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大學(xué)生演講的比賽稿

時(shí)間:2022-07-26 18:20:40 演講稿 我要投稿

大學(xué)生演講的比賽稿

大學(xué)生演講的比賽稿1

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

大學(xué)生演講的比賽稿

  大家好!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便成功。不努力戰勝風(fēng)雨又怎樣能看到陽(yáng)光的美麗妥協(xié)放棄成功只能遙遙無(wú)期。

  成功需要努力。對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),我們都是渴望成功的,我們都有用盡心思的“想過(guò)”成功,但現實(shí)是殘酷的,因為它給的機會(huì )太少,而是我們沒(méi)有努力。不努力就算機會(huì )太少,而是我們沒(méi)有努力。不努力就算有機會(huì )劃過(guò)“天空”,我們又有什么本事抓住它們成功只奔向能夠看見(jiàn)它們愿意為它們努力的人。一切的“想”都只能是想,它不會(huì )變成現實(shí),僅有努力,才能將它們實(shí)現。

  是否明白鄧亞萍這個(gè)人不錯,她就是一個(gè)很厲害的乒乓球運動(dòng)員,很令人驚嘆對吧,不錯,對于一個(gè)身材各個(gè)地方都不貼合運動(dòng)員的人來(lái)說(shuō),誰(shuí)會(huì )想到她怎樣可能成功呢但她確確實(shí)實(shí)地做到了。

  從小,鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名運動(dòng)員,在應對自我不貼合的地方,她沒(méi)有放棄妥協(xié),因為她明白努力就能成功,于是,她不管別人說(shuō)什么,她只在乎自我做什么,“別人練一個(gè)小時(shí),我能夠練一天!编噥喥荚谧霾稍L(fǎng)時(shí)這樣說(shuō);蛟S也正是她這種不懈努力的精神最終引領(lǐng)她走向了成功的巔峰。

  回想回想,不僅僅是鄧亞萍,古今中外有多少成功人士都和她一樣努力才獲得成功的答案數不勝數。足球巨星貝利努力練球,不放棄不妥協(xié),成為足球巨星;居里夫人熱愛(ài)科學(xué),努力工作最終成為科學(xué)界的偉大人才……

  渴望成功,就要有膽量,有毅力挑戰成功,“努力了不必須成功,但不努力必須不會(huì )成功!”成功需要努力,問(wèn)問(wèn)自我,我努力了嗎不努力,我憑什么成功

  成功需要努力。努力吧,用努力之水澆灌成功之花,你會(huì )看到成功就在不遠處。

大學(xué)生演講的比賽稿2

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!我是,今天能夠在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經(jīng),人人有個(gè)唯己知的故事”。是的,那么接下來(lái)我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢?在座的.你們是否滿(mǎn)懷期待呢?

  每個(gè)人都具有異乎他人的出生,與眾不同的經(jīng)歷,我亦是如此。我是一個(gè)生長(cháng)在農村的xxxx,我沒(méi)有含著(zhù)金鑰匙的驚濤駭浪,抑沒(méi)有飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的悠閑自在,我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵,聽(tīng)到這里,你們是否有過(guò)一絲絲的不解呢?也許你們的疑惑恰恰擊中事實(shí)。

  我的故事并非最催人淚下,也并非最具悲歡離合之感,在此我想和大家分享的有以下幾點(diǎn):

  第一:心態(tài)陽(yáng)光。陽(yáng)光是世界上最光明,最美好的東西,它能驅趕黑暗和潮濕,溫暖世間萬(wàn)物,而積極,樂(lè )觀(guān),進(jìn)取的心態(tài)就是心靈的陽(yáng)光,它能夠照亮我們的心房,引領(lǐng)我們走向花香蝶舞的陽(yáng)光大道。

  第二:充滿(mǎn)自信。自信是成功的源泉,自信是成功的墊腳石,不是有句話(huà)說(shuō)“信心留給自己”嗎?毋庸置疑,自信是每個(gè)人都不可或缺的成分,自信可讓人心閱世事,卻依然不亂于心。

  第三:珍惜時(shí)間。白駒過(guò)隙,一去不復返,這是時(shí)間的代言詞,而我們的代言詞則是珍惜時(shí)間。少壯不努力,老大徒傷悲,莫等白了少年頭,空悲切。

  第四:學(xué)會(huì )面對。生命中發(fā)生的一切都是禮物。喜怒哀樂(lè ),在所難免,賞庭前花開(kāi)花落,看天上云卷云舒,學(xué)會(huì )面對,方獲成長(cháng)。

  以上便是我想與大家分享的小小感悟,還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康,心想事成。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)。

大學(xué)生演講的比賽稿3

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話(huà)故事,它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè )園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福。

  王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè )也一樣,給別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì )減少一半;把你的快樂(lè )與人分享,你的快樂(lè )將增加一倍!笔前,分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,有了快樂(lè ),一個(gè)人獨樂(lè ),最終也不會(huì )快樂(lè )。 與別人一起分享快樂(lè )是一種美德,因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè ),既是給了別人一個(gè)機會(huì ),也是給了自己一個(gè)機會(huì );既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開(kāi)你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(cháng)出更大的稻穗;

  自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂(lè ),你也會(huì )更加快樂(lè )!

大學(xué)生演講的比賽稿4

尊敬的各位教師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自中文系漢三班的陳盼,今天很榮幸能夠站上這個(gè)舞臺。

  林則徐曾說(shuō):“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!倍医裉煅葜v的這個(gè)題目也與此有關(guān),那就是青春信念,我認為青春是不應缺乏信念的,因為這將決定我們成為一個(gè)什么樣的人,走的一條什么樣的路。然而,青春信念包涵了太多的內容,如勇敢、奮斗與激情等等?稍谖铱磥(lái),青春信念中最不能缺少的應當是責任。

  有許多人說(shuō),青春是熱情和張狂,而責任卻嚴肅堅硬;青春是神采飛揚,而責任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩,而責任卻使人拘謹。青春與責任看似是一對仇敵,只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑,而責任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日,曾經(jīng)有這樣一批青年,在民族危亡之際,挺身而出,用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重擔,在歷史上寫(xiě)下了濃墨的一筆,讓人們永遠銘記“民主”與“科學(xué)”的意義。

  其實(shí),今天的我們和那日的他們一樣,是處于美好青春時(shí)期的青年,不同的是“五四青年”用肩膀擔起了拯救民族國家于水火之中的重任,而我們的責任是將祖國建設得更加繁榮與富強。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責任與使命,但是同樣的青春使命使我們與他們在不同的歷史階段中扮演著(zhù)同樣重要的角色。

  同學(xué)們,昨日的他們以青春的熱血與激情肩負起了中華大業(yè),為何今日之我們不可?只要我們心存責任,將祖國放于心中,借助于先進(jìn)的教育活動(dòng)賦予我們的無(wú)窮動(dòng)力,我們一樣能在中華大地上詮釋出責任的力量,唱出一曲壯美的青春信念之歌。

  謝謝大家!我的演講完畢!

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