國旗下講話(huà)主題演講稿2022年
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的國旗下講話(huà)主題演講稿2022年，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
小時(shí)侯以為你很神氣，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會(huì )有一個(gè)熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個(gè)“孩子”，卻已開(kāi)始教我們這群孩子；你似乎還在接受著(zhù)愛(ài)，卻已開(kāi)始奉獻著(zhù)你的愛(ài)；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。
自從上學(xué)期你接受了我們這群乳臭未干的孩子，你義無(wú)返顧的充當了三個(gè)角色——老師，母親和朋友。為了這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)角色，你燃燒著(zhù)你的青春，播撒著(zhù)你的智慧，奉獻著(zhù)你的激情。
嬌小的身軀里包裹著(zhù)圣潔的靈魂，明亮的眸子里閃爍著(zhù)動(dòng)人的真誠，得體的舉止里蘊含著(zhù)高雅的素質(zhì)。這就是你，留給我們的第一印象。記得當弱不禁風(fēng)的你，站上了那神圣而莊嚴的講臺時(shí)，你是那么的迷人。這時(shí)，你快樂(lè )得像一只找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個(gè)課堂都好似洋溢著(zhù)你的熱情，每個(gè)人的身上都奔騰著(zhù)你帶動(dòng)的熱血，每一個(gè)細胞都隨著(zhù)你輕盈地跳躍著(zhù)。你是一個(gè)快樂(lè )的精靈，課堂便是你的快樂(lè )天堂。你把每一束知識的陽(yáng)光盡情灑落在了我們身上。
這就是你，快樂(lè )精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個(gè)寢室之間的身影，你總是說(shuō)：“抓緊點(diǎn)，別累著(zhù)，早點(diǎn)睡覺(jué)，晚安！”說(shuō)得像春風(fēng)拂柳那么自然，那么沁人心脾，雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無(wú)微不至的愛(ài)。在你眼中我們每一個(gè)都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個(gè)人的愛(ài)同時(shí)那么均勻地分成45份，也只有你能做到了�；蛟S多年后，在我腦海中浮現的最清晰的印象依然是，那個(gè)奔走于各個(gè)寢室之間，噓寒問(wèn)暖，不知疲憊的背影。
這就是你，溫柔百合——母親的角色。
永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”�？荚囋嚲戆l(fā)下以后，當我獨自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數字卻還是那么刺眼。不知不覺(jué)中，你走到了我的身旁，你那纖細的手緊緊握著(zhù)我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實(shí)，好溫暖！隨后，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰勝失敗，再創(chuàng )輝煌！老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
這就是你，美麗天使——朋友的角色。
可是，有一天，那個(gè)快樂(lè )精靈卻流淚了。當看到你為了一個(gè)當面頂撞了你的學(xué)生在講臺上流淚時(shí)，我多想上去抱抱你，你就像一個(gè)受傷的孩子一樣需要你的學(xué)生的安慰，我看得出更體會(huì )得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛(ài)著(zhù)我們。
老師，如果說(shuō)我的人生是一次旅行，那么你就是一個(gè)路標，只停留在旅程中的小站；如果說(shuō)我的人生是一片天空，那么你就是一朵彩云，只漂移我天空的角落；如果說(shuō)我的人生是一片森林，那么你就是一棵林木，只生長(cháng)在我森林中的邊緣。
再不愿見(jiàn)你流淚，你笑起來(lái)真的很美；再不愿見(jiàn)你生氣，生氣會(huì )讓你很快變老；再不愿見(jiàn)你煩惱，你很年輕并不是該煩惱的時(shí)季；再不愿見(jiàn)你受傷，因為，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多……
大地被雨露滋潤著(zhù)，花朵被園丁照料著(zhù)，我們被你深深地愛(ài)
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我們帶著(zhù)新的期望，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習和生活，同時(shí)我們也迎來(lái)了2名新教師和120多名初一的新同學(xué)。在此，我把新學(xué)年的第一聲祝福送給全校的老師和同學(xué)們：祝愿大家在新學(xué)年里身體健康、心情愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步、夢(mèng)想成真！
回首過(guò)去的一學(xué)期，我們收獲多多。在全校師生的共同努力下，學(xué)校新食堂已經(jīng)破土動(dòng)工，初三中考整體創(chuàng )優(yōu)，高中達線(xiàn)率、整體合格率位居全區初中學(xué)校前列；上學(xué)期期末考試，初一數學(xué)、初三物理、語(yǔ)文、化學(xué)分列全區第一、第三、第五位，初一語(yǔ)文、初二物理、初三數學(xué)、歷史等學(xué)科也躋身全區前十，創(chuàng )造歷史好成績(jì)；徐漢晶、沈昌建等老師參加賽課獲區一等獎，已代表姜堰區參加泰州市比賽；吉小祥、袁春芳、韓炯等獲得姜堰區教育局表彰；武玉紅、李榮林、邢嫣等參加的區級比賽紛紛獲獎；還有我們的同學(xué)們，也紛紛取得了不錯的成績(jì)，一些同學(xué)在書(shū)法、讀書(shū)、征文等各類(lèi)競賽中獲獎，一些同學(xué)中考、期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)，我就不一一列舉。
新學(xué)期，歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，借此機會(huì )我向大家提幾點(diǎn)希望：
第一，希望全體師生熱愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì )做人。沒(méi)有國哪有家，沒(méi)有學(xué)校就沒(méi)有你工作、學(xué)習的舞臺，走進(jìn)了里中，有損學(xué)校形象的事不做，破壞學(xué)校榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō)，身在其中，不給學(xué)校抹黑，而給學(xué)校添磚加瓦，這就是一份愛(ài)。做人是立世之本，做事之基。求學(xué)之道，首先是做人之道，然后才是學(xué)問(wèn)之道，老師要有師德，學(xué)生要有公德。我們的全體師生要學(xué)會(huì )做人，做有用的人，做成功的人。全體學(xué)生要誠實(shí)正直，友善虛心，尊師愛(ài)校，做一個(gè)有理想，有道德，誠實(shí)守信的人。開(kāi)學(xué)第一周乃至一個(gè)月，我們的班主任都要加強對學(xué)生的在校一日常規教育，讓我們的學(xué)生懂常規，守常規，這樣班才成為班，校才成為校。
第二，希望全體師生注意安全。生命很寶貴，安全牽動(dòng)你我他，當今生活環(huán)境的千變萬(wàn)化，社會(huì )諸多的不確定因素，都讓我們必須樹(shù)立安全第一的防范意識，食品、交通、交往、網(wǎng)絡(luò )、運動(dòng)、日常生活等等。尤其是本學(xué)期學(xué)校食堂在建，經(jīng)常會(huì )有施工車(chē)輛進(jìn)出，大家務(wù)必注意避讓?zhuān)h離施工場(chǎng)所，體育課必須由體育委員整隊上操場(chǎng)，室外體育課必須在操場(chǎng)上，其他區域禁止逗留；上放學(xué)最好由家長(cháng)接送，初中學(xué)生禁止騎電動(dòng)車(chē)或摩托車(chē)，這是鐵的紀律。等等，只有牢牢記住了安全，懂得了安全，才會(huì )事事安全，人人安全。
第三，希望全體師生正確面對困難，始終充滿(mǎn)自信。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石。自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是對自己失去了信心；一個(gè)人連對自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養，成功和失敗都是收獲。
第四，希望同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習。我們目前的主要任務(wù)就是學(xué)習。對大家來(lái)說(shuō)，學(xué)習自然很重要，但要想有優(yōu)異的成績(jì)或是進(jìn)步的成績(jì)，必須有良好的學(xué)習方式和方法，學(xué)會(huì )自主學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習，勤思考，多動(dòng)手，善于發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。同學(xué)們，十年寒窗，發(fā)奮苦讀，努力拼搏考入理想的高中是你我的心愿。希望你們本學(xué)期珍惜寶貴時(shí)間，牢記家長(cháng)親友重托，刻苦學(xué)習，天天向上，用青春與汗水，智慧與毅力，創(chuàng )造自己光明前程，譜寫(xiě)人生美好華章！
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，做一個(gè)積極向上的人，我相信，只有通過(guò)自己的努力獲得的成功才是最甜美的。最后祝全校師生在新的學(xué)年里都能用夢(mèng)想與努力，書(shū)寫(xiě)屬于青春的精彩！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)學(xué)校，從我做起》。
我們的校園美麗又和諧，當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。
我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學(xué)校，但我們如果用心來(lái)維護學(xué)校、班級，哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級，那就是一種奉獻。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級，體現在日常的細微之處；體現在遵守學(xué)校的校紀校規上；體現在尊敬師長(cháng)、維護集體榮譽(yù)上；體現在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當你身著(zhù)整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現的并不只是禮貌；當你隨手擰緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節約；當你白天關(guān)上還亮著(zhù)的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規定；當你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔？你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現著(zhù)作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達著(zhù)你對學(xué)校的熱愛(ài)！
“同學(xué)們，誰(shuí)是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”是呀，當我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì )用高度的責任心去愛(ài)護自己家園的一草一木，用自己的雙手維護著(zhù)這里的一切。
謝謝大家！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們你知道快要來(lái)到的10月31日是什么日子嗎？它是"世界勤儉日"。
把這一天定為"世界勤儉日"，說(shuō)明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統，正日漸成為國際主題，受到國際社會(huì )的廣泛重視。
古人云：黃金本無(wú)種，出自勤儉家。這句話(huà)就是要我們勤儉。什么是勤？勤就是勤勞，它是我們的財富之源。什么是儉？?jì)�即節儉，是指我們節制財富之流。誰(shuí)都知道開(kāi)源節流是財富生成與積累之根本。那么勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種美德；偉人推崇它，那是"一粥一飯，當思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱"�，F代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過(guò)度消費的抵制。"一塊煤，不算多，千塊煤炭堆坡；一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河"。
曾幾何時(shí)，"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà)："浪費是極大的犯罪"，指引著(zhù)幾代人勤勞節儉。
現在我們過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的生活，又有多少孩子還會(huì )注重節儉？當我們再提到"勤儉"二字，可能有人會(huì )說(shuō)"陳辭濫調，不合時(shí)宜"。你可見(jiàn)，在教室紙簍里塞滿(mǎn)了樂(lè )和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜？你可知道，目前我國還有近3000萬(wàn)貧困人口，1100萬(wàn)低保對象和上億的流動(dòng)民工？
同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德！
該節約，還要要節約一點(diǎn)。
同學(xué)們，你勤儉了嗎？
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響"119"的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習消防知識，自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學(xué)在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、在教室里，不準私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。
5、如果從室外進(jìn)室內時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因為石油氣的著(zhù)火點(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì )引起而發(fā)生火災事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
�。�1）當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
�。�2）起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
�。�3）千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；當有被火圍困在室內的危險時(shí)，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過(guò)險區。但若火勢太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬(wàn)不可盲目地向外沖，此時(shí)應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營(yíng)救；也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。設法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營(yíng)救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請老師再對學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢進(jìn)行疏散。疏散過(guò)程中要沉著(zhù)冷靜，不要擁擠，不要說(shuō)話(huà)，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野"她在叢中笑"的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，"五一國際勞動(dòng)節"成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著(zhù)春天的腳步，帶著(zhù)新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工，向刻苦學(xué)習、健康成長(cháng)的莘莘學(xué)子，致以新年的問(wèn)候和美好的祝福。
新學(xué)期：新節點(diǎn)、新希望、新機遇、新挑戰。我就圍繞如何做一個(gè)智慧的中學(xué)生對同學(xué)們講兩點(diǎn)希望。
第一點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定有堅定的人生信念，明確的人生理想，完善的人生規劃。
前不久，在教育核心刊物《教育研究》雜志上看到有關(guān)專(zhuān)家的研究表明：我們國家只有3%的人有自己的人生目標和生涯規劃，并明確把人生目標和生涯規劃寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)激勵自己，朝著(zhù)目標勤奮努力；有10%的人有自己的人生目標和計劃，但從不把它寫(xiě)下來(lái)，只把它留在自己的腦子里；87%的人則隨波逐流，不知道自己該向何處去，自己的生活被他人所掌控。
作為崇文學(xué)子，作為人生規劃教育的創(chuàng )立校，示范校，作為坊子初中同齡人中的佼佼者，我們完全有理由將自己納入3%的行列，今天，在這莊嚴的國旗下，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：你的人生目標和生涯規劃做好了嗎？
美國中小學(xué)的人生規劃教育很值得我們借鑒：他們從小就開(kāi)始進(jìn)行人生規劃的教育與實(shí)踐。美國的普通高中設有職業(yè)生涯中心，配有世界各大學(xué)基本情況介紹和關(guān)于各種職業(yè)的介紹。學(xué)校幫助學(xué)生做好職業(yè)規劃，讓學(xué)生明確自己的長(cháng)處和短處，了解自己的職業(yè)興趣，學(xué)會(huì )自主做出職業(yè)的和人生的選擇。學(xué)生可以在職業(yè)生涯中心與咨詢(xún)師探討如何在暑期找一份臨時(shí)工作、選什么樣的大學(xué)預備課程等問(wèn)題。
在人生目標和生涯規劃方面，希望同學(xué)們要增強職業(yè)認識，了解各種職業(yè)的特點(diǎn)、所要求的能力、性格及特長(cháng)。要增強自我認知。不僅了解職業(yè)特點(diǎn)，還要認知自己的興趣、性格、能力。不是熱門(mén)的職業(yè)都適合自己，也不是傳統的職業(yè)都不能出成績(jì)，只有揚長(cháng)濟短，才能在適合自己的崗位和職業(yè)中不斷提高和發(fā)展自己。在校內、外的社會(huì )綜合實(shí)踐中要增強職業(yè)體驗活動(dòng)，樹(shù)立職業(yè)生涯發(fā)展的理念，增進(jìn)自我規劃、自我管理和自我發(fā)展的主觀(guān)能動(dòng)性。不管從事什么職業(yè)，要想在事業(yè)上取得成就必須具備以下的能力和素養：專(zhuān)業(yè)素養、創(chuàng )新能力、溝通表達能力、團隊合作能力、職業(yè)操守等等。
下面我講第二點(diǎn)：一個(gè)智慧的中學(xué)生，必定會(huì )清醒地認識自己的長(cháng)處和不足，必定能通過(guò)不斷的反思，來(lái)?yè)P長(cháng)避短，從而實(shí)現人生的理想和目標。
上學(xué)期期末考試結束后，各年級召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、我相信有很多的老師會(huì )通過(guò)各種途徑和同學(xué)們交流，也有很多的'同學(xué)會(huì )寫(xiě)期末考試的得與失之類(lèi)的文章，或者和老師或者和家長(cháng)交流，交流上個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習心得體會(huì )。初三的同學(xué)們，要把取得的成績(jì)作為新起點(diǎn)，向前再向前，向上再向上，每個(gè)同學(xué)都有更深層的潛質(zhì)和更大的提升空間。越是大考臨近，越要有拼搏的精神和鉆研的干勁，越要專(zhuān)心致志、迎難而上、永不言棄、無(wú)往不勝。雨果說(shuō)過(guò)："人的智慧，掌握著(zhù)三把鑰匙，一把開(kāi)啟數字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中"。我想在距離中考的50天的時(shí)間里，不管同學(xué)們要用哪一把鑰匙，首先打開(kāi)哪一扇大門(mén)，目標至關(guān)重要。目標是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬棘的利劍。
初一、初二年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學(xué)校的規章制度，養成認真聽(tīng)課的好習慣。課堂上的聽(tīng)與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發(fā)言是認真聽(tīng)課的主要表現。聽(tīng)好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補課則是吃零食，課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間去補課既疲憊辛苦，收效也不會(huì )很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績(jì)的主渠道。要養成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習慣。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)要學(xué)要問(wèn)，請同學(xué)們大膽提問(wèn)大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會(huì )成功。
初三的同學(xué)們，再有50天就要參加中考，此時(shí)的你們，匯集著(zhù)學(xué)校和家庭期待的目光；承載著(zhù)老師和父母的夢(mèng)想，也承擔著(zhù)壓力。我希望你們堅定信心，科學(xué)安排，調整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀50天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記�。撼晒褪且贿B串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著(zhù)失敗。你們要用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌，要記�。簞e人勤奮時(shí)就是我們學(xué)習的楷模，別人懶惰時(shí)就是我們超越的機會(huì )�？鄳�50天，終生不悔，喜迎六月，一生無(wú)憾。
在這里，有幾個(gè)關(guān)鍵詞希望大家牢記：
意志力——意志力是一種發(fā)自?xún)刃�、自我驅�?dòng)的力量，它是每個(gè)偉人都擁有的最重要的精神特質(zhì)。意志力的發(fā)展對于一個(gè)人的成功有舉足輕重的作用。沒(méi)人能夠預測意志的力量到底有多大，和創(chuàng )造力一樣，意志力根植于人類(lèi)偉大的內在力量的源泉之中。
堅忍——堅忍，是成大事者的共同特征。堅忍的人從不會(huì )停下來(lái)懷疑自己能否成功，他唯一要考慮的問(wèn)題就是如何前進(jìn)，如何走得更遠，如何接近目標。
自制——自制使人充滿(mǎn)自信，也贏(yíng)得別人的信任。自制是剛毅的本質(zhì)，也是性格的靈魂。每天早上醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得信心百倍，相信自己一定能做好該做的工作，而且一定會(huì )做得很出色，每天都能夠淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能。自我控制是邁向成功的第一步，每個(gè)人都可以獲得這種能力。
目標——一個(gè)人未來(lái)的一切都取決于他的人生目標。整個(gè)生活都是在人生目標的指引下進(jìn)行的。人生目標反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂牽夢(mèng)的東西，也體現了一個(gè)人的風(fēng)度和修養。
同學(xué)們，崇文的學(xué)子們，希望你們將"意志力、堅忍、自制、目標"牢牢記在心頭，將他們換成你們永遠前進(jìn)的動(dòng)力！
對老師們，我還是想把葉瀾教授的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)送給大家，葉瀾教授說(shuō)："一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年的教學(xué)反思，則有可能成為名師。"這句話(huà)道出了教學(xué)反思對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。如果你是一個(gè)有進(jìn)步意識的人，是一個(gè)好學(xué)深思、有事業(yè)心和使命感的教師，理當作為教學(xué)的研究者，研究的最佳途徑就是從教學(xué)反思開(kāi)始。
對同學(xué)們，我想把美國心理學(xué)家波斯納提出的個(gè)人成長(cháng)公式送給大家，那就是：成長(cháng)=實(shí)踐+反思。反思不僅僅要下決心，更重要的是把反思培養成一種興趣，一種習慣，而只有這種習慣才能從優(yōu)秀走向卓越。反思讓我們真正成為一個(gè)"醒著(zhù)的人"。
美國桂冠詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特有這樣的詩(shī)句："樹(shù)林美麗、幽暗而深邃，但我有諾言，尚待實(shí)現。還要奔行百里方可沉睡。"我想這句詩(shī)，它能讓我們時(shí)刻銘記自己處在怎樣的坐標上，向往什么位置，該怎樣抵達。
20xx年，站在新的歷史節點(diǎn)，我們將繼續恪守"誠、真、勤、仁"的古訓，堅持"規劃人生，讓師生生命更精彩"的辦學(xué)理念，，踐行"讓課堂充滿(mǎn)生命的活力，讓校園煥發(fā)綠色的生機，讓環(huán)境放射人文的光芒"的教育主張，朝著(zhù)"省內一流，全國知名"，這一更高的目標努力！
我的最后一點(diǎn)希望就是希望大家能夠成為一個(gè)能夠代表崇文中學(xué)的人，什么人能夠代表崇文中學(xué)呢，要看他身上是否有由崇文中學(xué)這個(gè)引子而引發(fā)的酵母的味道。一個(gè)中學(xué)的文化就像酵母一樣，一個(gè)中學(xué)就是一個(gè)發(fā)酵池，當你進(jìn)到這個(gè)發(fā)酵池來(lái)的時(shí)候，你出去總是要染上崇文的味道。這個(gè)味道是什么？就是以學(xué)風(fēng)扎實(shí)而著(zhù)稱(chēng)的，我們不做那個(gè)夸夸其談的人；崇文的人歷來(lái)是以做事踏實(shí)而著(zhù)稱(chēng)的，我們不做那個(gè)半途而廢的人；崇文的人歷來(lái)是以對事業(yè)的忠誠而著(zhù)稱(chēng)的，崇文的人始終是有后勁的，崇文的每一個(gè)人做事是以老實(shí)、誠實(shí)而著(zhù)稱(chēng)的。把這個(gè)"實(shí)"字的文章做足，你身上就崇文的味道。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，20xx年將是學(xué)校"走內涵提升之路，辦老百姓心中的理想學(xué)校"之年，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng )造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)習進(jìn)步、幸福成長(cháng)！
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年8
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段�！贝_實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著(zhù)晨風(fēng)操練，伴著(zhù)晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著(zhù)老師的講解不停的轉，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習中的苦難以盡言。然而，學(xué)習中的樂(lè )卻更多。
當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì )喜形于色；當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅；當你運用所學(xué)的知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在其中！
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜�！睂W(xué)習中的苦與樂(lè )就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，苦與樂(lè )是對立的統一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對待學(xué)習中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年9
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天是"消防安全教育日"，"消防"這個(gè)詞的直接含義是"消除"和"防止"，但作為一個(gè)專(zhuān)用詞，就是特指滅火，防火，即專(zhuān)指那些給人類(lèi)帶來(lái)災害的火。
其實(shí)，火本是人類(lèi)的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。今年，由于天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒毀，經(jīng)濟損失無(wú)數。巴西，玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢首先要從日常生活中的小事做起：
l，不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2，了解和熟悉消防設施，自覺(jué)愛(ài)護消防栓，滅火器等消防設施。
3，電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
發(fā)現火災我們該如何應對如何自救呢
1，發(fā)現火災，可以打電話(huà)119直接報警。
2，水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土，沙子，浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著(zhù)火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著(zhù)火的衣服跑動(dòng)。
3，樓房發(fā)生火災時(shí)，一是要鎮靜分析，不要盲目行動(dòng)。要回憶樓梯和樓門(mén)的位置，走向；分析周?chē)幕鹎�，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著(zhù)火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內，關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災，都知道逃走的路線(xiàn)，知道該如何好好地保護自己�？偠灾�，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng )造一個(gè)文明，健康，安全的學(xué)習，生活環(huán)境。
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年10
老師們，同學(xué)們：
又是一年秋風(fēng)爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個(gè)校園、五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時(shí)，我們和著(zhù)秋的節拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。我們共同期盼的豐富而又充滿(mǎn)生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行20xx——20xx學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式，在此，我謹代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期的問(wèn)候，并向剛來(lái)到我校工作和學(xué)習的新教師、400多名新同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝愿我們共同度過(guò)健康、快樂(lè )、進(jìn)步、創(chuàng )新的學(xué)年！
今天我"國旗下講話(huà)"的主題是：勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展。過(guò)去的一學(xué)年，我們勤奮努力，走過(guò)的每一步，都留下堅實(shí)的腳印，全校上下，勵精圖治，奮力拼搏，聚精會(huì )神抓教學(xué)，滿(mǎn)腔熱忱抓隊伍，一心一意謀發(fā)展，以管理促提高，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)逐漸形成；教育質(zhì)量穩步提高。特別是中考取得了可喜的成績(jì)，500分以上的學(xué)生人數54多人。實(shí)現了中考高度與厚度的雙豐收。在全縣各類(lèi)比賽中均獲得不小成績(jì)。我校被市教委授予"減負增效提質(zhì)"示范校，被縣教育局掛牌為"安全文明示范校"、"寄宿制示范校"，上學(xué)期我校還是報了"三生四愛(ài)五心五好"示范校。今年又要申報"民族團結示范校"。我校的第三期教師宿舍和第二期學(xué)生宿舍竣工在即，不久的將來(lái)，迎接我們的將是一座嶄新的校園。應該值得我們每一個(gè)人驕傲的是，我們隨甘中一起翻開(kāi)了一頁(yè)發(fā)展的新篇章。
人們常說(shuō)，一年之季在于春。在人們的意識里，秋只是一個(gè)收獲的季節。但是在這里，在美麗的甘中校園，對我們來(lái)說(shuō)，秋既是收獲的季節，又是播種的最佳時(shí)機。因此，在新學(xué)年的第一天，向全體同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
第一、勤奮學(xué)習。掌握牢固的文化科學(xué)知識，掌握探究知識的本領(lǐng)，為我們今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。我校新的課堂學(xué)習模式已經(jīng)全面展開(kāi)，它將使你的學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，使你真正成為學(xué)習的主人。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動(dòng)積極地參與學(xué)習，要銘記"勤奮、健康、上進(jìn)"的學(xué)風(fēng)，養成"樂(lè )于學(xué)習、勤于學(xué)習、善于思考、勇于探索"的學(xué)習品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣，積極探討好的學(xué)習方法，自主學(xué)習，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時(shí)間的主人，做學(xué)習的主人，全面提高學(xué)習成績(jì)。
第二、快樂(lè )生活。學(xué)校是我們"溫馨的家園，成才的搖籃"，我們在這里，學(xué)會(huì )學(xué)習，更學(xué)會(huì )做人，《中學(xué)生行為規范》教會(huì )我們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)、文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守紀，我們要以此作為自己行動(dòng)的準則，養成良好的行為習慣，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。人的生命只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍愛(ài)生命。希望同學(xué)們要增強自我保護意識，同學(xué)之間要友好相處，不要在校園里隨意打鬧，避免意外傷害的發(fā)生；在教室里不要隨意接觸電源，確保防火和人身安全；要愛(ài)護校園里的一草一木；自覺(jué)保持校園環(huán)境衛生，遵守行為規范，養成文明習慣。
第三、全面發(fā)展。未來(lái)對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學(xué)好文化知識，還要積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，參加團組織的各項活動(dòng)，培養自己的各項能力，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)習，奮發(fā)成才。
"勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展"是我們黨前一代領(lǐng)導人在全國第五次少代會(huì )上向全國青少年提出的希望。勤奮學(xué)習，是我們的主要任務(wù)；快樂(lè )生活，是我們的迫切需求；全面發(fā)展，是我們的成長(cháng)目標。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，嚴格要求自己，付出更多的努力，珍惜每一天大好的時(shí)光，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )審美，促進(jìn)每一個(gè)人生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面地發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，"風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭。"機遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學(xué)年里，衷心希望全校師生榮校修身，篤學(xué)致遠，追求卓越，立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新輝煌。最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在鮮艷的五星紅旗下，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，面帶幸福的微笑，我們又開(kāi)始了新的一天美好的生活�？墒�，就在每一年的12月13日，冬日南京的上空都會(huì )響起刺耳、肅殺的警報聲，這聲音猶如逝者的哀鳴，這聲音更似生者的吶喊，把我們拉回到71年前的今天。
歷史永遠銘記78年前的那個(gè)冬天。 1937年12月13日，日本帝國主義侵略者的鐵蹄踏上了南京這片古老的土地，他們肆意的踐踏，瘋狂的蹂躪，殘暴的屠戮，他們采用種種滅絕人性的手段制造了人類(lèi)有史以來(lái)最慘絕人寰的暴行。昔日繁華的南京，城里城外，大街小巷，阡陌溝渠，到處尸堆如山，血流成河，哀號遍野，六朝古都頓成人間地獄，30萬(wàn)生靈化作屈鬼冤魂。侵華日軍在中國、在南京留下了人類(lèi)歷史上最野蠻，最可恥的一頁(yè)，這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史，這也是吾輩后生應當永遠銘記的一段屈辱史。
親愛(ài)的同學(xué)，年輕的你我：哀怨的笛鳴，猶然在耳，民族的傷痛，刻骨銘心。通過(guò)參加學(xué)校組織的主題班會(huì )、黑板報展示、大合唱比賽等一系列紀念活動(dòng)和德育教育課程，我們更加深刻地明白：以史為鑒，是為了更好地展望未來(lái)；勿忘國恥，并不是為了種植仇恨。古人云：前事不忘，后事之師。牢記戰爭的教訓，高揚和平的旗幟，建設強大的祖國，構建和諧的世界應當成為我們共同的理想和崇高的責任。
今天，作為新時(shí)代的中學(xué)生，紀念逝去的先人，我們唯有牢記史訓，刻苦學(xué)習，奮發(fā)圖強，振興中華，才能告慰逝者的在天之靈；同樣，重溫慘痛的歷史，我們唯有放眼未來(lái)，守護和平，博愛(ài)天下，和諧發(fā)展，才能使人類(lèi)遠離戰爭，讓血腥的暴行永遠不再重演。
最后，我想用"南京大屠殺遇難同胞紀念館"冥思廳照壁上的那句話(huà)結束我今天國旗下的講話(huà)，因為，唯有這句振聾發(fā)聵的話(huà)才能真正表達逝者與生者的共同心聲：
——"讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓?xiě)馉庍h離人類(lèi)，讓和平灑滿(mǎn)人間"。
謝謝！
國旗下講話(huà)主題演講稿2022年12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：讓綠色永駐校園
大家都知道，在上周六，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護環(huán)境的特別日子，這就是植樹(shù)節。
我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。而在1981年12月13日，五屆全國人大四次會(huì )議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)的決議》。這是建國以來(lái)國家最高權力機關(guān)對綠化祖國作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)作為一項法律開(kāi)始在全國實(shí)施。
在這草長(cháng)鶯飛、春回大地的季節，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀念樹(shù)、營(yíng)造紀念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。
同學(xué)們，當你們在操場(chǎng)邊中漫步時(shí)，你是否感覺(jué)到繁茂的藤蔓傳來(lái)的陣陣愜意；當你在植物園中徜徉時(shí)，你是否感覺(jué)到勃勃的生機已在感染你的內心；而此時(shí)，當你看到眼前的玉蘭樹(shù)的時(shí)候，是否意識到它們也是我們學(xué)校文化中的一個(gè)重要呢？
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都會(huì )自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造"綠色環(huán)境"。那么，同學(xué)們，我們該做些什么呢？在植樹(shù)節，我們可以多種一棵樹(shù)，多種一朵花，但是作為一位學(xué)生，我想植樹(shù)節并不是真的要我們去種上幾棵樹(shù)，我想我們應該有的是一種強烈的環(huán)保意識，我們要把植樹(shù)造林、保護環(huán)境的信念種植在心中。
我們應該要積極行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，比如說(shuō)在生活中我們可以少使用一次性筷子，在生活中我們可以多節約用紙�；蛘叨嘧邘撞�，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保使者，愛(ài)護我們校園中的一草一木，愛(ài)護我們生活環(huán)境中的一草一木。
我校是綠色學(xué)校，校內的花草樹(shù)木種類(lèi)眾多，它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應好好的珍惜。
同學(xué)們，"一年之計在于春"，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們大家從身邊做起，投入到愛(ài)護花草樹(shù)木的隊伍中讓綠色永駐校園，讓花香常年飄蕩。讓我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
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