即興演講稿教師
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的即興演講稿教師，希望對大家有所幫助。
即興演講稿教師1
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著(zhù)對這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當我第一天走進(jìn)教室，真正面對著(zhù)一群燦爛的"小太陽(yáng)"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎？他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國的希望。
面對現實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢？工作以來(lái)，我不只一次問(wèn)過(guò)自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽(tīng)了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀(guān)念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會(huì )上，有人問(wèn)一位金獎獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢？"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；做錯了事情要敢于承認并表示歉意；午飯休息時(shí)不能吵鬧；和小朋友在一起要團結、互助從根本上說(shuō)，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、競爭性時(shí)，
并不能忽略培養幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結。說(shuō)實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過(guò)才21歲，還在做著(zhù)學(xué)生時(shí)代沒(méi)有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護！可是，現實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的`職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔起這沒(méi)有理由推卸的責任，我必須義無(wú)反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會(huì )的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì )平坦，但我會(huì )沿著(zhù)那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無(wú)私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛(ài)護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
即興演講稿教師2
各位評委老師：
大家早上好！
我是24號選手，今天我演講的題目是如何贏(yíng)得家長(cháng)的尊重。
抽到這個(gè)題目我就笑了，因為我想到孔子說(shuō)過(guò)的己所不欲，勿施于人，我是一個(gè)10歲男孩的母親，所以我把自己對老師所有的希望轉化為自己作為老師所有的目標。
我覺(jué)得作為一個(gè)老師，首先最重要的是兩個(gè)字，公平。記得幾年前我當班主任的時(shí)候，我讓學(xué)生把對班主任的要求和希望寫(xiě)在一張紙上裝進(jìn)信封，不記名。收上來(lái)的信當中，有很多學(xué)生甚至洋洋灑灑的寫(xiě)了好幾張紙，唯獨一個(gè)孩子讓我印象深刻，他用紅色的筆寫(xiě)了兩個(gè)字——公平，并且后面跟著(zhù)3個(gè)巨大的感嘆號。就這樣的兩個(gè)字，在我的心里留下了深刻的烙印。我在想，如果是我的孩子曾經(jīng)受到過(guò)不公正的待遇，這給孩子的心靈會(huì )留下多么大的創(chuàng )傷，這也是家長(cháng)最不愿意看到的事情。所以，面對很多如排座位評選優(yōu)秀等敏感的事情，我會(huì )盡力做到一碗水端平，因為這是給孩子最大的尊重。
其次，我覺(jué)得一個(gè)老師對孩子的愛(ài)一定不能是功利的。記得我跟學(xué)生說(shuō)過(guò)，這世界上只有3種人對你的愛(ài)是不功利的，第一是父母，第二是老師，第三就是你所信仰的上帝或者佛祖。記得在今年高考前，我看到有個(gè)人在朋友圈里發(fā)了這樣一句話(huà)：孩子，無(wú)論你考多少分，媽媽在家等你吃飯。這，就是不功利的愛(ài)，不因為任何因素而改變。所以我也經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)，孩子，無(wú)論你將來(lái)走到哪里，無(wú)論你將來(lái)做什么，你永遠是我的孩子！
第三，我覺(jué)得作為老師，應（醫院招聘）該給學(xué)生傳達一種積極向上的生活態(tài)度。因為階段的特殊，初中是一個(gè)孩子人生觀(guān)世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的非常重要的階段，作為初中老師我們不能毀三觀(guān)。我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)，在今后的人生道路上，你們可能會(huì )有春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花的得意，也會(huì )有欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿(mǎn)山的無(wú)奈，得意時(shí)淡然失意時(shí)坦然，可是更多的時(shí)候，我們的身邊會(huì )有無(wú)數個(gè)像今天一樣平常的日子，我們也要欣欣然地去面對，讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓每一天，精彩異常！
最后，我想用一句送給我兒子的話(huà)來(lái)結束我的演講。我說(shuō)孩子，媽媽對你最大的希望就是你能成為一個(gè)自己都欣賞的人。而我也希望成為一個(gè)連我自己都覺(jué)得值得尊敬的老師！
謝謝大家！
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