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推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-06-08 10:16:11 秀雯 演講稿 我要投稿

推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿(精選11篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫助到大家。

推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿(精選11篇)

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自九年級十三班的沈xx。今天,我國旗下講話(huà)的主題是:人人推廣普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。

  中國的語(yǔ)言文化博大精深,因為地域遼闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語(yǔ)言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì )的多元化,信息的.豐富化,我們需要與來(lái)自四面八方的人交流。這時(shí),普通話(huà)就會(huì )為我們架起一座溝通的橋梁。來(lái)自五湖四海的各族人民,一句普通話(huà)便會(huì )將彼此的心連起來(lái),普通話(huà)又為我們系起一條友誼的細帶。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話(huà),有助于我們消除語(yǔ)言隔閡,親近來(lái)自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì )交往,為我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便。人人推廣普通話(huà)更有利于維護國家的統一,增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人,我們更應從現在做起,從身邊做起,推廣普通話(huà),將文明之花深深植根于我們的心中。

  在學(xué)校中,我們也更應該說(shuō)普通話(huà),做文明人。在校內,與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書(shū)聲,課后的歡聲笑語(yǔ),都應由普通話(huà)來(lái)精彩演繹。在校外,也不忘記說(shuō)普通話(huà),展現實(shí)中少年的文明素養,將普通話(huà)傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì ),讓文明之花播種到每個(gè)角落!

  最后,這周的星期四是中秋節,讓我以標準的普通話(huà)給大家以最誠摯的祝福,預祝大家中秋節快樂(lè )!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中國是一個(gè)大國,有十三億多人口。有56個(gè)民族,有許多種少數民族語(yǔ)言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習普通話(huà),推廣普通話(huà),使用普通話(huà),就成了我們的必修課,如果沒(méi)有普通話(huà),各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們在說(shuō)什么嗎?就是因為這樣,我們才要學(xué)習普通話(huà)。

  從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà),幼兒園的老師也教我普通話(huà),現在上小學(xué)了,老師還是教我們普通話(huà),我們同學(xué)之間也是用普通話(huà)交流。普通話(huà)給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的方便,也促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。不會(huì )普通話(huà),現實(shí)生活中的我們會(huì )寸步難行,當兵的人們會(huì )聽(tīng)不懂教官的話(huà);學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話(huà);小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會(huì )很不開(kāi)心?傊,沒(méi)有普通話(huà),生活就會(huì )變得一塌糊涂,F在,你是否知道了普通話(huà)的'重要性呢?

  我們的國家不斷發(fā)展,跟國外的聯(lián)系越來(lái)越密切,許多外國人來(lái)中國留學(xué)、工作,他們也在學(xué)習和使用普通話(huà)。我們國家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢!就是專(zhuān)門(mén)教外國人教中文哦!還有一些為外國人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng )辦的電視節目,例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節目,很受外國友人的喜愛(ài),普通話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大,我特別驕傲。

  隨著(zhù)中國夢(mèng)的實(shí)現,中國會(huì )越來(lái)越最強大,越來(lái)越最富有,中國跟世界的交往也會(huì )越來(lái)越密切,普通話(huà)的地位肯定也會(huì )越來(lái)越重要的!

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 3

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:同一個(gè)聲音,舞動(dòng)同一個(gè)夢(mèng)想。

  普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范”的現代漢民族共同語(yǔ)。普通話(huà),普通卻并不平凡。說(shuō)她普通是因為作為一門(mén)共同語(yǔ)言,每個(gè)人都應該掌握它、運用它,說(shuō)它不平凡是因為作為國語(yǔ),它是中華民族的精神維系。

  普通是普遍、共通的意思。在我們祖國廣袤的大地上,不同地方的方言有著(zhù)極大的差異,這無(wú)疑給交流造成了巨大的障礙。中國正在快速騰飛,大江南北的互通往來(lái)日益頻繁,如果沒(méi)有普通話(huà),交流將變得十分困難。中國正在融入世界,如果沒(méi)有普通話(huà),中國將難以統一的面孔迎接世界。

  從社會(huì )角度來(lái)看,普通話(huà)的作用又不僅僅局限于交流與溝通。兩千二百多年以前,秦始皇史無(wú)前例的統一了各國的文字,大大增加了各地區人們的民族認同感,為中華文明兩千年的.生生不息奠定了重要基礎。僅僅是書(shū)面的統一還不夠,我們還需要普通話(huà)來(lái)實(shí)現整個(gè)民族文字語(yǔ)音的統一。普通話(huà)作為漢民族乃至整個(gè)中華民族的共同語(yǔ)言,必須得到大力推廣。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,你們肩負著(zhù)祖國復興的偉大夢(mèng)想,說(shuō)好普通話(huà),用自己的力量去讓身邊的人更加了解普通話(huà)、開(kāi)口講普通話(huà)是我們義不容辭的責任。

  和諧是時(shí)代的主題,開(kāi)口講普通話(huà),讓我們一起構建和諧的語(yǔ)言生活;文化是永恒的符號,開(kāi)口講普通話(huà),讓我們共同弘揚中華的優(yōu)秀文化。

  都德的《最后一課》是我們非常熟悉的一篇文章,在國土淪陷,人民淪為亡國奴的時(shí)候,韓麥爾先生冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美麗的語(yǔ)言。

  在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美麗的語(yǔ)言!

  謝謝大家!

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 4

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  俗話(huà)說(shuō),“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ),獸有獸言”,而人類(lèi)更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫(xiě)的,還能電腦打出來(lái),不得不承認,人類(lèi)確實(shí)很聰明。

  如今,各國有各國的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國有法語(yǔ)……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來(lái)說(shuō),語(yǔ)言就有幾十種,單現代方言就分為七大類(lèi)。對于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話(huà)作為全國統一的語(yǔ)言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說(shuō)普通話(huà)。

  普通話(huà)是中國人的國語(yǔ)。它是人與人之間交流的'橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說(shuō)著(zhù)自己的家鄉話(huà)。中國是一個(gè)大家族有56個(gè)民族,有很多種的語(yǔ)言,如果一個(gè)大家族里人人都說(shuō)著(zhù)自己的方言,那么我們就無(wú)法跟人交流,不知道別人說(shuō)什么,對方也不知道自己說(shuō)什么,那就變成了鴨子聽(tīng)泥耙,所以普通話(huà)就成了今天最主要的一直交流語(yǔ)言。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調,用著(zhù)非常不標準的普通話(huà)交流經(jīng)常鬧出很多笑話(huà)。很多人會(huì )說(shuō)一點(diǎn),有的人一點(diǎn)也不會(huì )說(shuō)還不會(huì )聽(tīng)呢。比如說(shuō),人們經(jīng)常會(huì )把“褲子“說(shuō)成是”兔子“,把“四”說(shuō)成“是”。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)因為老師的普通話(huà)不標準,搞得學(xué)生寫(xiě)錯了字。

  每次,我打電話(huà)找同學(xué)玩,她奶奶接起電話(huà)用臺山話(huà)嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆,我聽(tīng)得一頭霧水,根本聽(tīng)不懂奶奶說(shuō)的是什么。就連我的爸爸每次說(shuō)普通話(huà)時(shí)都是用他那半生不熟的普通話(huà),以前我經(jīng)常聽(tīng)不懂,他會(huì )把“妹妹”說(shuō)成是“默默”,會(huì )把“日期說(shuō)成“一期”。每年我回鄉下老家,老家的人都對我說(shuō)很多話(huà),可我就是聽(tīng)不懂,有時(shí)理解錯誤還鬧出許多笑話(huà)。

  讓我真正認識到普通話(huà)重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見(jiàn)一個(gè)外國人問(wèn)阿姨:“你知道哪里有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說(shuō):“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買(mǎi)一雙‘孩子’就是了!蹦莻(gè)外國人一聽(tīng),說(shuō):“!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣(mài),這樣做是犯法的!币粋(gè)女的聽(tīng)后小聲的說(shuō):“一雙鞋又買(mǎi)不了多少錢(qián),真小氣!蔽乙膊唤獾耐(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那個(gè)阿姨說(shuō)的是湖南方言,把鞋子說(shuō)成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。

  作為一個(gè)中國人連自己的國語(yǔ)都說(shuō)不好,我覺(jué)得特別的難過(guò)。學(xué)講普通話(huà),推廣普通話(huà)從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習普通話(huà),讓他們用普通話(huà)來(lái)溝通。

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  今天是九月的第三周,也是全國“推廣普通話(huà)周”。什么是普通話(huà)呢?1955年中國科學(xué)院召開(kāi)的現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議上,確定現代民族的共同語(yǔ)就是“以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法示范的普通話(huà)!

  我國是多民族,多方言的國家,共同語(yǔ)的普及程度是國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志,新中國成立以來(lái),推廣普通話(huà)的目標尚未實(shí)現,還不能適應改革開(kāi)放和現代化建設的客觀(guān)要求,因此,大力推行,積極普及全國通用的普通話(huà),既是當前經(jīng)濟文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開(kāi)展“全國推廣普通話(huà)周”活動(dòng)對提高人們的推廣普通話(huà)參與意識和語(yǔ)言文字規范意識,進(jìn)一步推動(dòng)推廣普通工作和整個(gè)語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,具有重要意義。

  為了適應改革開(kāi)放,經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展,1986年國家把推廣普通話(huà)列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù),1992年把推廣普通話(huà)的方針由原來(lái)的“大力提倡,重點(diǎn)推行,逐步普及”調整為“大力推行、積極普及、逐步提高”“八五”以來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)工作方針是符合現實(shí)需要的,對全國推廣普通話(huà)工作發(fā)揮了重要指導作用。然而,普通話(huà)的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會(huì )長(cháng)期存在,作為一個(gè)地區的交際工具,在方言地區推廣普通話(huà),其任務(wù)是使方言地區的人民除了會(huì )說(shuō)本地方言以外,也會(huì )講全民共同使用的普通話(huà),使方言區人民逐漸習慣從單一語(yǔ)言(方言)的生活向著(zhù)普通話(huà)十方言的生活過(guò)渡。

  因此,從今天開(kāi)始,我們向師生們倡議積極參加“全國推廣普通話(huà)周”活動(dòng)老師上課應說(shuō)普通話(huà),學(xué)生間對話(huà)盡量以普通話(huà)為主,自覺(jué)地在社會(huì )公共交際中使用普通話(huà),培養良好的.講普通話(huà)的素質(zhì),提高自己講普通話(huà)的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話(huà)的目標一定會(huì )實(shí)現。當然這是從小的方面而言,講普通話(huà)會(huì )給我們的生活帶來(lái)方便。

  大而言之,推及全國通用的普通話(huà),既是當前經(jīng)濟文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。自98年起,每年九月的第三周在全國開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)對進(jìn)一步推廣普通話(huà)的工作具有重要意義。

  同樣,在校內也應當推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,推動(dòng)普通話(huà)普及工作的發(fā)展。讓普通話(huà)成為我們一中校園的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 6

各位老師和同學(xué)們:

  你們好!

  今天郭老師國旗下講話(huà)的主題是“自覺(jué)推廣普通話(huà),人人用好規范字!

  同學(xué)們,我們正處于二十一世紀,這是一個(gè)信息化的時(shí)代,它需要大批具有創(chuàng )新能力的人才,更需要國家語(yǔ)言文字的統一和規范。因為我們所處的時(shí)代,是知識、經(jīng)濟飛躍發(fā)展的時(shí)代;是信息化、國際化的時(shí)代;是科技、人文相融合的時(shí)代。說(shuō)普通話(huà),用規范字,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢和要求;是提高國民素質(zhì),營(yíng)造改革開(kāi)放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎工程。二十一世紀,每一天都是新的,每一天都面臨新的機遇和新的挑戰。尤其在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀(guān)念、新思維的群體。在學(xué)習交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結社聚友中、人與人之間的來(lái)往接觸中,都離不開(kāi)講普通話(huà)和運用規范字。

  《中華人民共和國憲法》規定:“國家推廣全國通用的普通話(huà)!蹦銈兪亲鎳磥(lái)的花朵,我們的d2大家就理所當然地成為推廣普通話(huà)、運用規范字的重要場(chǎng)所。教師也理所當然地成為說(shuō)普通話(huà)、用規范字的先行者。我校已走在了推廣普通話(huà)的前列。

  “種瓜得瓜,種豆得豆,這是人生的哲理!蔽倚M茝V普通話(huà)活動(dòng)正常開(kāi)展,成績(jì)喜人。瞧!每天早晨書(shū)聲朗朗,讀的是那么地清晰標準,讀得是那么的富有感情,人人都自覺(jué)地擔當起“推普員”的工作。"同學(xué),請你講普通話(huà)好嗎?"

  因為每個(gè)孩子都把說(shuō)好普通話(huà)作為自己的責任。聽(tīng)!是誰(shuí)在繪聲繪色地講故事?哦,原來(lái)是學(xué)校一、二年級的小朋友正在進(jìn)行校園小導游的比賽。字正腔圓的'發(fā)音,流暢生動(dòng)的表達,配上活潑可愛(ài)的動(dòng)作,不時(shí)引來(lái)評委老師們的陣陣掌聲。三至五年級的同學(xué)們也正在角逐"故事大王",也是精彩紛呈。我校的師生們已養成了在校內外堅持說(shuō)普通話(huà)的習慣。流利、發(fā)音準確的普通話(huà)也得到了學(xué)生、家長(cháng)的好評和稱(chēng)贊。

  使用規范字,是國家法律的規定,也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過(guò)教學(xué),教會(huì )學(xué)生使用規范字,還應該通過(guò)傳授知識培養學(xué)生從小養成書(shū)寫(xiě)規范字的良好習慣。教師在教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)一手漂亮的規范字,還可以提高學(xué)生的學(xué)習積極性,也可以為學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范字起到表率作用。美觀(guān)規范的字體還能滿(mǎn)足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識的過(guò)程中,也能自覺(jué)養成寫(xiě)規范字的良好習慣,因為“榜樣的力量是無(wú)窮的”。我校老師規范字體的板書(shū),也為同學(xué)們堅持寫(xiě)規范字作出了榜樣。學(xué)生每天的練字不僅陶冶了孩子的性情,而且也培養了孩子一手好字,一種追求完美的認真的態(tài)度,整個(gè)學(xué)校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都上了一個(gè)新臺階。

  使用普通話(huà)和規范字,是國家語(yǔ)言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現,是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負起這一新的歷史使命,推廣普通話(huà),使用規范字,為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 7

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了全國推廣普通話(huà)宣傳周。在此讓我們祝愿在新學(xué)期里老師工作開(kāi)心、同學(xué)們學(xué)習愉快!

  同學(xué)們,年少的我們帶著(zhù)一份對美好生活的憧憬,對求知的渴望,對未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自不同的家庭,而一口普通話(huà)便是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規范的使用祖國語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規范使用祖國語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴格要求自己,

  爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

  2.請用普通話(huà)、規范漢字來(lái)傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的`心田。

  3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。

  人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)禮貌社會(huì ),語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執禮,皆雅言也!币馑际钦f(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用這天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當時(shí)的普通話(huà)。

  這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà),不但是中國各民族、各方言區之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,是外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當我們的國家在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位,當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的`好處不僅僅僅實(shí)通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣!

  作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有職責說(shuō)好普通話(huà)。當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 9

各位朋友:

  大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。

  中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲啊!中國是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著(zhù)幾千年歷史的文化古國,是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家,因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著(zhù)一份對活的憧憬,對求知的渴望,對來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不同的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的.運用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎,就勢必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂(lè )不能分享,孤獨感便會(huì )油然而生!而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題,帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現,卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當代的形象。

  作為一名現代的,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格所需的素養!

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《普通話(huà)——世界上最美的語(yǔ)言》。大家都知道,普通話(huà)是我們最熟悉、最能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。

  記得有一次,我們全家人一起高高興興地去xx旅游?晌覀冇龅搅艘粋(gè)問(wèn)題,就是有一個(gè)景點(diǎn)不知怎么走?媽媽就去詢(xún)問(wèn)身邊的人,可誰(shuí)知那些人卻紛紛搖頭并離去。正在這時(shí)候,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你知道這是為什么嗎?”我想了想,對爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,就上前去對一位阿姨說(shuō):“您好!阿姨。請問(wèn)要去翠湖和滇池的路應該怎么走呢?”阿姨聽(tīng)后,非常熱情地為我們指引了方向。隨后,我特別高興地對她說(shuō):“謝謝阿姨!”阿姨摸摸我的頭并為我豎起了大拇指。我高興得一蹦老高!這時(shí)我深深地體會(huì )到:普通話(huà)——是世界上最美的語(yǔ)言!普通話(huà)——是你我溝通的天使!

  當我們和陌生人交談,不妨先用普通話(huà)。如果是同鄉,用方言接著(zhù)侃也不遲嘛!其實(shí)只要交流沒(méi)有障礙,言者自然,聽(tīng)者愜意,想說(shuō)哪兒的話(huà)就說(shuō)哪兒的話(huà),不必拘束。公開(kāi)場(chǎng)合、正式場(chǎng)合,那理應說(shuō)普通話(huà),大家都聽(tīng)得懂,就能避免一切不必要的隔閡和尷尬。不然言者滔滔不絕,聽(tīng)者不知所云,之前說(shuō)得氣氛緊張還算輕的,要是因為誤會(huì )弄得臉紅脖子粗,大打出手,誤了大事,吹了買(mǎi)賣(mài),甚至惹上官司,值得嗎?

  說(shuō)白了,普通話(huà)很普通,大家都能聽(tīng)得懂;普通話(huà)也不普通,開(kāi)口閉口莫放松。

  普通話(huà),發(fā)出的'是神州音,涌動(dòng)的是華夏情哪!請大家一起行動(dòng)起來(lái),規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)。

  在這里,我要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

  推廣普通話(huà)優(yōu)秀演講稿 11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”、“面向現代化,推廣普通話(huà)”。這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。請我們一起為推廣普通話(huà)努力吧。

  同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。從小處看,普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養,也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。因此,普通話(huà)必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的'紐帶。從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要,是我們實(shí)現中國夢(mèng)的需要。普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它已成為中國繁榮富強的象征!目前,各國人民爭相學(xué)習的漢語(yǔ),漢語(yǔ)成為熱門(mén)語(yǔ)言,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示著(zhù)中國人的骨氣!

  同學(xué)們,每當你用普通話(huà)同別人交流時(shí),每當你聽(tīng)見(jiàn)街上的外國朋友用生硬的普通話(huà)向你問(wèn)路時(shí),每當你看到電視上國際友人用普通話(huà)表達時(shí),你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)?此時(shí),你心中是否會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!讓我們都來(lái)講普通話(huà),用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)推廣普通話(huà)吧!

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