寫(xiě)給六年級(3)班全體同學(xué)
親愛(ài)的同學(xué)們：
雖然我們是熟悉的陌生人，但我其實(shí)對你們并未了解多深。直至相處近一個(gè)月后，我才提筆寫(xiě)下目前為止我對你們的印象。希望能通過(guò)本次的溝通交流，加深彼此間的認識，從而加強班級的凝聚力，共同打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
三十九個(gè)人的班集體對于老師們來(lái)說(shuō)都很高興，因為人數少，少改幾本作業(yè)，尤其是語(yǔ)文的作文和試卷。然而對我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有想象中的喜悅。因為你們是真正的三十九個(gè)人，每個(gè)人都抱著(zhù)自己的私心，朝各自的利益分散行事，班級沒(méi)有共同的目標，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，表面看起來(lái)風(fēng)平浪靜，實(shí)則散沙一盤(pán)。
我親愛(ài)的同學(xué)們，我首先要和你們談的就是以班級利益為重。我們是六（3）班的成員，我們和這個(gè)班已經(jīng)有六年的歷史，同學(xué)之間也相處了六年，非常難得的情誼，沒(méi)有一個(gè)讀書(shū)生涯能夠比得上小學(xué)六年那么漫長(cháng)，在這里，我們從懵懂無(wú)知的稚童長(cháng)大成為知書(shū)達理的少年，而這些成長(cháng)和進(jìn)步的見(jiàn)證者就是我們相處了六年的同學(xué)和老師，所以請務(wù)必要珍惜同學(xué)之情，不要為了一點(diǎn)小磕小碰而大打出手，不要為了故意引得某人注意，而無(wú)故惹是生非，更不要無(wú)聊到左動(dòng)一下某人右動(dòng)一下某人，而惹得人家滿(mǎn)世界地追你。請每位同學(xué)放寬心，度量大些，不要每天拘泥于這些無(wú)傷大雅也無(wú)關(guān)痛癢的小節，而背離了自己上學(xué)的真正目的——學(xué)習知識，學(xué)會(huì )與人相處。據我觀(guān)察，平時(shí)與人相處方式，我挺喜歡周冰冰同學(xué)的做法。要么埋頭看自己喜歡的`課外書(shū)，要么與自己聊得來(lái)的同學(xué)交往，頗有點(diǎn)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。有種仙風(fēng)道骨，我欣賞這種個(gè)性。當我們面臨重要比賽時(shí)，我們的每個(gè)成員都要義無(wú)反顧地認真對待。我們沒(méi)有理由推三阻四，我們應該盡自己最大的努力，爭取我們最好的成績(jì)，縱然失敗，我們也無(wú)悔。
就拿這次運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)，你們百般推卸任務(wù)，我的耳朵邊充斥著(zhù)你們“不要，老師，我不要參加”的喧鬧聲，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們有且僅有這最后一屆小學(xué)生涯體育運動(dòng)會(huì )，為了能夠給我們的小學(xué)生涯劃上圓滿(mǎn)句號，留下美好回憶，我們應該挺身而出，力爭本次運動(dòng)會(huì )佳績(jì)。
我親愛(ài)的同學(xué)們，不要覺(jué)得老師有時(shí)罰你們抄書(shū)或者罰掃地是將自己的快樂(lè )建立在你們的痛苦之上。懲罰是出于警戒，其目的是想同學(xué)們不要觸犯班級里的規定，而班級里規章制度的制定是希望同學(xué)們能夠養成良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。因為葉圣陶老先生說(shuō)：“好習慣養成了一輩子受用，壞習慣養成了一輩子吃它的虧�！睂τ谡幱诋厴I(yè)班的你們更是如此。你們班有著(zhù)良好的使用字典工具書(shū)習慣，這點(diǎn)無(wú)可非議應該繼續保持下來(lái)，你們班還有著(zhù)對語(yǔ)言文字敏感度很強的能力，這點(diǎn)仍需發(fā)揚光大，你們班的美術(shù)功底不錯，這離不開(kāi)林老師的付出和指導，你們的語(yǔ)文基礎不錯，你們優(yōu)點(diǎn)多多，但缺點(diǎn)也不少。交東西拖沓，都要老師三催四催，才稀稀拉拉地上交；背誦能拖則拖，實(shí)則每個(gè)人都有能力完成；有些同學(xué)喜歡上課交頭接耳；有些同學(xué)喜歡隨地丟垃圾；放學(xué)回家不按時(shí)完成作業(yè)，早上趴在哪塊石頭上拼命補；周末放假，泡在網(wǎng)吧，游戲當飯，網(wǎng)絡(luò )當茶；或者抱著(zhù)電視，從早到晚，連廣告都不放過(guò)。我親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)別讓電腦和電視耽誤了大家美好前途�！皠窬∩倌陼r(shí)，好好學(xué)習把書(shū)讀�！比绻f(shuō)小學(xué)六年生活只是讓我們學(xué)會(huì )如何學(xué)習的話(huà)，那么初中三年則是讓我們自己運用這種自學(xué)能力去迎接更加緊湊的學(xué)習生活。我親愛(ài)的同學(xué)們，不要覺(jué)得是為父母讀書(shū)，更不要覺(jué)得是為老師做作業(yè)，讀書(shū)學(xué)習始終是自己的事情。對家庭作業(yè)的懈怠，歸根結底還是自己學(xué)習態(tài)度不端正。
我親愛(ài)的同學(xué)們，可能長(cháng)輩對你們的要求是沒(méi)有要求，放任你們自流，只負責管吃飽和溫暖。但我們自己不能對自己不負責。如果你不想成為你們父母的翻版，如果你認為父母是自己的驕傲，長(cháng)大后立志要成為他們這樣的人，那么改變掌握在自己手里。只有自己奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，學(xué)有所成，才能更好地生活。
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