實(shí)用的演講稿作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的演講稿作文3篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小的、內向的小男孩，對自已總是沒(méi)有信心，別說(shuō)在臺上表演，就是讓我當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)話(huà)我都不敢。

　　我剛讀五年級的時(shí)候，學(xué)校要選舉大隊委，所以班主任老師讓我我和同學(xué)張寧薇去參加大隊委競選。得知這個(gè)消息后，我猶如遭了晴天霹靂，很想放棄這個(gè)機會(huì )，但是，要知道這個(gè)機會(huì )是很難得到的，失去了就不太可能再得到了。怎么辦？這時(shí)，我想到了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)這句話(huà)，就打算拼一拼。當天晚上，我就寫(xiě)好了演講稿，以后每天一有空,我就把改了一遍又一遍的演講稿拿出來(lái)讀一下。

　　一個(gè)星期在我的盼望下過(guò)去了，我的自信心增強了許多，也變得大方多了，不再像以前那樣膽小，終于，緊張激動(dòng)的一天到來(lái)了。下午，我們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾提前來(lái)到了階梯教室，為緊張的競選準備著(zhù)。等同學(xué)們都到齊了，競選就開(kāi)始了。先是六年級參加競選的同學(xué)做自我介紹，看著(zhù)他們那自信的樣子，我的心又緊張起來(lái)，畢竟我跟他們有著(zhù)天壤之別。就在我越來(lái)越緊張時(shí)，主持人叫到我的名字�！笆裁�，到我啦！”我的心咯噔了一下，但又恢復了常態(tài)。于是，我快步走上講臺，憑著(zhù)自已在短短一個(gè)星期里培養的自信，輕輕地向大家鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始演講，一面演講一面注視著(zhù)大家那目光，當我的目光落在我的同學(xué)的臉上，他們一直在笑，這也使我想笑，但我在心里想著(zhù)：林嶸，你小子有種就給我憋住。終于，我演講完了。頓時(shí)，臺下響起了掌聲。我如釋重負，我不知道這兩分鐘是怎樣過(guò)來(lái)的，總感覺(jué)大腦一片空白。

　　幾天后，學(xué)校在紅領(lǐng)巾廣播站上宣布了競選的結果，我沒(méi)當選，雖然這是意料之中的事，但我還有一點(diǎn)遺憾，不過(guò)我何必在意這成功與失敗，只要擁有那過(guò)程就行了。

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演講稿作文 篇2

　　同學(xué)們早上好，我們剛剛結束三天的假期回到學(xué)校。

　　放假開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）

　　我們這次是因為什么節日比平時(shí)多放一天假？（端午）

　　很好，我們前天剛過(guò)完一個(gè)開(kāi)心的節日，端午。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看端午節是怎么來(lái)的？（端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲�家法定節假日之一，于20xx年9月30被聯(lián)合國教科文組織列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。）

　　說(shuō)到端午，說(shuō)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們不得不提到一個(gè)其它國家的節日——韓國江陵端午祭， 20xx年11月25日韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這在當時(shí)的中國人心中造成極大的沖擊。我們在座的同學(xué)那個(gè)時(shí)候年齡都很小甚至剛出生，可能無(wú)法體會(huì )當時(shí)這件事在中國人中間引起的震動(dòng)。

　　但我相信，我們的老師們，我們的家長(cháng)們，很多人都對那件事有著(zhù)深刻記憶。當時(shí)中國人聽(tīng)到這件事最大的感受就是：韓國人太無(wú)恥了。端午節，是我們中華民族傳承幾千年的'傳統節日，是為了紀念我們華夏民族的偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的一個(gè)節日，它怎么就變成你韓國人的節日？你還要把它申請為你的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？！

　　可以說(shuō)，當年的韓國江陵端午祭成功申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這件事極大地刺痛了中國人的心。

　　但現實(shí)就是現實(shí)，不管你有多憤怒，他們的申請終究是成功了，每年的端午節期間，江陵會(huì )迎來(lái)韓國和世界各地的觀(guān)光游客達百萬(wàn)之多。中國人只能安慰自己，他們的是江陵端午祭，我們的是端午節，不是一回事，沒(méi)什么好氣的。不能不說(shuō)，這是一種阿Q式的自我安慰。

　　但是，這件事對我們的確有著(zhù)很大的觸動(dòng)。在此之前，每當有人大代表提出將我們的傳統節假日定為國家法定假日時(shí)，響應者總是寥寥無(wú)幾。但這件事之后，我們痛定思痛，很多有識之士開(kāi)始反思我們對傳統文化的態(tài)度，終于，在兩年后，通過(guò)了將清明、端午、中秋三個(gè)傳統節日定為國家法定假日的規定，從20xx年開(kāi)始實(shí)行。也就是說(shuō)，我們現在的五年級同學(xué)，你們在一年級的那個(gè)中秋節還是不放假的，但二年級起，你們的清明、端午、中秋就開(kāi)始放假了。

　　這一天，意義很重大。一是弘揚中國文化，二是讓大家不要忘本，忘記中國的傳統，在傳統節日里能與家人共渡。

　　幾年之后，我回頭看韓國成功將端午節申請為自己的文化遺產(chǎn)，突然覺(jué)得我們沒(méi)有任何資格指責他們。端午節是我們的又怎么樣，如果我們自己不重視，不珍惜，你能怪別人重視它珍惜它嗎？

　　就象兩個(gè)月前我在辦公室給朗誦組的同學(xué)試新訂做的漢服，有好幾個(gè)小同學(xué)在辦公室外面很新奇地說(shuō)“韓服韓服”。去年，在成都有一個(gè)穿著(zhù)漢服上街的女孩子，被一些小年青人當成是日本的和服，強迫她脫下來(lái)當街燒掉。為什么會(huì )有這種誤會(huì )呢？就是因為我們的漢服消失了，但是在韓國在日本，他們從我們這里學(xué)去的民族服裝去保存完好。

　　同樣，春節、元宵、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等等這些我們中國人的節日，很多在韓國和日本都保存完好，有些甚至比中國還隆重。

　　傳統節日是我們祖先流傳幾千前形成的文化遺產(chǎn)，連別人都很重視很珍惜它，我們有什么理由不珍惜不重視呢？

　　但反觀(guān)現在，我們的同學(xué)們能說(shuō)出傳統節日的名稱(chēng)和日期的寥寥無(wú)幾，反而說(shuō)起西方的圣誕節、平安夜、萬(wàn)圣節之類(lèi)的是頭頭是道。其實(shí)，這些節日跟我們中國人可以說(shuō)沒(méi)有任何關(guān)系，它們所產(chǎn)生的文化背景所表達的信仰與我們完全就不是一個(gè)文化體系。之所以大家會(huì )熟悉那些節日，完全是商家為了商業(yè)目的而進(jìn)行的炒作。但很不幸的是這種炒作居然這么成功。

　　在這里我向大家提一個(gè)要求。從現在起，我不希望我再在圣誕節收到任何同學(xué)的禮物和祝福。因為圣誕節，是西方基督教慶祝耶穌誕生的一個(gè)宗教節日。而我是中國人，我不信基督教。耶穌是哪一天誕生的和我沒(méi)有任何關(guān)系。如果你很喜歡老師，你想表達一下對我的祝福，請你在教師節給我教師的祝福，或者在元旦給我一個(gè)新年的祝福。

　　也許有人會(huì )覺(jué)得我的這種行為不夠時(shí)尚，不夠國際化，但我只想說(shuō)，在我們連自己最珍貴的東西都快要被丟棄完畢的時(shí)候，有什么心情或資格去追求那些與自己無(wú)關(guān)的時(shí)尚呢？

　　從去年起，我就在期待，通過(guò)某一次國旗下的講話(huà)，向大家系列地詳細地介紹我們的傳統節日，它們的來(lái)源、傳說(shuō)，它們的風(fēng)俗，它們對我們中國人的意義。但當昨天晚上我開(kāi)始準備這篇講稿時(shí)，發(fā)現短短的幾分鐘根本不足以表達出我們這么多傳統節日所承載的豐富內涵和深厚的文化意義。

　　因此，我今天只能籠統地向大家宣傳，我們的傳統節日，對于我們中國人，我們漢族人的意義。我希望并提出要求，從接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)年，每當有與傳統節日最相鄰近的那個(gè)升旗儀式，輪到的班級自覺(jué)地去查找關(guān)于這個(gè)節日的各種資料，在國旗下的講話(huà)活動(dòng)中，介紹給我們所有的同學(xué)。

　　我希望從我們學(xué)校走出去的每一位同學(xué)，都能珍愛(ài)我們中華民族優(yōu)秀的傳統文化，無(wú)論你今后身處何方，請不要忘記，我們的祖先名叫炎黃，我們都是龍的傳人。

演講稿作文 篇3

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的內容是"保護環(huán)境，人人有責"

　　同學(xué)們，我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園，那時(shí)候，草木蒼翠，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著(zhù)，唱著(zhù)悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽?zhuān)�也正為我們帶�?lái)快樂(lè )呢！

　　可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺(jué)地降臨了�，F在，由于人類(lèi)對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹(shù)木，濫建廠(chǎng)房，導致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據現在統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升；1。2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的哺乳動(dòng)物和11％的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時(shí)。 這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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