團結合作演講稿800字（精選12篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的團結合作演講稿范文800字，希望對大家有所幫助。
團結合作演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是團結，希望同學(xué)們能夠認真的聽(tīng)我的發(fā)言，在聽(tīng)完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。
同學(xué)們應該都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌，“團結就是力量”這句歌詞我想大家應該都非常的熟悉了。既然知道團結的力量是很大的，那我們作為一個(gè)班級的學(xué)生，就應該要做到團結，一起把我們的班級建設成為一個(gè)美好的班集體。但這件事情并不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個(gè)班集體的每一員，我們每一個(gè)人都要努力的去做，才有可能達成我們的目標。知道團結對于一個(gè)班級的重要性，就應該要做到團結。
就像是在考試的時(shí)候，我們班的同學(xué)都考得非常的好，但只要有一個(gè)人的分數特別的低，就會(huì )把我們班的平均分都拉下來(lái)。所以若是我們班只要有一個(gè)人不團結，那么我們就不能算做是一個(gè)團結的班級。我們班現在的情況大家都是非常的清楚的，既團結又不團結，這就是因為我們中的很多人都沒(méi)有跟其他的同學(xué)團結起來(lái)，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個(gè)集體的一份子，沒(méi)有真正的融入到集體當中。
如果連一個(gè)班的人都不能夠做到團結，那么不管是什么活動(dòng)，都是不會(huì )有好的成績(jì)的。我希望同學(xué)們能夠意識到團結對于我們整個(gè)班級來(lái)說(shuō)的重要性，能夠真正的做到團結，我希望我們班是一個(gè)集體，而不是分散的一個(gè)個(gè)的個(gè)體。團結是非常的重要的，不管是在學(xué)校里面，還是以后進(jìn)入到社會(huì )當中，都是需要跟同學(xué)、同事團結起來(lái)的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情�；叵胛覀冎霸诟鞣N比賽當中的名次，基本上都是倒著(zhù)數的，這都是因為我們的不團結。
我們只有自己先團結起來(lái)了，才能夠努力的去超過(guò)其他的班級，讓我們班不管是學(xué)習成績(jì)還是在各類(lèi)活動(dòng)中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的，對我們個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展也是有好處的。所以同學(xué)們，我們應該要團結起來(lái)，讓我們的班級成為一個(gè)真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起。
謝謝大家！
團結合作演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天學(xué)校舉行這一次的演講比賽，我有幸參加，我感到非常的高興，這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易。今天我演講題目是《競爭與合作是是可共存的》。
一個(gè)集體，必然是有合作的，但是同樣也會(huì )有競爭，因為有競爭才會(huì )促進(jìn)一個(gè)集體的進(jìn)步。我們雖然是學(xué)生，但是一個(gè)班集體里面，就一定會(huì )有合作與競爭，它們相互依存，少一方都不會(huì )很好。在我們的日常學(xué)習中，同學(xué)們也會(huì )有互相比較的，誰(shuí)成績(jì)好，誰(shuí)成績(jì)不太好，有了比較，那么也就有了競爭，總是會(huì )想要追上前面的人，把成績(jì)提高上去。
那么在學(xué)習中的競爭是什么呢？就是看見(jiàn)他人的成績(jì)很好，自己覺(jué)得不服，所以爭分奪秒的學(xué)習，努力的把知識學(xué)好，等待考試的那天追上前面成績(jì)好的人。在一個(gè)班級里合作又是怎樣的？我們在打掃班級衛生的時(shí)候就是一種合作，一個(gè)人去搞整個(gè)教室的衛生，是很難快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打掃的快又干凈。另外還有一種合作是在競爭中產(chǎn)生的，比如說(shuō)同學(xué)們總是想要自己的成績(jì)比別人好，那么如果班上的同學(xué)都想要如此，那他們就必然開(kāi)始追逐起來(lái)，產(chǎn)生競爭的氣氛，最后面同學(xué)們的成績(jì)都有所提高，那整個(gè)班級的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的這個(gè)結果。
初中的知識與小學(xué)又有很大的不同，在這樣的一種學(xué)習環(huán)境，我們更加懂得競爭與合作的重要性了。大家都努力往前沖，就是希望可以在中考時(shí)取得一個(gè)好的成績(jì)，那在三年的初中學(xué)習，大家一起合作把學(xué)習搞好，才是共贏(yíng)。有競爭是好，但是在集體里面，合作亦是很重要的。大家一起分享學(xué)習經(jīng)驗，一起討論問(wèn)題，把方法找出來(lái)，共同享受成果，這種合作是很重要的，在學(xué)習間也是常見(jiàn)的。
所以，合作與競爭在生活中和學(xué)習中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能夠得到最大的贏(yíng)面。同學(xué)們，往后的學(xué)習生活，我希望我們可以一起合作把學(xué)習搞好，但也要有競爭，如此才能夠最大發(fā)揮我們的力量，把這個(gè)初中過(guò)好，不枉費大家的努力，競爭越大，合作也就有了開(kāi)展的地方。我們一起共贏(yíng)，獲得更多對自己有利的一面。
謝謝大家！
團結合作演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從古至今，無(wú)論中外，一個(gè)國家或民族的成功，往往離不開(kāi)國家之間的合作。試想，戰國時(shí)期如果沒(méi)有六國合縱之計，他們又如何能在這一時(shí)期抵御住秦國的攻打？三國時(shí)如果沒(méi)有孫劉兩家的聯(lián)手合作，又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬(wàn)大軍的輝煌戰績(jì)？如果沒(méi)有協(xié)約國間的緊密合作，又如何能打敗同盟國，贏(yíng)得第一次世界大戰的勝利？如果沒(méi)有反法西斯國家的統一戰線(xiàn)、緊密合作，又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心？這些國家的成功，都是建立在國家間合作的基礎之上。由此可見(jiàn)，合作是成功的基石，沒(méi)有國家間的合作就沒(méi)有國家的成功。
大家都知道鱷魚(yú)這種兇猛的動(dòng)物吧，鱷魚(yú)在我們應向中一直都是兇殘、冷酷、無(wú)情的代名詞。人類(lèi)看到他都會(huì )聞風(fēng)喪膽，更別說(shuō)是別的動(dòng)物了。但在非洲有一種鱷魚(yú)卻與千鳥(niǎo)成為了朋友，這又是怎么回事呢？原來(lái)，鱷魚(yú)每次吃完食物之后，就會(huì )把嘴張開(kāi)。這時(shí)，就會(huì )有一只千鳥(niǎo)飛進(jìn)他的嘴里，替他細細的清理牙齒，把齒縫里的食物殘渣啄食干凈。鱷魚(yú)獲得了舒適，千鳥(niǎo)也填飽了肚子。假如鱷魚(yú)不留神把嘴和上了，鳥(niǎo)兒就用他堅硬了翅膀戳一下，鱷魚(yú)感覺(jué)到了就會(huì )張開(kāi)嘴。小小的合作，讓鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)相處得如此和諧�！爸挥性诩w中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段�！倍鞲袼刮⑿χ�(zhù)說(shuō)。當然，在現實(shí)生活中，也有很多人拒絕合作，在拒絕合作中，他們又能得到什么呢？
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在路上，驢對馬說(shuō)：“如果你想救我的命，就分擔一些我身上的行李吧！”馬沒(méi)有答應，結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下來(lái)的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說(shuō)：“唉！這下可慘了。本來(lái)是想偷一點(diǎn)懶，而現在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內�！敝劣隈R的結果，我向大家也都猜到了吧�！皞�(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣�！绷蟹颉ね袪査固┰�(jīng)說(shuō)過(guò)
朋友們，讓我們手挽手，肩并肩，踏著(zhù)堅實(shí)的步子，去迎接明天的挑戰！因為我們相信：團結就是力量！
我的演講結束，謝謝大家！
團結合作演講稿 篇4
親愛(ài)的，青年朋友們：
大家好！
有人曾說(shuō)過(guò)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！币粋�(gè)人力量單薄弱小，只能規劃自己的明天；而千千萬(wàn)萬(wàn)的人力量強大，可以創(chuàng )造整個(gè)世界的未來(lái)！作為青年的我們應攜手同一世界，青年共創(chuàng )未來(lái)！
文化共存，合作共贏(yíng)。春秋戰國時(shí)期，百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂(lè )”“仁義”；道家主張“道法自然”；墨家提倡“兼愛(ài)非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁，卻又互相影響，取長(cháng)補短，促進(jìn)了當時(shí)的思想文化體系，逐漸形成了源遠流長(cháng)，博大精深的中國文化。然而，反觀(guān)清朝時(shí)期的八股取士，嚴重束縛了人的思想，這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今，世界多元文化共存相生，凝結著(zhù)人們智慧的結晶。作為青年的我們應正確對待多元文化并互相融合，打造人類(lèi)的文化盛宴！
加強合作，共存發(fā)展。古代的絲綢之路是連接東西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強和世界各國合作的需要，達到合作共贏(yíng)的目的。經(jīng)濟上的友好往來(lái)會(huì )促進(jìn)各國社會(huì )繁榮發(fā)展。在經(jīng)濟全球化的背景之下，需要考慮全世界的共同利益推動(dòng)世界和平發(fā)展。作為青年的我們應積極推進(jìn)國家之間的友好關(guān)系，共同打造出和平，穩定和繁榮的世界。
心懷世界，兼濟天下。當疫情的陰霾籠罩著(zhù)世界，病毒惡魔的距離近在咫尺之時(shí)，總有一片星辰，照亮了灰暗的內心�！巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)”�！吧胶蜕讲幌嘤�，人和人要相逢�！蔽蚁�，這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )觸碰到人們心中最柔軟的角落，忍不住打濕眼眶。這時(shí)的世界已經(jīng)成為一個(gè)整體，同呼吸，共命運。孟子曾說(shuō)過(guò)“窮則獨善其身，達則兼濟天下”作為青年的我們更應該有這樣的大愛(ài)，超越種族，文化和國家的界限，同舟共濟，權責共擔。正如約翰·多恩所說(shuō)：“沒(méi)有人是自成一體，與世界隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分�！�
“人類(lèi)只有一個(gè)地球，各國共處一個(gè)世界�！蔽幕�，經(jīng)濟和國家共存相生。我們應攜手統同一世界，共創(chuàng )未來(lái)，讓承載著(zhù)全人類(lèi)共同命運的“地球號”乘風(fēng)破浪，平穩前行！
我演講到此結束，謝謝大家！
團結合作演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“只有合作，才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題；魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚(yú)，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼�創(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏(yíng)嗎？
當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(cháng)；與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏(yíng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
團結合作演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
大家知道，構建和諧社會(huì )是新時(shí)期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設一個(gè)和諧的社會(huì )，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應該為構建和諧社會(huì )提供精神和物質(zhì)的支撐，應當以機關(guān)的和諧促進(jìn)社會(huì )的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現在哪里呢？這些天來(lái)，我通過(guò)學(xué)習，才真正清楚了，通俗點(diǎn)說(shuō)，是指機關(guān)內部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應當充分體現人與人之間的和睦相處；還有部門(mén)與部門(mén)之間的相互配合、個(gè)人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營(yíng)造和諧，團結為先。
明白了這一點(diǎn)，我想，作為綜合科辦公室的一個(gè)普通職員，為構建和諧機關(guān)應該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬(wàn)象，瑣碎而煩雜，官話(huà)叫為人民服務(wù)，家常話(huà)就是動(dòng)嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重復地做著(zhù)這些平凡的事，沒(méi)有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價(jià)值更為渺小，但我常常想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：古代有個(gè)國王在臨終的時(shí)候把他的10個(gè)兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結果十個(gè)兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個(gè)兒子誰(shuí)也沒(méi)有折斷，國王就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：一個(gè)人再能干，力量還是很弱小，如果10個(gè)人團結起來(lái)，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來(lái)，別人就不容易打敗你們了。
這個(gè)故事深入淺出地說(shuō)明了一個(gè)道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價(jià)值，我一個(gè)人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說(shuō)的：眾人拾柴火焰高、人心齊，泰山移、螞蟻搬泰山等等，這些格言無(wú)不說(shuō)明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時(shí)也說(shuō)明了組合成強大力量的每個(gè)元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來(lái)就可以讓機器創(chuàng )造出巨大的財富，創(chuàng )造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬(wàn)事萬(wàn)物都需要和諧。
團結合作演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團結之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞；寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。在由56個(gè)民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
今年拜城的春天來(lái)的晚了一些，已經(jīng)到了往年花開(kāi)滿(mǎn)園的時(shí)節，卻沒(méi)有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場(chǎng)、街心、院子里伴著(zhù)熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在拜城人民的心底卻早已花香撲鼻。自從新疆工作會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，新聞媒體對我們新疆報道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：新疆迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開(kāi)了新疆各族人民心底的最美的花兒。新疆的雪蓮響徹了天山，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。"漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)，"這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現了我一直很喜歡的那句話(huà)：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長(cháng)的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海小平叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)同心、感動(dòng)著(zhù)寧夏、感動(dòng)著(zhù)中國。幾年來(lái)年來(lái)，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍
衛人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結貢獻自己的一片愛(ài)心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅！
我的演講結束，謝謝大家！
團結合作演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的主題是“民族團結不分你和我”。在全國上下深入貫徹落實(shí)黨的十八大及全國“兩會(huì )”精神的新形勢下，堅持不懈地開(kāi)展民族團結教育月活動(dòng)，對于打牢教育系統各族干部師生團結的思想基礎、堅定戰勝困難的信心決心、進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)平穩快速發(fā)展、鞏固各民族大團結的良好局面具有十分重要的意義。
在祖國的西北邊陲有這樣一個(gè)地方，地處天山西部伊犁河谷盆地中央，是伊犁哈薩克自治州的政治，經(jīng)濟，文化中心。居住著(zhù)漢族、回族、哈薩克族和維吾爾族等32個(gè)民族。在這個(gè)地方，你隨處能聽(tīng)到不同的'語(yǔ)言交流；在這個(gè)地方，你隨時(shí)能看見(jiàn)不同民族生活的其樂(lè )融融景象，這里就是伊犁，一個(gè)與眾不同的城市。
XX年XX月，我懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了我今后要工作和生活的地方——XX市XX小學(xué)。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺(jué)得既充滿(mǎn)挑戰又茫然無(wú)措。在這個(gè)美麗的校園里，有很多少數民族學(xué)生和老師，當時(shí)我覺(jué)得工作上最大的困難就是語(yǔ)言上的交流，后來(lái)的工作中我發(fā)現我校開(kāi)展的有民漢結對子，師徒結對子，并且還有民漢班級結對子，民漢班主任結對子等活動(dòng)，在工作中我們共同進(jìn)步，在生活中我們互相幫助。第十小學(xué)是一所民漢合校，隨時(shí)隨處都可以看到民族團結之花的盛開(kāi)。逢年過(guò)節，學(xué)校領(lǐng)導都會(huì )去少數民族家慰問(wèn)和看望；隨時(shí)都能夠聽(tīng)到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師雙語(yǔ)結對子，快速提高雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動(dòng)幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。
數不清的感人事跡，說(shuō)不完的感人故事。其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都愿意為學(xué)校貢獻自己的力量，都希望XX小學(xué)常開(kāi)民族團結之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。在這里，請允許我說(shuō)出很多老師的心聲：在XX市第十小學(xué)，無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論任何事情，漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)，因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。
團結合作演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開(kāi)的民族團結之花》 。
中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長(cháng)的歷史進(jìn)程中，她孕育出了五十六個(gè)英雄民族，共同捍衛著(zhù)祖國統一和民族團結，書(shū)寫(xiě)著(zhù)燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。自從工作會(huì )議召開(kāi)以來(lái)，新聞媒體對我們寧夏報道，無(wú)論是新聞里還是老師們都在說(shuō)：寧夏迎來(lái)了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機，一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關(guān)懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風(fēng)勝似春風(fēng)，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開(kāi)了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開(kāi)的馬蓮花，迎風(fēng)搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)，”這三個(gè)離不開(kāi)的思想表現了我一直很喜歡的那句話(huà)：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡，最讓我感動(dòng)的是海叔叔的故事。海叔叔是一個(gè)土生土長(cháng)的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因為海叔叔正憑著(zhù)他的所作所為感動(dòng)著(zhù)同心、感動(dòng)著(zhù)寧夏、感動(dòng)著(zhù)中國。幾年來(lái)，海叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業(yè)中，他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營(yíng)造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛(ài)護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛(ài)心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)！讓我們向阿里木叔叔學(xué)習，用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開(kāi)得像火一樣紅！
我的演講結束，謝謝大家！
團結合作演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們下午又走上了賽場(chǎng)——足球場(chǎng)。今天，我們對戰的是六年級四班，我心里非常忐忑不安，因為畢竟六年級四班的運動(dòng)隊員都不是吃素的。
要開(kāi)始了，上半場(chǎng)我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩(shī)語(yǔ)、宋麗雪。好了話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始了，首先，由我方先發(fā)球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，后衛是鄧詩(shī)語(yǔ)和宋麗雪，守門(mén)員是邊高楓，球發(fā)完之后，場(chǎng)上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場(chǎng)上狂奔，猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著(zhù)，我們繼續回到比賽中，似乎我們隊在場(chǎng)上有了明顯的優(yōu)勢，接著(zhù)，汪新博帶球就往敵方的球門(mén)沖，果然，我萬(wàn)分期待的第一分，拿到了，場(chǎng)上響徹云霄。
之后，六年級四班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了六年級四班一個(gè)巨大的打擊，六年級四班很是吃不消，接著(zhù)六年級四班發(fā)球，六年級四班發(fā)起了猛攻，我們隊員無(wú)所畏懼地守著(zhù)，接下來(lái)不可思議的事情發(fā)生了，對方后衛拿到球，居然猛地一腳，球進(jìn)了，頓時(shí)雙方陷入了僵局。之后，上半場(chǎng)結束，休息之后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊員精神抖擻地上場(chǎng)了，球場(chǎng)兩邊的啦啦隊，都在給自己隊，加油打氣，經(jīng)過(guò)幾次的進(jìn)攻都被對方守門(mén)員擋住了，對方發(fā)起多次進(jìn)攻，始終也被我們守門(mén)員邊高楓多次拒之門(mén)外。
時(shí)間不多了，我們隊主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)幾次進(jìn)攻的失敗，我們隊員有了經(jīng)驗，汪新博和李子壯進(jìn)行了完美的配合，汪新博帶球，發(fā)起進(jìn)攻，汪新博猛地一腳，球進(jìn)了，我們興奮不已，時(shí)間只剩三分鐘了，我方繼續進(jìn)攻，結果，球又進(jìn)了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來(lái)，我心想：無(wú)敵是多么多么寂寞，無(wú)敵是多么多么空虛。
天空飄來(lái)七個(gè)字“六七必贏(yíng)不是事�！睍r(shí)間已進(jìn)入了賽點(diǎn)，我們繼續進(jìn)攻，就在汪新博又準備射門(mén)時(shí)，結果裁判吹了口哨，宣布比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來(lái)，歡呼起來(lái)，結束后，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝六年級四。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我的啟發(fā)是：場(chǎng)上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利!
團結合作演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我為自己能站在這個(gè)講臺上發(fā)表自己的演講而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學(xué)對我能力的肯定，所以我也一定不會(huì )讓大家失望，今天我將演講的題目是“《團結有愛(ài)，共同進(jìn)步》”。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”，我們就可以知道一個(gè)集體力量的強大了，我們一個(gè)班的人，在這個(gè)教室里同學(xué)習共甘苦，我們應該是在學(xué)習生活中，團結有愛(ài)，在這個(gè)大集體當中我們互幫互助才能共同的進(jìn)步，無(wú)論我們在學(xué)習還是生活當中只有我們齊心協(xié)力我們才能取得成功，因為我們是一個(gè)集體，在這個(gè)班級我們每個(gè)人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。
每個(gè)月班級的評比就是我們團結的表現，在大家的共同努力下，我們成為了學(xué)校優(yōu)秀班級，這是大家每天認真的學(xué)習，在教室每天能保持衛生的整潔，不發(fā)生遲到早退的行為，遵守課堂的紀律，在宿舍能夠按時(shí)的休息，并且每天能及時(shí)的打掃好宿舍的衛生和內務(wù)的整理，通過(guò)大家一個(gè)月努力的保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽(yù)感的表現，因為我們是一個(gè)集體，班級是我們的家，我們作為班級的一份就應該盡到自己的努力，為班級爭光。
在我們班級讓我感受深刻的就是大家的團結，在我們的學(xué)習當中，如果有同學(xué)存在著(zhù)學(xué)習的困難，就會(huì )一些學(xué)習好的同學(xué)主動(dòng)的去幫助，解決學(xué)習上的難點(diǎn)，因為大家都懂的我們是一個(gè)集體，只有大家一起學(xué)習一起進(jìn)步才能夠更好的成長(cháng)，我們也才能在這個(gè)過(guò)程中收獲更多，每次我們會(huì )為班級取得的成績(jì)而自豪，當我們班級的成績(jì)在年級名列前茅時(shí)，我看到了大家滿(mǎn)臉幸福的笑容。
我知道，我們是一個(gè)團結有愛(ài)，互幫互助的集體，我們也很愛(ài)這個(gè)班級，這里見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，這里的每一位同學(xué)都是我們的家人，我們共同為了未來(lái)而努力奮斗，在這里我們不懼一切，因為我們不是一個(gè)人，在成長(cháng)道路上，因為有你們，縱使萬(wàn)般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因為我知道在成長(cháng)這條路上我不曾孤單。
我們的班級，是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的班級，是一個(gè)不畏苦難的班級，是一個(gè)堅強的班級，在這里，我們用團結擊碎成長(cháng)的障礙，用我們的有愛(ài)譜寫(xiě)青春的贊歌，我們是一家人，我們會(huì )一直團結下去。
團結合作演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
非常感謝老師和同學(xué)們可以給我這樣的一次機會(huì )，讓我能夠講出自己的心聲。大家知道，我是一個(gè)轉班生，來(lái)到我們班級也不是很久，但是和大家相處的也非常愉快了。通過(guò)和大家的相處，我也知道了我們這個(gè)班級是一個(gè)非常有愛(ài)的班級，大家每天都在一個(gè)非常和睦的環(huán)境當中學(xué)習，我們有認真負責的班干部同學(xué)，也有積極配合的同學(xué)們，我作為班級的學(xué)習委員，我感到真的很驕傲。因為能夠有這樣一個(gè)良好的集體，是非常有利于我們的學(xué)習的，更是一個(gè)非常好的成長(cháng)進(jìn)步空間。
我們整個(gè)環(huán)境已經(jīng)是很不錯了，但是平時(shí)我們偶爾也會(huì )發(fā)生一些小矛盾。這些小矛盾并不可怕，可怕的是我們不去面對它們，不去解決它們，這才是最為重要的一個(gè)方面。所以在這里，我依舊想呼吁大家，我們需要更加的團結，更加的友善，好好對待我們的摯友，尊重我們的老師，為我們的班級樹(shù)立起一個(gè)好的形象，為將來(lái)做好構想，堅定不移且積極向上的走下去。
大家還記得上個(gè)學(xué)期我們一起參加的拔河比賽嗎？因為我們班級高大的人比較少，當時(shí)我們以為我們班一定會(huì )輸的，但是沒(méi)想到在最后的千鈞一發(fā)之際，我們反敗為勝了。那一刻，我們激動(dòng)地抱住了身邊的伙伴，有的同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶，有的同學(xué)歡聲大笑，那個(gè)場(chǎng)面現在想起來(lái)仍會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分。拔河比賽雖然獎勵不大，但是對于我們這個(gè)集體來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)特別的意義，那是我們第一次如此同心協(xié)力，第一次有一個(gè)共同的目標，并且為之拼命。不管是在拔河的同學(xué)還會(huì )旁邊做拉拉隊的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)是空閑下來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)是不再努力加油的。這樣才是我們團結的象征��！同學(xué)們，我們之間被緣分綁定，而這一份團結更是我們最為需要的一部分，它能讓我們的友誼更加長(cháng)久，讓我們的班級更加閃耀迷人。
我們每個(gè)人的一生都是一次拔河，但在拔河的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多的朋友，當我們快失敗，快跌倒的時(shí)候，他們會(huì )拉我們一把，會(huì )把我們拉上來(lái)，這就是幫助的力量，能夠讓我們都脫離窘境，走向一個(gè)更好的未來(lái)。我期待著(zhù)，我們會(huì )在另一個(gè)晴朗的天氣里，品味我們團結的力量，為打造一個(gè)更加堅固的集體而努力！
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