有關(guān)暢想未來(lái)演講稿三篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有關(guān)暢想未來(lái)演講稿三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)暢想未來(lái)演講稿三篇1
人應該展望未來(lái)，真正認識自己擁有的一切。
100多年前，美國費城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請求："先生，您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué)，可是我們沒(méi)錢(qián)。我們中學(xué)快畢業(yè)了，有一定的學(xué)識，您肯教教我們嗎?"
這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖："一定還會(huì )有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué)，他們想學(xué)習但付不起學(xué)費。我應該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。"
于是，他開(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。
康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí)，低頭沉思他發(fā)現教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。他便問(wèn)園�。�"為什么這里的草長(cháng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?"
園丁抬起頭來(lái)望著(zhù)牧師回答說(shuō)："噢，我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(cháng)得不好，主要是因為你把這些草和別的草相比較的緣故�？磥�(lái)，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。"
園丁的一席話(huà)使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀(guān)望中白白流逝，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著(zhù)我們希望的方向發(fā)展。
他在演講中講了一個(gè)農夫的故事：有個(gè)農夫擁有一塊土地，生活過(guò)得很不錯。但是，當他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著(zhù)鉆石的話(huà)，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是，農夫把自己的地賣(mài)了，離家出走，四處尋找可以發(fā)現鉆石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發(fā)現鉆石，最后，他囊空如洗。一天晚上，他在一個(gè)海灘自殺身亡。
真是無(wú)巧不成書(shū)!那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農夫的土地的`人在散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了一塊異樣的石頭，他拾起來(lái)一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發(fā)現這是一塊鉆石。這樣，就在農夫賣(mài)掉的這塊土地上，新主人發(fā)現了從未被人發(fā)現的最大的鉆石寶藏。
這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫(xiě)道：財富不是僅憑奔走四方去發(fā)現的，它屬于自己去挖掘的人，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個(gè)"鉆石寶藏"的演講。7年后，他賺得800萬(wàn)美元，這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。
今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著(zhù)名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因為一個(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。
這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的"鉆石"，為實(shí)現自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。
有關(guān)暢想未來(lái)演講稿三篇2
宇宙永遠是充滿(mǎn)著(zhù)謎，充滿(mǎn)著(zhù)對人的不可抗拒的誘惑。每當我們遙望夜空，總不免要想月球是什么樣子的?太陽(yáng)上怎么會(huì )有爆炸?彗星從哪里來(lái)，又到哪里去?從小開(kāi)始，我們就常常這樣對自己說(shuō)：如果有一天能到天上看看該多好啊!……
宇宙茫茫，無(wú)限的宇宙，無(wú)限的空間，這是一個(gè)讓人難以理解的概念，但同時(shí)也發(fā)人深思，誰(shuí)知浩瀚無(wú)邊的宇宙中是否還有人類(lèi)生存的空間呢?
瞧，那熱鬧的場(chǎng)面，那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看，呀，那不是"神舟六號"的報道嗎?
是啊，一說(shuō)到"神六"，我就有種無(wú)法言語(yǔ)的自豪感，是為祖國的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲，自豪!
神舟六號兩名航天員在太空飛行了115。5小時(shí)，這是神五飛行時(shí)間的5倍多啊，創(chuàng )造了中國遨游太空時(shí)長(cháng)的新記錄。五晝夜的太空之旅，兩名偉大的航天員費俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠的人，而且在太空中創(chuàng )造了一項又一項的記錄：第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗;第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實(shí)施對地觀(guān)測，海洋污染監測，大氣狀況監測，植被狀況監測以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗，吃上熱食和復水食品……
神舟六號的成功發(fā)射和平安著(zhù)陸，是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉，標志著(zhù)中華民族為人類(lèi)探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大貢獻。這一輝煌成就揚國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛，將彪炳中華民族的光輝史冊。當夢(mèng)想變成了光榮，光榮又在孕育著(zhù)新的夢(mèng)想。隨著(zhù)中國第二次載人航天飛行的圓滿(mǎn)成功，中國人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強、自立的中國人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間，不斷實(shí)現著(zhù)航天事業(yè)的更大發(fā)展，創(chuàng )造著(zhù)航天事業(yè)的新輝煌。
牛郎織女的故事在中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉：織女私奔人間與牛郎結為夫妻，王母娘娘又氣又恨，派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著(zhù)一對兒女，一路追趕，王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河，將他們分隔兩岸。從此，每逢農歷七月初七夜晚，牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會(huì )。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構成一把織梭，它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星，兩旁各有一顆小星，好象扁擔兩頭掛著(zhù)兩個(gè)籮筐。其實(shí)，牽牛與織女兩星相距16光年，既約相隔150萬(wàn)億千米，一夜之間是無(wú)法團聚重逢的。中國民間另一個(gè)美麗傳說(shuō)是嫦娥奔月：美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽(yáng)的英雄后羿的妻子，偷吃了長(cháng)生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里，只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹(shù)的吳剛陪伴她。每年農歷八月十五，寂寞的嫦娥會(huì )步入廣寒宮，遙望人間。
這兩個(gè)傳說(shuō)都反映了古代中國人對渺茫宇宙的理解、想象，以及他們對飛天的向往。
然而現在，這已不再只是夢(mèng)想，"神舟六號"距離"神舟五號"飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時(shí)間，然而這兩年，我國的航天事業(yè)有著(zhù)明顯的迅速發(fā)展，這是人們所共睹的……
展望未來(lái)，相信，我國航天事業(yè)是前途無(wú)限的啊!放飛我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想追隨著(zhù)祖國的航天事業(yè)，飛向太空，飛向未來(lái)……
有關(guān)暢想未來(lái)演講稿三篇3
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過(guò)了數個(gè)春秋。在此期間，我們曾失敗過(guò)、成功過(guò)，也曾彷徨過(guò)。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們仍然為了未來(lái)而努力拼搏奮斗著(zhù)，我們依然信心十足，義無(wú)返顧地追求著(zhù)我們的理想和目標，我們意志堅定，信心百倍地報考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專(zhuān)業(yè)。既然我們報考了自己所愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，那么我們就應該投以百倍的精力愛(ài)我們所報的專(zhuān)業(yè)——鎂業(yè)專(zhuān)業(yè)。
曾經(jīng)你我大家做出了我們人生第一選擇---選報學(xué)校---鎂業(yè)專(zhuān)業(yè)，也許當初我們是無(wú)意間且沒(méi)有目的選報了僅是我們感興趣的專(zhuān)業(yè)。但今天，我要說(shuō)，這是你明智的選擇，是對我們未來(lái)的負責，也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬，經(jīng)過(guò)嚴格的軍訓之后，終于如愿以?xún)數靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號教學(xué)樓，幸運地進(jìn)入了07級冶金班，更加幸運我們系領(lǐng)導給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當今社會(huì )廣泛應用的金屬，更是未來(lái)發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們入學(xué)的第一天起，我們就做了對大學(xué)生的正確認識和大學(xué)生的規劃。這就足以證明我們對此專(zhuān)業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì )還歷歷在目。過(guò)去我們心跳過(guò)，害怕過(guò)，膽怯曾阻礙了我們展現自我的機會(huì )，但那次招聘會(huì )卻給了我們鍛煉自我的機會(huì )，同時(shí)也讓我們對明天有一個(gè)更加明確的目標。鎂專(zhuān)業(yè)基礎知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿(mǎn)自信的寶物。經(jīng)過(guò)那次面試活動(dòng)，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛(ài)重視鎂業(yè)。
今日的"回望過(guò)去，暢想未來(lái)"演講活動(dòng)，也許是在警惕暗示著(zhù)我們，要充分把握好現在，掌握過(guò)硬的基礎知識為未來(lái)做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發(fā)向上，學(xué)好自己所選的專(zhuān)業(yè)為首要。
我們都應該認真把握這"學(xué)鎂專(zhuān)業(yè)"的第一次，讓它們成為我們未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里，我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)"鎂專(zhuān)業(yè)的機會(huì )"，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在學(xué)鎂專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，我們都應努力為自己編制生活的夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定我們的未來(lái)。
相信通過(guò)本次演講活動(dòng)，我們大家會(huì )更加喜愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且會(huì )給我們的未來(lái)帶來(lái)莫大的幫助。
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