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關(guān)于演講稿作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文4篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。我生在鄂州,長(cháng)在鄂州,從我記事起,就覺(jué)得鄂州大,鄂州繁華。從我上學(xué)起,就覺(jué)得學(xué)校大,學(xué)校美,學(xué)校像一個(gè)大家庭,非常溫暖?墒,當我仿佛聽(tīng)見(jiàn)毛爺爺說(shuō)向全世界說(shuō),新中國成立了!當我坐在飛馳的列車(chē)上,當我坐在在天空上翱翔的飛機上時(shí)...眼望車(chē)窗外,青山綠水是那么靜,林立的高樓大廈是那么的威嚴聳立,城市的繁華是我贊嘆不已?傊,我眼前的景象就像電影一樣一幕幕從我眼前掠過(guò),一年一個(gè)樣。建設是我的內心久久不能平靜。祖國的變化、建設的速度就像這奔馳的列車(chē)飛速向前發(fā)展。我覺(jué)得我們的祖國是一個(gè)更大的家!當我返回時(shí),坐上飛機從窗口俯瞰不望,遼闊的祖國真大呀!為了我們偉大的祖國,我立志好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國!祖國!你永遠在我心中!你永遠在所有的中華人民心中!我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇2
尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的時(shí)刻,在這充滿(mǎn)希望、富有詩(shī)意、碩果盈枝的季節里,我們迎來(lái)了近600名初一新同學(xué)和六位優(yōu)秀的新教師,你們的融入,將給我們學(xué)校注入了新的生機和活力,在這里,請讓我們用熱烈的掌聲,對新教師和新同學(xué)的到來(lái)表示由衷地歡迎!伴隨著(zhù)初一新生的到來(lái),學(xué)校增添了新的生機與活力,升入初二的同學(xué),你們是學(xué)校的中間力量,肩負著(zhù)傳承的使命,升入初三的同學(xué),你們將要面對中考,將要面對人生第一次重要選擇,希望你們要用勤勞與智慧鑄就無(wú)悔青春!
同學(xué)們,歲月不居,天道酬勤。20xx年,挑戰與榮譽(yù)攜伴而來(lái)。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習、銳意進(jìn)取而倍感欣慰,也為老師們的無(wú)私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。我們全體師生同心同德、奮勇拼搏,在20xx年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績(jì)斐然,邳州市運河高中在全市招收并軌生300余人,在這全市前三百余名同學(xué)中,我校有25人;另外,擇校生我校有30人,超出運中最低錄取線(xiàn)的,我校有200余人,今年,我們學(xué)校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運中,位居全市農村初中第一;初一初二級組在聯(lián)考中均名列前茅,在此,我提議,請大家用最熱烈的掌聲對在上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jì)的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學(xué)們,20xx年我們學(xué)校各項工作均尤為出色,在全市農村中學(xué)綜合考評中獲得第一名。20xx年,我校教師更加務(wù)實(shí)、敬業(yè),參加市優(yōu)質(zhì)課評比有8人獲獎,其中3人獲得一等獎,5人獲得二等獎;參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評比,我校語(yǔ)文教研組、化學(xué)備課組和多位教師的備課獲得一等獎,其中化學(xué)備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評比,18人參加,17人獲獎,其中7人獲得全市一等獎;20xx年,我校學(xué)生更加勤奮、樂(lè )學(xué),在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中,我校各級組均名列前茅,在全國語(yǔ)文規范化知識大賽中,我校有121人獲獎。其中,劉暢同學(xué)獲得全國一等獎,高晴、劉淑萍、李可同學(xué)獲得全國二等獎,吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學(xué)獲得全國三等獎,另獲得徐州市一等獎4人,徐州市二等獎42人,徐州市三等獎66人。20xx年,我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學(xué)校,獲得徐州市控流止輟先進(jìn)單位,徐州市體育工作先進(jìn)校,徐州市書(shū)法特色學(xué)校等,對教育局給我們下達的各項任務(wù),我們都認真組織落實(shí)、努力爭先。另外,我校師生在徐州市創(chuàng )新杯論文評比、新世紀全國作文大賽等活動(dòng)中獲獎斐然,在這里就不一一贅述。
老師們,作為校長(cháng),我希望你們能夠成為一名有理想,對工作充滿(mǎn)理性與熱情的活力教師;成為自信自強、不斷挑戰自我、追求卓越的陽(yáng)光教師;成為善于合作,謙遜自持,在善待與欣賞他人的過(guò)程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿(mǎn)愛(ài)心,受學(xué)生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,學(xué)以致用、用有所成的內涵教師,我希望你們在碾莊的工作生活,能夠健康、幸福而富有價(jià)值。
同學(xué)們,我要說(shuō),你們的一言一行,彰顯的是國民風(fēng)范,你們的一學(xué)一得,耕耘的是似錦前程。開(kāi)學(xué)初,我們把班風(fēng)改為“自信、明理、拼搏、超越”,希望同學(xué)們對生活、學(xué)習、人生樹(shù)立自信永不言棄,明白事理,講文明懂禮貌,知恩圖報,勇于拼搏,銳意進(jìn)取,持之以恒,最終我們一定會(huì )破繭成蝶,超越自我,走向成功。這里,我用“博”字為引子,送給大家六個(gè)詞語(yǔ):博約觀(guān)取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學(xué)們,青春是短暫的,不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向,更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目標的勇氣。我希望同學(xué)們能夠理清思路、明確目標,堅定信念,奮勇向前,為你獨一無(wú)二的青春,為堅韌不屈的你自己,為美好光明的未來(lái),奮力拼搏!
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的機遇,新的挑戰,讓我們齊心協(xié)力、眾志成城,用高漲的熱情,用堅定的信念,用務(wù)實(shí)的態(tài)度,攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍圖!
謝謝大家!
演講稿作文 篇3
1779年,德國哲學(xué)家康德計劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮,去拜訪(fǎng)老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫(xiě)信給彼特斯,說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的,第二天早上便租了一輛馬車(chē)前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英里遠的一個(gè)農場(chǎng)里,小鎮和農場(chǎng)中間隔了一條河。當馬車(chē)來(lái)到河邊時(shí),車(chē)夫說(shuō):“先生,不能再往前走了,因為橋壞了!
康德下了馬車(chē),看了看橋,發(fā)現中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬,但水很深,而且結了冰。
“附近還有別得橋嗎?”他焦慮地問(wèn)。
“有,先生!避(chē)夫回答說(shuō),“在上游6英里遠的地方還有一座橋!
康復看了一眼懷表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“如果趕那座橋,我們什么時(shí)候可以到達農場(chǎng)?” “我想要12點(diǎn)半鐘! “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋,最快能在什么時(shí)間到?” “用不了40分鐘!
“好!”康德跑到河邊的一座農舍里,向主人打聽(tīng)道:“請問(wèn)你的那間破屋要多少錢(qián)才肯出售?”
“您會(huì )要我簡(jiǎn)陋的破屋,這是為什么?”農夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么,您愿意還是不愿意?” “給200法郎吧!”
康德付了錢(qián),然后說(shuō):“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(cháng)木頭,20分鐘內把橋修好,我將把破屋還給您!
農婦把兩個(gè)兒子叫來(lái),按時(shí)完成了任務(wù)。
馬車(chē)快速地過(guò)了橋,在鄉間公路上飛奔著(zhù),10時(shí)50分趕到了農場(chǎng)。在門(mén)口迎候的彼特斯高興地說(shuō):“親愛(ài)的朋友,您真準時(shí)!
1.康德的計劃是什么?
2.上游本來(lái)還有橋,可康德為什么不過(guò)?
3康德為了節省時(shí)間,花去了200法郎,你認為值得嗎?為什么?
4.你從本文的故事中受到什么啟示,結合生活實(shí)際談一談?
演講稿作文 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,你們好!
我是高一(5)班的一名學(xué)生。老師,最近,我常?吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì )有很多廢紙,有的同學(xué)會(huì )自覺(jué)撿紙,而有些同學(xué)非要老師提醒,他們才會(huì )知道拾紙,不然的話(huà),就不拾,有的同學(xué)上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶(hù)上,有的同學(xué)把墻當成了圖畫(huà)本了,在上面亂涂亂畫(huà),原本猶如鏡子一般干凈的墻,現在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有,墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了,還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。
對于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議:
第一:您讓同學(xué)自備袋子,來(lái)裝廢紙。
第二:您讓同學(xué)們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。
第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。
第四:讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師,這就是我給大家提的建議,希望大家能夠接受。
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