校園演講稿模板匯編5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的校園演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 我是來(lái)自邵東三中的李怡，今天我演講的題目是“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴”。
當我走過(guò)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，通過(guò)中考那殘酷的選拔考試之后，想到能夠走進(jìn)那神奇而又秀美的讀論土地時(shí)，我是多么的興奮，同時(shí)也有些許的緊張，禁不住問(wèn)自己“我能適應三中的生活嗎?”而就在邁進(jìn)三中校門(mén)的時(shí)候，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見(jiàn)的由迎新志愿者組成的一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，深深地感到著(zhù)我，當志愿者接過(guò)我的行李，親切地問(wèn)我所在的班級的時(shí)候，我的擔憂(yōu)早已蕩然無(wú)存，在他們的帶領(lǐng)下我輕松地辦好了一切手續，很快就融入到了三中這個(gè)大家庭中。
而不知不覺(jué)間我就面臨高二的文理科的選擇，我所在的是理科班，而我擅長(cháng)的卻又是文科，然而我不想離開(kāi)那個(gè)已經(jīng)相處了整整一年的班集體。記得那天大雨剛停，天空還是灰蒙蒙的，我獨自走在校園的林蔭小道上，黯然神傷。班主任知道情況后，親切地對我說(shuō)，“分科是為了你將來(lái)更好的學(xué)習和就業(yè)，你現在只是換一個(gè)教室學(xué)習而已，你與本班同學(xué)的友誼還在，你還會(huì )結識更多的朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭一看，天空不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始晴朗起來(lái)。
最終我選擇了文科，進(jìn)入了一個(gè)全新的集體，一切都是新的，我卻總是懷舊，我想念以前的老師，同學(xué)，想念那張無(wú)論換多少次位置我都要拽著(zhù)走的課桌，我依舊不愿意承認和接受這已經(jīng)改變了的一切。
然而一絲一絲的暖意悄悄地打開(kāi)了我的心，是班主任賀老師為了工作熬壞的眼睛，是講臺下響起的陣陣掌聲，是校運會(huì )上全班同學(xué)的加油吶喊聲，是一張廉價(jià)卻足以暖心的創(chuàng )可貼，是班長(cháng)的那一句開(kāi)心就要大聲笑出來(lái)！
終于我不再孤傲，我不再抗拒，我開(kāi)始和其他同學(xué)一樣稱(chēng)呼老師為老班，“賀爸爸”，我開(kāi)始和周?chē)耐瑢W(xué)交往，一起分享快樂(lè )，一起打敗憂(yōu)傷，這一切都是那么自然而然。
我們同在校園這方的天空下，在最美的`年紀邂逅了數千學(xué)子最美的青春。我們朝夕相處，共同求知，共同探討人生、理想、未來(lái)，共同指點(diǎn)江山，激揚文字！此時(shí)的我們跳動(dòng)的是同樣的脈搏，涌動(dòng)的是同樣的激情！我們是天之驕子，國之棟梁，我們風(fēng)華正茂，充滿(mǎn)活力，我們勇于追求，敢于創(chuàng )造！我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長(cháng)出新葉，能使沙漠變成綠洲！這才是青春的美麗，青春的快樂(lè )，青春的本分！因為有你們，我的青春不再迷茫，在”求真、揚善、尚美”的校訓指引下，我們自由、幸福、健康的學(xué)習和成長(cháng)，感謝三中，感謝我的好伙伴！
我的演講到此結束，謝謝！
校園演講稿 篇2
我們常把安全掛在嘴邊，卻總未把安全放在心上;我們常把注意送進(jìn)耳邊，卻總未把注意帶在身上。注意安全已成為老生常談，珍愛(ài)生命亦已成良言警訓，生命在某種程度上與安全掛鉤，沒(méi)有安全保障的生命猶如大海上的一葉孤舟。任你身懷絕技，也無(wú)法施展;空有鴻鵠之志，卻只能望而興嘆。撇開(kāi)安全談生命，朽談!
安全似乎是個(gè)大概念，卻也可以小到你的日常行為中，往往安全隱患就埋伏在我們忽視的舉止中�，F在有些同學(xué)吃不慣學(xué)校的飯菜便隨便叫外賣(mài)，也許味道更符合自己的口味，但衛生保障卻與食堂相差甚遠。拿自己的健康去換取味覺(jué)上片刻的滿(mǎn)足，值得嗎?
我們可以盡力保持健康，但不能保證健康與我們常在。
如果一個(gè)人病了，自然而然地需要藥物的醫療，但若是濫用藥物而使生命臨危，這才是劃不來(lái)的一場(chǎng)鬧劇。安全是一環(huán)扣一環(huán)的，生命是也一天連一天的。廣東的學(xué)生對于藥物并非不懂或是缺乏相應的知識，而是沒(méi)有一顆謹慎的心。藥物是救人的醫生，卻并非適用于任何人。不慎用，也許它就會(huì )翻臉，像兇手一樣于無(wú)形中奪走我們僅有一次的生命。
除了保證身體健康，生活中還有很多地方需要我們注意。
譬如說(shuō)學(xué)校再三強調的用電問(wèn)題。城市的生活讓我們離不開(kāi)電，但同時(shí)也要小心用電。任何事物都具有兩面性，我們不能只沉溺于電力帶來(lái)的燦爛的夜晚，更應學(xué)會(huì )合理用電，安全用電。
亂接插線(xiàn)板就是一種隱患。有的同學(xué)至今仍不滿(mǎn)意這個(gè)規定，但請你細想，如果可以用一萬(wàn)分的小心來(lái)避免那萬(wàn)分之一的災難，這樣的“不方便”卻已成為我們宿舍安全的保證，為了自己，也為了他人。
我們無(wú)法預測災難或躲開(kāi)不幸，但我們有義務(wù)去消除周?chē)陌踩[患，盡力恪己守規。
安全有時(shí)是一種約束，但在約束中我們依舊可以自由地享受生命�！皼](méi)有邊界的自由是不自由的”，也許有時(shí)我們被困住手腳，但我們依舊可以放生高歌。如果某一天，我們完全松綁了，便會(huì )得意忘形，在某個(gè)不注意的瞬間掉進(jìn)深淵。
希望同學(xué)們珍惜生命，注意安全。這是每一個(gè)愛(ài)你們和你們所愛(ài)的人最基本的期望。
校園演講稿 篇3
各位同學(xué)、老師：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破 壞行為，及時(shí)報告。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他 人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……
那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的和諧，因而文明締造和諧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一 種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向 上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（5）班的陶心怡，今天我講話(huà)的題目是《增強安全防范意識，構建平安和諧校園》。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障；失去它，我們的一切努力將會(huì )失去意義。心存僥幸是安全的敵人，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、我們要真正提高認識，牢記沒(méi)有安全防范意識就是事故、樹(shù)立安全重于泰山，生命高于一切的觀(guān)念和安全事故猛于虎的警示意識，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時(shí)向老師和學(xué)校報告。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右單排慢行等。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報告，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況復雜，來(lái)往車(chē)輛川流不息。同學(xué)們在上下學(xué)途中首先要遵守好交通規則：走人行道靠右靠邊行走；經(jīng)過(guò)道口時(shí)要嚴格遵守交通信號燈，遵循一看，二慢，三通過(guò)的安全準則；橫穿馬路時(shí)應走斑馬線(xiàn)，并主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，其次要做到不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。另外對于騎電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)上下學(xué)的同學(xué)，更要注意交通安全，進(jìn)出校門(mén)都要停下來(lái)，推著(zhù)車(chē)子走。
第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前雖然已進(jìn)入春季，但氣溫仍然反復無(wú)常，且晝夜溫差較大，這樣不穩定的環(huán)境溫度很容易導致傷風(fēng)感冒。為此，同學(xué)們要關(guān)注天氣預報和天氣警報，適時(shí)適度增減衣服，保重身體，切不可被一時(shí)的反常氣候所迷惑，防止因為感冒生病而耽誤正常的學(xué)習。同時(shí)，同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中還應注意勞逸結合，加強體育鍛煉，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時(shí)刻保持健康的體魄。
第五、掌握防溺水安全知識，遠離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來(lái)臨了，為了免受溺水傷害，請同學(xué)們不要獨自一人私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳；不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戲水玩耍；同時(shí)要學(xué)會(huì )基本的自護、自救方法，遇到意外（如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等）時(shí)要沉著(zhù)冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護，同時(shí)發(fā)出求救信號。
第六、做好防火和用電安全。同學(xué)們嚴禁玩火，禁止將火柴、打火機等火源帶入校園，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法。同時(shí)正確使用用電設備，不要隨意觸碰電源，嚴防火災和觸電事故發(fā)生。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點(diǎn)。在宿舍，不要使用大功率電器。
第七、要注意財物安全。離開(kāi)教室、宿舍時(shí)要注意關(guān)好門(mén)窗，保管好自身貴重財物。
第八、要注意食品衛生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、不購買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請同學(xué)們務(wù)必做好個(gè)人衛生防護。
第九、對自己的安全負責。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場(chǎng)所。交友要慎重，不準將社會(huì )閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
以上幾點(diǎn)倡議請同學(xué)們自覺(jué)遵守和踐行，切實(shí)做到將安全意識內化于心、外化于行，緊繃安全這根弦。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭做平安和諧校園的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng )建平安和諧校園共同努力吧！謝謝大家！
校園演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
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