實(shí)用的美德少年演講稿（精選10篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的實(shí)用的美德少年演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德少年演講稿 篇1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是王樂(lè )之，能歌善舞，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信，全面發(fā)展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表現，將會(huì )讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。
我的學(xué)習成績(jì)很好，每天，我都勤奮學(xué)習，快樂(lè )閱讀，認真而努力。成績(jì)好的我一直以"勝不驕，敗不餒"的品質(zhì)要求自己，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，認真規范的完成教師布置的學(xué)習任務(wù)，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績(jì)。
我喜歡閱讀，我自己有一個(gè)很大的書(shū)架和三百多本我個(gè)人的藏書(shū)，從小我就在閱讀中成長(cháng)，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認為，如果把一個(gè)人的成長(cháng)比喻成一棵樹(shù)的話(huà)，那么書(shū)籍就是土壤，他為樹(shù)的成長(cháng)提供豐富的滋養。只要堅持把讀書(shū)的習慣保持下去，我相信各科成績(jì)一定會(huì )更加優(yōu)秀，因為一個(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
品德也很重要，所以，平時(shí)我非常注意自我修養，我有很多的好朋友，我們一起學(xué)習，也一起玩耍，更重要的是，我們在競爭中相互督促，共同成長(cháng)。團結每一位同學(xué)，認真履行班干部的職責，當好教師的小助手，同學(xué)們的小管家，和大家一起學(xué)習，共同進(jìn)步，這是我成長(cháng)中最大的快樂(lè )。
我有健康的身體和良好的運動(dòng)天賦，從小媽媽就告訴我，只有身體好，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長(cháng)跑步，每年的運動(dòng)會(huì )，我都會(huì )拿短跑冠軍，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪，因為這足以證明，我是一個(gè)身心健康，快樂(lè )向上的少年。
我熱愛(ài)舞蹈，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課，雖然在大班里，我的年齡是最小的，但是，我卻是教師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個(gè)小女孩，而是把自己看成一個(gè)大姑娘，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來(lái)了豐碩的成果，在剛剛結束的第六屆全市少兒藝術(shù)節上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名。(六一節期間，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會(huì ))我堅信，內在豐富的知識和良好的藝術(shù)修養將使我成為一個(gè)"秀外慧中"的美麗而自信的女孩。
我是學(xué)習委員，體育委員，值日組長(cháng)，雖然"身兼數職"，卻從不覺(jué)得累，因為這都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛(ài)勞動(dòng)，帶領(lǐng)大家認真完成值日任務(wù)，為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習環(huán)境。在家生活自立，我的生活，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理。養成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺(jué)得是個(gè)負擔。爸爸告訴我，"一屋不掃，何以?huà)咛煜?quot;，我深深地明白這個(gè)道理。
我自信，我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生，每一年，我都會(huì )被評為"全面發(fā)展星"，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自己。請大家支持我!
美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這次我很榮幸能成為美德少年，我想，主要是因為我做到了以下幾點(diǎn)：
在家做個(gè)好孩子：父母為我們操碎了心，他們愿意為我們付出一切。有了困難，父母能夠幫我們解決；有了煩惱，父母能夠幫我們趕跑。而我們也應該為父母做一些自己力所能及的事兒：洗衣服，洗碗……這些都是最簡(jiǎn)單，也是我們應該做的事。
在校做個(gè)好學(xué)生：老師給予我們知識，應該是我們最尊敬的人，所以，無(wú)論是教不教你的老師，見(jiàn)面都應該主動(dòng)問(wèn)好。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本！”我們應該要幫助別人，因為幫助別人，就是在快樂(lè )自己。丁校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“不拋垃圾，主動(dòng)撿垃圾�！庇谑�，每次回家吃早飯的路上，我總會(huì )仔細觀(guān)察地面是否有紙屑。因為每天都這樣做，所以，現在總覺(jué)得撿垃圾成了我生活中必不可少的一部分。
當然了，能成為美德少年，主要還是學(xué)習。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)語(yǔ)文老師，如何能獲得好成績(jì)，老師說(shuō)平時(shí)學(xué)習要扎實(shí)。那如何才能學(xué)得扎實(shí)呢？我想要有正確的學(xué)習態(tài)度與方法，光死學(xué)不行，但不講究方法更不行�！笆谥贼~(yú)，不如授之以漁”就是這個(gè)道理。
如果能做到這些，下一個(gè)美德少年就是你。
美德少年演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的xx，能參加這次“美德少年”評選活動(dòng)我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責任心的人，上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習中，我會(huì )更嚴格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
美德少年演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事，那是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒，活出不一樣的人生。美德是個(gè)歷久常新的話(huà)題，不同的`時(shí)代，不同的人群會(huì )賦予它不同的內涵，在我小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說(shuō)起美德故事，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事，下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。
故事一：那是我上三年級的時(shí)候。我們的教室里都沒(méi)有鐘表，同學(xué)們每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)，老師問(wèn)幾點(diǎn)了，我們都不知道。在一個(gè)星期三的下午，聽(tīng)六年級的同學(xué)說(shuō)“他們班有個(gè)同學(xué)拿了一塊表，掛在教室里”，我好奇，經(jīng)過(guò)了解，他們班的同學(xué)又說(shuō)“在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進(jìn)教室，覺(jué)得有什么不一樣的了，但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候，他才驚然地發(fā)現了黑板左邊掛的表。心想：終于有了塊表。后來(lái)中午班主任總結的時(shí)候，問(wèn)大家發(fā)現教室里有表了嗎。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話(huà)，我們都愣住了�！爸朗钦l(shuí)帶來(lái)的么？”難道不是老師的么？心中充滿(mǎn)疑問(wèn)�！安恢��！蔽覀凖R聲說(shuō)�！笆俏覀儼嗟囊幻瑢W(xué)。她是誰(shuí)呢？自己站起來(lái)吧�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，教室里的我們依舊端端正正的坐著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。在大家的掌聲中，她沒(méi)有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。
故事二：在假期的一天，不知那是什么時(shí)候，下著(zhù)雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著(zhù)大地，仿佛那里天上有個(gè)大噴頭，正在給大地淋浴。我站在窗戶(hù)前，看著(zhù)窗外的景色，這時(shí)，大雨中隱隱約約的出來(lái)了一個(gè)人影，于是，我又仔細地看了一眼，原來(lái)是一位老奶奶，她沒(méi)有打雨
傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有老伴撫著(zhù)，只是一個(gè)人靜靜地走著(zhù)。這時(shí)，從遠處跑過(guò)來(lái)一位小伙子，他穿著(zhù)保安的衣服，外面還披著(zhù)一件黃色的雨衣，他趕快扶著(zhù)老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來(lái)，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動(dòng)了。保安扶著(zhù)老奶奶進(jìn)了單元，過(guò)了不一會(huì )兒，他又披著(zhù)那件黃色的雨衣出來(lái)了，我想他一定是去尋找另一個(gè)沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有人扶著(zhù)的老人去了。過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光透過(guò)云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線(xiàn)拋向人間。
其實(shí)，美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如：有的學(xué)生請假，別的學(xué)生主動(dòng)幫助值日；前年，有一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的廁所撿到了100元錢(qián)，交給了老師；去年還有一個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上撿到了手機，交給了老師；撿到東西交給了老師在我們班經(jīng)常出現
同學(xué)們，我們應該擁有一顆愛(ài)心：當你在車(chē)上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì )充滿(mǎn)微笑。那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。
美德少年演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美德是個(gè)歷久常新的話(huà)題，不同的時(shí)代，不同的人群會(huì )賦予它不同的內涵，在我很小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事，下面就讓我和大家一起分享一個(gè)感人的故事。
我們學(xué)校曾有一個(gè)叫彭丹的大姐姐，她現在已經(jīng)讀初一了，在她上小學(xué)三年級的時(shí)候，發(fā)生了一件不幸的事，她經(jīng)常感到心口疼痛，可是又不想讓父母知道，生怕爸爸媽媽為自己擔心，她就這樣一天天挨著(zhù)、忍著(zhù)直到有一天媽媽發(fā)現她臉色很差，帶著(zhù)她去院檢查，醫生說(shuō)情況不好，建議去大醫院檢查，接著(zhù)又去羅平、曲靖、昆明，最后在云大醫院確診，是先天性心臟病，說(shuō)是心臟上有一個(gè)小洞，需要馬上做手術(shù)，聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，爸爸媽媽簡(jiǎn)直不敢相信，乖巧懂事的女兒怎么會(huì )得這種怪病。對于一個(gè)非常普通的農村家庭來(lái)說(shuō)，要籌備4萬(wàn)多元的手術(shù)費，簡(jiǎn)直比登天還難，可是他們決定即便是砸鍋賣(mài)鐵也要治好女兒的病，他們東奔西走、七拼八湊，在所有親戚朋友的幫助下，終于湊夠了預交的手術(shù)費。
當他們滿(mǎn)懷希望趕到醫院時(shí)，排隊等候的人數不勝數，需要好幾天才能輪到彭丹姐姐，為了不耽誤學(xué)習，她把自己的課本帶去醫院自學(xué)，聽(tīng)他們老師說(shuō)，到做手術(shù)的前一天她都還在讀語(yǔ)文課本。臨近手術(shù)時(shí)，媽媽簽完字，又著(zhù)急又難過(guò)，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見(jiàn)了，反而安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e擔心，我會(huì )聽(tīng)醫生的話(huà)，我一定會(huì )好起來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)用自己的小手為媽媽擦去眼淚。做完手術(shù)，彭丹姐姐在重癥監護室整整呆了四天，每次爸爸媽媽去看她，她都強忍著(zhù)疼痛，用微笑面對爸爸媽媽。出院時(shí)醫生叫她多休息一段時(shí)間，可她一心想早點(diǎn)上學(xué)。由于生病，她前后耽擱了兩個(gè)多月，可在期末考試時(shí)，她的語(yǔ)文考了90多分，數學(xué)也在中上水平。為此，老師都感到十分意外。是她用自己的行動(dòng)克服種種困難，取得良好的成績(jì)。在她的感染和帶動(dòng)下，她們班的學(xué)習積極性有了明顯的好轉。到她讀四年級的時(shí)候，爸爸看她的病情基本穩定，為了掙錢(qián)還債，爸爸就去廣州打工，媽媽也在雨汪跑微型車(chē)，每天晚上還要回老家照顧弟弟妹妹，根本就沒(méi)時(shí)間管她。彭丹姐姐每天放學(xué)回到媽媽為她租的小房子里，自己做飯，自己洗衣服，自己完成所有的家庭作業(yè)，她從來(lái)不讓父母操心。在學(xué)校，她經(jīng)常和老師說(shuō)，她好了，可以參加掃教室了。在生活上，她總是省吃?xún)�用，從來(lái)不跟別人比吃比穿，因為她知道父母掙錢(qián)不容易。彭丹姐姐愛(ài)學(xué)習，愛(ài)閱讀，她經(jīng)常在作文中提到奶奶的辛苦，還有弟弟妹妹的可愛(ài)。小學(xué)畢業(yè)以后，每當過(guò)年過(guò)節，她經(jīng)常發(fā)短信祝福老師，有時(shí)還和老師探討學(xué)習上的問(wèn)題。
在我心里，彭丹姐姐就是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)習、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、堅強勇敢的美德少年。在這幾年的學(xué)習和生活中，當我任性時(shí)、當我膽怯時(shí)、當我想偷懶時(shí)，是彭丹姐姐的故事一直鞭策我，激勵我。
同學(xué)們，行為才能成就美德，讓我們把美德變成一個(gè)微笑、一句問(wèn)候，一份堅持。讓美德變成一束溫暖的陽(yáng)光，照著(zhù)你，照著(zhù)我，照著(zhù)大家！
美德少年演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美德是一種高貴的品質(zhì)，珍貴的品質(zhì)。
就像雷鋒，他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻，俗話(huà)說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。有人說(shuō)他是個(gè)傻子，可是他卻說(shuō)：“為了人民利益，我甘愿當一輩子這樣的傻子�！甭�(tīng)了這樣的話(huà)，怎能不讓人感動(dòng)呢？他一生做過(guò)的好事恐怕他自己也數不過(guò)來(lái)。
以前，我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天，我和媽媽去乘公交車(chē)，我們上車(chē)后找了位置坐下來(lái)，漸漸地車(chē)上的人越來(lái)越多，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上，還用腳踩了幾下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，可是垃圾桶就在他的旁邊。這時(shí)一位身材矮小的老婆婆彎下腰來(lái)，撿起礦泉水瓶，扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的臉一下子紅了，這時(shí)車(chē)內響起了廣播“請保持車(chē)廂衛生，將垃圾丟入垃圾桶內，謝謝您的合作�！边@時(shí)，大家都斜著(zhù)眼看年輕人，而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了，像一個(gè)紅蘋(píng)果，慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆，她滿(mǎn)頭銀絲、滿(mǎn)臉皺紋，眼睛像兩潭秋水，面帶笑容，顯得非常慈祥�；氐郊�，媽媽對我說(shuō)；“今天在公交車(chē)上，那位年輕人做得非常不對，而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬，這就是美德，以后你要做像老婆婆那樣的人，聽(tīng)到?jīng)]有！”我答應道：“好的�！�
美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財富�！睕](méi)錯，如果一個(gè)人非常有錢(qián)但是品質(zhì)不好是沒(méi)有用的，因為金錢(qián)不能代表一切。
我與美德有約，讓我們做一個(gè)美德少年吧！
美德少年演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
古人云：一日之計在于晨，一年之計在于春。我們每個(gè)少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽(yáng)一樣的慢慢地升高，花朵一樣美麗地綻放，就需要良好的品德。我認為這些良好的品德應該是勤奮、善良、團結、勇敢。
先說(shuō)說(shuō)勤奮是什么。人類(lèi)的進(jìn)步來(lái)源于知識的積累，而知識就像一片海洋，浩瀚無(wú)邊，需要從小勤奮學(xué)習，養成求知的習慣，將來(lái)才能自如地在知識的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”，需要每天認真學(xué)習，珍惜時(shí)間，掌握新知識，牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。
再說(shuō)說(shuō)善良是什么。善良第一是不做對別人不利的事情，為人真誠，不說(shuō)謊話(huà)，一是一，二是二，不欺騙別人。第二要助人為樂(lè )，對有困難的`人伸出援助之手，就像我們班的鄭隆宇同學(xué)，有一回，姚嘉澍同學(xué)在大操場(chǎng)上跑步，一不小心摔倒了，鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫務(wù)室，這就是一種活生生的雷鋒精神，這就是善良。再比如現在在美國上學(xué)的鄔啟文同學(xué)，他以前跟大家在一起的時(shí)候，如果有同學(xué)受傷，他總是第一個(gè)告訴老師，對每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)了濃濃的感情，這也是善良，我們希望他早日回到我們身邊。
接著(zhù)說(shuō)團結是什么，有一個(gè)王位繼承的故事，老國王即將退休的日子，他叫了自己的八個(gè)兒子來(lái)到身邊，給每個(gè)人發(fā)了一根木棍，然后說(shuō)：“你們能不能把這根木棍折斷��？”結果，每個(gè)王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起，說(shuō)：“你們能不能折斷這捆木棍？”沒(méi)有一個(gè)人把這捆木棍折斷。一個(gè)小王子說(shuō)：“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍！”結果，八個(gè)王子一起掰斷了這捆木棍，國王把王位給了這個(gè)小王子。這個(gè)故事說(shuō)明“團結就是力量”。我們可以想象一下，如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團結起來(lái)，在運動(dòng)會(huì )期間親密無(wú)間，默契合作，齊心協(xié)力，努力拼搏，一起完成團體接力賽，我們可能就會(huì )得到第一名哦！
最后，說(shuō)說(shuō)勇敢是什么。大家都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《開(kāi)心超人》吧？開(kāi)心超人除了勤奮、善良、團結外，還有一個(gè)很重要的品質(zhì)，那就是勇敢�；倚男乔蛉肭中切乔虻臅r(shí)候，大家沒(méi)有防備，手足無(wú)措的時(shí)候，開(kāi)心超人總是第一個(gè)站出來(lái)，憑借他的智慧，勇敢地和入侵者作戰，挽救了星星球，保全了和平。在我們生活中，有許多見(jiàn)義勇為的人，他們不怕邪惡，不怕?tīng)奚�，敢于和壞人作斗爭，他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習。
人類(lèi)的美德有很多種，要我們不斷的學(xué)習和培育。我認為勤奮、善良、團結、勇敢是少年最應具備的美德。有的同學(xué)做到了，有的同學(xué)沒(méi)做到，讓我們再接再勵，都成為美德少年，成為早上八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng)，成為祖國大花園里爭奇斗艷的花朵。
我的演講到此結束，謝謝大家！
美德少年演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是實(shí)驗小學(xué)四年級九班的一名小學(xué)生，我叫叢如一。
學(xué)規范，做美德少年，是一件非常讓人驕傲的事，也是一件催人奮進(jìn)的事，更是我們每一位少先隊員應該做到的事。
作為實(shí)驗小學(xué)的一員，從上學(xué)第一天起，老師就教導我們要認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，勇于上進(jìn)的優(yōu)秀少年，做一個(gè)具備優(yōu)良品德的快樂(lè )少年。
于是，在老師的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了愛(ài)祖國、敬隊禮；學(xué)會(huì )了尊敬父母，團結同學(xué)；學(xué)會(huì )了禮貌待人，誠實(shí)守信；學(xué)會(huì )了虛心學(xué)習，幫助他人；學(xué)會(huì )了遵規守序，愛(ài)護公物；還學(xué)會(huì )了鍛煉身體，照顧自己等等等等。
爸爸常跟我說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，按照行為規范的要求，每一天，我都認認真真做好每一件事。然后，我懂得了關(guān)心父母的健康，知道父母的生日，了解了讀書(shū)的樂(lè )趣，。有一次，爸爸帶我去省會(huì )濟南游玩。在一輛公交車(chē)上，我遇到了一位老奶奶，我第一時(shí)間主動(dòng)給她讓了座位，得到了老奶奶和爸爸的夸獎，贏(yíng)得了公交車(chē)上乘客的贊許，這讓我體會(huì )到了美德帶來(lái)了滿(mǎn)足和驕傲。
去年，看電視節目《爸爸去哪兒》，看到天天小朋友給他爸爸洗腳，于是，第二天，我給爸爸端了一盆洗腳水，為爸爸捶背，爸爸露出了從未有過(guò)的開(kāi)心笑容，那一刻，爸爸說(shuō)他是最幸福的。
秋風(fēng)吹起，我的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄動(dòng)，我歡歡喜喜上學(xué)放學(xué)，生活在一個(gè)美麗的校園和幸福的家庭。在學(xué)規范，做美德少年的道路上，我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良和自信，從小事做起，就一定能成為一個(gè)美德少年。
美德少年演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫陳xx，七歲半了，別看我是個(gè)小姑娘，其實(shí)我可能干了。
在家里，我不僅會(huì )自己穿衣、吃飯、洗襪子，還會(huì )幫助爸爸、媽媽干家務(wù)；在學(xué)校，我不僅自己遵守紀律、認真學(xué)習，一些小朋友有不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我還會(huì )主動(dòng)幫助他們；走在馬路上，我不僅自己嚴格遵守交通規則，而且還會(huì )及時(shí)提醒并阻止那些想要闖紅燈的人；在公共場(chǎng)所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……，所以大家都夸我是一個(gè)有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人，在爸爸開(kāi)的醫院里，看到哪個(gè)病號因傷痛心情不好時(shí)，我就過(guò)去給他唱歌、講故事讓他開(kāi)心；給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時(shí)完成作業(yè)后看書(shū)是我的最?lèi)?ài)，節假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時(shí)，我從沒(méi)有因為暈車(chē)、饑餓、勞累而哭鬧，我知道那時(shí)候爸爸媽媽肯定也很累。出門(mén)旅游就是要增長(cháng)見(jiàn)識、了解社會(huì )的，再苦再累也值得。
我愛(ài)爸爸媽媽、我愛(ài)我們的學(xué)校、更愛(ài)我們的國家，我要努力學(xué)習、全面提高自身素質(zhì)，我要讓他們都因我而自豪！
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家！
美德少年演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，勤學(xué)善思，努力學(xué)習，廣泛地閱讀書(shū)籍，培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中，孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德，我們就能夠得到老師信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)!
同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，讓用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!
同時(shí)，我們還要注意飲食衛生，養成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，養成良好的飲食習慣，才能有一個(gè)健康的身體。
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