有關(guān)讀書(shū)演講稿模板
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的有關(guān)讀書(shū)演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)讀書(shū)演講稿模板1
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讀書(shū)的習慣,人人要養成》。
早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書(shū)看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,有了書(shū)籍,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì )的每一種東西,哪一樣離得開(kāi)書(shū)籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開(kāi)書(shū)籍,你學(xué)會(huì )烹飪、做飯,不是從烹飪書(shū)上學(xué)來(lái)的嗎?……總之,書(shū)就像一種苦口的良藥,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,反應靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應了劉翔所說(shuō)的:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!
我有一個(gè)好友,作文寫(xiě)得如妙筆生花一般。一天,我問(wèn)他作文為什么寫(xiě)的那么好,他神采奕奕的對我說(shuō):“難道你不知道杜甫的名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’嗎?”說(shuō)完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來(lái)她寫(xiě)作文的法寶是讀書(shū)哇!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!鳖佌媲涞倪@句話(huà)告訴我們:少年時(shí),也就是現在的我們,是要刻苦讀書(shū)的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話(huà),那,已經(jīng)晚了。
講到這兒,有些朋友或許會(huì )問(wèn)了:“我也讀了不少書(shū)了,可為什么學(xué)習沒(méi)有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書(shū)有三道,謂心到,眼到,口到!毙牡绞且駥(zhuān)一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說(shuō),嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問(wèn)問(wèn)自己,自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦,對了,應該再加一道:手到。就是說(shuō)我們不光要看書(shū),還要把書(shū)中的好詞佳句以及自己的感受寫(xiě)下來(lái)。只有做到了這些,你才會(huì )更上一層樓!
說(shuō)這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從現在開(kāi)始,刻苦讀書(shū),認認真真的讀書(shū),你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識更加豐厚!
感謝大家,我的演講結束了!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是知識的海洋,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì )放著(zhù)幾本書(shū),順手摸上一本拿著(zhù)看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。
希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識,又何樂(lè )而不為呢?在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(cháng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍!袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國智,少年強而國強,少年獨立則國獨立。
能從書(shū)本中學(xué)習到這么多的知識,我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!睍(shū),是人們進(jìn)步的階梯,書(shū),是人類(lèi)的朋友。
書(shū),是我的好朋友。兒時(shí),我經(jīng)常躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講故事,于是我想自己看書(shū),但是,故事書(shū)里的文字我一個(gè)也認不到,只好做罷。當我上了幼兒園,認識了一些字后,就看是看故事書(shū)了,但是當有些字我認不到的時(shí)候,便開(kāi)始猜是什么意思。當我上了小學(xué),字認得更多,故事書(shū)一不能滿(mǎn)足我的欲望了,我便開(kāi)始看一些散文。到了三四年級,連三問(wèn)也不能滿(mǎn)足我的欲望,于是我開(kāi)始看一些幼兒版的小說(shuō)。當到了六年級,我便開(kāi)始讀那些富有哲理的世界名著(zhù)了。
我讀的書(shū)在變化,我讀書(shū)的方法也在變化,從兒時(shí)的看圖,三四年級的十目一行,五年級的從厚讀到薄,再到現在的邊讀邊批注,還有就是擴寫(xiě)、仿寫(xiě),整個(gè)方法的層次也提高了。在兒時(shí)、一到三年級,書(shū)吸引我的是他精彩的內容,但是在四到六年級里面,我漸漸的要的不是他精彩的內容,而是渴望那只是的泉水,我就像花草一般,把知識的泉水吸入,再把它拿來(lái)運用。所以,我因為讀了許許多多的書(shū),因此我的寫(xiě)作能力也在提高,從一年級的五十字,到四年級的四百字,再到六年級的六七百字,我的收獲頗豐。
!書(shū)給我帶來(lái)了知識,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!
感謝大家,我的演講結束了!
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敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫畢玉倩,是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè )》
在日常生活中,只要你善于發(fā)現,就能體味到很多的樂(lè )趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂(lè )了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè )趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的`謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著(zhù)柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà),一邊剝著(zhù)酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒(méi)吃!卑职帚读艘幌,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿(huì )放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì )其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè )趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們在書(shū)的世界里快樂(lè )地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū),獲一份知識的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書(shū)加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會(huì ),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德!疤撓源、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì )為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現,是內在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),完成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節;奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng )新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(cháng)、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會(huì ),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書(shū)達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì )的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會(huì )改變,讓我們在讀書(shū)中感受人生的哲理。
謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)讓人開(kāi)闊眼界,讀書(shū)讓人明事理。讀書(shū)的好處多不勝數,我們應當熱愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)中蘊藏著(zhù)豐厚的寶藏,大概很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,可見(jiàn)書(shū)中蘊藏的知識是多么豐厚,里面的寶藏等著(zhù)我們去發(fā)掘,書(shū)中的世界絢麗瑰奇,讓我們能夠找到自己內心的港灣,書(shū)中的知識如同浩瀚江海,可以豐富我們的閱歷見(jiàn)識,書(shū)中的道理,能夠引領(lǐng)我們前進(jìn),向自己心中的目標前進(jìn)。大家還在沉迷游戲不可自拔嗎,那就讀書(shū)吧,書(shū)中運用豐富的你所想像不到的東西。既能夠讓人得到精神上的滿(mǎn)足,又能夠增長(cháng)我的的見(jiàn)識,豐富我們的知識,讓我們能夠不斷進(jìn)步讓我們能夠不斷的追尋夢(mèng)想。
讀書(shū)能夠帶給我們快樂(lè ),能夠讓我們沉寂在書(shū)的海洋,在我們孤獨的時(shí)候讀書(shū)能夠讓我們從無(wú)邊的孤寂中走出來(lái),找到自己的朋友,找到一個(gè)心靈的寄托,找到自己心中的夢(mèng)想,讓孤獨遠離我們,讓快樂(lè )回到身邊。很多人并不愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓他們感到的只是乏味枯燥,只會(huì )感到全身沒(méi)勁,那是因為沒(méi)有真正的進(jìn)入書(shū)中,只知道淺嘗輒止,又怎么會(huì )明白讀書(shū)的快樂(lè )呢?讀書(shū)需要慢慢的品讀,游覽書(shū)中的世界,品作者的思想,看那美麗的文字,一字一世界,一筆一乾坤。書(shū)中浩瀚美麗的世界需要去探索,去發(fā)覺(jué)才能夠體會(huì )其中的美妙,才會(huì )看到那一個(gè)字一個(gè)詞一句話(huà)組成的傳世經(jīng)典,熱愛(ài)讀書(shū)可以修養身心,讓成績(jì)進(jìn)步,讓思想進(jìn)步,只有愛(ài)讀書(shū)的人才會(huì )知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是歷史的傳承,是知識的傳承,是思想的傳承。
讀書(shū)的好處多,但是又有多少人讀書(shū)呢?我們很多人都沉迷在虛幻的游戲世界,沉默手機,這只會(huì )讓人墮落,只會(huì )讓人懶惰,不會(huì )給我們任何的幫助,熱愛(ài)讀書(shū)卻能夠增長(cháng)我們的見(jiàn)識,學(xué)會(huì )更多的技巧,遲到更多的道理,古往今來(lái)有多少先賢把他們一身中最寶貴的財富保留在書(shū)本之中,通過(guò)一字一語(yǔ),傳承給我們后人。
熱愛(ài)讀書(shū)讓生活更美好,讓世界更美好,愛(ài)讀書(shū)的人知道要做一個(gè)有禮貌的人,有思想的人,知道進(jìn)步的人,只有通過(guò)讀書(shū)才能夠不斷的進(jìn)步,不斷的繼承優(yōu)秀的知識,成為祖國未來(lái)的希望。
謝謝大家!
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