí)，你選擇的前者，讓靈魂得到解脫。你是一株曇花，孤獨的盛開(kāi)，孤獨的凋落，留給世界一片遺憾與失落，留給我們無(wú)限的惋惜和思考。你的生命如煙花，卻也燦爛一時(shí)。我知道：你并沒(méi)有離開(kāi)我們，只是不在我們身邊。海子的一生都在追求真善美，他留給我們的不僅僅是面朝大海，春暖花開(kāi)，更是一種對生命真善美的熱切呼喚。每個(gè)人的生命的長(cháng)短，生命的價(jià)值，生命的意義不同，就造就了生命不同的精彩，學(xué)會(huì )欣賞，欣賞生命的嬌艷。
把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄；一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。()東坡的一生極為坎坷，仕途的偃蹇，愛(ài)情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次她的心里矛盾重重；放棄仕途，怎能報效祖國？放棄文學(xué)，怎能躋身文壇？最終，他將功名利祿換成了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜感"人生到何處知何處，應似飛鴻踏雪泥"的淡泊，他不為"蠅頭微利，蝸牛虛名"所觸動(dòng)，只愿"滄海寄余生".東坡從政治的窄門(mén)中走出，為他的生命添上了一筆潔白，純美。每個(gè)人生命的色彩不同，命運不同。也許你是紅色，綠色或是藍色。學(xué)會(huì )著(zhù)色，為生命著(zhù)色，譜寫(xiě)生命的妖嬈。
蘇武，被拘留在匈奴十九年，他沒(méi)有投奔敵人，更沒(méi)有放棄生命。在他周?chē)�，有操生殺予奪之權的單于和衛律的屠刀，有貪生怕死的副使張勝的屈降，有曾為同事、朋友的李陵的聲淚俱下的勸降。而冰天雪地廩食不至的北海牧羊，蘇武更是被置之死地。在他備受種種威逼利誘和折磨后，仍沒(méi)有變節投降，更沒(méi)有放棄生命。因為他深知生命的可貴。"生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。"每個(gè)人的生命是有限的，學(xué)會(huì )珍惜，珍惜生命的堅韌。
活著(zhù)，總會(huì )有一個(gè)位置，讓你綻放屬于自己的光彩！也許我們并不卓越，但平凡并非沒(méi)有自豪的理由，喧囂之后，我們總能找到自己的目標，詮釋自己的精彩！是小草就裝飾大地，是參天大樹(shù)就成為棟梁之才！
不要問(wèn)什么是低，什么是高，在生命的藍天中飛到你的極致，這便是最好！
讓我們一起綻放生命之花，做那最燦爛的一朵。
戰勝挫折的名言關(guān)于挫折的演講稿關(guān)于挫折的事例
挫折演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人在人生路上都會(huì )遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意，有時(shí)候，總會(huì )使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我：“沒(méi)事啦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有了挫折你才能慢慢成長(cháng)嘛�！蔽衣�(tīng)了有些疑惑，到底怎樣，才算是成長(cháng)呢?
進(jìn)入初二，數學(xué)變得越來(lái)越復雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你面前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過(guò)了，還是做不出來(lái)。我有些煩躁，手里的筆飛快地旋轉著(zhù)，心里泛起隱隱的失落感：為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣，無(wú)奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書(shū)時(shí)，一張小小的紙片從書(shū)頁(yè)里飄落下來(lái)，撿起一看，驚呆了——紙片上赫然畫(huà)著(zhù)一個(gè)正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡：克服了挫折，我成功了!
回想起來(lái)，那時(shí)我還在上小學(xué)，無(wú)意中聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)一道難題：畫(huà)正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問(wèn)了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識，便一個(gè)人在紙上嘗試起來(lái)。我還記得，自己用量角器無(wú)數次測量精細的角度，歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來(lái)越漂亮，無(wú)數次挫折，也沒(méi)能阻擋我求知的腳步，正因為有了這么多次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書(shū)柜旁兀自發(fā)呆的我，此刻終于有了種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
每個(gè)人，都會(huì )在挫折中成長(cháng)�；蛟S有些人會(huì )因為挫折從此一蹶不振，但最終若能戰勝困難、克服挫折，定是一次對自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波瀾起伏，多姿多彩;有了挫折，才使勝利的.果實(shí)更加甜美;有了挫折，我們才能堅定地起身，面對更多挑戰。
在學(xué)校讀書(shū)生活的過(guò)程中，挫折也是在所難免的，800米跑步失敗，一次考試的失利，好友與你漸行漸遠……我想，這些都是我們應當接受的各種磨練吧。
夜色更深了，但輕柔皎潔的月光照亮了這個(gè)夜晚，也照進(jìn)我的心底，一片明朗。是啊，年少的我們總會(huì )面臨各種挫折，就像做數學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們漸漸走向成熟，漸漸變得堅強自信，我們在挫折中，漸漸成長(cháng)。
挫折演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我演講的題目是《挫折的禮物》
是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季節的傾情歌唱？是什么，輕輕的來(lái)了，又輕輕走了，在收獲的季節里留下飄垂的黃金？是什么，輕輕的走了，又輕輕的來(lái)了，為寂寞的大地紡出潔白的夢(mèng)想？
哲人對著(zhù)藍天微笑：‘是時(shí)間’。孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手：‘是風(fēng)’流浪者說(shuō)：‘什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)’
我說(shuō)：‘是挫折’
有這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)博學(xué)的人遇見(jiàn)上帝，他很生氣地問(wèn)上帝：‘我是個(gè)博學(xué)的人，為什么你不給我成名的機會(huì )呢？’上帝無(wú)奈地回答：‘你雖然博學(xué)，但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)，不夠深入，用什么去成名呢？’
那個(gè)人聽(tīng)后便開(kāi)始苦練鋼琴，后來(lái)雖然彈得一手好琴卻還是沒(méi)有出名。他又去問(wèn)上帝：‘上帝��！我已經(jīng)精通了鋼琴，為什么您還不給我機會(huì )讓我出名呢？’
上帝搖搖頭說(shuō)：‘并不是我不給你機會(huì )，而是你抓不住機會(huì )。第一次我按中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢？’
那個(gè)人聽(tīng)完上帝的話(huà)，又苦練數年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會(huì )。
那個(gè)人心灰意冷地對上帝說(shuō)：‘上帝，這一次我已經(jīng)盡力了，看來(lái)上天注定，我是不會(huì )出名了�！系畚⑿χ�(zhù)對他說(shuō)：‘其實(shí)你已經(jīng)快成功了，只需最后一躍’
“最后一躍？”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你已經(jīng)得到了成功的`入場(chǎng)券挫折，現在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物�！�
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話(huà)，他果然成功了。
一種挫折就是一種成長(cháng)，一種讓人成熟邁向久違的成功經(jīng)歷，也許我們都會(huì )曾經(jīng)因為挫折而沮喪，雨過(guò)天晴之后，驀然就是感動(dòng)，珍惜自己能堅持到最后的感動(dòng)！
挫折演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。
人生之路，從來(lái)都與挫折相伴而行。然而，挫折對于強者來(lái)說(shuō)是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯;對于弱者則是一道道絆腳石，會(huì )把弱者跌得鼻青臉腫。
挫折，有時(shí)候也會(huì )像一座沙漠，試圖使人迷失方向。然自信者手中始終會(huì )握著(zhù)一枚“指南針”，他永遠不會(huì )迷失方向，勇往直前地向著(zhù)目標進(jìn)發(fā);而失意者整天卻像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出“沙漠”。
人的一生也不可能順順利利，總會(huì )遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨。要經(jīng)歷風(fēng)雨，就必須把自己磨練成一個(gè)對待困難不折不撓的強者，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。沒(méi)有人會(huì )甘于做弱者，讓生命流失在無(wú)聲的歲月間。
要成功，就要長(cháng)期等待而不焦躁，態(tài)度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿(mǎn)希望。
要成功，就要時(shí)時(shí)懷著(zhù)得意淡然、失意坦然的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取成功!
愿我們每個(gè)人都能積極面對人生道路上的`挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌!
二年級戰勝挫折主題班會(huì )300字演講稿三
在上次運動(dòng)會(huì )，我參加了跳遠比賽。比賽中，我沒(méi)有別的同學(xué)跳得遠，輸得很慘，我非常沮喪，干什么都沒(méi)勁。媽媽知道了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“很多事情不是一辦就能成功，需要付出努力和艱辛。失敗是成功之母，沒(méi)什么大不了的�！蔽衣�(tīng)了深受啟發(fā)。
于是，我向怕怕請教如何跳遠。他告訴我：“首先跑步練習，增強腿部肌肉，然后練習彈跳技能，最后練習變速跑，增強爆發(fā)力�！蔽矣X(jué)得這個(gè)方案很合理，便這樣開(kāi)始訓練了。
每天晚上，我和爸爸一起，圍著(zhù)小區跑4圈，2圈勻速跑，2圈變速跑。變速跑可有意思了，50米快跑，50米慢跑，必須全神貫注，不然就跑錯了，和爸爸不一致，好幾次我們都把自己逗樂(lè )了。
我們在大樹(shù)底下練彈跳。爸爸說(shuō)：“我們摸樹(shù)葉吧，這樣就有目標了�！边@棵樹(shù)在兒童樂(lè )園旁，枝葉繁茂，爸爸幫我選定了一片葉子，我就縱身往上跳。跳了幾次，我都摸不著(zhù)，我累壞了。我想放棄了，可是看到那片在風(fēng)中搖曳的樹(shù)頁(yè)，好象在向我做鬼臉，我不服氣了：“不能讓他笑話(huà)我�！庇谑俏矣珠_(kāi)始訓練，我終于掌握了技巧，葉子被我摘下來(lái)了。最后爸爸把我帶到了沙灘樂(lè )園，練習立定跳遠，有了前面的訓練和經(jīng)驗，我雙臂揮3下，腳使勁一蹬，蹦出去好遠，我高興壞了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我的成績(jì)從1.6米升到了1.8米，然后2.0米，我已經(jīng)準備好參加下一屆的運動(dòng)會(huì )了。
通過(guò)這次跳遠時(shí)間，我明白了在挫折面前不能低頭，只有戰勝自己，才能戰勝困難。
挫折演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生中有各種各樣美麗的事物，但我認為：挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結果之類(lèi)的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì )碰到各種各樣的'挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩�？墒墙�(jīng)受過(guò)挫折，才會(huì )使我們更加堅強;經(jīng)受挫折，才會(huì )使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì )停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮�(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì )使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)!”他若不是與當時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì )那么刻苦地訓練，也就不會(huì )有今日如此輝煌的成績(jì)。所以說(shuō)，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹?”這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比;毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折、無(wú)數的考驗才會(huì )變的輝煌燦爛!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，攀登新的高峰。
所以，挫折也是美麗。
挫折演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人的一生就仿佛航行在大海上，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到挫折。我在生活中也遇到過(guò)挫折，使我終生難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏季，知了在樹(shù)上不停的：“知了，知了……”好像在說(shuō)：“熱呀，熱呀 ……”太陽(yáng)照射出火辣辣的光，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，大地都要被烤焦了，天下像個(gè)大火爐。
我一個(gè)人在那兒學(xué)騎車(chē)。只見(jiàn)，我兩只腳剛踏上去就摔下去了，我并沒(méi)有輕易放棄，又重新站了起來(lái)。我剛上車(chē)我就害怕了，車(chē)龍頭晃晃悠悠地。哎呀，好痛呀。我連人帶車(chē)重重地摔在了地上。自行車(chē)重重地壓在了我弱小的身上，壓的我好痛，喘不過(guò)氣來(lái)。我把車(chē)生氣地一推，心想：你這車(chē)，你欺負我。我生氣地斜著(zhù)嘴，惡狠狠地盯著(zhù)自行車(chē)，心想：不學(xué)了。我抬頭看了看路邊的'小草，搖晃著(zhù)腦袋，似乎在嘲笑我，我慚愧地低著(zhù)頭，心想：不行，我不能就因為這一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就放棄了，我一定要堅持。
我重拾信心，把車(chē)子扶起來(lái)學(xué)，剛騎一步，我又摔了下來(lái)可我并沒(méi)放棄，我又站了起來(lái)。一步，兩步……漸漸地我騎的步數越來(lái)越多，也越來(lái)越得心應手。我汗流浹背，鼻子、額頭上都是汗。我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)，一陣微風(fēng)刮了，好像夸獎我，給我送來(lái)清風(fēng)。
我們遇到挫折時(shí)一定要振作，從挫折中站起來(lái)，正向一位位偉人所說(shuō)的：“堅強者能在風(fēng)暴中奮斗�！敝挥羞@樣我們才能成為一個(gè)永不言敗的人。
挫折演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天國旗下講話(huà)的題目是《勇于面對學(xué)習生活中的挫折》。
人生慢慢如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險灘。彎彎曲曲，百轉千回。然而，有的人迎難而上，有的人遇難而退。
期中考試已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，結果肯定是“幾家歡喜幾家愁”，有的成績(jì)大幅提高，有點(diǎn)飄飄然；有的成績(jì)不理想，郁悶失落。如何面對期中考試失利呢？下面有幾點(diǎn)建議：
1、正確看待成績(jì)。學(xué)習就是不斷發(fā)展并解決問(wèn)題的過(guò)程。
2、分類(lèi)對待錯題。對視卷中的問(wèn)題應仔細分類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。
3、制定可行的計劃�！巴鲅蜓a牢，未為遲也�！闭{整好心態(tài)后，根據自己的具體情況制定一個(gè)可行的計劃，安排好下一階段的.學(xué)習和生活。
4、學(xué)習要有恒心。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有堅持不懈者，才有希望到達目的地。
如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì )在學(xué)習生活上有很大的飛躍。
我的演講結束，謝謝大家！
挫折演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!今天，我演講的題目是《正視挫折 走向成功》。
同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測驗不及格，考試成績(jì)不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂(lè )，打不起精神。如是遇到這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要氣餒，首先調節好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰挫折，那么成功就離你不遠了。同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期，來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!
海迪姐姐5歲時(shí)就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的.權利，病魔還想奪她的學(xué)習權利，這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔，以無(wú)比頑強的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言，出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購買(mǎi)很多醫學(xué)書(shū)籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫學(xué)技術(shù)，免費為患者治療一萬(wàn)多人次。這是一個(gè)多么驚人的數字啊!同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅強毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，不管這些挫折有多嚴峻，多么冷酷，在他面前只有一條路——正視失敗，挑戰挫折。
其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個(gè)人成長(cháng)中最好的鍛煉機會(huì )，沒(méi)有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰，就不可能形成堅強的意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強�！笔堑�。古人也是這樣說(shuō)的：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，而不愿伸手，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你不妨學(xué)著(zhù)試試，要是在學(xué)習中有遇到作文題目無(wú)從下筆，遇到數學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí)，你就該正視挫折，去挑戰失敗，挺直腰板向前走。
同學(xué)們，趁我們現在年輕，多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!謝謝大家!
挫折演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活中，常常聽(tīng)到有人抱怨自己的不順心，總覺(jué)得許許多多的挫折阻礙了自己的成功路。其實(shí)，他們只是缺少一雙會(huì )發(fā)現的眼睛;有了一雙慧眼，你就會(huì )發(fā)現挫折也有無(wú)限的美麗。
梅花是大家熟悉的一種普通開(kāi)花植物。但它的獨特之處卻無(wú)不讓人稱(chēng)贊——它開(kāi)花的時(shí)間�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，它不像其他嬌氣的鮮花，在陽(yáng)光的`溫暖下，清風(fēng)的吹拂下，在蜂蝶們焦急地等待下才姍姍開(kāi)放;它只在寒冬蠟月，冰凍三尺之時(shí)傲雪而綻。它在經(jīng)歷了大自然的重重刁難下堅強放出生命的光彩。它的花小而精致，美而不艷，柔而不屈，這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現出的美，是風(fēng)雪的挫折賦予了美的內涵。
貝多芬是一位婦孺皆知的音樂(lè )家，他的音樂(lè )時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而細柔綿綿，總能引起人的共鳴，喚起人的遐思�？烧l(shuí)又注意到他最著(zhù)名的幾支交響曲竟是在他雙耳失聰、忍著(zhù)病痛之下創(chuàng )作而成的?!雙耳失聰，對一個(gè)常人，尤其是一位酷愛(ài)音樂(lè )的天才來(lái)說(shuō)是多么大的打擊啊!可是頑強的貝多芬并沒(méi)有被挫折打倒，在他實(shí)在分辯不清琴聲時(shí)，他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震動(dòng)，繼續創(chuàng )作!就是這樣，一首首不朽的千古絕唱誕生了;其中，著(zhù)名的《歡樂(lè )頌》就是在他臨終那天才譜曲完成的。貝多芬的音樂(lè )美得不可言喻。而這美，恰恰是挫折給他帶來(lái)了一種超凡感悟，是他在挫折中的不屈造就了苦盡甘來(lái)、震撼世界的美!
現在，我可以大聲告訴抱怨挫折的人們：挫折也美麗。它美得不張揚、不浮躁，但卻美得真實(shí)而永恒!還等什么，讓我們積極地直面挫折，抓住那一個(gè)個(gè)美的瞬間吧!
挫折演講稿 篇10
挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。
都說(shuō)成功是收獲，是歡樂(lè )，是一筆巨大的財富，挫折，亦是如此。
感謝挫折，因為挫折讓我們成長(cháng)。懵懂無(wú)知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會(huì )感到我們長(cháng)大了許多，學(xué)會(huì )勇敢去挑戰挫折。
感謝挫折，因為挫折讓我們歡樂(lè )。海燕，迎著(zhù)海浪飛去，毫不畏懼地去戰斗�；蛟S，此時(shí)，面對海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰勝的.滋味，每個(gè)人都體驗過(guò)——歡樂(lè )、激動(dòng)，抑或興奮。
感謝挫折，因為挫折告訴我們堅持的真諦。挫折，可能會(huì )讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì )給我們重新面對的勇氣。因為挫折是一把雙刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無(wú)傲氣地開(kāi)放，那時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)堅持才是戰勝困難的真諦。
感謝挫折，因為挫折會(huì )告訴我們堅持的可貴。還記得曾經(jīng)失友的痛苦？還記得曾經(jīng)考砸的失落？還記得曾經(jīng)挨訓后的悲涼？還記得曾經(jīng)挨罵時(shí)的難堪？
堅持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗，收獲的堅持，收獲的一切的一切，都會(huì )珍藏到你那精致的筆記本里。
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