珍惜時(shí)間演講稿(精選15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò )上，春節流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢等待財富、金錢(qián)、好運、機遇還是等待別人的幫忙，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢是守株待兔，還是孤注一擲很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當然，你能夠選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們能夠用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，此刻我想問(wèn)：我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對于在當今信息大爆炸時(shí)代成長(cháng)起來(lái)的青少年們，當今的社會(huì )，競爭如此的激烈，每一分鐘都是十分難能可貴的，等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西，比如知識，財富，機會(huì )等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時(shí)間一去不復返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒，那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎
記得以前看過(guò)這樣一句話(huà)：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直�！边@句話(huà)很幽默，卻說(shuō)出了智慧對人生的重要，因為，在社會(huì )的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，能夠無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架堅持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì )有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì )有收獲！
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話(huà)來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得夢(mèng)想的成績(jì)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，可是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自我制定一個(gè)小目標，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標很快就能實(shí)現。
同學(xué)們，切莫等待，因為等待會(huì )讓你失去斗志，讓你失去本事，甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們必須能得到更好的結果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造，同學(xué)們，讓我們一齊熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一齊去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國旗下講話(huà)稿完畢，多謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：＂盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì )神的課堂，時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功！預祝同學(xué)們取得優(yōu)異成績(jì)！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子可能已經(jīng)消失了，但有一段回頭路�；ǘ渫噬�，有時(shí)間再次開(kāi)放；一棵樹(shù)死了時(shí)，它會(huì )再次變綠。但是時(shí)間就像滾滾的長(cháng)江東流失水，沖向大海不再回頭。時(shí)間是如此重要，我們應該珍惜它。
同學(xué)們,世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短的是——時(shí)間。這是高爾基說(shuō)的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，在那些不珍惜時(shí)間的人眼里，時(shí)間是那么慢，那么長(cháng);而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反，他們覺(jué)得時(shí)間太短，日子過(guò)得太快。其實(shí)時(shí)間最公平，給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習，工作，為社會(huì )做貢獻的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話(huà)，能讓我們時(shí)時(shí)謹記要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是全部財富，正如時(shí)間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì )創(chuàng )造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng )造出更多的財富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命，因為時(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。記得二次世界大戰期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰時(shí)，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學(xué)會(huì )德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )的人去，學(xué)不會(huì )的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì )，德國人就會(huì )發(fā)現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內，100人都學(xué)會(huì )了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
時(shí)間具有均等性和流逝性，公正無(wú)私，對所有的人都一視同仁，無(wú)論是誰(shuí)，每天都給你二十四小時(shí)，不會(huì )多給你一分，也不會(huì )少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無(wú)法阻擋的，古今中外，沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)能關(guān)住時(shí)間，沒(méi)有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐，沒(méi)有一種倉庫能儲存時(shí)間。正因為如此，惜時(shí)者則成為時(shí)間的主人，浪費時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸，任時(shí)間宰割。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當一天快要結束的時(shí)候，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講;在上自習時(shí)，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在周末時(shí)，你是否因為貪戀玩�；蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的`誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們，希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識。
同學(xué)們，正所謂：一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，珍惜擁有的學(xué)習機會(huì )，讓進(jìn)步與成功譜寫(xiě)我們的學(xué)習生涯。
我們要把握時(shí)間的脈搏，把握今天的機遇，在終點(diǎn)來(lái)臨之際，全力以赴！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！今日我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自我的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間十分寶貴，你此刻應當勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì)�！笨墒俏铱偸前阉斪鞫咃L(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì )兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著(zhù)歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì )兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)�？墒�，一件突如其來(lái)的事使我改變了對時(shí)間看法。
一天，我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財富。文中有一句話(huà)講到，“激光一分鐘能夠走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費它，那不就等于圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無(wú)可挽回的。所以，我們應當和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應立即背書(shū)，每一天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事，都應合理安排時(shí)間
只要我門(mén)學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，可是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。多謝大家！我的演講完了！
珍惜時(shí)間演講稿6
今天，我國旗下講話(huà)的主題是——珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，當我們開(kāi)始套上厚厚的秋衣；當我們晨起，已能與秋日的朝陽(yáng)相遇；當我們晨會(huì )，早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間，又悄然離我們而去。期中已近，直至老師在無(wú)意中提起，我們的初中生活，只剩下學(xué)年的四分之三，一路恍惚而來(lái)的我，陡然清醒。原來(lái)，光陰似箭、日月如梭并非古人欺我�；仨�，烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉眼間，青澀漸漸褪去。時(shí)光，這般，不留情。
許多悟得人生的大人物，都不免對時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！蓖鹊臅r(shí)間，在不同的人身上，亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說(shuō)，一分鐘，能做些什么呢？起碼，在中國，對我們這些中考生而言，一分鐘，是170~180下的跳繩，是40~50個(gè)的仰臥起坐。這，不也是時(shí)間的巧用么？換句話(huà)說(shuō)，時(shí)間確似海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習之上，何患不成學(xué)霸呢？
也許，時(shí)間是等同于金錢(qián)的，一寸光陰一寸金。你如今自認為的萬(wàn)般艱辛，會(huì )換取日后的光彩與榮耀�？上�，寸金難買(mǎi)寸光陰。任
1時(shí)光匆匆流去，卻永無(wú)法回頭。所以，珍惜現在吧！
也許，時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象，無(wú)法以金錢(qián)去衡量。它需要思維、創(chuàng )造、拼搏、努力……當我們歷經(jīng)磨難，便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀，歷時(shí)越久，越濃厚、越香醇。但你無(wú)法換回時(shí)間，由時(shí)光中掙脫，跳出這條流逝著(zhù)的長(cháng)河。所以，珍惜現在吧！
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
珍惜時(shí)間演講稿7
老師們，同學(xué)們：
今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間”。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的，金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它，名利也不能讓她停留，哪怕一秒�！皶r(shí)間是構成生命的材料”，每個(gè)人的生命是有限的，同樣屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間，也是有限的，它一分一秒稍縱即逝。
古往今來(lái)，不少人感嘆時(shí)光易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有在青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再沒(méi)有復活挽救的機會(huì )了，正如：“花有再開(kāi)日，人無(wú)更少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不回頭，而這又正告誡我們，莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間、生命，利用每分每秒。猶如朱自清先生說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去，吃飯時(shí)日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)去了，當我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)的日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)�！边@句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間，“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂(yōu)郁的接近，“現在”，快如飛箭地消失，“過(guò)去”，永遠的停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光，在無(wú)限長(cháng)河里，人生僅僅是微小波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿8
時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，有些人往往會(huì )陶醉在以前的快樂(lè )，不知不覺(jué)中就讓寶貴的時(shí)間悄悄溜走，而摧毀了自己的前途。所以，我們要珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)間。許多人都不會(huì )利用時(shí)間，長(cháng)大后都一事無(wú)成，古人說(shuō)：“光陰似箭，歲月如梭”，只有愛(ài)惜它的人，長(cháng)大后才會(huì )受用無(wú)窮，成為對社會(huì )有用的人。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)鐘上只有兩個(gè)字，就是“現在””。所以我們都別太在意昨天、擔心未來(lái)，重要的是要把握現在，好好的運用時(shí)間，使自己達到目標，也要利用零碎的時(shí)間，不要把時(shí)間白白浪費掉，這樣才能使我們的生命感到很有意義，也會(huì )更有價(jià)值。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們不能讓寶貴的時(shí)間悄悄逝去，而要妥善的利用每一分、每一秒。能夠善用時(shí)間的人，才是時(shí)間真正的主人。
珍惜時(shí)間演講稿9
時(shí)間，一個(gè)熟悉的詞，渴望人們去理解它，去珍惜它。它來(lái)去匆匆。人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜吧！
世界上有一個(gè)東西，最長(cháng)，最短；最慢最快；最普通最珍貴。這是什么？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少學(xué)者圣賢為其歌功頌德！
“逝者如斯夫，晝夜不舍�！边@是哲學(xué)家的教導
有人把時(shí)間比作金錢(qián)、天使等。只是為了顯示它的珍貴，但你有沒(méi)有想過(guò)，錢(qián)花了，可以通過(guò)勞動(dòng)來(lái)交換，時(shí)間一長(cháng)，你還能再找到嗎？每個(gè)人都知道天使是神，什么都知道，所以人們把時(shí)間比作天使。所以。天使來(lái)來(lái)回回，時(shí)間呢？
我們正處于人生的全盛時(shí)期。我們應該努力學(xué)習，爭取進(jìn)步，而不是碌碌無(wú)為一輩子。有人說(shuō)：“人生能奮斗多少次？這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”有人說(shuō)：“今天醉了，明天怎么了？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間�！皶r(shí)光飛逝，日月如梭”做一個(gè)時(shí)間的好主人。
珍惜時(shí)間演講稿10
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，上周高二（10）班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù)，同時(shí)也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上周學(xué)校教育教學(xué)情況都比較好，主要想說(shuō)一下掛校牌的問(wèn)題。有個(gè)別同學(xué)把校牌當作進(jìn)校的通行證，給檢查的同學(xué)看過(guò)之后就放進(jìn)口袋里，有幾位同學(xué)從周三到周六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒(méi)帶校牌的同學(xué)，不肯配合值周班同學(xué)的工作，直接跑掉了。我們應該意識到，校牌是你在學(xué)校身份的象征，而不只是你進(jìn)出校門(mén)的通行證，正確佩戴校牌是一名學(xué)生必須遵守的行為規范。如果確實(shí)忘在教室，也請先登記，再去把校牌拿來(lái)給檢查的同學(xué)核實(shí)一下。撒腿就跑，這不是解決問(wèn)題的方式。
今天的操場(chǎng)顯得格外的空曠。上周我們的高三學(xué)長(cháng)在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后，為自己三年的高中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。古話(huà)說(shuō)：“入泮宮，出府學(xué)，上青云路”，高三的同學(xué)從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上，朱校長(cháng)回憶了與高三同學(xué)們共同度過(guò)的三年美好時(shí)光，對他們表達了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這里走向自己的世界，成為最好的自己。離別的場(chǎng)面總有點(diǎn)傷感，老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下，最后嚎啕大哭起來(lái)。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā)，但是我們看到的是同學(xué)們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風(fēng)度�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，稽中學(xué)子應該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風(fēng)度。
剛才吳琴梨同學(xué)提醒大家是否注意到了門(mén)牌號的變化。時(shí)間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經(jīng)意間，悄無(wú)聲息的流失了。時(shí)間對每個(gè)人又都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。但是在相同的時(shí)間里，有些同學(xué)總感覺(jué)作業(yè)做不完，時(shí)間不夠用。作為一名高中生，如果沒(méi)有養成良好的時(shí)間管理習慣，對于今后的學(xué)習、工作是非常不利的。下面就如何管理時(shí)間，我想提幾個(gè)建議。
（一）制訂計劃，列出清單，明確每天的任務(wù)和目標
有了學(xué)習計劃，心中就有了奮斗目標，制訂計劃對時(shí)間的管理是非常重要的。
首先，要按照自己的實(shí)際情況來(lái)訂計劃，這個(gè)計劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，計劃以每周計劃為主，再合理的分配到每一天中。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習計劃，在每天晚自修結束前10分鐘回顧一下當天計劃的完成情況，并制訂好第二天的學(xué)習計劃，把這些計劃以清單的方式記錄下來(lái)。第三，計劃中的任務(wù)和目標需要符合“具體、可衡量、可行、及時(shí)”這樣幾個(gè)原則。
比如“明天晚自修第一節課我要做物理選修三44頁(yè)歐姆定律的習題”就比“明天晚自修我要復習一下物理”更加具體、可行。
（二）有選擇的處理我們遇到的事情
如果對時(shí)間管理的理論有一點(diǎn)了解的話(huà)，應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四象限”原則。這個(gè)原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個(gè)象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理，這符合常規邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學(xué)會(huì )放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當這些事情一件件積累下來(lái)，緊急而重要的事情就會(huì )便多，你就會(huì )手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來(lái)的生活才會(huì )更加從容。
（三）合理分配時(shí)間，提高學(xué)習效率
學(xué)習效率就是用你全身心投入學(xué)習的時(shí)間除以學(xué)習總時(shí)間。有些同學(xué)學(xué)習總時(shí)間不少，而成績(jì)卻上不去，多數是由學(xué)習效率低下造成的。那么如何提高學(xué)習的效率呢？首先要靜的下心來(lái)，靜心后才能集中精神，同時(shí)要提高自己抗干擾的能力。其次，長(cháng)時(shí)間的學(xué)習一門(mén)課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規律適時(shí)交換學(xué)習內容和學(xué)習方式，這樣就可以使大腦疲勞區域得以休息，有些老師會(huì )說(shuō)“政治課上累了，做幾道數學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據的。最后要注意勞逸結合，每天有一定的運動(dòng)量和充足的睡眠時(shí)間，適當的活動(dòng)可以讓神經(jīng)中樞興奮起來(lái)，更有利于記憶和學(xué)習。
“百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )管理自己的時(shí)間，等你以后回首往事，不會(huì )因為自己碌碌無(wú)為而悔恨，也不會(huì )因虛度年華而羞恥。
珍惜時(shí)間演講稿11
老師，同學(xué)們：
大家好！
在這一天，我想談?wù)勅绾握湎r(shí)間。時(shí)間是最寶貴的東西。正如俗話(huà)所說(shuō)：“我們的目標是：；一寸時(shí)間就是一寸金子，一寸金子買(mǎi)不到一寸時(shí)間&生活中最重要的問(wèn)題是如何使一寸時(shí)間等于一寸生命。
然而，在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間表隨處可見(jiàn)。例如，老師上課不認真聽(tīng)講，讓老師負責紀律，導致老師沒(méi)有完成當天的教材，這不僅浪費了自己的時(shí)間，也浪費了老師和學(xué)生的時(shí)間。中午在家，他們一邊做作業(yè)一邊看電視和玩游戲，一些學(xué)生迷上了電腦游戲。適當地玩電腦游戲對我們的智力有益，但對電腦的迷戀會(huì )浪費太多寶貴的時(shí)間。也許每個(gè)人都認為這些都是小事，但時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費的。
在這一天，我想告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅人人都知道，但你明白魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興讀書(shū)時(shí)，父親病重，兩個(gè)弟弟還年輕。魯迅不僅經(jīng)常去當鋪和藥店，還得幫母親做家務(wù)。為了不影響他的學(xué)習，他必須準確安排時(shí)間。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓縮時(shí)間。他說(shuō)："；時(shí)間就像海綿里的水。你總是有很多東西要擠&“魯迅興趣廣泛，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)非常重要。他每天工作到深夜。在魯迅眼里，時(shí)間就像生命。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美國人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。但是，
我認為：時(shí)間就是生命。因此，魯迅痛恨那些；整天到處跑，坐著(zhù)閑聊。魯迅因珍惜時(shí)間而獲得了成功，成為了一代偉大的作家！
我們可以看出珍惜時(shí)間是多么重要。同學(xué)們，時(shí)間像箭一樣飛逝，時(shí)間像梭一樣飛逝！我真誠地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。當我們長(cháng)大后，我們不會(huì )得到“年輕人不努力，老年人悲傷”的遺憾！
是我的驕傲，也是我成為祖國棟梁的驕傲！
謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿12
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命。這恰恰說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對于不同的人有不同的理解。懶惰的人是時(shí)間的奴隸，他們好逸惡勞，缺少時(shí)間觀(guān)念，覺(jué)得時(shí)間是揮之即來(lái)，呼之即去；勤奮的人是時(shí)間的主人，他們覺(jué)得時(shí)間是取之不竭的無(wú)形財富，充分利用時(shí)間一步步的走向成功。
每一次上學(xué)的時(shí)候，我總喜歡和書(shū)本上寫(xiě)的那樣與時(shí)間賽跑。規定好每五秒鐘到達指定的地方，用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是謀財害命，在一天里只有24個(gè)小時(shí)，日出東升，月掛枝頭的時(shí)候，這又算沒(méi)有了一日。但時(shí)間也是非常古怪的事物，就算你珍惜它，它也會(huì )離去；即使你合理的掌控它，你也留不住它。所以我們要像擠海綿里的水一樣，擠出更多的時(shí)間，這樣才能更充分的利用每一份時(shí)光，即使它終將離去，你也無(wú)怨無(wú)悔。
時(shí)間是最平凡但也是最寶貴的，金錢(qián)收買(mǎi)不到它，地位也留不住它。在生命中有限的時(shí)光里，讓我們好好珍惜這大好年華吧！
珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(3)班的彭希瑜，很高興站在這兒做國旗下演講，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人曾告誡我們:“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財富;農民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活,學(xué)習，同樣的環(huán)境,同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間，便會(huì )擁有最大的成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿14
時(shí)間是什么？時(shí)間是世界上最寶貴的，它不是物，也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。當我們發(fā)現它時(shí)，它已悄無(wú)聲息的溜走了。我們應該學(xué)會(huì )珍惜它。它是一根指針，永不停息的走動(dòng)著(zhù)。一眨眼，今天就已變成昨日，明天也就變成了今日。時(shí)間是流水，一個(gè)不注意，就溜走了。
時(shí)間很寶貴，因為它是人生的時(shí)鐘；時(shí)間很殘酷，因為逝去了永遠不會(huì )再回來(lái)了。時(shí)間很奇怪，它讓人一開(kāi)始不愛(ài)它，直到老了，才后悔沒(méi)有珍惜；時(shí)間很公平，它只會(huì )把機會(huì )留給勤奮的人，而不是懶惰的人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間需要人們珍惜，它就如同一朵美麗的花兒，它先是種子萌發(fā)，再生出幼根，然后抽芽、長(cháng)苗再開(kāi)花，最后凋零。人生也不過(guò)如此，在母親肚子里，再出生為嬰兒，然后長(cháng)成兒童、青少年，再成人，最后衰老，死去。這些都是一分一秒構成的。你如果不好好珍惜時(shí)間，那在你的一生中會(huì )留下什么呢？
我們應該抓住一分一秒，在有限的時(shí)間，做應該做的事情，這次是每個(gè)人該做的。一分一秒可以做很多事，何況一周、一月、一年呢！在這么多的時(shí)間，我們應該多做一些不讓人遺憾的事，少做一些沒(méi)有意義的事�？傊�，我們一定要合理安排時(shí)間，利用一分一秒。在你空閑的時(shí)候，記得看看隨身攜帶的書(shū)本，做些有意義的事情！
珍惜時(shí)間，讓我們從現在做起！
珍惜時(shí)間演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自五年制高鐵1班的XX，今天我演講的題目是：《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“正如魯迅先生所說(shuō)：浪費時(shí)間等于謀財害命�！�。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活，挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。
珍惜時(shí)間，人人掛在嘴邊，可真正做到的又有幾個(gè)？珍惜時(shí)間，說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，說(shuō)難很難，這些全靠自己的意志問(wèn)題。人的一生，仔細想想，真的很短暫，我們必須要好好把握每一天，要做到每一天，都可以理直氣壯地對自己說(shuō)：“我今天過(guò)得很充實(shí)，沒(méi)有虛度！”
我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)！
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