小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿1
熟悉我的人都知道，我的書(shū)是不少的。但我今天要向大家推薦一本書(shū)，黃蓓佳傾情小說(shuō)系列之一——《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(cháng)、老師共同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。之所以推薦這本書(shū)，是因為這本書(shū)給我一種真實(shí)、貼切的感覺(jué)，就像在寫(xiě)自己似的。
這本書(shū)的梗概是：小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份純潔、天真，和家長(cháng)、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
這篇小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節生動(dòng)、情感真切、語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者思考與啟迪。
這本書(shū)的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉天真的笑容，讓人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過(guò)很多書(shū)，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好孩子》等等。
這本書(shū)的封面也十分有趣。畫(huà)的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小女孩，她個(gè)子不高，扎個(gè)羊角辮，一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書(shū)包，抱著(zhù)一個(gè)摞書(shū)(本子)，像是在往家里走。一個(gè)小女孩的天真可愛(ài)就淋漓盡致地出現在我們面前。拿著(zhù)這樣一本書(shū)，立刻就會(huì )讓人愛(ài)不釋手。
如果你哪天讀了這本書(shū)，一定記得和我交流一下，呵呵。
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿2
讀好一本書(shū)，就會(huì )收獲許多知識。讀懂一本好書(shū)，就會(huì )一生的記住它。今天，我無(wú)意中翻開(kāi)了我一年級讀的一本書(shū)，我把它和現在的書(shū)比了一比，我便覺(jué)得舊書(shū)更可貴。
這是一本破破爛爛，已經(jīng)泛黃了的語(yǔ)文書(shū)，而現在的書(shū)那是嶄新白皙的。打開(kāi)這本書(shū)，凝視著(zhù)那一篇篇文章，旁側寫(xiě)滿(mǎn)了大大小小、花花綠綠的字兒，可能由于放久了的原因，字兒已經(jīng)模糊，甚至難以辨認。
媽媽回來(lái)了，我問(wèn)：“為什么不把這本書(shū)扔了呢?”媽媽說(shuō)：“這可不能扔了。因為這本書(shū)是你以前讀過(guò)的書(shū)，就像媽媽一樣，你叫了我數千次，到了你長(cháng)大一樣，你總不可能不叫我媽媽了吧。況且，這里面也有你以前童年的回憶啊�！贝藭r(shí)，我眼眶濕潤，我真可惡，我怎么能提出這樣的問(wèn)題呢?我知道了，這可不是垃圾，這可是一件寶物，這可不是一般的寶物，而是獨一無(wú)二的寶物。謝謝你——舊書(shū)，你讓我品味到了童年的樂(lè )趣，你讓我知道了深刻的道理，你讓我看見(jiàn)了美好的明天。再次，謝謝你——舊書(shū)!
舊書(shū)，以后我一定會(huì )更加愛(ài)護你、保護你。你是我人生中偉大的老師。舊書(shū)，請原諒我以前對你的冷漠，今后，我在學(xué)習上，我一定會(huì )表現的更出色!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夏活蒂·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)有著(zhù)一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動(dòng)了我，使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著(zhù)。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，一個(gè)朋友也沒(méi)有，院長(cháng)很壞，她讓簡(jiǎn)·愛(ài)擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨中漸漸長(cháng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著(zhù)一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣很溫和，他待簡(jiǎn)·受很好，他們很快就相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現主人還有妻子，簡(jiǎn)·愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因為發(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時(shí)候，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛(ài)情。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?“這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結尾有著(zhù)鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì )有好結果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)不變的是善良、堅強和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏(yíng)得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
《盤(pán)點(diǎn)人生盤(pán)活自己》這是一本類(lèi)似散文的書(shū)，看了它讓我陶冶性情，找到人生的真諦和快樂(lè )的秘訣!
是這句話(huà)吸引了我，”謹以此書(shū)獻給在人生路上遭遇挫折并能與命運頑強抗爭的人們!“。是啊，在人生路上，誰(shuí)能一帆風(fēng)順，在現實(shí)的殘酷下，昨天也許你還是滿(mǎn)身榮耀，明天說(shuō)不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影，災難往往出其不意地出現在頭頂!
而面對這些突發(fā)的事件，我們又該怎么面對，看這本書(shū)前我也對災難不知所措……
有這樣的一篇叫”浮沉動(dòng)靜皆人生“它告訴我們”人生的目標是我們永遠的明天，我們的人生是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在!“讓我對人生的目標有了很大改觀(guān)，人不僅應該有一個(gè)目標，還應該時(shí)刻為自己定的目標去努力，實(shí)現后才是定下目標真正的意義!
我本身并不是喜歡這些哲理的，因為我是浮躁的人，我沒(méi)辦法用現實(shí)跟散文聯(lián)系起來(lái)，但是我從這本書(shū)的”學(xué)會(huì )愉快生活“里找到自己，解決我的浮躁與不安，書(shū)上說(shuō)人不僅要有”松柏氣節“還得有”云水襟懷“才好，”愉快的生活，需要友善，樂(lè )為精神;愉快的生活需要正直，無(wú)私的品格;愉快的生活，需要開(kāi)朗，豁達的.性情�！坝焉�，正直，無(wú)私，豁達，開(kāi)朗，在現實(shí)生活中普遍流傳，但又有幾個(gè)人能夠真正做到，領(lǐng)悟到了呢?學(xué)習了它，我已經(jīng)知道用什么去規劃未來(lái)坎坷的生活了!
在這本書(shū)里，我學(xué)到了太多，太多……有沒(méi)有一個(gè)人能從鏡子里看清自己?有沒(méi)有一面失敗反射出成功的鏡子?有沒(méi)有人能一生不經(jīng)風(fēng)雨?……我想應該沒(méi)有，但是面對坎坷，我們應該盡量用好的心態(tài)面對，正如書(shū)上所說(shuō)”你給生活一個(gè)微笑，它就會(huì )還你一個(gè)微笑!“
這本書(shū)就是我的那面鏡子，我從里面找到了我，它是自我解救的良藥，也是生活的必需品，遇到失意的你，一定要看看，它會(huì )給予你鼓勵與精神上的支持，我真的很喜歡它!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你有沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)，上面盡是一句“親愛(ài)的小朋友”，而結尾又往往是一句“恕我不能再寫(xiě)了”。書(shū)的名字叫《寄小讀者》，她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。
在我的書(shū)櫥上常年擱著(zhù)一本《寄小讀者》。每每翻開(kāi)我總要讀一遍通訊一，她這位成熟的作家卻喜歡小朋友們提攜她。這著(zhù)實(shí)是一位令人驚嘆肯放下身段虛心學(xué)習的大作家。她既會(huì )因為一只小老鼠的死而傷心，也會(huì )以自己曾經(jīng)是個(gè)小孩子而自豪。所以一翻開(kāi)書(shū)我的心中便彌漫著(zhù)各種情感，著(zhù)實(shí)慶幸著(zhù)自己還擁有一份童真;慶幸自己常在親愛(ài)的父母身邊;慶幸自己的風(fēng)華正茂，或許還有幸見(jiàn)到冰心筆下那么美的風(fēng)景。
這位令人尊敬的大朋友談吐不俗卻時(shí)常臥病，護士們不許她寫(xiě)一封長(cháng)信。這是我時(shí)常傷感的一個(gè)消息。冰心用她軟弱的手寫(xiě)出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用樸實(shí)的語(yǔ)句歌頌了母愛(ài)的珍貴。冰心把母愛(ài)比作了海，猶在童年，深闊無(wú)際，不著(zhù)一字，便呈現了神秘而偉大的愛(ài)。又把朋友比作湖，溫和嫵媚，近在現在。書(shū)中的風(fēng)景美如畫(huà)卷，在國外他人的關(guān)心讓我心頭一暖。冰心真是一位頂頂童真的大人，會(huì )喜歡在船上拋沙袋，樂(lè )此不疲。卻又是一位詩(shī)情畫(huà)意的智者，用她淺顯的語(yǔ)言詮釋著(zhù)深奧的詩(shī)篇。盡管在她生病期間足不出戶(hù)卻依然在細微之處留給我們無(wú)數感動(dòng)。
有些抽象的語(yǔ)句，我往往是讀不懂的。但這并不妨礙我牢記童真的珍貴。這本舊舊的《寄小讀者》大多是寫(xiě)了冰心的個(gè)人生活和志趣，如同真的通信一般。我也不會(huì )辜負冰心的期望，定會(huì )多提筆書(shū)寫(xiě)身邊故事多珍惜與家人共處的時(shí)光。獻給我敬佩的大朋友，愿你如同美麗的安琪兒，暢游海天之際!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿6
同學(xué)們你們知道我最喜歡哪一本書(shū)嗎?恭喜你，猜對了，那就是《西游記》了。這本書(shū)可是我的至愛(ài)呀! 我超級喜歡它。下面就讓我為大家介紹一下《西游記》 !
它的作者可是羅貫中呀!他為廣大讀者講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。這四位試圖李金千心困苦，經(jīng)歷了九九八十一難。最終取得真經(jīng)的故事。在其中作者嘔盡心血，絞盡腦汁，他表現的人物形象特別具有形象。唐僧:一心向佛，堅貞不屈。豬八戒：貪財好色，但不缺乏善心。沙和尚：以天為命，一心向佛。而孫悟空是我最喜歡的，因為他:神通廣大，很善良，敢于向比他厲害的人挑戰。他們的性格鮮明這足以表現住著(zhù)的寫(xiě)作技術(shù)高。
在《西游記》中作者用此表達了我們的世界會(huì )很和諧，世界上的每一個(gè)人都會(huì )非常勇敢，堅貞不屈，善良。由此我便想讓自己面對困難度不退縮，還有要向他們師徒四人堅持正義，用不屈服的高尚品質(zhì)。在這其中他們向讀者們證明了只有堅持才能勝利的真理。
聽(tīng)了我的介紹你們是不是已經(jīng)被他們的勇敢，堅貞不屈，等等的好品質(zhì)所敬佩呢!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿7
我最喜歡的一本書(shū)是《百柳·簡(jiǎn)妙作文》。
自從我開(kāi)始訂《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我便喜歡上了它。每當一期《百柳·簡(jiǎn)妙作文》發(fā)到我手里，我就恨不得一口氣把它讀完，然后再迫不及待地期待著(zhù)下一期的到來(lái)。
因為《百柳·簡(jiǎn)妙作文》有許多吸引我的特點(diǎn)：一是寫(xiě)法特別簡(jiǎn)單，文質(zhì)無(wú)比美妙。教會(huì )了我怎樣運用和把握詞句的精準。比如，有的開(kāi)頭一句話(huà)便可以點(diǎn)題。二是教會(huì )我如何用大膽、奇特的想象對人物進(jìn)行刻畫(huà)，對景物、環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě)。三是巧妙的構思，出人意料的結局，讓你讀了非常舒服。所以，我在寫(xiě)作文時(shí)常會(huì )用到這樣的方法，使我的作文寫(xiě)起來(lái)很輕松。
原來(lái)我的寫(xiě)作水平很低，一提寫(xiě)作文我便開(kāi)始犯愁，總是不知道怎么寫(xiě)開(kāi)頭、中間、結尾，自從我有了這本《百柳·簡(jiǎn)妙作文》，我的作文水平提高了很多，使我寫(xiě)作文時(shí)不再那么犯愁，反而讓我更加喜歡上了寫(xiě)作文!
多么美妙的《百柳·簡(jiǎn)妙作文》啊!真是讀了受用終身，不讀終身遺憾啊!你說(shuō)我怎能不喜歡它呢?
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四(1)班的。
今天，我要向大家推薦的一套好書(shū)是《感悟童心的300個(gè)感恩故事》。這套書(shū)告訴我們，生存在這個(gè)世界上，應對自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!
在這套書(shū)中，我讀到了一個(gè)個(gè)真誠而又平凡的故事。這些故事都感人至極，催人淚下，在此我與大家分享書(shū)中的兩個(gè)小故事：
第一個(gè)《請幫我打個(gè)電話(huà)》的故事，文中的兩個(gè)啞巴女孩多年來(lái)，通過(guò)在公用電話(huà)亭把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，然后找陌生人幫忙做“傳話(huà)筒”的方式保持聯(lián)系，訴說(shuō)著(zhù)彼此的牽掛和惦念。讓我深刻領(lǐng)悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會(huì )開(kāi)的更鮮艷、更長(cháng)久，更美麗。
第二個(gè)是《一雙美麗的藍涼鞋》，這個(gè)故事中的杜小丫，是農村來(lái)的,英語(yǔ)口音不標準,還是個(gè)左撇子.為此,小丫受盡了同學(xué)的欺凌.班主任王老師為了啟發(fā)她,開(kāi)導她,把襪子脫下來(lái)。杜小丫驚呆了:王老師竟然有六個(gè)腳趾頭!王老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):”獨特并不是可恥的,因為我們是獨一無(wú)二的,所以我們的人生才會(huì )更加豐富多彩.”第二天,王老師穿上了一雙淡藍色的涼鞋上課,小丫充滿(mǎn)了自信,真情地向老師微笑.這個(gè)故事讓我感概良多：其實(shí),獨特有什么可恥的呢?獨特,是一種美,你應該要為此感到驕傲,自豪呀!因為獨特是獨一無(wú)二的,所以我們的人生才更豐富多彩呀!
《感悟童心的300個(gè)感恩故事》分為春、夏、秋、冬，一共四卷，它告訴我們學(xué)會(huì )感恩，是為了讓自己的心靈豐富，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永記于心。讓我們學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，做一個(gè)從小就知道愛(ài)別人、幫助別人的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們趕快打開(kāi)這套感恩故事書(shū)，學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得感恩的人吧!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿9
今天是我們好書(shū)大家讀的第二集，這一集就該三組登場(chǎng)了，主持人是：任姿慧。他們組的成員是“史偉超、劉佳彬、劉建豪還有他們的組長(cháng)任姿慧�！�
節目馬上開(kāi)始，1分鐘倒計時(shí)開(kāi)始，1分鐘過(guò)去后節目就開(kāi)始了。任姿慧上臺說(shuō)了“同學(xué)們！又到了我們好書(shū)大家讀的時(shí)間了，下面有我們三組來(lái)讀‘勿蘭帝的惡行’下面由我來(lái)讀下面的幾段�！彼x的時(shí)候難免有一些錯字，有一些優(yōu)點(diǎn)就是讀的很流利聲音大。后面就該劉佳彬讀了，他的的時(shí)候聲音就更大了，因為他是個(gè)男生嗎！他讀的時(shí)候基本上根本沒(méi)有錯字，劉建豪讀完就是史偉超讀了，他最讓我們驚訝了，因為他是我們班發(fā)音不準確的，這次卻沒(méi)有錯字。
到了后見(jiàn)面就是劉佳彬說(shuō)感受了，他說(shuō)的也非常好，其中有一句是這樣說(shuō)的“如果你們學(xué)他你們就會(huì )成為第二個(gè)勿蘭帝�！彼f(shuō)完我們的掌聲如雷般的響了起來(lái)，掌上中還有幾個(gè)迷迷糊糊的聲音就是“好！好！”
我們第二期播完了，希望你繼續支持我們！
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿10
在我的小書(shū)柜里，有各種各樣的書(shū)：有《海倫.凱勒傳》;有《十萬(wàn)個(gè)為什么》;有《格林童話(huà)》;有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而我最喜歡的就數《平凡的世界》。
這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會(huì )生活的長(cháng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三部。作者在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì )各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，日常生活與巨大社會(huì )沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。 銅城除過(guò)河南人之外，從北方黃土高原和南方平原地區貧困縣漫流來(lái)的鄉民也是它的重要組成部分。自從有了煤炭業(yè)，這里就成了中國西部的阿拉斯加，吸引來(lái)無(wú)數尋找生活出路的人。在這個(gè)口音五花八門(mén)的“聯(lián)合國”里，由于河南人最多，因此公眾交際語(yǔ)言一般都用河南話(huà)。
在銅城生活的各地人，都能操幾句河南腔，哼幾句嗯嗯啊啊的豫劇。 這城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄，不宜耕作，農業(yè)人口遠比不上黃土高原腹地稠密，更不要說(shuō)和擁擠不堪的中部平原相比了。因為事農者甚微，加之此地又不缺乏燃料，這些山山峁峁竟然長(cháng)起了茂密的柴草，甚至還有一些樹(shù)木梢林，顯得比黃土高原其它地方更有風(fēng)光。每當入秋之時(shí)，有些山上紅葉如火，花團錦簇般奪人眼目…… 山梁土峁間，由于地層深處挖掘過(guò)甚而形成空洞，地表時(shí)有下陷，令人觸目驚心的大裂縫往往撕破了幾架山梁，甚至大冒頂造成整座大山崩塌陷落，引起周?chē)锸先壸笥业牡卣�。大山以北一二百華里處就是黃河，它帶著(zhù)成千上萬(wàn)噸泥沙沉重地喘息著(zhù)淌向東方…… 城市在這條狹長(cháng)的山溝里只能擺下一條主街。
那商店鋪面，樓房街舍，就沿著(zhù)這條蜿蜒曲折的街道，沿著(zhù)鐵路兩側，沿著(zhù)那條平時(shí)流量不大的七水河，鱗次櫛比，層層疊疊，密集如蜂房蟻巢，由南到北鋪排了足有十華里長(cháng)。 火車(chē)站位于城市中心。一幢長(cháng)方形的候車(chē)室涂成黃色，在這座沾灰染黑的城市里顯得富麗堂皇。除過(guò)南郊軍民兩用的飛機場(chǎng)，火車(chē)站不大的廣場(chǎng)也許是市內最為開(kāi)闊的地方了。
火車(chē)從這里向南，穿越綠色的中部平原，五六個(gè)小時(shí)就可以抵達省城。而向西，向東，向北，都有公路伸出，一直可以通往鄰近幾個(gè)省份。這個(gè)火車(chē)站每天上下午分別和省城對開(kāi)兩趟快慢客車(chē)，其余就全都是運煤車(chē)了。 從隴海鐵路岔出來(lái)的這條支線(xiàn)，它的最后一節鐵軌并沒(méi)有在這個(gè)車(chē)站終止。這鋼鐵階梯又在這里岔出兩股，一路爬坡穿洞，沿途串起了東西兩面二十多個(gè)礦區。 外地人提起銅城，都知道這是個(gè)出煤的地方，因此想象這城市大概到處都堆滿(mǎn)了煤。其實(shí)，銅城邊上只有一兩個(gè)產(chǎn)量很小的煤礦，其余的大礦都在東西兩面那些山溝里。
當你沿著(zhù)鐵路支線(xiàn)拐進(jìn)這些山溝，便會(huì )知道那里有著(zhù)多么龐大的世界。這些相距只有十來(lái)里路的煤礦，每個(gè)礦區都有上萬(wàn)名工人，連同他們的家屬，幾乎都超過(guò)了一個(gè)山區縣城的規模。密集的人口，密集的房屋，高聳的井架，隆隆的機聲，喧囂的聲浪，簡(jiǎn)直使人難以置信這些小小的山溝山灣，怎么能承載了如此大的負荷?
我給大家介紹的這本書(shū)，是一本不錯的書(shū)。它能帶你走向另一條充滿(mǎn)韻味的文學(xué)通道 ，為你打開(kāi)一扇充滿(mǎn)樂(lè )趣的大門(mén)，讓你步入一個(gè)全新的世界
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿11
我向你推薦一本神話(huà)故事書(shū)，里面有許多神話(huà)故事。比如說(shuō)：盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，女?huà)z補天。等等如果你想知道更多，就來(lái)看看這本書(shū)吧。
我給你說(shuō)一下我最喜歡的一個(gè)神話(huà)故事吧!那就是女?huà)z補天。女?huà)z創(chuàng )造人類(lèi)之后，天下太平，人們過(guò)著(zhù)天堂般的生活。
有一年，水神和火神為了一件小事打起仗來(lái)。最后，火神勝利了，水神覺(jué)得他沒(méi)有臉面活在世間了，就一頭向周山撞去。這一撞，闖出了彌天大禍。
周山，本來(lái)是天地西北面的一根撐天柱子。經(jīng)這么一撞，“咔嚓”一聲折斷了，“呼隆!”半邊天空塌下來(lái)，天上露出了大洞，天河里的水就順著(zhù)這個(gè)洞從天上瀉下來(lái)，大地變成一片汪洋，很多人和動(dòng)物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峰上。地面上也裂開(kāi)了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥(niǎo)猛獸也從森林跑出來(lái)，四處害人。人們無(wú)法生存下去了。
女?huà)z看到這一切，痛心極了。
如果：你想知道后面的內容是什么，就來(lái)看看這本書(shū)，如果你一天看一個(gè)故事，一年以后你就會(huì )有許多收獲。來(lái)看看吧!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿12
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，有的人喜歡小說(shuō);有的人喜歡雜志書(shū);而我喜歡漫畫(huà)書(shū)。
我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)名叫《撒哈拉沙漠歷險記》，它不是一本普普通通打打鬧鬧的漫畫(huà)，而是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺，它講述了主人公列奧和其他伙伴們一行前往撒哈拉沙漠進(jìn)行沙漠體驗 ，途中遇到致命的風(fēng)暴，被困在沙漠之中，最終在烈日炎炎的沙漠地獄中，列奧如何脫身的故事。
這本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)運用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理：“科學(xué)就是力量。知識改變命運�！泵慨斄袏W和伙伴們跌入險境，是科學(xué)給了他們無(wú)窮的力量，他們運用豐富的科學(xué)知識，化險為夷，轉敗為勝。這 本書(shū)教會(huì )了我們面對困難與逆境時(shí)，要有勇往直前的智慧、毅力和勇氣!還教會(huì )了我們在生活中，遇到什么困難都不要放棄，要堅持不懈，或用科學(xué)的方法解決它。這樣一定會(huì )成功!
我認為這是一本新穎而實(shí)用的漫畫(huà)書(shū)。精美的圖片讓人賞心悅目，栩實(shí)的生存常識讓人愛(ài)不釋手。
我想，這也是我喜愛(ài)它的最重要的理由吧!
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿13
有一天晚上，閑來(lái)無(wú)事，想到書(shū)店逛逛。其實(shí)我沒(méi)有帶錢(qián)，只是想隨便翻翻，卻沒(méi)想到發(fā)現了讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)。怎么發(fā)現的，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我來(lái)到我經(jīng)常光顧的書(shū)店，一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)撲面而來(lái)。我走近書(shū)架，看看這本，翻翻那本。書(shū)堆里有一本書(shū)吸引住了我的眼球——《中國兒童智力體操》。我想：能稱(chēng)為智力體操的一定很有趣吧。我毫不猶豫的拿下這本書(shū)翻看起來(lái)。這是一本開(kāi)發(fā)兒童智力的書(shū)，上面有很多腦筋急轉彎和生活中常碰到的數學(xué)應用問(wèn)題以及一些物理現象，我一下子著(zhù)迷了，不知不覺(jué)中，到了關(guān)門(mén)的時(shí)間。我真不舍得放下這本書(shū)啊，我鼓起勇氣乞求店主晚會(huì )兒關(guān)門(mén)，我要回家取錢(qián)買(mǎi)書(shū)。言訖，我飛一般的沖回家，我氣喘吁吁的講明情況，媽媽騎車(chē)帶我回到書(shū)店，哦，還好，書(shū)店阿姨還在等我。我沖進(jìn)去緊緊抱起那本書(shū)，生怕被別人拿走似的。
后來(lái)這本書(shū)成了我的最?lèi)?ài)，它讓我明白了一個(gè)道理：遇事多用腦，啥事難不倒！
小學(xué)生好書(shū)推薦演講稿14
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
大家好!今日我給大家推薦一本書(shū)，名叫《米小圈上學(xué)記——四年級》，它的作者是北貓，出版社是四川少年兒童出版社。
北貓可是一位了不起的作家，他寫(xiě)的書(shū)獲得了中華優(yōu)秀出版物提名獎。
這本書(shū)的主要資料是米小圈和他的好朋友鐵頭、李黎、姜小牙、郝靜、潘美多以及他的教師、父母、表弟之間發(fā)生的故事，書(shū)中有很多平凡生活中的完美故事。
我最喜歡的人物是米小圈的表弟大牛，在我心目中，大牛有些調皮，卻又很機智。我很喜歡他機智可愛(ài)的模樣，似乎他就是我身邊的一個(gè)調皮的小學(xué)生。有一次，大牛說(shuō)：“小圈哥，我們__吧!”米小圈說(shuō)：“絕對不行，__太危險了!”大牛又說(shuō)：“求你了，小圈哥!”米小圈說(shuō)：“那好吧，就翻一次!”之后，米小圈和大牛__去了。大事不好!米小圈在__的時(shí)候不細心掉到了糞坑里。于是，大牛二話(huà)不說(shuō)去告訴小圈媽媽說(shuō)：“米小圈提議要去__，結果自我掉進(jìn)了糞坑里!”真是調皮有可愛(ài)啊!
同學(xué)們，你是不是已經(jīng)被逗得笑痛了肚皮了呢?
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