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五分鐘競聘上崗演講稿

時(shí)間:2022-09-21 16:36:45 演講稿 我要投稿

五分鐘競聘上崗演講稿范文(精選21篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的五分鐘競聘上崗演講稿范文,希望對大家有所幫助。

五分鐘競聘上崗演講稿范文(精選21篇)

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會(huì )!愿意虛心接受大家的考驗。

  我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷,現在是小學(xué)高級教師。長(cháng)期擔任班主任和年級組長(cháng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

  “打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件:

  第一,政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來(lái),我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領(lǐng)導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學(xué)習、工作的動(dòng)力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。

  第二,工作敬業(yè)奉獻

  我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來(lái),無(wú)論是日常工作還是班級教學(xué),無(wú)論擔任年級組長(cháng)還是在辦公室工作,我事無(wú)大小,認真對待。對于領(lǐng)導和同事交辦的每一件事,我用結果贏(yíng)得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長(cháng)的樂(lè )園,為了保證他們的快樂(lè ),我們只有更多地奉獻,這就意味著(zhù)需要承擔各類(lèi)臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細心,需要一腔熱情。如果我擔任辦公室主任,我會(huì )加倍付出,讓同事們省心;我會(huì )加倍努力,讓組織上放心。

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。

  我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師,實(shí)習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學(xué)環(huán)境。

  做主班事情會(huì )很多,壓力也會(huì )有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  今天,我有幸參加這次教師演講,把這次就職演講當成自己又一次學(xué)習、鍛煉、提高的機會(huì )。首先真誠地感謝各位領(lǐng)導和同事們長(cháng)期以來(lái)對我工作上的關(guān)心、幫助和支持。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

  雖然我只是一名普通的幼兒教師,但是無(wú)論自己站在什么工作崗位,我都會(huì )以身作則,認真做好自己的工作,在工作中經(jīng)常換位思考,相互理解,體諒,時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想。一切以工作為重,努力營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的工作環(huán)境,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

  一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,孩子們的世界是繽紛多彩的,這就需要我們有一雙敏銳的眼睛,去洞察孩子的心靈。要善于發(fā)現孩子學(xué)習和生活中存在的問(wèn)題,抓住每一個(gè)教育機會(huì ),對孩子施加積極的影響,做孩子們最親最近的人;了解每一個(gè)孩子的特點(diǎn),因材施教,積極發(fā)現閃光點(diǎn),使幼兒得到更大程度的發(fā)展。作為一名幼兒教師,要積極參加幼兒園組織的各項政治學(xué)習,努力完善自己,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  與此同時(shí),多與家長(cháng)溝通,盡量站在家長(cháng)的角度去看問(wèn)題,要讓家長(cháng)體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎上,言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛(ài),這樣的交談方式會(huì )讓家長(cháng)更加容易接受。

  我深信:在實(shí)踐中學(xué)習,在磨練中成長(cháng),只有勇往直前,才會(huì )成功!我年輕,我不怕失敗,失敗中汲取的是經(jīng)驗而不是氣餒;我不怕吃苦,苦盡總會(huì )是甘來(lái);我不怕付出,付出之后得到的總會(huì )是收獲。

  謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫xxx,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一起競選班長(cháng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。在小學(xué)的學(xué)習生活中,我曾任過(guò)班長(cháng)、學(xué)習委員等職務(wù),所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。

  如果我被選為班長(cháng),我首先會(huì )以身作則,在學(xué)習上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭做勤奮學(xué)習的表率,在思想上樂(lè )觀(guān)向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責。如果我當上了班長(cháng),我會(huì )一切以集體的利益出發(fā),不計較個(gè)人得失,我會(huì )想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無(wú)過(guò)就是功的信條,恰恰相反,我認為無(wú)功就是過(guò),我會(huì )當個(gè)實(shí)干家,多多為同學(xué)們做好事。

  既然是花,我就要開(kāi)放;

  既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;

  既然是石頭,我就要鋪出大陸;

  既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結識了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來(lái)三年的學(xué)習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。

  謝謝大家的支持與信任!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫夏楠,是位多才多藝的小女孩,琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣都會(huì )。我想競選班長(cháng)。因為,我覺(jué)得我曾勝任過(guò)四(12)班的班長(cháng),有些經(jīng)驗,并且,我覺(jué)得作為班長(cháng),必須要有諸葛亮的才智,張飛的勇猛,和劉備的深思熟慮,還有,就是責任心!這些我都能做到!我包攬群書(shū),一本李開(kāi)復的《世界因你不同》讓我明白了,只有步入“叢林”,才有解決問(wèn)題的方法。一套《明朝那些事兒》,讓我明白了,只有努力,“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我,只有敢于追求心中的愛(ài),才能得到幸!ぁぁぁぁぁの耶斶x了班長(cháng)之后,班級一定能邁向更高的階梯!

  如果我當選了班長(cháng),我會(huì )向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

  1、希望同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展,爭做“四好少年”。

  2、希望同學(xué)們能盡量將自己的優(yōu)點(diǎn)升到最高。

  3、時(shí)刻記住,友誼第一!我堅信,在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一定會(huì )成為展翅高飛的雄鷹!

  謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇6

尊敬的黃老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要告訴大家,我來(lái)競選班長(cháng)!在上幼兒園大班的時(shí)候,我就當過(guò)小朋友的班長(cháng),也當過(guò)升旗手。所以我特別向往當班長(cháng)。當班長(cháng)非常的光榮,也更能鍛煉自己。

  跟親愛(ài)的老師同學(xué)們從一年級走到了二年級,我度過(guò)了快樂(lè )的一年,也慢慢懂事了。在這里我非常感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,同時(shí)我也認真學(xué)習,積極參加學(xué)校的活動(dòng),和同學(xué)們友好相處。我興趣廣泛,喜歡唱歌跳舞手工制作等。這次競選班長(cháng)主要是為了鍛煉自己的領(lǐng)導能力,責任能力,讓自己變地更自信更大方,培養積極進(jìn)取精神。我要處處以身作則,改掉自己的缺點(diǎn),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們班做全年級最好的班!我要作好老師的小幫手!希望大家多多鼓勵我,支持我,我一定不辜負大家的期望。謝謝大家!我的演講完畢。

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩,有時(shí)不愛(ài)舉手,但我考試時(shí)成績(jì)還不錯,我還連續幾年都拿“三好學(xué)生,在一到四年級我也有做過(guò)班干部,不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?

  假如我競選成功當上了班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,全心全意地為同學(xué)服務(wù):同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì ),我隨叫隨到,幫他細心指導;

  同學(xué)的文具丟了,我二話(huà)不說(shuō),立即伸出援助之手;

  同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會(huì )盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說(shuō)了。

  假如我落選了,我也不會(huì )灰心喪氣,因為人生不如意的還多著(zhù)呢,如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了,那你以后還會(huì )遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說(shuō)明我還有缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

  老師們,同學(xué)們希望你們能信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx,今天我競選的職位是正班長(cháng)。首先我一直負責班級和學(xué)校里的一部份工作,有一定的經(jīng)驗;再是我有較強的責任心,熱情開(kāi)朗,團結同學(xué),擁有愛(ài)心,而且有一副好口才,有能力說(shuō)服別人。

  班長(cháng)是老師的小助手,班級的“小元首”。

  假如我當上了班長(cháng),一定幫老師做好每一項工作 ,架好老師與同學(xué)們之間的橋梁。

  假如我當上了班長(cháng),我一定會(huì )帶好同學(xué)們搞好班級里的各項工作,在學(xué)校里的每項檢查中多得分,少扣分,盡量讓每一位同學(xué)不掉隊,讓所有老師和同學(xué)們都能感受到來(lái)自三·三班井然有序的管理,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍和蓬勃向上的精神面貌。

  我相信我有這個(gè)能力當好班長(cháng),也請老師和同學(xué)們相信我!請同學(xué)們投我寶貴的一票吧!謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很激動(dòng),因為我要競選三年級三班的班長(cháng)一職。

  同學(xué)們,在我們相處的這三年里,我很開(kāi)心!因為我體會(huì )到了同學(xué)們之間的友誼。我深深的感受到作為一名班長(cháng),就要具有愛(ài)心、真心和責任心。熱愛(ài)班級事業(yè),關(guān)心班級每一位同學(xué),真心為班級付出。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )以身作則,嚴格要求自己,也會(huì )嚴格要求同學(xué)們。我會(huì )熱心幫助同學(xué)們,做好老師的好幫手!

  拿破侖說(shuō)過(guò)一句話(huà)“不想當將軍的士兵不是好士兵!”今天我是成功的參與者,明天我將是參與中的成功者!

  請大家信任我,將你們那神圣的一票投給我吧!謝謝大家。!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  我是林好,今天我競選的職務(wù)是班長(cháng)!

  同學(xué)們,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學(xué)期中繼續為同學(xué)們服務(wù)。俗話(huà)說(shuō)的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個(gè)胸懷大志的人!彼员M管今天高手云集,盡管當選班長(cháng)的路蜿蜒曲折。我依然要義無(wú)反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。

  雖然我性格內向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂(lè ),和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時(shí)還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時(shí)改正,繼續打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒(méi)有十項全能,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂(yōu)解難。我相信我可以通過(guò)我的這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。

  班長(cháng),故名思意就是一班之長(cháng)的意思。班長(cháng),不僅是溝通老師和同學(xué)的橋梁,還是同學(xué)們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執事。而當我就職后,我也會(huì )將上述條件,句句落實(shí),條條行動(dòng)。使班長(cháng)這個(gè)重如泰山的職務(wù)不再是一個(gè)徒有虛名的稱(chēng)號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱(chēng)心,讓同學(xué)們如意。讓大事化小,小事化了。

  最后,祝愿大家天天向上,學(xué)業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽(tīng)我的發(fā)言。如果你相信我,就請投我一票吧!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  我的名字叫孫曉彤,今天我很榮幸地參加這次班長(cháng)的競選。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽艺J為班長(cháng)不只是一個(gè)高尚的職位,還是一個(gè)必須付出努力,無(wú)私奉獻的職位。假若我當上了班長(cháng),我一定不會(huì )讓班長(cháng)的“長(cháng)”字成為虛名。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )嚴格要求自己,每天準時(shí)到校,檢查衛生情況,收齊作業(yè),把作業(yè)情況向老師一五一十地說(shuō)清,早讀時(shí)我帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,讀準音,讀正確,讓大家養成好習慣。我認為班長(cháng)是一個(gè)橫跨在老師和同學(xué)之間的橋梁,讓師生感情更深,讓同學(xué)團結友愛(ài),讓大家共同進(jìn)步。

  如果我沒(méi)有當上班長(cháng),就說(shuō)明我還有一些地方做的不夠好,我會(huì )繼續努力,爭取做好。

  你問(wèn)我:“你有什么優(yōu)點(diǎn)?”我告訴你,我的優(yōu)點(diǎn)特長(cháng)可多了,我會(huì )唱歌、跳舞,畫(huà)畫(huà),我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六級了,在畫(huà)畫(huà)比賽中我得到了特金和金獎杯、證書(shū)、獎狀等,我成績(jì)也很優(yōu)秀......有了這些優(yōu)點(diǎn),我相信我可以。

  是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就長(cháng)成棟梁;是石頭,我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經(jīng)得起天寒地凍,同學(xué)們,請投我一票吧,我一定不會(huì )讓大家失望的,別忘了我叫孫曉彤啊!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!站在這個(gè)參選者的位置上,我有很多的激動(dòng)!今天,我要以我的自信和真誠告訴大家,我要競選正班長(cháng)。給我一個(gè)機會(huì ),我將管理好班級!

  通過(guò)這段時(shí)間的接觸,大家都對我有了一定的了解。從開(kāi)學(xué)到現在,我大大小小為班級做了一些工作,相信你們的眼睛是雪亮的,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō),我以后會(huì )做的更好!今天,我之所以有勇氣、有信心來(lái)參選班長(cháng),是因為我認為我有能力。

  我相信大家是公平的。班長(cháng)是一個(gè)班里很重要的位置,有一個(gè)用途:管好班級!我還有(多少年)的時(shí)間,為了班級的發(fā)展和輝煌,所以我推薦了自己。我相信,有同學(xué)們的支持,我完全有能力激發(fā)我們四班的凝聚力,帶出我們班的特色,展現我們xx班的風(fēng)采!

  平心而論,能力不是一個(gè)人說(shuō)出來(lái)的,也不是一點(diǎn)一面以展示出來(lái)的。如果你們能留心,就可以看的更清!今后,大家的學(xué)習任務(wù)還很重,所以,班里的事解決就更需要效率。

  這是我以后應做的事情:

  1、熱愛(ài)學(xué)校,熱心班級工作,具有較強的責任感。

  2、維護課堂教學(xué)秩序,保持教室整潔,安排衛生值日。

  我選我,因為我有自信成功!我選我,因為我相信大家的判斷力!我選我,因為我相信我們班同學(xué)不會(huì )只看感情,會(huì )注重人人平等這幾個(gè)字!今天的一席話(huà),全是發(fā)自于心底的,只愿大家用心去選舉我們的班長(cháng)!不過(guò),我也會(huì )不服于現在的自己,爭取做一個(gè)更好的,十全十美的我!我會(huì )爭取創(chuàng )建一個(gè)更加優(yōu)秀的班級。

  如果我沒(méi)能當上班長(cháng),也決不會(huì )灰心。這說(shuō)明我還存在著(zhù)很多毛病,需要繼續完善。我會(huì )繼續努力,更進(jìn)一步。請大家相信我,支持我。我希望在我的名字后面看到信任的寶貴的那一票。

  謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長(cháng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng),大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我的童年可以留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!

  我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長(cháng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這臺子上,就是為了競選。

  我的膽子很小,不敢說(shuō)什么大話(huà),請大家支持我當一次班長(cháng)吧!我是從小學(xué)讀到現在一次也沒(méi)有當過(guò)班長(cháng),請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長(cháng)是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長(cháng),要多做好多的事!我知道,我在上一二年級的時(shí)候,老師為什么不選我當班長(cháng),是因為我沒(méi)有責任心,我也知道當一名班長(cháng),是要先管好自己,才能去管別人。

  我知道,當一名班長(cháng),每天早上八點(diǎn)至八點(diǎn)二十,都得管理好班里的早讀紀律和衛生,而且每一節課下課,也得檢查衛生,還得看桌子有沒(méi)有對齊,搬沒(méi)搬正,班里有什么事情還一定有第一時(shí)間向班主任老師報告。

  同學(xué)們,相信我,我如果我當上了本班的班長(cháng),我一定為班內同學(xué)服好務(wù)。

  我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長(cháng)這個(gè)職位。

  如果我當上了班長(cháng),我會(huì )更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。也讓班級更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿(mǎn)意,或者我有什么做得不對之處,歡迎大家能給我指出。

  我的發(fā)言演講完畢,謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導、同事:

  我于20xx年畢業(yè)于xx,xx學(xué)歷。20xx年x月參加工作,先后擔任xx、xx等職。這次,我競聘的崗位是行政辦公室工作人員。

  俗話(huà)說(shuō)“文如其人”。同樣,工作就是一個(gè)人的人格表現,看到一個(gè)人所做的工作,就是“如見(jiàn)其人”了;仡欁约簒年來(lái)的工作,總結起來(lái)有如下幾個(gè)特點(diǎn):

  一是做事有耐心,辦公室的日常工作繁雜而瑣碎,毫不起眼,但我從不因此而敷衍塞責,一推了事;

  二是做事有恒心,對既定的工作目標都能專(zhuān)心一意地努力,我知道只有平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累才是實(shí)現任何目標的方法;

  三是做事計劃性強,面對繁雜的事務(wù)性工作,通過(guò)幾年來(lái)在工作中的積累能夠很快的總結出規律,提煉經(jīng)驗,做到辦事井井有條,計劃得當,提高辦事效率;

  四是適應性強,參加工作的十幾年來(lái),根據工作需要我曾先后在五六個(gè)崗位上工作過(guò),每個(gè)崗位之間都毫無(wú)關(guān)連,有的甚至是專(zhuān)業(yè)性很強的工作,但我都能很快的掌握本崗位工作所必須具備的基本條件,及時(shí)調整自己的思維和行為,使之與工作相適應,順利的完成角色的轉換;

  五是信守諾言,具有團隊精神。辦公室的工作在企業(yè)中起到承上啟下的作用,辦公室人員必須具有協(xié)作意識,我始終堅持從服從大局出發(fā),堅持從企業(yè)與職工的利益出發(fā);

  六是始終保持著(zhù)對工作的執著(zhù)和熱愛(ài),對待工作的精神狀態(tài),決定了一個(gè)人的工作效率,多年來(lái)我無(wú)論做任何工作,都保持著(zhù)良好的工作狀態(tài),做到干一行愛(ài)一行,干一行就努力做好這一行。

  x年前,我被單位領(lǐng)導調到辦公室工作,在這之前,我一直認為辦公室工作最簡(jiǎn)單,最容易,只不過(guò)做些上傳下達,后勤保障等雞毛蒜皮的小事,幾年來(lái)我漸漸地了解了辦公室工作的重要性。辦公室是企業(yè)和部門(mén)之間的橋梁和紐帶,是一個(gè)企業(yè)的信息傳遞與反饋中心,是維持企業(yè)正常運轉的樞紐,起到了溝通,協(xié)調,組織與輔助的作用。它如同一部機器上的螺絲釘,看似毫不起眼,卻起著(zhù)連接與固定的作用。所以,做一名辦公室人員要有甘當配角,做幕后英雄的思想準備。在辦公室工作中我時(shí)刻提醒自己要做到“不簡(jiǎn)單”和“不容易”。什么叫做不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事情千百遍都做好,就是不簡(jiǎn)單;什么叫做不容易?就是把大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它,就是不容易。做一個(gè)優(yōu)秀的辦公室人員也許并不需要多高的智慧與才華,而更應具備強烈的責任心與敬業(yè)精神。

  通過(guò)這幾年的工作,我懂得了這樣一個(gè)道理,做什么樣的工作和有什么樣的頭銜并不重要,重要的是盡自己的努力去做好它,完成它,能夠做好每一件小事才是成功的鋪墊。如果我競聘上這個(gè)崗位,我將集中精力,腳踏實(shí)地的突出做好如下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作:

  一、緊緊圍繞辦公室的工作目標,協(xié)助領(lǐng)導做好各項具體工作;

  二、緊緊圍繞提高工作效率

  三、緊緊圍繞重點(diǎn)工作,有針對性提出操作性強的對策和建議,做到督辦內容,完在時(shí)限,完成結果三明確;

  四、緊緊圍繞辦公室的職能作用,處理好領(lǐng)導與各科室,各職能部門(mén)之間的關(guān)系,當好“中介者”,“協(xié)調者”,和“輔助者”;

  五、緊緊圍繞辦公室的相關(guān)工作,認真學(xué)習,全面掌握與本行業(yè)管理相關(guān)的政策,法規和業(yè)務(wù)知識;

  六、緊緊圍繞辦公需求,做好事物性管理服務(wù)工作和作好辦公室檔案歸檔建設工作。

  對于競聘這個(gè)崗位說(shuō)句心里話(huà)我的把握并不大,我知道每一個(gè)人都注定不可能完全實(shí)現他的理想,這次我是本著(zhù)勇于嘗試,敢于接受挑戰的精神,本著(zhù)哪怕是百分之一的機會(huì )也要做的努力的精神來(lái)參加競聘的。我想在絕大多數競聘者的競爭聘報告中都會(huì )提到同樣一句話(huà)“盡自已的努力認真做好本職工作”,看似很簡(jiǎn)單的一句話(huà),真正要做到它其實(shí)很難。我想請問(wèn)在座的各位,如果等到你離開(kāi)工作崗位的那一天,你捫心自問(wèn):我每一項工作都盡心竭力了嗎?恐怕能夠肯定回答的人很少?梢院敛换乇艿闹v,這幾年的工作我沒(méi)有做到盡心盡力,更沒(méi)有做到十全十美,面對壓力有過(guò)退縮,面對困難有過(guò)妥協(xié),面對工作有過(guò)抱怨,我想這是一種潛藏在人性上的一些弱點(diǎn),在今后的工作中我會(huì )努力克服這些弱點(diǎn),使之不成為一種慣性的發(fā)展方向,不成為工作上的絆腳石,我會(huì )一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。我希望若干年后如果有機會(huì )再次走上這個(gè)講臺,面對大家我可以毫無(wú)愧色自豪的說(shuō):對工作我真的盡力了!

  謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx;37歲;中共員;大專(zhuān)文化;助理經(jīng)濟師,現任xx縣xx農村信用社主任,這天我競聘的崗位是xx縣農村合作聯(lián)社副主任一職,我競聘這一職位有以下優(yōu)勢:

  一、本人具有豐富的基層管理經(jīng)驗。

  本人參加工作20年來(lái),歷任出納員,會(huì )計員,網(wǎng)點(diǎn)負責人,大社信貸員,基層副主任等職務(wù),自xx年任xx農村信用社負責人以來(lái),在工作中,本人敢于創(chuàng )新,敢管善管,工作成效顯著(zhù);自xx年以來(lái),本人連續12年考核均為“優(yōu)秀”和被評為“先進(jìn)個(gè)人”,本人和xx農信社也連續3年被縣、鎮委和縣聯(lián)社、市辦評為“優(yōu)秀員”和“先進(jìn)單位”。

  二、本人具有較強的溝通潛力和營(yíng)銷(xiāo)潛力。

  任xx信用社和堯周社負責人期間,本人注重加強與當地政,業(yè)務(wù)骨干區域客戶(hù)的溝通和公關(guān)協(xié)調聯(lián)系,用心拓展市場(chǎng),促使堯周社各項業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展。至xx年9月底各項存款64556余萬(wàn)元。本人任職一年來(lái)增加各項存款14455萬(wàn)元。在xx西部存款增量、增幅、存款市場(chǎng)占有率在轄區內各金融機構中排行第一。本人在辦理貸款、風(fēng)險控制、清收不良貸款和支農力度、財務(wù)收支的工作等方面受到青珠縣聯(lián)社和當地政的肯定和支持。

  三、本人具有較強事業(yè)心和職責心。

  在上級委聯(lián)社的正確領(lǐng)導下,本人能充分發(fā)揮員干部的先鋒模范作用,身先士卒,工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí),愛(ài)業(yè)敬崗,帶領(lǐng)全社員工與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,努力完成各項工作任務(wù)。

  本次競聘如能成功,本人將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  一、是要擺正位置,認清職責,當好領(lǐng)導的參謀和助手。

  在工作中,應當擺正自我的位置,在自我的職責及領(lǐng)導授權范圍內開(kāi)展工作。同時(shí),與分管領(lǐng)導在工作上持續高度一致,做到補臺不拆臺,聽(tīng)從不盲從,辦事到位不越位,不爭功、不諉過(guò),當好聯(lián)社領(lǐng)導的參謀和助手。其次是培養自我的全局觀(guān)念,站在領(lǐng)導的角度、聯(lián)社的角度看問(wèn)題、想問(wèn)題,從大處著(zhù)眼。多方面其他職能部門(mén)進(jìn)行溝通、協(xié)調,構成合力,共同做好上級分配的各項工作。

  二、全力拓展金融業(yè)務(wù)市場(chǎng)份額,強管理,嚴內控。

  一是以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為依托,金融創(chuàng )新為手段,全力拓展農信社金融產(chǎn)品的市場(chǎng)份額,不斷擴大服務(wù)內涵,拓寬服務(wù)領(lǐng)域。把組織資金的重點(diǎn)放在加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)和降低存款成本上,到達擴張總量和優(yōu)化結構的目的,不斷提高農信社的綜合競爭力。二是全力打造農信品牌為主線(xiàn),大力拓展城區市場(chǎng)業(yè)務(wù),透過(guò)城區業(yè)務(wù)的穩健擴張,實(shí)現新的效益增長(cháng)點(diǎn)。三是以支農服務(wù)為主線(xiàn),把握商機,增強科技興社意識,加快新業(yè)務(wù)拓展步伐,實(shí)現多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作,強化內控制度的落實(shí)和執行,杜絕和防范案件的發(fā)生。

  三、抓好線(xiàn)條管理,造就團結協(xié)造精神。我將在工作中,要注意去發(fā)現、學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),查找、糾正自我的缺點(diǎn),識大體,顧大局,真正做到思想上同心,目標上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,大事講原則,小事講風(fēng)格,同心同德,攜手共進(jìn),增強部門(mén)的凝聚力和戰斗力。團結聯(lián)社班子成員,深刻領(lǐng)會(huì )并認真執行省聯(lián)社的發(fā)展規劃和工作措施,并以創(chuàng )新的思路、創(chuàng )新的方法,抓好分管的各項工作,加速推進(jìn)全市農村信用社向現代化金融企業(yè)邁進(jìn)的步伐。

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:

  大家好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,xx%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的xx%”,很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰,我都深深的相信自己。今天我站在這里參加人力資源部副經(jīng)理的競聘,也是憑借著(zhù)這個(gè)信念。我自信我有能力承擔這一重任。

  我叫xx,今年xx歲,現在在xx部門(mén)工作,其主要職責是:負責制定工資計劃、工資津貼標準、勞資統計和領(lǐng)導績(jì)效工資考核等工作。我xx年中專(zhuān)畢業(yè),xx年自學(xué)大專(zhuān)畢業(yè)。

  今天,我走上了這個(gè)講臺,是因為覺(jué)得自己有能力勝任此項工作,經(jīng)綜合權衡,我覺(jué)得我具有以下競聘優(yōu)勢:

  第一,我具有有良好的思想政治素養和道德修養

  我從小受過(guò)良好的教育,養成了樂(lè )于助人、嚴謹樸實(shí)、嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在工作生活中,我始終嚴格要求自己,辦事講求原則、立場(chǎng)堅定、實(shí)事求是。

  第二,我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力

  畢業(yè)后,我先后從事過(guò)多種工作,并長(cháng)期從事勞資工作,這些工作,不僅鍛煉了我較強溝通、協(xié)調能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗,使我在獨立處理事情能力方面得到錘煉,同時(shí)也使我對公司內人事管理工作的有了較深的認識和了解。我熟悉人力資源相關(guān)法律及政策,對勞動(dòng)合同,勞動(dòng)仲裁爭議等處理有明顯優(yōu)勢。這些都有利于我盡快進(jìn)入角色,并順利開(kāi)展工作。

  第三,我思想解放,并具有超前意識

  在實(shí)際的工作中,我謙虛上進(jìn),在勤奮工作之余不忘完善和提升自己,并在中專(zhuān)畢業(yè)后,先后取得大專(zhuān)、本科學(xué)歷。在以往的工作中,也表現出了我思想解放和超前的創(chuàng )新意識。工作中,我喜歡不走尋常路,創(chuàng )造性的解決問(wèn)題,我曾多次提出新想法、新思路,并多次受到領(lǐng)導的好評。這些,都為我以后能夠站在一個(gè)比較全面的角度做好我公司的人事工作,打下了堅實(shí)的基礎。

  第四,我具艱苦奮斗、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)

  十幾年的基層工作經(jīng)歷,練就了我艱苦奮斗、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。無(wú)論什么工作,不干則已,要干就要干到底,堅持下去。這種性格促使我自加壓力、負重奮進(jìn),竭盡全力爭取把本職工作做得。我富有強烈的事業(yè)心和責任感,工作嚴謹細密、一絲不茍、高效快捷、講求效率。這些年的工作經(jīng)歷,使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻的品質(zhì),造就了勇于承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,都為做好人力資源部副職的工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  如果各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁給我一個(gè)“小材大用”的機會(huì ),我將盡我所能,做好自己的工作!此次作為人事部副經(jīng)理的競爭者,目前或許我不是秀的,但我一定是最努力的,請領(lǐng)導和同事們相信我,考驗我!

  謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導

  大家好!

  今天,我以一個(gè)平常人的心態(tài)參與公司×××崗位的競聘。首先我要感謝公司領(lǐng)導對我的信任、厚愛(ài),給予我一個(gè)匯報自己工作,展示自我的平臺,同時(shí),也再次給我提供了一個(gè)接受培訓教育,充分完善自我,提高競爭意識的寶貴機會(huì )。我將以良好的心態(tài),積極參與本崗位的競爭,勇于接受挑選。

  我于1980年進(jìn)入宜昌市自來(lái)水公司工作。曾先后在公司××崗位、×××崗位工作過(guò),現任職于×××崗位。

  根據本崗位的性質(zhì)和職能要求,我覺(jué)得自身具有一定得優(yōu)勢,愿意競爭這個(gè)崗位,主要理由是:

  其一,我熱愛(ài)這項工作。雖然這項工作繁雜、默默無(wú)聞,甚至很辛苦,付出很多卻難以看出成效和成績(jì)。但我有充分的思想準備,有投身這項工作的良好愿望和熱情。

  其二,強烈的責任心、事業(yè)心使我勤奮努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作。從事這項工作以來(lái),我始終按照“三勤”原則做事。一是:腿勤,多跑路,吃苦耐勞;二是:腦勤,愛(ài)思考,針對工作中出現的問(wèn)題,善于提出合理化的建議;三是:嘴勤,多與領(lǐng)導、同事溝通。

  其三,有較強的執行力,處事嚴謹,辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”。

  其四,我身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到工作當中去。

  其五,更重要的是,有領(lǐng)導的關(guān)心、愛(ài)護和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng )造了有利條件,增強了勇氣和信心。

  假如組織和大家信任,能讓我繼續擔當此重任,我將樹(shù)立“五種意識”,作為保證:

  一是樹(shù)立學(xué)習意識?炭嚆@研,業(yè)務(wù)熟練,解決辦事“有本事”的問(wèn)題,使自己更加勝任本職工作,成為本職工作的行家里手。

  二是樹(shù)立全局意識。只有著(zhù)眼全局、顧全大局,樹(shù)立全局“一盤(pán)棋”的思想,正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系,做好服務(wù),才能圓滿(mǎn)完成好組織和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

  三是樹(shù)立創(chuàng )新意識。當今時(shí)代是創(chuàng )新的時(shí)代,需要我們不斷探索和創(chuàng )新。只有與時(shí)俱進(jìn),才能改變那些不合時(shí)宜的思想觀(guān)念和傳統做法,以增強工作的主動(dòng)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。

  四是樹(shù)立奉獻意識。要有甘當綠葉,做好配角,勇挑重擔、無(wú)私奉獻、敢于承擔責任的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。協(xié)助各級領(lǐng)導做好各項工作,起到一個(gè)承上啟下的作用。

  五是樹(shù)立團結意識。只有講團結,求人和,才能凝聚人心、集中智慧、充滿(mǎn)生機、形成合力;只有講團結,靠大家的力量,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用,當好參謀助手。

  我相信有這五種意識,就能夠擔當起這個(gè)重任。

  如果我有幸能競爭到×××這一崗位,我將有理由讓各位領(lǐng)導相信這樣一句話(huà):今天你們給我一個(gè)上崗的.機會(huì ),明天我將還給大家一個(gè)成功的驚喜。因為我相信:去做不一定成功,不去做就永遠不會(huì )成功!我也相信:認真做事,只能把事情做對,用心做事,才能把事情做好!

  我的自我評價(jià):雖為女兒身,卻有男兒壯志;外表雖纖弱,但具巾幗風(fēng)采!

  謝謝。

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導

  大家好!

  今天,我站在演講臺上作競職演講,心情很激動(dòng)?作為人事干部隊伍中的一員,非常高興能夠得到各位的檢閱和接受組織的挑選,這次十分難得的鍛煉和提高自己的機會(huì ),我將倍加珍惜,下面我把我的基本情況、工作表現和體會(huì )、以及今后的工作思路向各位作一個(gè)匯報,希望得到指教。

  先介紹一下我的基本情況。

  我64年出生,80年高中畢業(yè),高考后就讀于黃石工業(yè)學(xué)校,91年獲武漢理工大學(xué)工業(yè)經(jīng)濟管理大專(zhuān)文憑。明年七月將完成省計劃干部管理學(xué)院國民經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)本科段的學(xué)業(yè)。

  八二年中專(zhuān)畢業(yè),我被分配到市抗菌素廠(chǎng)擔任技術(shù)員。參與了四環(huán)素年間的電氣設計、安裝、維護。84年調入科委,先后在科技管理科、技術(shù)市場(chǎng)辦、成果管理科工作。具體負責了引進(jìn)國外智力為我市企事業(yè)單位技術(shù)咨詢(xún)服務(wù),項目的申報、立項、實(shí)施以及市科技節和全省首屆技術(shù)市場(chǎng)交易會(huì )的組織協(xié)調工作。96年3月,我擔任成果科副科長(cháng)、負責組織科技成果鑒定、申報和科技進(jìn)步獎評審,參與了全國科技成果推廣示范基地的創(chuàng )建工作。

  97年,我調入人事局。新的工作崗位新的挑戰,給我提出了更多更新的要求。我先后在專(zhuān)技科和職稱(chēng)科工作,于98年4月?lián)沃魅慰茊T。在職稱(chēng)科,我一方面抓緊時(shí)間學(xué)習政策熟悉業(yè)務(wù),一方面協(xié)助科長(cháng),加班加點(diǎn),圓滿(mǎn)完成了各項工作目標,并連年超額完成經(jīng)濟指標任務(wù),連續幾年在全局年度考核中均取得了較好的成績(jì)。僅九八、九九二年,就完成了全市四萬(wàn)多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的資格證換發(fā)工作,較好地實(shí)現了對資格證書(shū)的規范管理。在以聘約管理為特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,也取得了初步成效,得到了省職稱(chēng)處的肯定。工作之余,我就了解到的職稱(chēng)評聘工作信息,整理成《調查報告》在《黃石政報》上發(fā)表。

  參加工作二十一年來(lái),我真切感受到:工作是幸福的,工作任務(wù)是大家共同協(xié)作完成的,離開(kāi)了各方面的關(guān)心和支持將一事無(wú)成。每當我獲得一點(diǎn)榮譽(yù),取得一點(diǎn)成績(jì),我就告誡自己,這既是對我的肯定,也是對我繼續前進(jìn)的鞭策。我收獲最大的是在人事局的工作崗位上,我嚴格要求自己,認真審視自己,使我實(shí)實(shí)在在找到了與周?chē)镜牟罹嗪筒蛔悖?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導和周?chē)镜囊谎砸恍袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)自己,使我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷的得到提高,同時(shí),也培養了我堅持原則,講求團結和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和工作作風(fēng)。從我市企事業(yè)單位科技成果鑒定到職稱(chēng)評聘,我有近十年連續為專(zhuān)技人員服務(wù)的工作經(jīng)驗;在基層一線(xiàn)的工作經(jīng)歷,也使我得到不少的提高和磨煉,今天火熱的社會(huì )實(shí)踐,洶涌的改革大潮激勵著(zhù)我永遠向前。這一切讓我增強了競爭的勇氣和信心。

  我局近年來(lái)內抓素質(zhì),外樹(shù)形象,面貌煥然一新,成為省級最佳文明單位,我感到十分光榮,更感到了壓力和責任。我們人事部門(mén)是政府重要窗口單位,是管理三支隊伍的重要職能部門(mén)。作為人事局一名中層干部,必須具備較高的政治素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)能力,才能為我市改革發(fā)展、為三支隊伍服好務(wù)。假如我當職稱(chēng)科科長(cháng),為適應時(shí)代的要求,我將從四個(gè)方面開(kāi)展工作:

  第一個(gè)方面,確立堅定正確的政治方向,不斷增強服務(wù)意識。通過(guò)認真學(xué)習鄧小平理論認真領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想。掌握了這個(gè)強大的思想武器,就是用科學(xué)的理論武裝了頭腦,就有了堅定的理想信念,就有了為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的高尚情懷。當然,還必須從細節上嚴格要求自己,用法規來(lái)督導,防微杜漸,做好廉政工作;用人事無(wú)小事的強烈責任感實(shí)行好政務(wù)公開(kāi),按公示的服務(wù)程序、文明禮貌用語(yǔ),耐心細致地開(kāi)展工作,把的溫暖、政府的關(guān)懷傳送到千家萬(wàn)戶(hù),樹(shù)立起科室的良好形象。

  第二個(gè)方面,提高執行政策的業(yè)務(wù)水平,不斷增強改革意識。職稱(chēng)制度是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理的一項基本制度,在三支隊伍的建設和管理中擔負著(zhù)重要的任務(wù)。隨著(zhù)各項改革的不斷深化,職稱(chēng)工作面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。職改工作要以推動(dòng)人才戰略實(shí)施為中心,以搞活聘用機制和完善評價(jià)機制為基本點(diǎn),全面推進(jìn)。首當其沖的是要做好這樣三項工作:一是圍繞實(shí)施人才戰略,做好服務(wù)工作。實(shí)施人才戰略是當前人事工作的一項中心任務(wù)。圍繞實(shí)施人才戰略,職稱(chēng)工作要為重點(diǎn)人才服務(wù);為全面提高人才素質(zhì)服務(wù);為人才結構調整服務(wù)。二是圍繞人事制度改革,深化職改工作。企事業(yè)單位是科技創(chuàng )新的主要力量,職稱(chēng)評審在事業(yè)單位一直采用的是評聘合一的辦法,存在著(zhù)專(zhuān)技職務(wù)終身制、只能上不能下的問(wèn)題,職稱(chēng)工作作為一種人才評價(jià)服務(wù)機制必須緊跟企事業(yè)單位人事制度改革進(jìn)行。所以要以事業(yè)單位人事制度改革為契機,加大評聘分開(kāi)力度,在全市按行業(yè)、層次選取評聘分開(kāi)試點(diǎn),推行崗位聘任管理制度,逐步形成個(gè)人申報、組織推薦、社會(huì )評價(jià)、單位聘用、政府宏觀(guān)調控的職稱(chēng)評聘工作運行機制。三是圍繞提高考評質(zhì)量,做好基礎工作,F在,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)速度加快,尤其是中國加入wto后,國際交流與合作日益頻繁,職稱(chēng)評價(jià)提出了進(jìn)一步社會(huì )化和評價(jià)結果國際互認的要求,適應這種形勢要求,我們要強化考評質(zhì)量是職稱(chēng)工作生命線(xiàn)的觀(guān)念,完善評價(jià)機制,從容應對。從加強評委會(huì )建設入手,按相對集中,合理布局專(zhuān)業(yè)化和社會(huì )化的原則設置和調整評委會(huì ),組建評委庫。大力推行評審責任制、評審通過(guò)淘汰制、評審結果公示制等制度。協(xié)同做好水平能力測試及其它與職稱(chēng)有關(guān)的考試工作。

  第三個(gè)方面,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),不斷增強拼搏意識。艱苦奮斗的作風(fēng),我的理解是不怕困難,勇于犧牲,克難制勝的拼搏精神,是一種精神風(fēng)貌的展示和工作態(tài)度的體現。要實(shí)現各項奮斗目標,特別需要艱苦奮斗的工作作風(fēng),為了實(shí)現大目標,我要帶頭講效率,倡導嚴謹的工作方法,建立科學(xué)規范的工作程序。講質(zhì)量,深入調研,鉆研政策法規,抓好工作落實(shí)。講團結,協(xié)調好科室內外的工作關(guān)系,同事之間良好的人際關(guān)系,創(chuàng )造美好的工作環(huán)境。講奉獻,正確處理家庭困難與工作任務(wù)的矛盾,從總體上把握工作快節奏、高質(zhì)量、出成果。

  第四個(gè)方面,頑強追求一流的業(yè)績(jì),不斷增強創(chuàng )新意識。追求一流的工作業(yè)績(jì),爭創(chuàng )文明科室是我們的奮斗目標,要有跳起來(lái)摘桃子的開(kāi)拓精神,圍繞科室工作重點(diǎn),科學(xué)制訂長(cháng)期的工作目標,并層層分解,落實(shí)到人,做到每項工作都有計劃,有運行,有檢查,有總結。用創(chuàng )新的制度,科學(xué)的標準,嚴肅的考核進(jìn)行嚴格的管理,樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量出效益,服務(wù)態(tài)度出成績(jì)的觀(guān)念。

  謝謝大家!

  五分鐘競聘上崗演講稿 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!非常感謝分行委為我們提供這樣一個(gè)展示自我、檢驗自我的舞臺。我競聘的職位也是xx部經(jīng)理。剛才兩位競聘者做了非常出色的演講,使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò),競聘這個(gè)崗位我也有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。我叫xx,今年xx歲,中共員,經(jīng)濟師。

  xx年xx月xx大學(xué)經(jīng)濟治理系本科畢業(yè),分配到xx支行工作;xx年xx月開(kāi)始在xx支行政工科從事宣傳工作,對思想政治工作和務(wù)工作比較熟悉,積累了比較豐富的基層行宣傳教育工作經(jīng)驗;xx年開(kāi)始在xx支行辦公室工作,任xx支行辦公室副主任、主任,兼任xx支行共青團書(shū)記,xx年底任支行行長(cháng)助理,協(xié)助一把手進(jìn)行綜合治理;xx年1月調至xx分行宣傳部,具體負責企業(yè)文化和職工教育工作,xx年2月通過(guò)競標,任xx部經(jīng)理至今,是機關(guān)二支部第七小組組長(cháng)。本人有良好的組織協(xié)調和文字綜合能力,有基層宣傳教育和群團組織治理工作經(jīng)驗,覺(jué)得自己可以勝任企業(yè)文化部經(jīng)理這個(gè)崗位。企業(yè)文化部)是委的喉舌、是委聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是xx行精神文明建設的排頭兵和方向舵。

  能在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的作用,做出自己的貢獻,是我很久以來(lái)的愿望。假如這次我有幸在競聘中勝出,我將秉承宣傳部多年以來(lái)的優(yōu)良傳統,切實(shí)地履行部門(mén)職責,努力做好的路線(xiàn)、方針、政策,金融工作大政方針和上級行委決議精神的宣傳教育工作;系統地組織好精神文明建設和職工隊伍建設;認真落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的組織、督導工作;注重突出和創(chuàng )新xx行企業(yè)文化特色;推動(dòng)機關(guān)務(wù)工作和團組織工作向有效率和系統、規范化方向發(fā)展。

  基于對企業(yè)文化部部門(mén)職責的理解和熟悉,我會(huì )在今后的工作中,突出抓四個(gè)重點(diǎn):

  一是培養職工“精、氣、神”,重點(diǎn)放在培養職工的一種朝氣、一種凝聚力。推行“人性化”的教育和治理機制,組織形式多樣的主題活動(dòng),培養和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣,使職工聚精會(huì )神地投入工作、享受工作,保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情,保持強烈的忠誠度和敬業(yè)精神,不是把xx行工作作為一種“職業(yè)”,而是把它作為一種“事業(yè)”。強化企業(yè)文化理念的感性植入和推廣普及,企業(yè)文化理念的教育,重點(diǎn)放在增進(jìn)員工對xx行的歸屬感、親和力上,使xx行企業(yè)文化特色深入人心,并成為員工的自覺(jué)行動(dòng)。規范和統一CIS形象識別系統的制作和宣傳展示,使得xx行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內外形象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與xx行形象有關(guān)的硬件設施,整合成一個(gè)有視覺(jué)沖擊力的整體,體現xx行獨特的特色文化。

  二是優(yōu)質(zhì)服務(wù)上突出抓“三化”。即品牌化、專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化。

  要在市場(chǎng)競爭中脫穎而出,我們必須樹(shù)立xx行自已的品牌,除了打造品牌金融產(chǎn)品,我們要花大氣力培養自己的“品牌員工”、“品牌服務(wù)”,將其進(jìn)行大力宣傳和形象包裝后,向社會(huì )推出這些特色品牌,使這些品牌成為公眾心目中的首選。在服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化上,突出抓員工素質(zhì)和服務(wù)水平的提高,使職工成為“行家里手”、“多面手”,面對復雜的客戶(hù)需求,培養復合型的人才。面向客戶(hù)市場(chǎng)的需求,大力推廣和完善服務(wù)手段。引導員工改變“以我為中心”的服務(wù)意識,開(kāi)展“換位思考”,把方便讓給客戶(hù);延伸“一米線(xiàn)”后續服務(wù),擴大代理理財范圍;讓“客服熱線(xiàn)”真正熱起來(lái)、使“投訴熱線(xiàn)”真正起到亮丑的作用;開(kāi)展“行長(cháng)(主任)接待日制度”,拉近治理層與客戶(hù)之間的距離;切實(shí)推行“首問(wèn)負責制”,提高辦事效率,杜絕推諉拖拉。

  三是、團組織建設突出找“位子”。在組織活動(dòng)和員教育中,發(fā)動(dòng)組織和員找準自己的“位子”,使他們熟悉到“員”不僅僅是一張標簽,不僅僅是一年收一次費,促使員在各自的崗位上發(fā)揮自己的先鋒模范作用,并接受群眾和客戶(hù)的監督。

  切實(shí)發(fā)揮共青團組織的積極作用,在系統內創(chuàng )建更多、更高層次的“青年文明號”和“青年崗位能手”;創(chuàng )造條件,及時(shí)發(fā)現和總結、推薦“十佳杰出青年”人選;發(fā)揮短期合同制職工在團組織活動(dòng)中的主力軍作用。不僅要發(fā)現、總結推薦團組織和團員青年創(chuàng )建“青年文明號”和“青年崗位能手”,而且要讓他們克服評選后“船到碼頭車(chē)到站”的思想,讓他們充分發(fā)揮典型示范作用,并且務(wù)必使自己向更高的目標邁進(jìn)。

  四是抓“心理建設”。著(zhù)眼于“先解決心情,再去做事情”,弄清員工所思所想,引導他們正確熟悉自己、正確對待困難,幫助員工確定人生目標。深入基層,調查研究,摸清動(dòng)態(tài),建立檔案,進(jìn)行個(gè)案分析和歸納總結,對癥下藥,有針對性地進(jìn)行思想教育工作。

  總之,假如我能夠獲得大家的信任,走上企業(yè)文化部經(jīng)理這個(gè)崗位,我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好!謝謝大家!

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