展望大學(xué)生活的演講稿（精選12篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的展望大學(xué)生活的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
展望大學(xué)生活的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
你好，我今天的題目是“珍惜大學(xué)生活”。
放下高考負擔，離開(kāi)家庭生活，第一次進(jìn)入大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)并不容易，這是我們十幾年努力的結果，也是一直在我們身后的父母共同努力的結果。一個(gè)學(xué)期快結束了。有沒(méi)有人想過(guò)我這學(xué)期做了什么，收獲了什么？有人仔細算過(guò)我這學(xué)期和父母一起花了多少錢(qián)嗎？哪些錢(qián)不該花，哪些錢(qián)該花？
大學(xué)生活相對于我們的高中、初中都自由得多，我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢(qián)，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們在KTV里唱著(zhù)幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛(ài)……用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為藝術(shù)……我們在宿舍打著(zhù)一天一天的暴力與滿(mǎn)足……用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí)，我們想過(guò)在干枯的土地上烤著(zhù)如火的太陽(yáng)……心里著(zhù)急的是一個(gè)自私的所謂上著(zhù)大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費……。在工地上提著(zhù)沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì )揉揉背會(huì )覆蓋了的眼眸與沾滿(mǎn)灰色的睫毛，隔著(zhù)鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續前行的人兒?jiǎn)?我們的父母，那對可憐的高貴的父母!
我們都是農村來(lái)的孩子，沒(méi)有資本玩，沒(méi)有資本鬧，我們只能好好的學(xué)習，好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的基礎。很多人認為大學(xué)就是一個(gè)天堂，可是那都是些低級的想法。大學(xué)，首先要一定要明確自己的目標，對自己以后的人生要有個(gè)清醒的規劃，應為這可能就是你最后一次系統的接受教育，這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的機會(huì )，這也許是你最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
從如今的社會(huì )形勢來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位;就連買(mǎi)一張小小的火車(chē)票，如果你有熟人就可以不排隊，至于其他的事情就更不用說(shuō)了，然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里，正是你擴充人脈的最佳時(shí)期，有些人可能認為現在交的朋友都不算什么，那只是因為目前還沒(méi)發(fā)現他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說(shuō)的一句話(huà)來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友”。
展望大學(xué)生活的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
還記否，在高中時(shí)，為了考上一所大學(xué)，老師教育我們一定要吃苦�，F在吃苦，上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過(guò)，曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
高考過(guò)后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴格，我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時(shí)的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學(xué)的快樂(lè )。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。
入學(xué)不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了，我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識，做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里，參加一些社團、學(xué)生會(huì )、比賽，讓自己成長(cháng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事，比如打工賺錢(qián)，我們可以體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦；旅游，到自己想去的地方，感受該地的風(fēng)景民俗；可以做一些調查研究，提高自己的能力，樹(shù)立對社會(huì )的責任意識，認識社會(huì )，為以后改造社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
當然，成長(cháng)是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長(cháng)中不斷認識到社會(huì )現實(shí)，認識到社會(huì )并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來(lái)的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開(kāi)始迷茫，開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我，失去自我；有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用；有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔，開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng)，忘了學(xué)習。而，這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時(shí)，我們也開(kāi)始認識到只有通過(guò)自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個(gè)自己想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時(shí)，事物保持現有的性質(zhì)、特征和傾向，當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時(shí)，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定，但不是對舊事物的簡(jiǎn)單拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時(shí)它自身也被后一階段再否定。
經(jīng)過(guò)否定之否定，事物運動(dòng)就表現為一個(gè)周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡(jiǎn)單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，體現出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規律的表現形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們，事物的發(fā)展道路不是直線(xiàn)式的而是曲折的，只有依據事物發(fā)展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導實(shí)踐，才能使主觀(guān)思想符合客觀(guān)事物的發(fā)展邏輯，防止思想認識的直線(xiàn)性。
因此，在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展表明，事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的，不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的，它的總趨勢、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理，總結了我的大學(xué)一年級，也將總結我的大學(xué)生活。
我對未來(lái)又充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不拋棄，不放棄。重拾夢(mèng)想，找到自己。這個(gè)社會(huì )信仰很重要，大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì )迷失自己，才會(huì )有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著(zhù)積極的心態(tài)，懷著(zhù)熾熱的心，努力進(jìn)取，才會(huì )即實(shí)現了自己的價(jià)值，又快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)大學(xué)生活。
同時(shí)我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”�？梢哉f(shuō)古之大將者，現之成功者，無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，實(shí)驗過(guò)很多種材料當作燈絲，都沒(méi)有成功，但在最后終于找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗終于提煉出了一克鐳。
達爾文的日心說(shuō)是戰勝了無(wú)數的反駁之后最終確立的。他曾被當時(shí)的教會(huì )諷刺為猴子變來(lái)的，貝多芬耳聾了還創(chuàng )作了很多著(zhù)名的樂(lè )曲。還如：肯德基的創(chuàng )始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍后他身無(wú)分文，每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力，他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內，他開(kāi)了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢？是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢？因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦，我會(huì )在甜蜜中享受，痛苦中成長(cháng)的�；蛟S這也是人生吧！
謝謝大家！
展望大學(xué)生活的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》。
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來(lái)到這旅游名城哈爾濱，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸�！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn)，所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤�(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰�！睂τ谖�，學(xué)習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師或者和同學(xué)們一道探討。
“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度，通過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉移。再見(jiàn)了，美麗的哈爾濱嗎！再見(jiàn)了，我的大學(xué)，難忘的旅游學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
展望大學(xué)生活的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是理學(xué)院XX級應用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機會(huì )站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^(guò)的大學(xué)，相對于在座的其他幾位同學(xué)，如果是學(xué)習、工作、科技競賽、實(shí)踐、課余生活其中的某一方面來(lái)我做得都沒(méi)有他們好，唯一覺(jué)得可以說(shuō)的是我在這幾個(gè)方面都有一定的收獲與感悟，能夠協(xié)調好自己的精力與時(shí)間，全面地發(fā)展。在這里我就談?wù)勗谧哌^(guò)的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。
首先我提出幾個(gè)問(wèn)題，在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們或多或少都會(huì )被問(wèn)及這樣的問(wèn)題：
第一個(gè)：到大學(xué)里來(lái)你是干什么的？現在作為大一的你們能否為這個(gè)問(wèn)題給自己一個(gè)答案？能不能？
第二：當我們知道或者意識到自己想做什么的時(shí)候，也就是有了方向，我們接下來(lái)怎么做？朝著(zhù)朝陽(yáng)一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會(huì )？是這樣嗎？最后：在你狂奔的路上問(wèn)題也不少啊，哪天學(xué)習又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個(gè)時(shí)候想起你啦，你能不學(xué)習？能不工作？能不義氣？不能啊，這時(shí)你該干嘛？很簡(jiǎn)單嘛，該干嘛干嘛。
問(wèn)題完了，同學(xué)們在思考，我也在思考，思考我曾經(jīng)遇到這類(lèi)問(wèn)題時(shí)我是怎么做的，現在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學(xué)期，我沉默了一學(xué)期，也就是什么也沒(méi)做，沒(méi)人知道會(huì )有我這個(gè)人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著(zhù)。下學(xué)期，開(kāi)始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂(lè )趣，做任何事都不會(huì )覺(jué)得累和煩，踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一件事，即使是一個(gè)小細節，也從不馬虎，記得大二上一次，統計學(xué)生成績(jì)，在excrl里面做，那時(shí)excrl不太熟練，只能慢慢來(lái)，一個(gè)一個(gè)輸入，一個(gè)一個(gè)計算，計算一遍檢查一遍，兩個(gè)表格做到半夜很晚。不是因為第二天急需要表，而是在面對一件事情的時(shí)候，我有一種提前去完成的沖動(dòng)，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結果錯誤百出。后面的工作中我組織了很多活動(dòng)，期中包括運動(dòng)會(huì )，晚會(huì )，各種學(xué)院比賽和競賽等等，由于工作比較認真負責，也被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。對于我這個(gè)過(guò)程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。
到了大二，生活開(kāi)始豐富起來(lái)，學(xué)習課程不見(jiàn)少，實(shí)驗每周做兩門(mén)，在這期間我參加了挑戰杯和全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽，獎沒(méi)獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰杯的時(shí)候，我和班上兩個(gè)同學(xué)一組，每天除了上課就待在實(shí)驗室，待了一個(gè)月的時(shí)間，那段時(shí)間中毒不少，數據每天測三四次，定時(shí)側，每隔六個(gè)小時(shí)，一天測四次，那就是早晨6點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午6點(diǎn)，晚上12點(diǎn)，這樣也可以避免和上課的沖突。有時(shí)候早晨起床校園里一個(gè)人都沒(méi)有，連吃早餐的地方也沒(méi)有，早餐一般是晚上準備好的面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結一下一天的實(shí)驗，想想哪里有沒(méi)有問(wèn)題，有沒(méi)有遺漏什么。
做實(shí)驗整個(gè)的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)討論交流，中間我們還因為一些實(shí)驗細節，爭吵過(guò)，有一次甚至差點(diǎn)放棄實(shí)驗，當然最后實(shí)驗是繼續的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。通過(guò)實(shí)驗改變了我的許多觀(guān)念，各方面能力也得到了訓練。在后面的數模中，我是和其他學(xué)院我的兩個(gè)好朋友一起做的，同樣收獲了不少。對于學(xué)習，正如我上面問(wèn)及的問(wèn)題，到大學(xué)里來(lái)你是干什么的？用我們老師的語(yǔ)調來(lái)回答就是：你是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習，對吧。只要明白這樣一個(gè)道理，你在學(xué)習上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學(xué)下去了，對于我自己，現在在每個(gè)月初我都會(huì )寫(xiě)下這個(gè)月的學(xué)習計劃，然后對應分配到每周的計劃，每一天也有一定的要求，不過(guò)綜合各方面原因我是拿不了國家獎學(xué)金的，只能拿個(gè)國家勵志。
課外生活中，剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我給自己下了一個(gè)任務(wù)，每?jì)芍芸匆槐緯?shū)，什么書(shū)都可以，根據自己的興趣愛(ài)好定，問(wèn)同學(xué)借、圖書(shū)館借、自己買(mǎi)的，我看書(shū)的興趣也會(huì )在一段時(shí)間一段時(shí)間地改變，因此看書(shū)的種類(lèi)也就比較多，包括經(jīng)管類(lèi)的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說(shuō)，還有一些名著(zhù)。雖然是理工科男生，不過(guò)我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。同學(xué)們在大學(xué)里有資源有時(shí)間就可以多看看書(shū)，最好少玩一會(huì )游戲，我電腦里是一個(gè)游戲也沒(méi)有的，我認為那樣是太浪費時(shí)間了，不過(guò)對于部分同學(xué)，可以適當去玩一會(huì )，但一定要把握好一個(gè)度。
我的經(jīng)歷也就這樣，希望親愛(ài)的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個(gè)問(wèn)題，在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。這里我就冒昧地提出三點(diǎn)小建議：
首先，大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來(lái)，生活得充實(shí)，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。
其次，有效地安排時(shí)間；有效運籌時(shí)間是一種可以學(xué)習的技能。善用時(shí)間的人往往有一些好習慣，例如擬定長(cháng)短計劃，以比較實(shí)際的觀(guān)點(diǎn)安排自己的時(shí)間和計劃，還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時(shí)間休息。
再次，切實(shí)定下重要計劃完成的期限；把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是：
1、使事情變得比較容易處理。
2、每完成一小步，你就有成就感。
3、更容易跟蹤自己的進(jìn)度。
4、可以避免超之過(guò)急或到最后一分鐘才匆匆趕工。
特別是作為我們學(xué)生一定要培養起團結合作的精神，一定要有集體榮譽(yù)感，在我看來(lái)一個(gè)即使個(gè)人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
我的演講完畢，謝謝大家！
展望大學(xué)生活的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！“我的熱情好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內容就是關(guān)于熱情的，題目叫《點(diǎn)燃熱情》。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：“我今方年少，理應展翅飛”，現在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學(xué)征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來(lái)！
我是一名來(lái)自陜西的學(xué)生，之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“xx師范學(xué)院”，可上這所大學(xué)是我心甘情愿的，自己的選擇，自己負責。
我到xx來(lái)汽車(chē)轉火車(chē)，火車(chē)又轉汽車(chē)的共乘車(chē)30多個(gè)小時(shí)。我一路欣賞沿途風(fēng)景，計劃我的大學(xué)精彩生活，熱情地來(lái)到xx師院。以后，這里就是我揮灑熱情，努力奮斗的陣地了。
我想我們大家都是帶著(zhù)父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學(xué)的鼓勵來(lái)到大學(xué)的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學(xué)姐學(xué)長(cháng)們親切接待歐文，熱情幫助我時(shí)，我感到很溫暖，身處異鄉之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但并無(wú)大礙。學(xué)姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽(tīng)了之后很興奮的說(shuō)：“是這樣嗎？那么說(shuō)我明年也會(huì )以學(xué)姐的身份去接下一屆新生！”大家可能會(huì )笑話(huà)我，“學(xué)姐”想到這個(gè)稱(chēng)呼，想到明年我就是學(xué)姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學(xué)姐的幫助下，很快地適應了學(xué)校環(huán)境，激情地開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。
迄今為止的一個(gè)多月大學(xué)生活讓我學(xué)了很多，明白了很多。xx是江南水鄉歷史文化古城，安謐閑適，輕松自然，素有“筆墨江南，清麗xx”美譽(yù)。xx是最近幾年迅速發(fā)展起來(lái)的大學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢(mèng)想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學(xué)習樂(lè )趣，獨有一份自然。
在回頭說(shuō)，我是被調劑到新聞班的，可這并沒(méi)有影響我學(xué)習，生活的熱情。雖然這樣子我暫時(shí)無(wú)法向心中的夢(mèng)想靠進(jìn)，但學(xué)習新聞也是一件別有風(fēng)味的事，可以再培養其他的學(xué)習興趣，學(xué)一門(mén)知識技巧。
我，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)就有人對我說(shuō)過(guò)：不要把大學(xué)生活想得太美好，它也有讓你感到無(wú)助，枯燥，無(wú)聊的時(shí)候。的確，身處異地的我，獨自在這求學(xué)，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無(wú)所適從。但我告訴自己：xx師院是我的.選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過(guò)的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續燃燒。
各位同學(xué)或許你們當中也有對現在大學(xué)生活有過(guò)迷惘，有過(guò)失望的。所以我想用我曾經(jīng)問(wèn)自己的問(wèn)題問(wèn)你們：除了你認為自己沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握展示風(fēng)采的機會(huì )，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎？要知道我們擁有大學(xué)4年，是無(wú)比幸福的。
更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢？當初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，不是讓我們怨天尤人；迷惘的，它是讓我們繼續學(xué)習，努力奮斗創(chuàng )造美好未來(lái)的。所以說(shuō)，對現實(shí)可能不滿(mǎn)的同學(xué)是否應該這樣想：我擁有大學(xué)我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會(huì )再度燃燒的。
我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會(huì )讓靈魂起皺。所以，各位同學(xué)，我們一切讓內心熱血沸騰吧，充滿(mǎn)激情，熱愛(ài)生活。讓我們用熱情這把火點(diǎn)燃xx師范學(xué)院精彩生活！
謝謝大家，我的演講結束。
展望大學(xué)生活的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX級XX班的XX，很榮幸能夠上臺做這次演講，今天我演講的題目是《改變·厲練·提高》。
高考轉眼而去，揮霍完三個(gè)月的暑假，我步入了我的大學(xué)，來(lái)到了一個(gè)新的成長(cháng)環(huán)境，其實(shí)剛來(lái)的那段時(shí)間我是報怨的，我覺(jué)得大學(xué)應該是很自由的，我可以不用早起跑操，沒(méi)有早晚自習，白天的課很少，而且選修可以不上，甚至沒(méi)課，能逃課，宿舍可以很亂不用打掃，但是來(lái)了這兒以后才知道，一切沒(méi)有自己想的那么美好，所以我提及了我演講題目中的第一個(gè)詞：改變。我需要改變我所有的想法，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月，我改變了我當初那些所謂的美好，改變了我的觀(guān)點(diǎn)，讓自己做的更好，剩下的我的大學(xué)生活，我一定會(huì )不斷的改變自己，改正自己。生活中有很多的不如意，不稱(chēng)心，我們不能一昧的。去抱怨，我們要學(xué)會(huì )去改變自身。
相比來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的環(huán)境，設施到還是比較不錯的，但也不能說(shuō)一定是十全十美的，總有一些不能滿(mǎn)足個(gè)人需求的地方，我總覺(jué)得我們不能去抱怨學(xué)校的哪哪不好，哪哪做的不出色，我的大學(xué)就是我們的家，只要有人能夠說(shuō)出來(lái)不好，那就代表我們這些學(xué)生做的不夠好，我們就應該去完善去做好。這是我今天演講題目中的第二個(gè)詞：歷練。當我們把不好去做好的時(shí)候，那就是對我們的一種厲練，大學(xué)就是一個(gè)厲練人的地方，給你平臺讓你去展示自己，給你任務(wù)讓你去厲練自己，我們應該讓厲練恰到好處。寫(xiě)其抱怨，不如去改變，去厲練。
進(jìn)入大學(xué)，我們每個(gè)人都會(huì )很努力的競選學(xué)生會(huì )，因為那是一個(gè)格外厲練人的地方，我很榮幸我能通過(guò)競選進(jìn)入宿管部，進(jìn)入宿管部，我更好地學(xué)會(huì )了去約束自己提高自己，只有自己先做好才能服眾，但在我們做好的過(guò)程中，也是在提高自己，這是我演講題目中的第三個(gè)詞：提高。經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月學(xué)生會(huì )的管理與厲練，我明顯感覺(jué)到了自己旳提高，在這個(gè)過(guò)程中，不僅自我管理得到了提高，而且自我能力有了很大的提高。今后在學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭中我一定我更加努力地提高自己，把自己做的更好。
我的大學(xué)，我會(huì )更加的充實(shí)自己；我的學(xué)生會(huì )，我會(huì )更加的管理自己，不斷地改變，不斷地厲練，不斷地提高。
我的演講完畢，謝謝大家。
展望大學(xué)生活的演講稿 篇7
敬愛(ài)的班主任，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我們才剛來(lái)學(xué)校不久，有些同學(xué)對我應該還不熟悉，我叫xx，和大家有緣在x班相聚，平時(shí)會(huì )的不多，但是愛(ài)好很多，愛(ài)唱歌，有喜歡音樂(lè )的我們可以以歌會(huì )友哈。愛(ài)看動(dòng)漫、打游戲，有二次元的小伙伴也可以一起約現下活動(dòng)，的一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)交朋友，大家應該一眼就看出來(lái)，我是特別熱情、大方的，所以大家可以輕松的和我相處，有什么需要我幫忙的都可以直說(shuō)。
話(huà)不多說(shuō)了，直蹦主題，我今天是帶著(zhù)一點(diǎn)野心來(lái)的，我既然參加了這次的班干部競選，選擇了站著(zhù)這個(gè)講臺上，我就要做到，我要競選的就是班長(cháng)一職!
我深知班長(cháng)對一個(gè)班級的重要意義，外人評判一個(gè)班級的好壞就是觀(guān)察這個(gè)班的班長(cháng)是否足夠優(yōu)秀，班長(cháng)如果品行優(yōu)異，能力超群，能把班級里的所有同學(xué)的心連在一起，領(lǐng)導大家能心往一處使，一起朝著(zhù)變得更加優(yōu)秀的目標前進(jìn)，那么這個(gè)班級的班魂就在，自然不會(huì )是一團散沙，我不敢說(shuō)我百分百的勝任，但我覺(jué)得沒(méi)有人比我更適合!
我有這個(gè)自信，也有這個(gè)潛力。
我高中的時(shí)候就是從高一開(kāi)始就擔任了班長(cháng)還兼任班級團支書(shū)。我盡管身兼多職，但我能在管理好自己的學(xué)業(yè)的同時(shí)管理好班級，并且能很好地開(kāi)展班級活動(dòng)與會(huì )議，我完全不需要什么“新官上任三把火”，因為我有信心可以的管理好班級，處理好和班級同學(xué)們的關(guān)系。
大家可以放心，如果我是班長(cháng)的話(huà)，大家的學(xué)習首先就不用太擔心了，我是個(gè)名副其實(shí)的隱藏性學(xué)霸。平時(shí)課后，我可以幫大家復習功課，考試前我可以幫大家劃重點(diǎn)，針對性的講解難題。我在工作時(shí)會(huì )以認真嚴謹的態(tài)度對待，不會(huì )濫用職權，不會(huì )用大家給我的能力來(lái)謀私利，我會(huì )做到身先士卒，為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來(lái)找我玩，我課后就是大家最友好的小伙伴，我也很愛(ài)開(kāi)展活動(dòng)，大家有什么想法可以直接和我說(shuō)，我會(huì )認真考慮大家的建議，畢竟相聚在一起真的是很難得的，我想盡量給大家留下一個(gè)難忘充實(shí)的大學(xué)生活。
我不想我的大學(xué)生活荒廢掉，我想帶領(lǐng)大家一起認真學(xué)習、積極進(jìn)步，不讓大家畢業(yè)后回憶起大學(xué)生活是一無(wú)所獲的，我想大家都能很好的融入班級這個(gè)大家庭中，我想看到四年之后大家應當是胸有成竹的去參加工作，而不是碌碌無(wú)為。所以，你也和我希望的一樣的話(huà)，那么請信任我，投出手中的票給我，我絕對不會(huì )讓你大學(xué)四年之后后悔你的選擇的!
展望大學(xué)生活的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
談及大學(xué)，我就會(huì )將“追求”一詞與之掛鉤。學(xué)子們從高考這個(gè)擁擠的瓶頸中脫穎而出，用十年寒窗苦讀的奮斗換來(lái)的跨入大學(xué)門(mén)坎的第一步，這對于每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)都是值得銘記的一刻，因而使大學(xué)生活變得意義非凡也就成為了他們的心愿。
而我，今天以即將成為高二學(xué)生的身份在這里談及我理想中的大學(xué)，內心懷揣著(zhù)的是一份緊張與憧憬。之所以緊張是聞到了競爭的戰火煙硝味彌漫著(zhù)向高考前行的道路，然而憧憬是大學(xué)會(huì )給我準備意想不到的“收獲”。
我理想中的大學(xué)應該是一所會(huì )真正育人的學(xué)校。
住宿條件優(yōu)越，學(xué)校環(huán)境幽靜雅致，師資優(yōu)秀無(wú)一不為學(xué)校因聲名遠揚而受人追捧的緣故。多少人慕名而來(lái)，多少人因為不能考上這樣的一所學(xué)校而抱憾而歸，學(xué)校的真諦在我們這樣的舉動(dòng)中漸漸模糊。過(guò)于看重學(xué)校本身的實(shí)力和外在，卻忽略了初高中學(xué)習之路以來(lái)自身的成長(cháng)。
知識固然重要，但是在我看來(lái)一所理想的大學(xué)更應注重人格的培養，不能因為一時(shí)的成功而松懈，要教會(huì )學(xué)生們總結自己成長(cháng)的進(jìn)程，謙虛下來(lái)繼續磨練自身。
在我看來(lái)，這樣的大學(xué)便需要一些特別的選修課程，可以是提高學(xué)生心理素質(zhì)的心理輔導課程，鍛煉身體素質(zhì)的各類(lèi)運動(dòng)課程，依據學(xué)生興趣擬定的計算機課程或者社團等等。心理輔導、運動(dòng)、興趣都是培養學(xué)生人格個(gè)性的不同渠道，這樣避免了每個(gè)上了大學(xué)的人都在心中擁有我是學(xué)生，我必須要和從前的讀書(shū)人走一樣的路來(lái)避免挑戰的思想。
時(shí)代的不同應該讓當今學(xué)生洗心革面，學(xué)會(huì )用個(gè)性在社會(huì )這個(gè)舞臺上發(fā)揮能力，不是么?
除了真正育人，我理想中的大學(xué)還能像一座小鎮一樣，讓人看見(jiàn)社會(huì )的“投影”。
由于大學(xué)面向的是全國，來(lái)自四面八方的學(xué)生都會(huì )匯聚在一所大學(xué)中，由于不同專(zhuān)業(yè)的選擇，很多人的交際范圍就局限在一個(gè)寢室，一個(gè)系。人際是做人的必需之一，為何不能趁著(zhù)大學(xué)生活嘗試著(zhù)接觸各種截然不同的人，拓寬自己的視野。
小鎮就是迷你的社會(huì )，假如一所大學(xué)能夠提供一個(gè)社會(huì )的投影，那對于那些即將步入社會(huì )的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是做良好準備的時(shí)期。因而我理想中的大學(xué)，它需要配備學(xué)生們能夠兼職、做志愿者的場(chǎng)所，例如超市、食品街等等，學(xué)會(huì )各種職業(yè)的技巧的同時(shí)遇到形形色色的顧客，對于解決問(wèn)題的方法有了更多角度的思考。
人與人之間的距離在來(lái)往之間變得近了，如今的社會(huì )其實(shí)沒(méi)有我們想的那樣簡(jiǎn)單，危險無(wú)處不在，說(shuō)到底也只是人心之間的不信任。假如一座大學(xué)能夠成為一座小鎮來(lái)彌補信任的缺陷，我相信，從這一代邁入社會(huì )之后，未來(lái)就會(huì )逐漸明亮!
進(jìn)入大學(xué)，我們可以?huà)仐壱磺辛粼诟咧械倪z憾，勇敢追求。追求自由，追求成功，甚至是追求幸福。大學(xué)的生活，不應再是墨守成規，成人的我可以選擇自我支配著(zhù)自己的時(shí)間。多加入學(xué)校的活動(dòng)，多去圖書(shū)館尋回曾經(jīng)沒(méi)時(shí)間閱讀的書(shū)本，多去鍛煉自己自理的能力。
大學(xué)的生活，就像是給予我們一雙翅膀，讓我們自己去飛，也可以在老師的指導下飛，誰(shuí)都不知道飛往的終點(diǎn)是何處，但是每個(gè)人享受的都是飛的過(guò)程。留下刻骨銘心的足跡之后，成就感油然而生。
我理想中的大學(xué)生活所含的真諦就是“走自己的路”。當然，不是指自顧自的走，還要做出更適合自己的決定。與此同時(shí)，交幾個(gè)真心的朋友分享生活，用更多的孝心回饋父母。
大學(xué)，每個(gè)人再也熟悉不過(guò)了。兒時(shí)，爸爸媽媽整天嘮叨著(zhù)要考上大學(xué);上學(xué)了，老師也讓我們做一位大學(xué)生;社會(huì )中，更是大學(xué)生的立足之地。每個(gè)人的性格不同，自然所選擇的大學(xué)也不同，但我們不妨在內心的花園里，構造出自己的理想大學(xué)!
我理想中的大學(xué)——道路旁種滿(mǎn)桃花和參天大樹(shù)。春天，到處洋溢著(zhù)花的芳香;夏天，在綠蔭下看書(shū)、嬉鬧;秋天，走在“落葉毯”上，聽(tīng)著(zhù)落葉唱出的優(yōu)美旋律;冬天，雪一下，樹(shù)木便開(kāi)始了他們的“化妝舞會(huì )”。
我理想中的大學(xué)——宿舍氛圍濃厚。下課回到宿舍后，總有一盆溫水放在桌子上，等待著(zhù)你去愛(ài)撫它。晚上，都圍在一起，討論白天所發(fā)生的種種趣事，笑聲如銅鈴般清脆，悄悄地逃出宿舍，聚集在夜的上空，交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我理想中的大學(xué)——空氣清新，地上無(wú)食品袋。吸煙在大學(xué)里已不盛行，樹(shù)木門(mén)每天制造著(zhù)清新的空氣。清晨，總會(huì )有三三兩兩的同學(xué)在樹(shù)木旁，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的空氣。如果在校園里發(fā)現了一兩食品袋，就似看見(jiàn)了什么臟東西，因為隨手扔垃圾已被同學(xué)們鄙視為最無(wú)恥的行為。
我理想中的大學(xué)——有著(zhù)最為純潔的友誼。男女同學(xué)肩并肩地走在一起，已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了�，F在很是流行男女死黨、男女哥們呢!男女同學(xué)之間已不存在那一層屏障。
我理想中的大學(xué)——自主、快樂(lè )的學(xué)習。同學(xué)們都可以及時(shí)地把握住自己，該學(xué)習的時(shí)候就會(huì )全身全意地投入到學(xué)習中去，不用老師的督促與批評。找到學(xué)習的方法，把學(xué)習看為是一件快樂(lè )的事。
這，就是我在秘密花園里構思出的彩虹，一條極為絢麗、耀眼的彩虹!
展望大學(xué)生活的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我夢(mèng)想的大學(xué)生活應該是充實(shí)多彩的。學(xué)習，工作，活動(dòng)，日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有機會(huì )讓自己無(wú)聊，讓那些郁悶和郁悶見(jiàn)鬼去吧！學(xué)習是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習必須是大學(xué)生活的主題曲。我理想的大學(xué)要有好的學(xué)風(fēng)和氛圍，要有高深的教授去上一些好的課程。應該充滿(mǎn)挑戰。你可以在這里找到任何你想學(xué)的東西。你可以在圖書(shū)館找到所有你想看的信息。這是個(gè)學(xué)習的好地方。這里的生活應該是緊張而有節奏的。繁忙的學(xué)習可能會(huì )讓你忘記一切，沒(méi)有時(shí)間去想其他的事情。對未來(lái)要有愿景，要有實(shí)際行動(dòng)，要知道未來(lái)的方向。有空可以和朋友或者同學(xué)在草地上聊天，聽(tīng)歌，討論學(xué)習，對學(xué)習上的一些問(wèn)題有不同的看法。必要的話(huà)要有爭論，談?wù)勛约旱睦硐牒蜕�。我理想中的大學(xué)充滿(mǎn)了學(xué)習氛圍和歡笑。當然，精彩的大學(xué)生活一定不是光靠學(xué)習就能填滿(mǎn)的。這里是青藍色的交匯處，美麗而醉人：一片綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，站在毛茸茸的樹(shù)葉上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，美不勝收！精彩的聚會(huì )，豐富多彩的社團活動(dòng)，各種講座，都充滿(mǎn)了誘惑。輕松自由的生活，半天課，半天休息。沒(méi)課的時(shí)候，和室友或者隔壁室友去逛街唱歌。我心目中的大學(xué)應該有幾個(gè)朋友，但是一起笑一起哭，大家都可以幫忙解決問(wèn)題，不亞于家人的感情。如果你愿意，也可以和異性交朋友，搞點(diǎn)浪漫的事情。一個(gè)詞形容休閑。
理想情況下，大學(xué)生活是美好的。大學(xué)可以看作是一個(gè)小社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )里，積累各種經(jīng)驗是最重要的。理想的大學(xué)能讓我成長(cháng)，能讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，知道自己該何去何從。四年后回頭看，可以自豪的說(shuō)，我學(xué)到了很多，舍不得離開(kāi)，想和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個(gè)人的心目中是完美的，它可以讓我們充分展示自己，它可以培養我們的自立能力，為我們未來(lái)的職業(yè)和生活奠定基礎。
這是我理想中的大學(xué)。我想這樣度過(guò)我的大學(xué)生活，回首往事也不會(huì )后悔。畢竟青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，大學(xué)也只有寶貴的一次。對現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)的大學(xué)生活就像一幅空白的圖畫(huà)，等待我用智慧和雙手去描繪。
展望大學(xué)生活的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
就像古人說(shuō)的：寒窗苦讀的十年間，古人迷上了一張曾經(jīng)的狀元變成狀元，而我們現代的學(xué)生奮斗了十二年，也就是為了考上自己夢(mèng)想的大學(xué)。
可能我只是個(gè)高中生吧。對大學(xué)感到陌生和好奇，依然充滿(mǎn)了美好的想象。
在大學(xué)里，我們可以在青春的尾巴上放慢腳步，享受大學(xué)生活。我們可以在圖書(shū)館閱讀經(jīng)典名著(zhù)，代替那些跟隨我們十幾年的教具，提高我們的文學(xué)素養；我們也可以慢慢踩在大學(xué)背陰樹(shù)下毛茸茸的樹(shù)葉上，呼吸清新的空氣，感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，平復浮躁的心靈，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采；我們還可以參加精彩的聚會(huì )、豐富多彩的社區活動(dòng)、各種講座，充分發(fā)揮我們的特長(cháng)，培養團隊精神和合作意識。
大學(xué)里不僅有這種小資生活，還有學(xué)習生活。但是，沒(méi)有繁重的作業(yè)和高考的壓力，我們真的可以選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習豐富多彩的知識，不僅僅局限于課本。會(huì )有很好的學(xué)習氛圍，一起努力的同學(xué)，知識淵博的教授，老師，朋友陪伴。它可以讓我們在畢業(yè)的那一刻感到驕傲，知道自己的目標和方向。當我們回顧這段時(shí)光時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：我真的是在大學(xué)里長(cháng)大的！
在大學(xué)里，四年的學(xué)習和生活會(huì )教會(huì )我們如何將自己精通的知識運用到實(shí)踐中，獨立的宿舍生活會(huì )以一種潛移默化的方式培養出來(lái)
養我們獨生子女的自理能力，接觸更多的同學(xué)和老師則會(huì )告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。所以大學(xué)不僅是學(xué)習知識的課堂，更可以被看成是一個(gè)社會(huì )的縮影，在這里積累經(jīng)驗，為我們今后的人生之路打下最堅實(shí)的基礎。
但我知道，現實(shí)總是殘酷的。身處大學(xué)的我們已經(jīng)開(kāi)始正式面臨人生的挑戰，還有許多我們無(wú)法想象的困難和難以預知的挫折正等待著(zhù)我們一一攻克，我們只有堅持我們理想，繼續堅定不移地走下去，相信我們一定能看到未來(lái)希望的曙光！
總而言之，大學(xué)就是這樣有良師、亦有益友，有歡笑、亦有淚水，有成功、亦有失敗的地方，于我們來(lái)說(shuō)就是快樂(lè )的生活、社會(huì )的縮影、未來(lái)的希望！我們一定會(huì )為了我們理想的大學(xué)，在這高中三年里奮力拼搏，實(shí)現我們的追求！
展望大學(xué)生活的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九月，記于半夢(mèng)半醒之間
深秋，恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇，不知不覺(jué)間已經(jīng)只是身后長(cháng)長(cháng)的路途。
我抬頭，迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿，卻絲毫沒(méi)有我已習以為常所看見(jiàn)的緊張與忙碌。她們挑起眉毛，任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我看見(jiàn)她們時(shí)而打鬧時(shí)而嬉笑，竟如春晨帶露的百合一般清艷卻妖嬈。
當我想盡了形容詞想要表達那種美好的時(shí)候，她們輕輕從我身邊走過(guò)，發(fā)間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我，那是青春的味道。
回神，我已在原地佇留長(cháng)久。我再次起步，卻在偌大的校園中迷路。路過(guò)，是一節看似平凡的課程。講師不是著(zhù)名的教授，卻將枯燥的內容說(shuō)得引人入勝。原本我所預期而不忍見(jiàn)的喧鬧沒(méi)有降臨到這個(gè)課堂上，取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神，看著(zhù)講師，看著(zhù)黑板上的一字一句。
我沒(méi)有再走下去，生怕打擾了這學(xué)習的氣氛。轉身，那校樓旁，儼然一棵，參天的青松。
展轉到了體育館。男生們在籃球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，似是進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間，籃球應聲入框，原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。
而進(jìn)球的他，只是擦了一擦汗，又一次投入到激烈的對抗之中。
在不時(shí)的球鞋與地板摩擦的音節之中，我分明，感到了感動(dòng)。
這一次我留到了最后，盡管沒(méi)有真正的結果。我在人群之中一起歡呼一起大吼，盡管或許沒(méi)有人注意到我。
轉眼已然是午后，陽(yáng)光溫暖而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂，舞臺上有人在一遍又一遍排演著(zhù)即將演出的節目。悠揚旋律中，歌聲宛若遠世的天籟，伴隨著(zhù)翩翩的輕舞。
那一瞬間我以為我走錯了世界，我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平，只是沒(méi)有巧言令色與圖窮匕現的殘酷。一切都安和得如同樂(lè )園。
音樂(lè )戛然而止，我站在角落里輕輕地鼓掌，為那種美麗得如同夢(mèng)幻的光暈。
步出禮堂之時(shí)，天色暗了，蒙蒙細雨靜靜落下。
誰(shuí)說(shuō)進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋，誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)生？
一切，去真實(shí)地看，真實(shí)地感受，方能明白其中真諦。
那么接下來(lái)，要走向哪里呢？
路上不時(shí)有人與我擦肩而過(guò)，朝著(zhù)相反的方向奔跑。他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了教學(xué)樓，而我，卻終于在校門(mén)口止了步。
校門(mén)口鮮紅色大—片大—片的花朵，在細雨的沐浴下竟格外的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落，那不是感傷的眼淚，卻是幸福的銀珠。
良久的凝視，我以為我變成蝴蝶，就此不再離開(kāi)。那些花兒搖一搖身子，微笑一般，歡迎每一個(gè)人的到來(lái)。即使是短暫的棲息也好
一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。
莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶。
當我喃語(yǔ)，公交車(chē)緩緩駛過(guò)那個(gè)夢(mèng)中的校園。正對著(zhù)大門(mén)那大—片大—片鮮紅的花兒，依舊在風(fēng)中挺立，歡迎著(zhù)每一位對那個(gè)校園寄予夢(mèng)想的人。
展望大學(xué)生活的演講稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰飛逝，三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然，我們從小學(xué)一路走到現在，為的只是金榜題名時(shí)的喜悅與成就�？既∫凰硐氲拇髮W(xué)相信是每一個(gè)高中生的目標。但是考上大學(xué)之后又該做些什么，真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說(shuō)愛(ài)，不該是宿舍里的開(kāi)黑五連坐，不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了，十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么，因為那就是他們理想中的大學(xué)生活，是他們自認為這就是大學(xué)生活的所應包含的一切。
事實(shí)上我認為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場(chǎng)游戲的話(huà)，那么大學(xué)之前都在為了這場(chǎng)游戲做準備，決定你的起點(diǎn)是高是低，是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn)，再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟�；膹U。大學(xué)是汲取知識最好的時(shí)光。沒(méi)有高考的壓力，可以自己去尋找去學(xué)習自己感興趣的東西。我并不相信現在很多人對我們說(shuō)的什么高考考完就輕松了之類(lèi)的話(huà)。人生這一路上不會(huì )又更輕松的時(shí)刻，只有越來(lái)越忙，越來(lái)越辛苦。所以大學(xué)絕不應該放松而應該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習知識。
大學(xué)的社團活動(dòng)在我看來(lái)也是不容錯過(guò)的。我們不該只是一部學(xué)習的機器，只懂得學(xué)習，考試，總結，再學(xué)習。參加各種各樣的社團活動(dòng)可以鍛煉我們與人交際的能力，培養在不同方面的技能。如果我看到我未來(lái)的大學(xué)有攝影社團或是音樂(lè )類(lèi)的社團，我一定會(huì )積極參加。同時(shí)，大學(xué)又似乎是一個(gè)會(huì )讓人長(cháng)胖的地方。沒(méi)有了體育課，沒(méi)有了體育老師，原本熱愛(ài)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛(ài)鍛煉的人來(lái)說(shuō)，的確是要命的。所以大學(xué)生活，必須包含鍛煉的時(shí)間!
在大學(xué)里我應當找到自己的追求。沒(méi)有追求的人是不完整的。我們中的大多數，現在的追求無(wú)非是考取一個(gè)如何如何的大學(xué)，但是真正的人生追求卻沒(méi)有時(shí)間去尋找。大學(xué)給了我們時(shí)間和機會(huì )。在大學(xué)里我們會(huì )接觸到各種各樣的知識，各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會(huì )。我相信會(huì )在大學(xué)生活中找到自己的追求，讓自己不會(huì )從學(xué)習機器蛻變成一部工作機器。
我理想中的大學(xué)生活應該是青春活力的，努力拼搏的，我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí)，我能自豪的說(shuō)出我的大學(xué)生活是沒(méi)有缺憾的，我在這里體會(huì )到了青春的美好，拼搏的驕傲!
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