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精選講文明演講稿錦集10篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的講文明演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講文明演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在柔和的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”47周年的日子。
四十多年來(lái)，雷鋒的名字激勵著(zhù)一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處；四十多年來(lái)，雷鋒的精神感動(dòng)著(zhù)一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神！
“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”（八年級組）演講比賽現在開(kāi)始！
一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著(zhù)炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從中深深體會(huì )到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒(méi)有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八（2）班鐘小玉同學(xué)帶來(lái)《時(shí)代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八（15）班劉玉婷做好準備。
二、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著(zhù)華夏兒女。接下來(lái)有請八（15）班劉玉婷帶來(lái)《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中！下面有請八（1）班朱弘同學(xué)帶來(lái)《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過(guò)了60個(gè)春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來(lái)有請八（16）班劉鐘玨同學(xué)帶來(lái)《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用�！笔聦�(shí)上，他也真正做到了干一行，愛(ài)一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八（10）班潘存軍同學(xué)帶來(lái)《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話(huà)語(yǔ)，激起融入社會(huì )、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！苯酉聛�(lái)有請八（13）班黃聰同學(xué)帶來(lái)《心無(wú)塵，為人們服務(wù)——學(xué)習雷鋒》。
七、從1961年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來(lái)說(shuō)，出差的機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來(lái)有請八（18）班盧玫山同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來(lái)有請八（14）班黎怡同學(xué)演講。
九、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著(zhù)人們。雷鋒沒(méi)有死，他永遠活在我們心中。接下來(lái)有請八（11）班黃婷同學(xué)帶來(lái)《雷鋒永遠活在我們心中》。
講文明演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里，常�？梢钥吹竭@樣的情境：吃過(guò)飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著(zhù)收拾碗筷；家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長(cháng)，在父母的教導下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(cháng)輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應該尊敬長(cháng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天，我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求，希望大家在家里也能文明地對待父母長(cháng)輩。
”出門(mén)會(huì )道別，回家打招呼�！坝行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到許可后才能出門(mén)。
”有事求助先說(shuō)請，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì )說(shuō)對不起�！霸趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生，”請、謝謝、對不起“這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話(huà)的時(shí)候，也能用上它們。
”尊敬長(cháng)輩要學(xué)會(huì )，有好吃的不獨食。父母生病會(huì )照顧，倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì )商量，常和長(cháng)輩多交流，父母有錯能原諒，家有爭吵會(huì )勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(cháng)輩定崗位，少給父母添麻煩�！懊恳粋�(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會(huì )做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。
作為小學(xué)生的我們應做到：對父母說(shuō)話(huà)，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當的行為，在平時(shí)生活中對父母禮讓?zhuān)谌粘Ｉ願蕵?lè )方面不向父母提過(guò)分的要求；在家中做錯了事能主動(dòng)承認，聽(tīng)取并虛心接受父母的批評和教誨，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
”飲水思源，常憶養育之恩�！跋Ｍ蠹夷馨凑铡奔彝ノ拿鞫Y儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(cháng)輩，做一個(gè)文明的小主人。
講文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的***，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1。請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2。以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3�？吹降厣嫌屑埿�、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4。不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。
5。養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
講文明演講稿 篇4
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請”字，也會(huì )使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候，你可否想到，跟老師多打一個(gè)招呼，老師會(huì )多一份安慰呢？
如果你已記不清文明的含義，那么請讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。
在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著(zhù)文明的一幕，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗你的細心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說(shuō)出口了嗎？
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì )多一份快樂(lè )，社會(huì )上就會(huì )讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。
我們身邊處處是文明，你感覺(jué)到了嗎？
每一天都講文明，你做到了嗎？
講文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：大家好！
我今天講話(huà)的主題是：播撒現代文明構建和諧社會(huì )
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！�
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！蓖鈬说轿覀冞@兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。
前不久香港迪士尼樂(lè )園開(kāi)幕，在迎客首日，內地游客在樂(lè )園的非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂(lè )園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛生習慣等在國內已見(jiàn)怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著(zhù)諸多的不文明的言行：在家庭中，長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(cháng)的辛苦，不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財，不分擔家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著(zhù)時(shí)尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(cháng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關(guān)系！
講文明演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、講禮儀的中學(xué)生》。
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。對于我們來(lái)說(shuō)，文明的程度是評價(jià)當代中學(xué)生素質(zhì)高低的標準之一�，F在不少企業(yè)流傳這樣一句話(huà)：“有才無(wú)德，堅決不用”。 如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心都和諧發(fā)展的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色，《中學(xué)生日常行為規范》也明確要求現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。 在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習放在首位，而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應該注重自己在日常學(xué)習和生活中的言談和行為，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德，就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的`事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是國家重要的后備的人才，是21世紀振興中華的主力軍，我們懂得國家的經(jīng)濟增長(cháng)與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達國家比還有差距。我們遵守社會(huì )公德，不僅是對自己的要求，更是國家對我們的期望。我們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )做人，維護社會(huì )公德就是我們的義務(wù)。只有這樣才能成為當代合格的中學(xué)生！
講文明演講稿 篇7
清晨時(shí)分，公交車(chē)一路開(kāi)行，上車(chē)的人越來(lái)越多，并不寬敞的公交車(chē)頓時(shí)顯得擁擠起來(lái)。車(chē)停在了一個(gè)站臺上，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太，老太太一手拄著(zhù)拐杖，一手抓著(zhù)扶桿從車(chē)門(mén)口一步步走進(jìn)來(lái)。當她快走到一位年輕人身邊時(shí)，那位年輕人馬上站起來(lái)，對她說(shuō)：“老人家，您到我這里坐！”老者緩緩坐下來(lái)，贊許地說(shuō)到：“謝謝，謝謝！“沒(méi)什么，這是應該的，別客氣！””年輕人說(shuō)道，同時(shí)臉上露出了會(huì )心的笑容。這一刻，我感受到了文明，感受到了一種助人為樂(lè )之后內心的快樂(lè )，溫暖了別人也快樂(lè )了自己。 中午過(guò)后，太陽(yáng)毒辣辣地照著(zhù)街道上，熱浪襲人。一位小學(xué)生走在上學(xué)的路上，他拿出了一根香蕉，一邊剝皮一邊吃了起來(lái)，吃完后他把香蕉皮向不遠處的垃圾箱扔過(guò)去，很可惜沒(méi)有扔進(jìn)去。當我以為他就會(huì )這樣一走了之的時(shí)候，我看見(jiàn)他又快速地跑過(guò)去，把扔在地上的香蕉皮迅速地撿起來(lái)，重新扔進(jìn)了路旁的垃圾箱。這一刻，我也感受到了文明，感受到了愛(ài)護環(huán)境人人有責的強烈責任感，感受到了從小事做起從細節做起的文明。
夜幕降臨，超市里熙熙攘攘，擠滿(mǎn)了進(jìn)進(jìn)出出采購物品的顧客。在存包處，一位女顧客因為人多想要快點(diǎn)拿回自己的包顯得很著(zhù)急，言辭也比較激烈。這時(shí)候，超市里負責存包的工作人員經(jīng)過(guò)一番仔細尋找之后，滿(mǎn)臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她，還充滿(mǎn)歉意地對女顧客說(shuō)：“對不起，讓您久等了”女顧客這時(shí)也回報之以理解的笑容。就這樣，一場(chǎng)可能爆發(fā)的紛爭熄滅了。這一刻，我同樣感受到了文明，一種相互理解相互體諒相互包容的文明。
荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！敝v文明，樹(shù)新風(fēng)，這永遠是社會(huì )提倡的文明禮儀。每個(gè)人的心靈都是一扇窗，而文明就是開(kāi)啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實(shí)很近很近，近得可以觸手可及。文明就是一種關(guān)愛(ài)，一種體諒，一種溫暖。把地上的臟東西撿起來(lái)，把道路上沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，幫助別人解決實(shí)際困難，借給別人所需要的物品，對別人說(shuō)一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)等等，這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明其實(shí)很小很小，一個(gè)幫助他人的動(dòng)作，一句好聽(tīng)的言語(yǔ)，一個(gè)善意的提示，一點(diǎn)愛(ài)心的傳遞，這些都是文明的來(lái)源。文明，有時(shí)只是舉手之勞，有時(shí)只是一張紙的厚度，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)。贈人玫瑰，手有余香，對他人的一點(diǎn)點(diǎn)文明和關(guān)愛(ài)，不僅會(huì )讓他人感動(dòng)，感到溫馨，而且有時(shí)也會(huì )幫助我們自己。
美國汽車(chē)公司巨頭福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)之后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他一起應聘的其他三個(gè)人都比福特學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，福特覺(jué)得自己沒(méi)有希望了。但是既來(lái)之，則安之。他抱著(zhù)試試看的態(tài)度，敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)的辦公室。一進(jìn)門(mén)，福特便發(fā)現地上有一張廢紙，于是他彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他才走到董事長(cháng)面前，自我介紹說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前面幾個(gè)人都比我好，你怎么會(huì )錄用我呢？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的學(xué)歷的確比你高，并且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象�！本瓦@樣，福特進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng )了福特公司光輝的時(shí)代。
其實(shí)文明就在我們身邊，從自己做起，從小事做起，不僅可以讓自己獲得更多成功和實(shí)現理想的機會(huì )，而且也會(huì )讓我們的社會(huì )變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量，無(wú)數的文明聚集在一起就會(huì )產(chǎn)生一種巨大的無(wú)與倫比的力量，這種力量可以改變自己，也可以改變社會(huì )。文明好像一滴水，聚少成多就是一片海洋；文明好像一盞燈，可以照亮每個(gè)人心中的熱情；文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。
講文明演講稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
早上好！剛才隨著(zhù)莊嚴的國歌響起，我們一起舉行了升旗儀式。接下來(lái)，老師要給小朋友們講一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫《有禮貌的陽(yáng)陽(yáng)》，請大家認真的聽(tīng)喲！
陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)有禮貌的好孩子，早上上幼兒園他見(jiàn)到老師就大聲說(shuō)：“老師早上好！”，然后主動(dòng)跟爸爸媽媽再見(jiàn)。上美術(shù)課時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)的紅色彩筆畫(huà)不見(jiàn)了，他大方的對旁邊的晨晨小朋友說(shuō)：“請把你的筆借給我用一下好嗎？”晨晨見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)這么有禮貌，就很樂(lè )意的把筆借給了他，陽(yáng)陽(yáng)高興地說(shuō)：“謝謝你！”晨晨回答道：“不用謝！”玩游戲的時(shí)侯，陽(yáng)陽(yáng)不小心把樂(lè )樂(lè )撞到了，他趕快上前去把樂(lè )樂(lè )扶起來(lái)，邊跟樂(lè )樂(lè )拍身上的灰，邊說(shuō)：“對不起！我不是故意的！”樂(lè )樂(lè )見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)誠心誠意的跟他道歉，就原諒了他，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”放學(xué)了，媽媽來(lái)接了，陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)跟老師和小朋友們再見(jiàn)，然后高高興興的回家了。大家都夸陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)有禮貌的好孩子，小朋友都喜歡跟他玩，老師還評他為明星寶寶呢！
故事講完了，小朋友說(shuō)：陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)什么樣的孩子呀？讓我們向他學(xué)習，一起來(lái)說(shuō)禮貌語(yǔ)：您好！請、謝謝！對不起、沒(méi)關(guān)系！再見(jiàn)！希望小朋友們跟大人說(shuō)話(huà)時(shí)、與小伙伴玩樂(lè )時(shí)多說(shuō)這些好聽(tīng)的禮貌語(yǔ)，做個(gè)有禮貌的好孩子！好嗎？
講文明演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我們初次踏入校園便在老師的教學(xué)中明白了講文明的重要性，畢竟作為學(xué)生自然要在言行舉止方面文明一些才能夠得到更多人的認同，畢竟學(xué)生作為正在成長(cháng)中的高素質(zhì)人才自然要珍惜來(lái)之不易的教育資源才行，而且除了學(xué)習成績(jì)以外還要許多需要我們認真對待的事物自然不能夠存在絲毫懈怠，所以我們在樹(shù)立新的風(fēng)氣之時(shí)也要提倡成為文明的初中生才行。
其實(shí)在我們還未進(jìn)入校園學(xué)習的時(shí)候就在父母的教導下明白了這類(lèi)道理，無(wú)論是見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)好還是其他良好習慣的養成都是講文明的具體表現，可以說(shuō)我們從小便被灌輸了需要在生活中講文明的道理并被父母監督著(zhù)，畢竟若是因為不重視導致養成不良習慣的話(huà)也會(huì )令我們的父母感到失望，既然如此早便接觸到講文明的觀(guān)念就應該在學(xué)習生活中是實(shí)施下去才行，要將文明的習慣融入到我們的日常生活中才能夠展現處于學(xué)生的風(fēng)采，至少作為學(xué)生還是應當在文明素質(zhì)方面得到他人的認可才行。
縱觀(guān)我們在校園中的表現應當要更加重視講文明的作用才行，畢竟作為學(xué)生的我們應該自己做到講文明才能夠提倡其他人去做，若是連我們都不重視這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)又該如何創(chuàng )建文明美好的校園呢？既然身處于校園之中就得要通過(guò)自身的努力營(yíng)造出全新的文明風(fēng)氣才行，畢竟即便是走入校園看到干凈整潔的環(huán)境也會(huì )覺(jué)得內心舒適很多，良好風(fēng)氣的形成本就是項長(cháng)期工作自然要持之以恒才行，而且我們在講文明的同時(shí)也要敢于指正他人的不文明之處才行。
文明風(fēng)氣的形成往往需要作為學(xué)生的我們引起重視才能起到良好的效果，僅僅是將道理記在心中而不去行動(dòng)的話(huà)則無(wú)法成長(cháng)為講文明的學(xué)生，正因為不甘平庸我們才要營(yíng)造更加文明的校園環(huán)境從而成長(cháng)為優(yōu)秀的初中生。畢竟在以往的學(xué)習中我們也曾擁有過(guò)許多有益于自身發(fā)展的想法，但僅僅滿(mǎn)足于思想層面的了解從而不去采取實(shí)際行動(dòng)永遠無(wú)法取得相應的效果，通過(guò)這些年的學(xué)習不難明白這方面的道理又怎能繼續自甘墮落下去呢？
我們在向往文明生活的同時(shí)也要跟隨老師的引領(lǐng)不斷前進(jìn)才行，在我看來(lái)營(yíng)造講文明的風(fēng)氣本就是需要所有學(xué)生共同參與的事情，因此我們在努力學(xué)習的過(guò)程中不妨花費些許精力養成文明的言行舉止，在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中應當成為講文明的初中生才能夠創(chuàng )建更加令人滿(mǎn)意的校園。
謝謝大家！
講文明演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表八里小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。 提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢？ 今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母,遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信；
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓?zhuān)Ｕ蠒惩ǎ?/p>
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。 文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！