教師愛(ài)崗敬業(yè)演講范例

親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！席勒曾說(shuō)過(guò)："思考是我無(wú)限的國度，言語(yǔ)是我有翅的道具。"課堂語(yǔ)言對于教師來(lái)說(shuō)非常地重要，我認為能夠用最簡(jiǎn)練的話(huà)表達出所要傳授的知識點(diǎn)，用最豐富的語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)調動(dòng)學(xué)生的積極性，用最熱情的語(yǔ)言來(lái)調控課堂的氣氛，是我所要追求的較高素質(zhì)。

　　一、課堂語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性。

　　我覺(jué)得這一點(diǎn)對于我這種經(jīng)常以技能教學(xué)點(diǎn)為主要教學(xué)內容的老師來(lái)說(shuō)尤為重要，在課堂上，除了要告訴學(xué)生如何畫(huà)以外，更主要的是讓學(xué)生能夠自己畫(huà)出來(lái)。在課堂上講的每一句都應該有它的'生命力，能夠使學(xué)生在知識教學(xué)點(diǎn)以收獲，讓學(xué)生在掌握理論知識后能夠有時(shí)間進(jìn)行技能方面的施展。也為我增加了更多的時(shí)間來(lái)指導學(xué)生的現場(chǎng)繪畫(huà)。簡(jiǎn)練性的語(yǔ)言有助于學(xué)生美術(shù)習慣的培養，小學(xué)階段的美術(shù)課除了要教給學(xué)生勾、抹、涂、描等技法，更主要的是培養學(xué)生對于生活的觀(guān)察、對于美好事物的熱愛(ài)，這些都需要學(xué)生張揚個(gè)性，教師無(wú)須多余的言語(yǔ)。同時(shí)，我也認為，簡(jiǎn)練性的語(yǔ)言更容易使學(xué)生集中精力進(jìn)行聽(tīng)講，學(xué)生將會(huì )調動(dòng)他所有的注意力來(lái)捕捉老師的每一句話(huà)，來(lái)保證自己課堂任務(wù)的完成。

　　二、語(yǔ)言的豐富性。

　　再好的激勵性的話(huà)語(yǔ)，重復多了也激發(fā)不了學(xué)生的上進(jìn)心，批評指導方面的語(yǔ)言也是如此。使用豐富的語(yǔ)言來(lái)引導學(xué)生，才能使整堂課充滿(mǎn)活力。多運用表?yè)P性的話(huà)語(yǔ)贊揚那些出色完成作品的同學(xué)，運用期待性的話(huà)語(yǔ)鼓勵那些即將完善作品的潛能生，運用建設性的話(huà)語(yǔ)指導全班將會(huì )充分啟發(fā)、調動(dòng)課堂當中每一名學(xué)生的學(xué)習興趣。教師語(yǔ)言的豐富性還體現在內容上，在進(jìn)行《精美的郵票》一課時(shí)，需要讓學(xué)生介紹有關(guān)郵票的知識，教師必須先要了解相關(guān)的知識等等。

　　三、用熱情的語(yǔ)言來(lái)調控課堂。

　　課堂上，無(wú)論是完成作品的喜悅，還是沒(méi)有完成作品的傷感，學(xué)生都希望有人與他分擔。當學(xué)生完成作品后，你為他高興，當學(xué)生沒(méi)有很好的表達自己的意思時(shí)你為他傷感，學(xué)生將會(huì )從心底里喜歡這個(gè)老師。同時(shí)也會(huì )更加地聽(tīng)從這個(gè)老師的意見(jiàn)，會(huì )更好地進(jìn)行學(xué)習。當學(xué)生與老師形成這樣的和諧關(guān)系時(shí)，學(xué)生是幸福的，老師更是幸福的！

　　以上所說(shuō)的這三點(diǎn)，只是我從最近的教學(xué)工作中得出來(lái)的一點(diǎn)感受，我也將以這三點(diǎn)作為工作當中的目標來(lái)追求。如有不當，敬請領(lǐng)導老師多提寶貴意見(jiàn)，謝謝！

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