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2022年教師節演講稿

時(shí)間:2022-08-19 16:20:27 演講稿 我要投稿

2022年教師節演講稿范文800字(精選12篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的2022年教師節演講稿范文800字(精選12篇),歡迎大家分享。

2022年教師節演講稿范文800字(精選12篇)

  2022年教師節演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,

  此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著(zhù)枝葉的生長(cháng),他無(wú)私的付出著(zhù),奉獻著(zhù),從不露出地面來(lái)炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來(lái)成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

  還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

  最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  2022年教師節演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《生日禮贊》。同學(xué)們,我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的老師;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而,我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  記得剛進(jìn)附小的時(shí)候,我認識了我們的班主任楊老師,她高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)顯得特別可親。那時(shí),我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。是楊老師一點(diǎn)一滴地教會(huì )了我做人的道理。課堂上,楊老師用她的睿智,讓我心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅,激勵著(zhù)我努力學(xué)習。訓練場(chǎng)上,楊老師用她的執著(zhù),讓我感受到了團結的力量,鼓舞著(zhù)我的斗志。下課時(shí),每當我看到楊老師疲憊的身影,我真想給她送去一絲溫馨,能讓她立刻精神百倍。訓練結束時(shí),每當聽(tīng)到楊老師嘶啞的嗓音,我真想給她送去一股清泉,能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下,我們才取得了優(yōu)異的成績(jì)。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職!t燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,演講稿網(wǎng)您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!

  2022年教師節演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自XX班的XX,今天我演講的題目是《聞先生語(yǔ),如沐春風(fēng)》。

  白駒過(guò)隙,光陰似箭,在八月的驕陽(yáng)下,我終于邁入了向往已久的江中的大門(mén)。

  在收到錄取通知書(shū)的時(shí)候,我開(kāi)始想,江中的老師應該是嚴謹的,嚴厲的,不茍言笑的;也許還很會(huì )壓榨學(xué)生的時(shí)間,提早上課,拖延下課。你想啊,如果不采取些措施,又如何教出這么多優(yōu)秀的學(xué)生!

  如今,我坐在教室里,親眼看著(zhù)老師們如何將我心中對他們的刻板印象一點(diǎn)一點(diǎn)推翻。

  我所見(jiàn)到、接觸到的老師,都是幽默風(fēng)趣、談吐不俗、自有一套的。有資深專(zhuān)業(yè)的老教師,也有充滿(mǎn)青春活力的新面孔,他們全都和藹可親、平易近人。

  班主任鴦鴦是我見(jiàn)到的第一位江中老師,她青春靚麗,活潑熱情;英語(yǔ)周老師小小的身體里蘊含著(zhù)大大的能量,讓26個(gè)字母拼湊起的單詞瞬間變得可親了;數學(xué)徐老師左手題目右手粉筆,看著(zhù)他寫(xiě)下一個(gè)個(gè)數字與符號,像變魔術(shù)般帶我們領(lǐng)悟其中的奧妙,當他用簡(jiǎn)單的幾步解開(kāi)困擾我們許久的難題時(shí),我們這群“麻瓜”(指不相信魔法的普通人)也終于開(kāi)始相信“魔法”……

  說(shuō)到這,我不得不提一提X書(shū)林老師。第一節物理課,我們迫切地望著(zhù)門(mén)口,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,一位老人家端著(zhù)電腦踱進(jìn)了教室,花白的頭發(fā)亂糟糟的,還有些長(cháng),貼在頭上,活像剛從臺風(fēng)區回來(lái)一樣。我只好描述他為,充滿(mǎn)了“藝術(shù)氣息”。正失望之余,沒(méi)想到他來(lái)了一句:“你們看到我的照片時(shí)一定大失所望,見(jiàn)到我的真容時(shí)一定滿(mǎn)心絕望。我呢,長(cháng)得比較自然,因為我教自然科學(xué)嘛!蔽覀円宦(tīng),笑了,這老師還挺有意思的嘛。X老師在課上妙語(yǔ)連珠,化平凡為奇跡,化枯燥為歡樂(lè )。一節課下來(lái),笑浪一波接一波,用X老師起始課的結語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“yyds”,永遠的神!

  聞先生語(yǔ),如沐春風(fēng)。作為一位學(xué)生,我是何其有幸可以遇見(jiàn)這樣一群可愛(ài)又充滿(mǎn)活力,可親又教風(fēng)嚴明的好老師。他們雖然沒(méi)有孔孟那般家喻戶(hù)曉的身份,沒(méi)有明星那般耀眼的面孔,但他們都是偉大的,神圣的。

  “丹心映日月,赤誠澆新花”。相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下,我們終會(huì )摘下那顆屬于自己的星星。

  最后,在教師節來(lái)臨之際,祝全體老師們教師節快樂(lè )!

  2022年教師節演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是第xx個(gè)教師節,我謹代表全體同學(xué)祝們教師節快樂(lè )!

  在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點(diǎn)綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來(lái)。

  xx中學(xué)的老師們嚴肅中又見(jiàn)和藹,嚴謹中又富風(fēng)趣,平易近人,謙恭有禮,學(xué)者風(fēng),大家氣見(jiàn)諸其中。他們以切實(shí)的行動(dòng),辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個(gè)學(xué)生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無(wú)旁騖,創(chuàng )造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

  作為xx中學(xué)的學(xué)生,得學(xué)會(huì )感恩,因為老師讓感動(dòng)!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的需要,更多的是傾注了很多個(gè)人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無(wú)痕,額頭有痕,四季有彩,頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書(shū)》中說(shuō)得好,“學(xué)貴得師”,沒(méi)有老師的引領(lǐng),我們怎么可能在人生道路上高歌猛進(jìn),收獲知識呢?

  老師是親人,“愛(ài)生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個(gè)字,是多么崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問(wèn)暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝親人”。

  老師是友人,xx中的老師可以推心置腹地和我們對話(huà)!霸少|(zhì)理”,決沒(méi)有宋謙時(shí)代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話(huà)使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著(zhù)。這是多么誠摯的友情啊!此時(shí)此刻,我們不得不由衷地說(shuō):“感謝友人”。

  一路風(fēng)雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹(shù)時(shí),上面掛滿(mǎn)了老師用粉筆為寫(xiě)下的人生信條,我們一定會(huì )再次大喊:“老師,感謝您!

  同學(xué)們,從現在起,銘錄師恩,師愛(ài)我,我愛(ài)師,記著(zhù)老師們的諄諄教誨,懷著(zhù)沉甸甸的師恩,揚起風(fēng)帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

  2022年教師節演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能有機會(huì )在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為六年級學(xué)生代表發(fā)言,值此xx個(gè)教師節到來(lái)之際,我代表全體六年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說(shuō),藍天教會(huì )了鳥(niǎo)兒去飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數學(xué)課上,您把枯燥的數字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;科學(xué)課上,您讓我們感受了宏觀(guān)與微觀(guān)的魅力,帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。

  教師節,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為六年級的我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  2022年教師節演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表全體師生歡迎10級新生!歡迎加入我們!以后我們一起生活,一起學(xué)習,一起行動(dòng),一起進(jìn)步!

  今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

  站在鮮艷的國旗下,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這個(gè)快樂(lè )、溫暖、激動(dòng)人心的日子里,我們抱著(zhù)最純潔、最溫暖的心,向老師們表達最誠摯的祝!H愛(ài)的老師們,你們辛苦了!祝你節日快樂(lè )!

  從幼兒園開(kāi)始,在老師的指導下,讀書(shū)寫(xiě)字,學(xué)習文化、技能、工作、生活,自強不息,真善美,棄假惡丑。是老師教會(huì )了我們文明、禮貌、誠信,是老師規范了我們的行為,讓我們養成了平凡的好習慣,是老師的平凡塑造了我們的未來(lái)。

  老師,感謝您讓我們充滿(mǎn)自信,能夠超越自己。

  謝謝老師,讓我們知道可以從失敗中吸取教訓,在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。

  老師,感謝您帶領(lǐng)我們走過(guò)每一個(gè)難題,每一個(gè)發(fā)現,讓我們看到智慧在知識的海洋中閃耀。

  踩在你心里的每一個(gè)角落,每一寸心里,都飽含著(zhù)我們對你深深的敬意。

  當然,我們的祝福不能只停留在口頭上,而應該付諸實(shí)踐。同學(xué)們,本周五是一年一度的教師節。在此,我建議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節,學(xué)會(huì )感恩,感謝為我們付出心血的老師。感恩,老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:在課堂上,一個(gè)堅定的眼神和一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭證明你完全投入,你在專(zhuān)心聽(tīng)講。這是感恩;下課后,在樓道里遇到老師,淡淡的微笑,輕輕的揮手,甜甜的“老師你好”,也是感恩;我們改正錯誤,接受老師的批評教育,這也是感恩;我們積極進(jìn)取,我們尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是感恩。當然是對老師辛苦的最好回報,對老師最大的欣慰,對老師最好的禮物,就是認真完成每一項作業(yè),積極舉手發(fā)言,認真思考,積極參與,依靠自己的努力獲得理想的結果。

  老師同學(xué)們,讓我們團結一心,共同努力,讓我們的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓我們的理想得到支撐。

  我心中不落的太陽(yáng)。最后,再次祝各位老師節日快樂(lè )!工作順利!身體健康!

  2022年教師節演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是四號選手,我演講的題目是:老師,我想為您獻上一首頌歌!

  今天秋風(fēng)送爽,柳暗花明。一年一度的教師節即將到來(lái)。我們唱歌,我們跳舞,我們要把我們真誠的祝福送給我們的老師!今天,我們要把最美的鮮花送給我們敬愛(ài)的老師,把最美的贊歌獻給我們敬愛(ài)的老師!

  因為,我們每一次小小的進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的諄諄教導,每一次小小的成就,都離不開(kāi)老師的刻苦訓練。但是,大家都知道教師這個(gè)職業(yè)很普通,生活很清貧,但是在全國人民的心中,教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣和崇高。全社會(huì )都尊師重教,何況我們學(xué)生?無(wú)論一個(gè)人的地位和成就有多高,都不應該忘記自己的老師。在這方面,毛澤東這位偉人不是已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣嗎?

  親愛(ài)的老師!我想為你寫(xiě)一首頌歌!我們怎能忘記,是你每天站在三尺講臺上,那么無(wú)私地為我們指點(diǎn)迷津,讓我們暢游在知識的汪洋大海中,那么孜孜不倦地在我們心中畫(huà)出一幅又一幅知識的畫(huà)卷。

  親愛(ài)的老師!你就像一臺小巧精致的VOD機,在學(xué)生心中播撒著(zhù)尖端科學(xué)的種子,古今中外。你也像一個(gè)個(gè)見(jiàn)多識廣,打開(kāi)人們智慧的閘門(mén),你像一個(gè)個(gè)能工巧匠,為少年插上理想的翅膀。每當我們上完一節課,還沉浸在對新知識的享受中時(shí),常常會(huì )看到你的頭發(fā)里散落著(zhù)白色的粉末,額頭上滾著(zhù)汗珠,臉上掛著(zhù)微笑…

  親愛(ài)的老師!你正直、真誠、無(wú)私。為了黨的教育,你廢寢忘食,任勞任怨,無(wú)私奉獻。你可以被稱(chēng)為自我犧牲的典范。為了建設祖國的棟梁,不管天氣多熱多冷,不管下雨下雪,不管是繁星滿(mǎn)天的早晨,還是蚊子滿(mǎn)天的夜晚,你們總是勤奮地默默工作。你真的已經(jīng)拼盡全力去死了!你的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們!所以,親愛(ài)的老師,我愿為您譜寫(xiě)一曲最美的頌歌。我相信你的學(xué)生一定會(huì )記住你的教導,好好學(xué)習,努力工作,用最好的成績(jì)來(lái)回報你!

  親愛(ài)的老師!教師節來(lái)臨之際,請允許我代表全體學(xué)生對您說(shuō):老師,您辛苦了!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  2022年教師節演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的各位老師:

  大家好!

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候!向對我們xx小以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天,我能同我們片區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起,共同慶祝第xx個(gè)教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。人生如夢(mèng)。

  和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著(zhù)忐忑與猜疑;而xx年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近xx年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心!沿著(zhù)近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的.微笑給了我們鼓勵,是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

  再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

  我的演講結束,謝謝大家!

  2022年教師節演講稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會(huì )上發(fā)言,心情十分激動(dòng)!因為,這是一種榮譽(yù),也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區教育局領(lǐng)導、辦事處領(lǐng)導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂(lè )!

  回首往昔,思緒萬(wàn)千。xx年前的九月,也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶;顒(dòng)。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周?chē)粡垙埿腋N爛的笑臉,讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這句話(huà),得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識。

  我想:作為一名教師,我們應該熱愛(ài)我們的大家庭xx小學(xué)。一路走來(lái),我們與學(xué)校共同成長(cháng),見(jiàn)證著(zhù)它的發(fā)展。近年來(lái),在各級領(lǐng)導的正確指導下,在社會(huì )各界的關(guān)心支持下,xx小學(xué)一步步由小到大,由弱到強,直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班,幾千余名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的。

  我們愛(ài)自己的學(xué)校,更應該熱愛(ài)自己的事業(yè)!熱愛(ài)教育事業(yè),就要開(kāi)拓進(jìn)取、完善自我;熱愛(ài)教育事業(yè),就要甘于奉獻,服務(wù)學(xué)生!有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛(ài)恰恰就是這種神圣,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養著(zhù)美麗的祖國花朵,培育著(zhù)未來(lái)的社會(huì )棟梁。在人生價(jià)值的坐標系上,我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價(jià)值,擁有了豐碩的收獲,更擁有了驕傲的人生!

  一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無(wú)數學(xué)子放飛夢(mèng)想的激情!肮⒐@丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè ),身體健康,事業(yè)有成!謝謝大家!

  2022年教師節演講稿10

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長(cháng)的父母是我們最應該報答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

  記得在x年級的時(shí)候,有一次在課上,我們的老師非常嚴格,但在課下,老師就如同我們的朋友,與我們一起分擔問(wèn)題,幫助我們學(xué)習。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,能使我們永遠向前,一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,決定性的考試終于來(lái)臨,面對這次期末考試,我對自己充滿(mǎn)信心,但始終有些擔心,擔心自己會(huì )粗心,正在我擔心之時(shí),監考老師進(jìn)來(lái)了,竟然是我的班主任x老師,這頓時(shí)把我從擔心的心情中拉了出來(lái),勇敢面對考試。最后當成績(jì)出來(lái)時(shí),我非常緊張。聽(tīng)著(zhù)老師讀著(zhù)一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jì),我為他們取得好成績(jì)而感到高興,但對自己卻始終安不下心來(lái)?炝,快到我了,老師念到我的成績(jì):x分。我說(shuō)不出話(huà)來(lái),心中像放下了一塊巨石,格外輕松。

  感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這即是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的”老師好“,這也是感恩;

  當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的”流水“中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

  當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了”自信“的”天空“中,帶進(jìn)了浩瀚的”海洋“里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  我要感謝我的老師,感謝她對我的教誨,老師的付出,是我最大的收獲,我要收獲更多來(lái)回報他們。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  2022年教師節演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望,傳承禮貌,規劃未來(lái),用自我默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。

  教師,有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻了自我,成就了別人。我卻認為,教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無(wú)路”時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開(kāi)朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自我只是一個(gè)保管員。當華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著(zhù)作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時(shí),教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字。

  當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著(zhù)孩子凍僵的紅腫的手;當災難來(lái)臨時(shí),教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應對現實(shí)的種。種不平衡,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè )此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著(zhù)豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著(zhù)大海般的遼闊和深遠,有著(zhù)藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,立刻精神百倍,津津樂(lè )道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應。教師的“花園”時(shí)刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

  謝謝!

  2022年教師節演講稿12

尊敬的老師們:

  上午好!我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋“渺小”了幾千萬(wàn)倍的——教師,因為我就是一名教師,一名工作在教育崗位上的教師。說(shuō)我們渺小,可我們卻有著(zhù)天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因為我們“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,這也是我們對教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾,我們日夜兼程,卻無(wú)怨無(wú)悔。

  我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r(shí),我感到神圣與自豪,因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè),我是教師!

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種。種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;百年之計,莫如樹(shù)人”。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢(qián)所無(wú)法衡量的,我感謝命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。

  早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書(shū)的選擇,今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和各位一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

  耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會(huì )永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!

  最后祝老師們節日快樂(lè ),天天快樂(lè )!

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