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以文明禮儀為主題的演講稿

時(shí)間:2022-08-30 20:14:22 演講稿 我要投稿

以文明禮儀為主題的演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的以文明禮儀為主題的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以文明禮儀為主題的演講稿

以文明禮儀為主題的演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  禮儀是律己,敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。作為具有50—年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  作為學(xué)生,最基本的素質(zhì)就是講文明,懂禮儀!

  近幾年來(lái),我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩(shī)意,每處細節都煥發(fā)著(zhù)文明的光輝。你看:每堵墻都會(huì )說(shuō)話(huà),;、校訓、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節;竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。

  除了校園的物質(zhì)文明外,還有我們學(xué)生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習氣氛。這些事實(shí)和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人,有品質(zhì)的人,守規范、懂禮儀、講文明的.人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。

  當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(cháng)發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學(xué)……這些不良習氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!

  再看看,我們不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友在哭泣:有竹筍被掐尖,可愛(ài)的櫻桃一早被全部采摘,廣玉蘭樹(shù)下,被踩得嚴嚴實(shí)實(shí)……

  同學(xué)啊,你可曾反思過(guò)?自己的言行是否文明?

  在此我奉勸同學(xué)們一句:學(xué)校為我們創(chuàng )造了如此優(yōu)美、整潔、詩(shī)意的校園,我們又將在這里度過(guò)美好的童年,一切都需要我們來(lái)保持,用文明,用禮儀,就讓我們從自己做起。

  謝謝

以文明禮儀為主題的演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。

  大家早上好!很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長(cháng)今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

  當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì )看到那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到了那些拖垃圾車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!不久前,我曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。

  為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)感慨萬(wàn)分地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。這些現象是我們想看到的嗎?

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前追逐打鬧、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén),全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!同學(xué)們,社會(huì )呼喚文明,校園更需要文明。我相信通過(guò)我們的努力,一定會(huì )讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!

  謝謝大家。

以文明禮儀為主題的演講稿3

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  星期二的下午,學(xué)校利用各班的班會(huì )時(shí)間,召開(kāi)了“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)。我們要走出校園,新姿倒是地區考察一些不文明的現象,并且要及時(shí)改正。

  我們首先來(lái)到的地點(diǎn)是電影院門(mén)口,許多同學(xué)都愛(ài)在這里滑旱冰鞋和騎飛車(chē),老師告訴我們:“在這里騎飛車(chē)非常危險,我們可不能亂騎!”接著(zhù),我們又來(lái)到了燈光球場(chǎng),燈光球場(chǎng)里有好多器材,不是壞了,就是掉漆了。也不知道這是認為還是自然現象,總之我們不能去損壞。因為這個(gè)場(chǎng)地是我們大家的,大家都有權力去保護;我們第三個(gè)來(lái)到的是28號樓里,看,在墻面上,到處都是宣傳紙,非常的不文明,有些人隨意在這里亂涂亂畫(huà),這也是不良行為。到了里面,更是亂七八糟,讓人覺(jué)得一點(diǎn)也不舒服;我們最后一個(gè)去的地方是秧歌場(chǎng),這個(gè)地方的規模很大,健身器材也是多種多樣的,可是沒(méi)有一個(gè)是完整無(wú)缺、安然無(wú)恙的,這讓我們感到十分的痛心,到底是哪一個(gè)不講道德的人,把公物弄壞的?我心想:要是看那些人正在損壞公物,我們一定要阻止。

  看到這些現象,我痛心不已。我們一定要保護環(huán)境,愛(ài)護公物和尊敬他人,從我做起,從自身做起,做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

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