法制與安全演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的法制與安全演講稿，歡迎閱讀與收藏。

法制與安全演講稿1

老師們同學(xué)們：

　　早上好。

　　即將過(guò)去的__年在中國法治建設的歷史上又寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。如果讓你評選本年度最具影響力的一個(gè)案件，你會(huì )選擇哪一個(gè)案件?我認為“李某某案件”對推動(dòng)中國在法治道路上前進(jìn)起到了巨大的作用。

　　李某某集官二代富二代星二代于一身，驕奢淫逸，觸犯法律，法律對“李某某案件”如何宣判成為考驗我們這個(gè)社會(huì )法治進(jìn)步水平的一個(gè)重要標尺。李某某父親是將軍，母親是明星，身家無(wú)數，能量無(wú)限，但是他們用盡全身解數，最終也沒(méi)能讓兒子逃脫法律的制裁。

　　法律在此彰顯了它的公平公正。中國正努力向法治社會(huì )轉型，這是我們社會(huì )發(fā)展穩定的最重要保障。也是我們每個(gè)公民民主自由權利得以實(shí)現的最后保障。我們要感謝法律。

　　李某某的墮落蛻變之路給我們莫大的警示。李某某從小接受了良好的教育，4歲時(shí)獲得北京“奧運大使”的稱(chēng)號;4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴，師從于中央音樂(lè )學(xué)院著(zhù)名鋼琴教授韓劍明;8歲學(xué)書(shū)法，師從清華方志文教授;10歲時(shí)開(kāi)始練習冰球，多次在鋼琴和繪畫(huà)比賽中獲獎。按照這樣的發(fā)展趨勢，前程無(wú)限。但他并沒(méi)有按照人們所預想和希望的那樣發(fā)展。先是因打人被勞教一年。解除勞教后，換了個(gè)“馬甲”，希望有新的開(kāi)始。但事與愿違，他不思進(jìn)取，繼續在墮落中自由落體。

　　優(yōu)秀是一種習慣，成功源自于細節。在我們的校園生活中，有些同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心地教育，頂撞老師;也有同學(xué)在學(xué)習上偷工減料，不愿吃苦，甚至逃避責任;還有同學(xué)，恃強凌弱，以大欺小。其實(shí)這些同學(xué)就像溫水中的青蛙，當他開(kāi)始醒悟的時(shí)候，可能就已經(jīng)中毒很深了。

　　因此，改起來(lái)就比較困難，沒(méi)有毅力的人甚至就有可能從此走上違法犯罪的不歸路。所以，我們要勿以善小而不為，勿以惡小而為之。養成良好的行為習慣。行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。祝每一位同學(xué)健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成，讓青春在學(xué)習中閃光。

法制與安全演講稿2

各位尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天在這國旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校;二、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )忍讓;三、弘揚中華美德，做守法小公民。

　　先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校。

　　同學(xué)們，文明習慣和愛(ài)心無(wú)處不在，想要成才先要做好人，要愛(ài)國先愛(ài)校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應該從小事做起，嚴格要求，長(cháng)期堅持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著(zhù)一個(gè)人的文化素養，標志著(zhù)一個(gè)民族的健康程度，影響著(zhù)一個(gè)地區一個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展，影響著(zhù)一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現著(zhù)它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話(huà)做文明人，辦文明事，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國。

　　講第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )忍讓。

　　首先，我們要對自己的父母感恩。我們曾經(jīng)感激過(guò)許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰(shuí)曾對自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激，媽媽的慈愛(ài)就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著(zhù)她的芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養著(zhù)我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。

　　講第三個(gè)問(wèn)題：弘揚中華美德，做守法小公民。

　　校園是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，校園，還是無(wú)憂(yōu)的天地，我們在這個(gè)搖籃里健康成長(cháng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應愛(ài)嚴格遵守校規校紀。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì )給社會(huì )不良分子帶來(lái)可乘之機，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì )給同學(xué)們的校內安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內普遍存在打架斗毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習的直來(lái)能夠將無(wú)法得到保障。由此看來(lái)，校規校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的道德和法律責任，作為文明學(xué)生，我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。

法制與安全演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我叫趙立輝，是宣化縣顧家營(yíng)派出所的一名在職警官。今天，我應張校長(cháng)的邀請很榮幸來(lái)到這里和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習和生活中有所幫助。

　　一、什么是法律及違法行為

　　同學(xué)們，大家通過(guò)聽(tīng)老師的講課、看電視等形式學(xué)習了一些法律知識，但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰。

　　這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會(huì )規范。我們今天不討論法律的復雜性，只學(xué)習一些與大家日常生活、學(xué)習息息相關(guān)的'一些最基本的規定。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規范》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習生活的法律，如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

　　我們常常聽(tīng)到遵紀守法或違紀違法等詞句，那么，什么是違紀違法呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀違法行為就是違反學(xué)校紀律或國家法律規定的行為，也就是學(xué)校紀律或國家法律明確規定禁止的行為，如要求我們愛(ài)護學(xué)校財物，團結同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過(guò)學(xué)習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為，了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)基本法律常識，進(jìn)行法制觀(guān)念的啟蒙學(xué)習，逐步培養同學(xué)們分辨是非的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，學(xué)會(huì )辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣，為你們將來(lái)成為合格的公民打好基礎。

　　二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習法律

　　同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是將來(lái)社會(huì )主義經(jīng)濟的建設者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長(cháng)的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來(lái)保護自己，維護自己的合法權益。

　　首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀(guān)念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例：

　　案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學(xué)校不好好學(xué)習，仗著(zhù)自己個(gè)頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí)，覺(jué)得口淡，很想吃一點(diǎn)村門(mén)市部里買(mǎi)的那些垃圾食品類(lèi)的小吃，可自己沒(méi)錢(qián)，于是他便模仿起電影里不法分子收保護費的樣子強行向一位二年級的學(xué)生馬某索要錢(qián)，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢(qián)，張某某拿著(zhù)這也一元錢(qián)去買(mǎi)小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時(shí)就會(huì )向低年級的同學(xué)強要，時(shí)間長(cháng)了，張某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混李某、王某的注意。李某、王某見(jiàn)張某某有著(zhù)在學(xué)校當老大的天分，便熱情邀請嚴某某跟著(zhù)他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了�！庇谑潜愦饝�了李某、王某，以后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找李某、王某玩，漸漸的也學(xué)會(huì )了抽煙、喝酒，逃課等惡習。有一次，李某、王某問(wèn)張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣(mài)錢(qián)花敢不敢去”?張某某認為李某、王某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應一塊去。李某、王某領(lǐng)著(zhù)張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當晚由張某某在店外把風(fēng)，李某、王某破門(mén)入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機，第二天以700元的價(jià)格買(mǎi)給了一過(guò)路人，三人將700元錢(qián)用來(lái)買(mǎi)煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來(lái)到學(xué)校將張某某帶去派出所調查，經(jīng)審訊，張某某對犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪，還認為自己站在門(mén)外沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)偷店里的手機，僅僅跟著(zhù)李某、王某去玩了一趟，吃了些他們買(mǎi)來(lái)的東西。后來(lái)李某、王某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月，張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑，但在很長(cháng)的一段時(shí)間里，這次偷盜行為會(huì )或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點(diǎn)，而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見(jiàn)人生了一場(chǎng)大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。

　　案例二：我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級就開(kāi)始偷出家里的香煙背著(zhù)老師和家長(cháng)抽，20xx年夏天的一天晚上，因沒(méi)煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買(mǎi)部買(mǎi)煙，但那個(gè)小買(mǎi)部老漢看到是兩學(xué)生，就沒(méi)給買(mǎi)，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時(shí)抬起半塊磚塊拍向了小買(mǎi)部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買(mǎi)煙，嚇壞了，也感覺(jué)到這樣做是違法的，留下來(lái)把倒地的老漢扶起來(lái)清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索某既沒(méi)有與周某某事前協(xié)商，也沒(méi)有參與共同搶煙之事，雖然同在現場(chǎng)，但索某不構成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表?yè)P和老漢一家人的感謝。

　　從上述兩個(gè)真實(shí)案件中我們就會(huì )發(fā)現，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區別是很大的，小學(xué)生學(xué)習法律非常有必要，相同的場(chǎng)景，第一案例中張某某構成了犯罪，第二案例中索某卻不構成犯罪。所以同學(xué)們在學(xué)習法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續發(fā)生。

　　其次，學(xué)好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權益。學(xué)生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權、名譽(yù)權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來(lái)維護自己的權利。同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。

法制與安全演講稿4

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!我是六二班的張軼楠，我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。

　　安全這個(gè)永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語(yǔ)。但是據前幾年數據顯示，發(fā)生上學(xué)路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。

　　童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥!為此，我們要時(shí)刻增強安全意識，提高自我保護能力。

　　我們作為小學(xué)生，在上學(xué)、回家路上，我們是否遵守了交通規則。我們是否違反了交通規則，可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果，大家想過(guò)了嗎?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費于游戲中，同時(shí)我們還要注意到“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患。在那人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道那些溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲的人，熟視無(wú)睹嗎?

　　今年開(kāi)學(xué)當天，我市鄖西縣某小學(xué)發(fā)生的“901”事件，如果是你，可曾想過(guò)如何保護自己?!在日常生活中，如果與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而傷人性命。

　　作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步�！�

　　我們小學(xué)生，還沒(méi)有走上社會(huì )，前面的道路還很長(cháng)，一定要走好每一步，我們要學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辨別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習一些系統的法律知識，逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念，有效預防違法犯罪，樹(shù)立守法的觀(guān)念，養成良好的行為習慣，使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。

　　我們浪河的俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)�！�

　　生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友，甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

　　讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

　　謝謝大家!

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