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我的演講稿

時(shí)間:2022-08-15 14:40:22 演講稿 我要投稿

2022關(guān)于我的演講稿(精選21篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的2022關(guān)于我的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022關(guān)于我的演講稿(精選21篇)

  我的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、評委,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《愿做一朵云》!

  從小我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名老師。有人說(shuō)教師是春蠶,教師是紅燭;還有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。在我的心目中,教師也是崇高的,是偉大的!然而,就在五年前,當我穿過(guò)它面前那層層光環(huán)時(shí),我才知道,教師只是一株小草,默默無(wú)聞、平凡寂寞;教師更是一朵云,心懷淡泊、寧靜高遠!

  記得當年,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情來(lái)到我所任教的學(xué)!僖匦W(xué),呈現在我眼前的是兩幢簡(jiǎn)陋的平房,教室外面凹凸不平、長(cháng)滿(mǎn)雜草的操場(chǎng),教室里陳舊的書(shū)桌,當時(shí)確實(shí)給了我心靈不小的落差?墒,當我走進(jìn)教室看到那一雙雙清澈、明亮,渴求知識的眼睛時(shí),我深知選擇了教師就選擇了奉獻,我無(wú)悔我的選擇!

  原以為我可以憑借新的教育理論和滿(mǎn)腔的工作熱情,輕松地勝任這份工作,可是,理想很豐滿(mǎn),現實(shí)卻很骨干。我曾為每天埋頭備課,認真講課,批改作業(yè),輔導后進(jìn)生這些瑣碎的工作厭倦過(guò);曾為重復講一道練習題學(xué)生還是不會(huì )做感到苦惱過(guò);也曾為教育好班上調皮搗蛋的學(xué)生迷茫過(guò)。然而,是學(xué)校領(lǐng)導的信任激勵了我,是身邊老教師默默無(wú)聞、辛勤耕耘的精神感化了我,讓我從此懂得了“與有肝膽人共事,于無(wú)字句處讀書(shū),”也正是從他們身上我明白了:甘于吃苦、樂(lè )于奉獻才是教師精神最好的體現。于是,我沉下心來(lái),全心全意地投入到我所熱愛(ài)的工作中去。日積月累,通過(guò)我和孩子們的不斷努力,我所任教的班級語(yǔ)文成績(jì)總是在全鄉名列前茅。

  我知道,做一名教師光有努力和奉獻是遠遠不夠的,更重要的是要有愛(ài)!皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,愛(ài)是教育的靈魂,是師德永恒的主題。

  我是一名教師也是一位母親,我深知養育一個(gè)孩子的不易,我愛(ài)我的學(xué)生就像愛(ài)我的孩子一樣,天冷了,提醒他們多穿衣服,生病了急忙帶著(zhù)他們去看醫生,陪他們吃藥、打針,夜晚為他們蓋好掀開(kāi)的被子,一句“你很堅強,”“你真勇敢”“你是最棒的,”對于孩子們來(lái)說(shuō),這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)他們的心田,看到孩子們每天快樂(lè )地學(xué)習,我也感到無(wú)比快樂(lè )。我相信,一個(gè)老師只要能以一顆真誠的愛(ài)心對待學(xué)生,定會(huì )収到良好的教育效果。

  我永遠也忘不了20xx年7月的一個(gè)晚上,當我像平常一樣去上晚自習,走進(jìn)教室時(shí),只看到黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字,五顏六色的,雖然并不是那么工整,但卻訴說(shuō)著(zhù)27個(gè)孩子的心聲,“老師,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,我們愛(ài)你!”“老師,謝謝你教給我們知識,你辛苦了!”“老師,我以后會(huì )更加努力學(xué)習,請你放心!”……看著(zhù),讀著(zhù),我的眼圈濕潤了,我還有什么不滿(mǎn)足的呢?當我收獲了孩子們金子般的心時(shí),我知道,我做對了,我做到了!我從未想過(guò)我的學(xué)生個(gè)個(gè)都能成才,卻希望他們都能成人,懂得感恩、懂得回報的人;自尊、自愛(ài)、自強的人;人格獨立、心理健康的人。

  此時(shí)此刻,當我榮幸地站在這個(gè)演講臺上時(shí),我知道,我龍海鄉的老師們,仍像無(wú)數個(gè)平凡的日子里那樣,手持粉筆,守著(zhù)神圣的三尺講臺,默默耕耘,用大愛(ài)譜寫(xiě)著(zhù)鄉村教育的感人篇章。他們雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻在腳踏實(shí)地的苦干;沒(méi)有責怪抱怨,卻屏著(zhù)滴水石穿的信念;沒(méi)有深為人知的驕傲和自負,卻收獲著(zhù)一季又一季的桃李芬芳,碩果滿(mǎn)園!我想這就是教育的崇高精神,這就是師德的集中體現。我為我是這團體中的一員感到自豪!

  雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)“教育意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!边@是對教育多么詩(shī)意的解讀!五年的教學(xué)生涯,我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己,我也能這么詩(shī)意地棲居在我的工作崗位中嗎?想想每年節假日看到學(xué)生們送來(lái)的一張張賀卡,發(fā)來(lái)的一條條短信,電話(huà)中的一聲聲問(wèn)候,我怎能不滿(mǎn)足,又怎能不幸福。我想我是一定會(huì )在這條充滿(mǎn)詩(shī)意的道路中前行下去的!

  為了我愛(ài)的教育,為了我愛(ài)的學(xué)生,我愿做一棵樹(shù),一棵扎根在鄉村教育這塊肥哦土壤里的樹(shù),;我愿做一朵云,一朵純凈學(xué)生心靈碧空的云!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(cháng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!笔堑,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。

  我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )、健康地成長(cháng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當勉勵! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。

  我的演講稿 篇3

各位同學(xué):

  今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題,叫做每天四問(wèn)。

  第一問(wèn)就是你今天早上你吃飯了嗎?吃了,為什么要這樣問(wèn)因為你早上不吃飯的話(huà)對你的大腦不好,而且還對你的學(xué)習不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯,不傷害大腦。

  第二問(wèn)就是你今天微笑了嗎?微笑了,為是么要這樣問(wèn)因為俗話(huà)說(shuō)的好!笑一笑,十年少。你每天笑叫讓微笑陪著(zhù)一天,我希望你們每天笑一笑。

  第三問(wèn)就是你今天看書(shū)了嗎?看了,看了多少為什么要這樣問(wèn)因為書(shū)是你們的好朋友,你每天和書(shū)交朋友就是又交了一個(gè)好朋友。我希望你們能每天看書(shū)。

  第四問(wèn)就是你今天身體有沒(méi)有進(jìn)步,有進(jìn)步了多少,為什么要這樣問(wèn)因為健康是最重要的你沒(méi)有健康的身體怎樣去干事業(yè)當老師呢?我希望你們保持這健康的身體。

  這就是今天的每天四問(wèn),如過(guò)你每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己肯定就能行了。

  我的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的主題是理想和信念。雖說(shuō)豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見(jiàn),希望大家聽(tīng)后會(huì )有所觸動(dòng)。列夫·托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應該從小有理想,有宏志。

  人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀。古往今來(lái),因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數,他們取得了輝煌的業(yè)績(jì)。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志!昂毫⒅境鲟l關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛(ài)的周,他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來(lái)實(shí)現它。蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

  漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念支持著(zhù)人生。不可想象,人沒(méi)有信念而活著(zhù)將是什么樣子?美國的人權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本,當你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒(méi)有堅定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽(yáng)。因為有了堅定的信念,才創(chuàng )造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

  有了遠大的理想和堅定的信念后,我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì )成功,但是不努力一定會(huì )失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!

  有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍的天空了自由翱翔!

  我的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我要演講的題目是《我的青春我做主》

  現在我們是大一,才進(jìn)大一時(shí),許許多多的人感到迷茫,不知道干什么,我就是其中的一員,每天就是上課,寢室。感覺(jué)自己無(wú)事可做。在大學(xué)里,每個(gè)人有自己選擇生活的方式,其實(shí)說(shuō)白點(diǎn),就是靠自己,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),在兩年之后,我們這批10屆的大學(xué)生們就將踏入工作。至于結果我不得而知,因為未來(lái)是不可預知的。

  我們應該把握自己的命運,青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來(lái),讓自己有事做。每個(gè)人心里都有目標,有想要的,我們應該為之奮斗,而不是天天呆在寢室,玩著(zhù)最后一無(wú)所得的游戲,或者談著(zhù)現在只會(huì )傷人,傷感情,傷神的戀愛(ài)。打個(gè)比方,不把握好現在,拿什么去給你的愛(ài)人,家人,你有能力讓她幸福么,這是不可能的。難道你靠家里真的靠一輩子么。相信大多數女孩子都不會(huì )選擇這種男生的。

  我認為平平淡淡才是真這句話(huà)不適合現在的我們這群大學(xué)生。我們應該要有拼的精神,應該要有《亮劍》里李云龍說(shuō)的狹路相逢勇者勝,要拿出亮劍的精神無(wú)論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學(xué)僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的.畢業(yè)證嗎?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著(zhù)父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?

  說(shuō)到這里有人會(huì )說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!

  謝謝!我的演講完畢!

  我的演講稿 篇6

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。

  是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的理想,答案很多……隨著(zhù)我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變,F在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應該在青春期,放飛自己的理想。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只是理想!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是周,他告誡我們說(shuō):“每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負!彼阍谧约耗贻p時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華之崛起而讀書(shū)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)、追逐理想。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分:

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)理想,那么現在就是我們努力實(shí)現理想的時(shí)候?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實(shí)。親愛(ài)的朋友們,理想是美麗的,我們朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)吧!

  小時(shí)侯的我,的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

  正處于青春的我們,有著(zhù)無(wú)限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  我的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  要問(wèn)我的家在哪里?我會(huì )自豪的告訴你:“我的家在中國!蔽覀兊淖鎳嵌嗝吹拿利惛火,繁榮昌盛?墒悄銈兿氲竭^(guò)以前清政府統治下的中國嗎?她是那么的孤獨無(wú)助,她是那么軟弱無(wú)能,身體被外國侵略者一點(diǎn)點(diǎn)地分割。如《南京條約》、《望廈條約》、《黃埔條約》等都顯示出我國的軟弱無(wú)能,顯示出外國人對我們的譏笑、刁難與凌辱。于是一場(chǎng)捍衛祖國的戰爭爆發(fā)了。

  當時(shí),國門(mén)洞開(kāi),中華人民受到帝國主義、封建主義的雙重壓迫,民族危機和社會(huì )危機空前深重。展現在中華兒女面前的是一片瀕臨慘淡的景象。且不說(shuō)中國的領(lǐng)土被外國人霸占著(zhù),更可惡的地方,有些地方還還高高地懸掛著(zhù)“華人與狗不許進(jìn)入”的牌子。這是為何?是因為他們瞧不起中國,瞧不起中國的人民。

  多么侮辱我們的人格呀!鴉片戰爭,他們喪盡良心;南京大屠殺,他們慘無(wú)人道;圓明園的毀滅,搶奪珍寶,燒毀文物,他們放肆,殘酷。這重重的罪孽,重重的仇恨,深深的烙在了中國人民的心中。隨即,中國共產(chǎn)黨成立了。在漫長(cháng)的歲月中,她用自己堅強的脊梁頂住了幾千年的蒼傷,卻從容不迫,一如既往的為成立國而不懈奮斗著(zhù)。

  從萬(wàn)里長(cháng)征到中國的解放,他們流下了多少汗水;灑下多少鮮血;拋下多少壯士的頭顱。這是這些中國人民,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,讓我們的祖國翻身了,當第一面五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起時(shí),她莊嚴的向全世界宣告:中華人民共和國成立了,中國人民站起來(lái)了,人民當家作主了。當毛主席那莊嚴的宣告,震撼了大將南北。全國上下一片歡騰,多么令人難忘和喜悅呀。那一刻永遠定格在全國人民的心中。

  我的祖國,我們的黨啊,你的出現就像一座光芒四射的燈塔。照亮了被黑暗籠罩著(zhù)得中國,指明了中國人民革命的道路。你雄偉的山峰俯瞰著(zhù)歷史的狂風(fēng)暴雨,浩蕩的激流充過(guò)歷史翻騰的漩渦,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少命運的顛簸。風(fēng)光秀美蘊含著(zhù)瑰麗的傳統文化,五十六個(gè)民族相濡以沫。東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的的風(fēng)流,流傳千古的動(dòng)人傳說(shuō)。我愛(ài)你,祖國!無(wú)論我走到哪里,都會(huì )挽住你那頑強的胳膊自信,自立、自強。

  現今,我國的金融列居世界第二,對世界起著(zhù)重要的影響。從神舟五號到神舟六號、從神舟七號到奧運會(huì )、世博會(huì ),中國又留下多少震撼人心的畫(huà)面呢?從紅葉似火的香山到巍峨的泰山,從仙境般的大明湖與甲天下的桂林山水,又讓我們驚嘆中國是怎樣的美麗呢?再回頭看看,我們老祖宗的成就,從張橫發(fā)明地動(dòng)儀到中國的四大發(fā)明,到傳至今的四大名著(zhù),更是讓我們驚嘆,讓我們自豪。是呀,我們的中國了不起,我們的中國人民更偉大。他們用自己的力量改頭換面,把昨天的“亞病夫”,變成了今天的第二強國。她還向世界人宣告:“中國是無(wú)堅不摧的東方雄獅!

  今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,中國共產(chǎn)黨90年的奮斗史,理論創(chuàng )新史,自身建設史是一部活生生的教科書(shū)。今天,我們回顧黨的歷史,頌揚我們偉大的黨的豐功偉績(jì),緬懷那些為革命事業(yè)犧牲的先烈,不僅激發(fā)起我們有為“犧牲多壯志,敢叫日月環(huán)新天的”豪情壯志,更重要的是展望未來(lái),著(zhù)眼于未來(lái)中國的發(fā)展。朋友們,祖國需要我們去建設,我們去完成使命,我們一定要團結在一起,用自己的激情、青春、汗水和辛勞,為鮮艷的黨旗增色,把偉大的的祖國建設得更加美好。用一顆愛(ài)國心強大中國。用自己的力量去捍衛世界和平。

  我的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我的事業(yè)我的家》。

  時(shí)間的車(chē)輪已飛快地轉入21世紀,就在今天,這個(gè)科技、經(jīng)濟、文化蓬勃發(fā)展的時(shí)期,作為新中國新時(shí)代的女性同胞們,幗國不讓須眉,不斷解放思想,轉變觀(guān)念,以前所未有的創(chuàng )新精神,積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化的建設中,為促進(jìn)社會(huì )主義經(jīng)濟建設,為加強社會(huì )主義精神文明建設做出了巨大的貢獻。

  我就是這大海中的一滴水,雖然平凡但卻默默地奉獻著(zhù)自己的熱情、自己的力量,自己的青春。

  有幸的是,我生長(cháng)在新中國,生活在社會(huì )主義大家庭里,女性的地位和權益已得到了很大的提高和保護,但是幾千年來(lái),傳統的思想還是或多或少地影響著(zhù)我們,我們面臨地困境是,既要投入社會(huì )主義現代化建設中,又要擔負起照顧家庭的責任,況且越來(lái)越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心,希望以事業(yè)成功來(lái)體現自己的人生價(jià)值。究竟是事業(yè)重要,還是家庭重要呢?對于我來(lái)說(shuō),事業(yè)和家庭都是同等重要的,缺一不可。在事業(yè)中可以體現自己的人生價(jià)值,找到工作的動(dòng)力和樂(lè )趣;在家庭中,可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是住房公積金的管理事業(yè),住房公積金制度是為了適應住房改革的需要,而產(chǎn)生的新興事業(yè),其宗旨是為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭能住上房,住好房。為了這個(gè)目標,我們的公積金管理人為此付出了辛勤的汗水,也取得了非常矚目的成績(jì)。

  事業(yè)對于我來(lái)說(shuō),這個(gè)頭銜太大了,因為我只是在平凡的崗位上做著(zhù)平凡的事情。在日常工作中,我恪盡職守,努力把工作做到最好;對領(lǐng)導安排的工作任務(wù),毫無(wú)怨言,及時(shí)完成;在工作繁忙需要加班加點(diǎn)時(shí),從不計較個(gè)人得失,自己安排時(shí)間完成工作。所以說(shuō),我們每個(gè)人只要把自己職責內的工作做到位,那么我們的事業(yè)又何嘗不能實(shí)現呢?

  下面,再來(lái)談?wù)勎覍彝サ目捶。我的家庭目前?lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,兩人世界,不久的將來(lái),肯定會(huì )添新成員,相繼而來(lái)是更多的責任和義務(wù),也勢必會(huì )分散我更多的精力。家庭對于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)是很重要的,如果一個(gè)女人沒(méi)有幸福的家庭,就不會(huì )有太多的熱情投入到事業(yè)中,即使事業(yè)有成的女人,也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時(shí)間和精力的,而且付出的多少和你得到的多少是成正比的。所以,我們的女性同胞們在把過(guò)多的時(shí)間和精力留給工作的同時(shí),也要給我們的家庭加加油。

  女性同胞們,祖國的繁榮昌盛離不開(kāi)我們,家庭的和睦,社會(huì )的和諧,我們義不容辭,我們要做自強自立自信的新女性,將事業(yè)和家庭兼顧,承擔起女性這個(gè)特殊角色的責任和義務(wù),為祖國的社會(huì )主義現代化建設貢獻我們的力量,為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )發(fā)揮我們應有的作用。

  我的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

  我要演講的題目是《我的班級我的家》。

  班級是我家,我們在它的樹(shù)蔭下成長(cháng),在它的懷抱中堅強。同時(shí),我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長(cháng),結出榮譽(yù)的果實(shí)。班級的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛(ài)自己的班級,我們都期望能為班級立下一份功勞,為班級爭光,贏(yíng)得教師和同學(xué)們的認可,在班級中健康歡樂(lè )地成長(cháng)。那么我們就要從此刻做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,以同學(xué)們之間的團結協(xié)作為基礎,以團體榮譽(yù)為動(dòng)力,堅持不懈,奮發(fā)向上,一步步腳踏實(shí)地,爭取登上更高的山峰。

  既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里,就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)團體,共同努力,創(chuàng )造六班品牌,讓這條巨龍在實(shí)驗中學(xué)的藍天上自由飛翔。

  我的演講完畢,多謝大家!大家庭里,就讓我們用心去愛(ài)這個(gè)團體,共同努力,創(chuàng )造六班品牌,讓這條巨龍在實(shí)驗中學(xué)的藍天上自由飛翔。

  我的演講完畢,多謝大家!

  我的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  寬容自古以來(lái)便是中華民族的傳統美德,是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。倘若失去了它,一個(gè)人便會(huì )從偉大墮落到連平凡都不如。

  天空寬容了云朵,云朵得以點(diǎn)綴天空,讓天空更加絢爛;海洋寬容了小溪,小溪得以匯集海洋,讓海洋更加壯觀(guān)。

  橫看江山九萬(wàn)里,縱觀(guān)上下五千年。歷史上有多少仁人志士擁有寬容!春秋時(shí)期,齊國的公子糾和公子小白爭奪王位,管仲忠心事主,輔佐糾射傷了小白。之后小白登上王位,并沒(méi)有對管仲興師問(wèn)罪,而是諒解了他,并且讓他當上國相,一心輔佐齊桓公,最終齊國成為霸主,一匡天下,是這對君臣成為一段佳話(huà)。寬容就是這樣,是君臣之間過(guò)往不糾,促進(jìn)雙贏(yíng)的前提。

  當歷史的車(chē)輪流轉到了今天,有些事又不得不讓我們?yōu)橹。大街上,小巷里,隨處可見(jiàn)廣場(chǎng)舞大媽和居民的爭斗不休;也可以發(fā)現碰瓷老人對一個(gè)人的百般追究。對此我想說(shuō),人與人之間的冰層需要寬容來(lái)融化,人與人之間的隔閡因為諒解而消失。為什么不能將心比心呢?子曰:“己所不欲,勿施于人”。如果換位思考,還會(huì )出現這些荒唐可笑的事情嗎?

  各位都希望別人寬容自己,希望采摘一朵野花能夠被園丁諒解,可為何別人絆倒你一下還要追究責任呢?幾年前發(fā)生的“小悅悅”事件,多少路人用漠不關(guān)心的雙眼將這個(gè)無(wú)辜的孩子掠過(guò),之后還乞求社會(huì )將這些麻木的人諒解,這顯然是不可能的。因為如果社會(huì )寬容了他們,那便也寬容了假惡丑,那豈不是將正義擱淺,做不到公平公正了嗎?因此寬容也需要底限,一顆本真的心。

  生活,往往紛繁,又往往平淡。正因為寬容似水,才讓紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,才讓平淡經(jīng)過(guò)的煅燒變得鮮明。正因為有了寬容,才能賦予人生以華麗,賦予生命以永恒。愿寬容的美德永遠傳承下去。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的的五月,很高興能有這樣一個(gè)與大家交流的機會(huì )。我是X號參賽選手,中國銀行新疆和田分行XX部門(mén)的一名普通柜員XXX,今天我演講的題目是:無(wú)憾無(wú)悔青春行。

  歲月無(wú)語(yǔ),時(shí)光如梭。懷抱夢(mèng)想的我,走過(guò)筆耕不輟的高中時(shí)代,走過(guò)塑造自身的大學(xué)歲月,畢業(yè)之后,走到了新疆和田這方土地上,在新的天地中繼續行走青春、追求夢(mèng)想。

  還記得,高中時(shí)體育老師的口哨聲,天還沒(méi)亮的時(shí)候就在耳邊響起——起床、洗漱、出門(mén)、開(kāi)始晨跑……一氣呵成的動(dòng)作,熟練到只需要五分鐘就可以完成。新的一天,在溫暖的晨光之中,踩著(zhù)嘹亮的晨跑號子,開(kāi)始我那斗志昂揚的高中生活。

  還記得,高三課桌上二尺來(lái)高的復習卷子,剛做完一張,就會(huì )有新的發(fā)下來(lái)替補上去。多少次夢(mèng)回千轉的憧憬、多少個(gè)挑燈夜戰的晚上、多少回或喜或憂(yōu)的結果,一切的努力和付出,都只為了當時(shí)心中的那個(gè)大學(xué)夢(mèng)想。

  還記得,當初入大學(xué)的繁華趨于平淡、心中洋溢的興奮漸漸退去之時(shí),大學(xué)的三月狂風(fēng)吹亂了我的方向,七月驕陽(yáng)考驗著(zhù)我的夢(mèng)想。我仿佛變成了一只失去方向的候鳥(niǎo),在天空中盤(pán)旋著(zhù)卻不知該在哪里降落。那之后,我開(kāi)始嘗試著(zhù)讀懂大學(xué),在艱難的青春行走中重新尋找著(zhù)我的夢(mèng)想。那之后,我認真學(xué)習每一門(mén)課程,嘗試接觸更多的人和事,去尋找機會(huì )鍛煉自己提升能力。一個(gè)已過(guò)加冠之

  年的大男孩,規劃出清晰的目標,付出努力切實(shí)的行動(dòng),時(shí)刻牢記著(zhù)、準備著(zhù)、戰斗著(zhù),為了夢(mèng)想而認真的在青春里行走著(zhù)。

  終于,20xx年的8月,二十四歲的我,懷揣著(zhù)對未來(lái)的夢(mèng)想與激情,走出了大學(xué)校園,踏上了和田這方土地,在青春的旅途上開(kāi)始了新的行走。

  初入社會(huì ),曾一度抑郁于工作的煩躁與抱怨,曾煩惱于瑣碎生活的重復和啰嗦,也曾沉迷于消磨夢(mèng)想的安逸歲月。

  有一次,看到和田的玉,溫潤的細膩光澤似映射著(zhù)青春中的自己!暗抢鲑馐秤裼,與天地兮同壽,與日月兮齊光”,屈原的詩(shī)句穿越時(shí)空,喚醒了我心中差點(diǎn)再次沉睡的激情和夢(mèng)想。

  那一刻,我突然想做回最真實(shí)的自己,用夢(mèng)想和行動(dòng),牢牢地將青春把握,或傷感、或歡喜,都留下自己最難忘的拼搏。畢竟,有夢(mèng)才有遠方,有理想才能遠航。

  轉眼間,來(lái)到和田已經(jīng)兩年。如今,日漸成熟的我,青春的夢(mèng)想仍在用心演繹,青春的路途仍在用心行走。日常工作中,我用認真踏實(shí)的心態(tài)做好手頭的每一份工作,用熱情燦爛的微笑迎接每一個(gè)客戶(hù)的業(yè)務(wù)咨詢(xún)和辦理。我漸漸明白,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),心態(tài)決定生活。

  我的青春我做主,我愿懷揣對生活的期待,努力而自信的青春里認真行走;我的青春我做主,我更愿帶著(zhù)信念與堅持,迎著(zhù)朝陽(yáng),自信、努力而堅強地一步步走下去。

  伸開(kāi)手掌,細看掌心的紋路,握緊拳頭,命運便盡在掌握之中。我堅信,我的青春,我來(lái)過(guò)、主宰過(guò)、努力過(guò),便一定會(huì )有收獲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  暑假是漫長(cháng)的,但如果你每天都重復著(zhù)過(guò)一種生活,你會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快好快,所以說(shuō)暑假也是短暫的,那么在這個(gè)漫長(cháng)又短暫的暑假里,怎樣過(guò)才算有意義呢?

  現在大多數孩子都是獨生子,受爸爸媽媽的百般疼愛(ài),但隨年齡的增加,爸爸媽媽開(kāi)始給我們加條件,讓我們學(xué)會(huì )自力,而我的調查,大多數的孩子在家不是玩電腦就是看電視,對于這樣的暑假我認為毫無(wú)意義,我們要自立,就要自己的事情自己做,學(xué)會(huì )洗衣服打掃衛生,洗碗,盡自己的能力去幫助父母減輕負擔,不讓父母操心和過(guò)份操勞。

  在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下,可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友,三二人搞一次同學(xué)會(huì ),一起出去玩兒,還可以要求父母去旅行,當然要根據自己家里的經(jīng)濟條件情況。

  如果是有愛(ài)心的同學(xué),可以到敬老院去看老人,了解老人的生活,陪老人玩玩兒,或者去寵物商店,看看小貓,小狗也是很有趣的。

  當然,這種大熱天,是沒(méi)有多少人出去吧!那么你就可以找個(gè)游泳池好好地游一游,這樣又可以曬太陽(yáng),又享受不到太陽(yáng)的炎熱,還可以順便運動(dòng),不是一舉多得嗎?

  如果你覺(jué)得這些還不夠,你就可以到是商人的叔叔阿姨家,到他們店里幫忙打打雜,還可以替他們去進(jìn)貨,或者做生意,這樣既有趣,又讓你多了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。

  有空的時(shí)間應當和爸爸媽媽去看看親戚到處走走,可以見(jiàn)識到更多的東西,還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。

  當然要過(guò)得有意義,可以做許多許多的事情,不僅僅是這些,最重要的要過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè )并且要學(xué)習到各方面的知識,這才是有意義的。

  要想過(guò)得有趣,趕快行動(dòng)吧!不要讓我們的暑假生活白白浪費掉!

  謝謝大家!

  我的演講稿 篇13

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的書(shū)屋,我的家》。

  墨香飄逸添彩新農村新風(fēng)尚,書(shū)屋輝煌鑄就新農村新生活。

  曾幾時(shí),讀書(shū)是一種奢望,讀書(shū)人就是有文化,有素質(zhì),有前途的象征,讀書(shū)也仿佛就是城里人的專(zhuān)利。曾幾何時(shí),我也曾向往讀書(shū),也曾渴望在書(shū)中學(xué)到知識,也曾捧著(zhù)借來(lái)的書(shū)挑燈夜讀,也曾花掉幾個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本好書(shū)。

  昔日的往事,彷佛就在昨天。大踏步發(fā)展的農村,迎來(lái)了明媚的春天。在黨的富民政策指導下,掀起建設社會(huì )主義新農村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展啦,環(huán)境美化了,鄉風(fēng)文明啦。農民精神生活開(kāi)始充實(shí)啦,農村書(shū)屋也建立起來(lái)啦。

  有了農村書(shū)屋,讀書(shū)不再是城里人的專(zhuān)利,不再是一種奢望,而是一種追求、一種享受、是一種生活。每次走進(jìn)那寬敞明亮新建的農家書(shū)屋,一種撲鼻的墨香總是勾起我無(wú)限的回憶。

  記得去年的今天,省里給我們聶橋鎮派送來(lái)上萬(wàn)套的農家書(shū)屋的圖書(shū),那個(gè)夜晚,我夜不能寐,躺在床上仔細的思考著(zhù)如何管好這些圖書(shū),發(fā)揮它的作用。第二天,按照鎮黨委政府的安排,要把所有的新書(shū)按照市里統一規定,分類(lèi)登記編號。作為新農村理事會(huì )成員,也是農家書(shū)屋的管理人員,我深知這是一項艱巨而光榮的任務(wù)。在同事的幫助下,我小心的整理著(zhù)每套書(shū),認真分類(lèi)登記到登記本上,整整花了三天的時(shí)間,整理好我們書(shū)屋的幾千本書(shū),貼好每一個(gè)編號,上好指定分類(lèi)的書(shū)架。為了更好的保證書(shū)的管理和流通,我認真的研究制定了《農家書(shū)屋圖書(shū)借閱管理辦法》,向每一戶(hù)農家做仔細的說(shuō)明。

  暑期來(lái)啦,孩子放假啦,農家書(shū)屋熱鬧啦。留守兒童與留守老人在農家書(shū)屋找到了歸宿,農家書(shū)屋發(fā)揮了作用?粗(zhù)爺孫兩人攜手走近書(shū)屋,看著(zhù)孩子們那一雙雙天真無(wú)邪、渴望知識的眼睛,我很感動(dòng),也很幸福,我仿佛看到了農村發(fā)展的明天,是的,我相信,有了書(shū)的滋潤,就有了知識,有了知識,現代化農村、富裕的農村就離我們不遠了。

  因為有了農村書(shū)屋,孩子們的童年不再只是玩耍,還有充實(shí)與上進(jìn)。不僅如此,有了農村書(shū)屋,村民們的創(chuàng )業(yè)激情更高了。養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)周象銓是農家書(shū)屋的?,他每次來(lái)到農家書(shū)屋,總是在問(wèn)我一些問(wèn)題,叫我幫忙上網(wǎng)查詢(xún)一些各類(lèi)市場(chǎng)信息資料。他說(shuō)他要學(xué)會(huì )使用電腦,要學(xué)會(huì )上網(wǎng)。每次總是帶幾本關(guān)于養殖的書(shū)回家看看。我一次禁不住的問(wèn)他:“憑你的養殖經(jīng)驗,應該很豐富,能夠頂的上幾本書(shū)!”他笑笑說(shuō):“我的那些經(jīng)驗落后啦,看農家書(shū)屋這些養殖的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,再結合我多年的實(shí)際經(jīng)驗,能夠更新,能夠幫助我找到更好的養殖技術(shù)。理論加實(shí)踐,才能長(cháng)久的進(jìn)步!”

  農家書(shū)屋逐漸成為我村村民生活、學(xué)習的場(chǎng)所,他們來(lái)這里交流各種技術(shù),他們來(lái)這里尋找知識,尋找問(wèn)題的答案,他們來(lái)這里尋求各種幫助,他們來(lái)這里尋找生活的快樂(lè )、尋找精神的充實(shí)。

  轉眼間,我村的農家書(shū)屋已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)春秋,那窗外的景色依舊美麗,那書(shū)架上書(shū)依舊整齊,那陣陣的墨香依舊飄滿(mǎn)了農家院的每個(gè)角落。

  農家書(shū)屋,我的書(shū)屋,我的家。

  謝謝!

  我的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生數十載,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無(wú)比。雖如此,它卻并非什么也沒(méi)有留下。它就像一首詩(shī),短小精致,讀完,只覺(jué)心中有悟,卻不知要如何說(shuō),但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。

  青春如詩(shī)三百,思無(wú)邪。無(wú)論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂(yōu)傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執子之手,與子偕老”的愛(ài)戀,《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇,都是那般純凈無(wú)暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒(méi)有絲毫矯揉造作,沒(méi)有半點(diǎn)心機作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿(mǎn)心愉悅地度過(guò)美好一天。

  青春如四時(shí)子夜詩(shī),繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫(huà)團扇,秋時(shí)的龍涎余香盤(pán)繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩(shī)。青春,亦是如此。沿途走過(guò),風(fēng)景絢麗,心緒萌動(dòng),遐思無(wú)限。但風(fēng)景再美,我們也無(wú)法長(cháng)久駐留,因為時(shí)間不會(huì )為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風(fēng)景,領(lǐng)悟新的心境。

  青春如唐詩(shī),異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風(fēng)光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。

  青春,如朦朧詩(shī),漸行漸遠,愛(ài)極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著(zhù)雨傘的姑娘不著(zhù)痕跡的走過(guò),只余殘香。青春,亦是如此。帶著(zhù)對未來(lái)的不確定,走過(guò)這一段路程,無(wú)論我們是否準備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠,終究只留一個(gè)倩影,一縷幽香,不復再來(lái)。而我們,還懷戀著(zhù),不舍著(zhù),帶著(zhù)幾分迷茫幾分堅定,繼續走下去。

  赫拉克利特曾說(shuō):“人的一生無(wú)法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水!鼻啻哼@條河流毫不停息卻又悄無(wú)聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤但不膩耳的聲響,不理會(huì )周?chē)[的微笑,不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛(ài)著(zhù)青春,愛(ài)它的素白純凈,愛(ài)它的任性恣意,愛(ài)它的飛揚跋扈,愛(ài)它的明媚灼灼,愛(ài)它的一彈指一剎那一瞬間。

  那些校園里的香樟,那些停車(chē)棚里的單車(chē),那些散發(fā)著(zhù)油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著(zhù)手一起走過(guò)三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著(zhù)籃球的陽(yáng)光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無(wú)法遺忘的詩(shī),刻進(jìn)骨髓,融入血脈,隨著(zhù)時(shí)間的積淀,歷久彌香。

  青春,夢(mèng)想在路上。

  我的演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我看見(jiàn),晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩,站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著(zhù)這新一天的符號和被秋意渲染的風(fēng),想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿(mǎn)活力的風(fēng)景線(xiàn)——20xx屆初一十班。

  想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過(guò)的初一,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月了。兩個(gè)月,耳旁仍不;厥幹(zhù)十班在舞臺上激情四射的《飛行》:我朝著(zhù)你的方向無(wú)止盡游蕩,誰(shuí)記下我們心中倔強的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現場(chǎng),跳繩大賽上同學(xué)們配合默契,運動(dòng)會(huì )上的金牌仍閃耀著(zhù)刺眼的光····這個(gè)優(yōu)秀的班集體在短短兩個(gè)月時(shí)間里留給我太多美好的回憶,太多難忘的感動(dòng),太多欲罷不能的時(shí)光。站在第76天天空下的我,回眸追溯,仍那么令人欣喜和激動(dòng)。

  生活在這個(gè)49人組成的大家庭中,在蔡爸爸的帶領(lǐng)下,十班每天都會(huì )誕生許多驚喜!從早晨行政廣場(chǎng)上整齊的步伐,一直到晚自習一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂(lè )觀(guān)的班風(fēng)。曾有一個(gè)外班同學(xué)問(wèn)我:“你們十班怎么樣樣精通,賽賽都行呀?”我的回答只有一句話(huà):“因為我們都熱愛(ài)這個(gè)班集體!”

  一個(gè)班集體,如果每個(gè)成員都用一顆真摯的心愛(ài)它,團結協(xié)作,又有什么困難戰勝不了呢?記得某年春晚有首歌叫《我愛(ài)我家》,演唱情境留給我留下很深的.印象:爸爸挽著(zhù)妻子牽著(zhù)一雙兒女很幸福的唱到:“我愛(ài)我的家,兒子、女兒、可愛(ài)的她···”多么溫馨的一個(gè)小家。而我們可以把歌詞改動(dòng)一下:“我愛(ài)我的家,同學(xué)、老師、可愛(ài)的一群他(她)”這個(gè)家便是快樂(lè )的十班!

  有同學(xué)身體不舒服,老師一刻刻的送去關(guān)切的目光;有難題不會(huì ),總有同學(xué)主動(dòng)給我講解;周練成績(jì)不理想,伙伴們送來(lái)親切的安慰···這一切的一切,全部看在眼里暖在心中的理由難道不足以讓我付出全部的感情來(lái)愛(ài)這個(gè)集體嗎?

  我喜歡老師叫我們的一個(gè)特殊稱(chēng)呼——十班人。每當聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼,我就感覺(jué)特別驕傲,本能的涌上一股想為十班貢獻一切的沖動(dòng),是的,這是一種本能更是一種互相的愛(ài)!“十班人”愛(ài)十班,十班也愛(ài)每一個(gè)“十班人”!“十班人”三個(gè)字是一種對集體的愛(ài)的交融:我所愛(ài)著(zhù)的班級同樣深?lèi)?ài)著(zhù)我,這,便是無(wú)價(jià)的幸福!

  一朵花,開(kāi)了,你可以說(shuō)冬天要回家了;

  一園花,綻放,你才可以快樂(lè )地吶喊春天來(lái)了!

  十班,就是這樣的一園花,每一朵活力的象征都含苞互相給予養分,他們互相愛(ài)護著(zhù),關(guān)心著(zhù),幫助著(zhù)!我面前的你也許會(huì )問(wèn)為什么?因為所有十班人都愛(ài)這個(gè)班集體,團結著(zhù)準備最后最為燦爛的怒放!到那時(shí),十班滿(mǎn)園生機與活力,成為整個(gè)春天最為絢爛的風(fēng)景線(xiàn)!

  活力永不逝去,然后我一如既往的愛(ài)著(zhù)它!

  為什么眼中常含淚水,因為我對十班愛(ài)得深沉!

  自豪的十班人,我愛(ài)班集體!

  我的演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  明天的我,將不再是一個(gè)懵懂的毛頭小子,我有我的理想,有我人生的航標。

  明天的我,將是北京某大學(xué)的一名學(xué)生。我曾經(jīng)無(wú)數次從電視屏幕上看到那些意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生,他們在知識的神圣殿堂里發(fā)奮讀書(shū),陶冶情操,待到學(xué)業(yè)有成時(shí),他們將走向社會(huì ),成為祖國各行各業(yè)中默默奉獻的一員。我以他們?yōu)榘駱,明天,身為大學(xué)生的我也將竭盡全力,用所學(xué)的本領(lǐng),和同學(xué)們一起建設祖國。明天的我,將是某支部隊里的一名新兵。清晨來(lái)臨,天安門(mén)廣場(chǎng)國旗班的戰士們邁著(zhù)矯健的步伐走向升旗臺,他們整齊劃一的動(dòng)作令人心生敬佩。再看國慶閱兵式上空,空軍戰士駕駛著(zhù)銀鷹在蔚藍的天空中翻轉騰挪,自由飛翔;開(kāi)著(zhù)坦克的陸軍戰士在筆直的道路上緩慢駛過(guò),向世人展示著(zhù)我國軍事力量的強大。明天,身為戰士的我也將堅守崗位,為祖國安寧和世界和平奉獻自己的一份力量。

  明天的我,將是擁有上萬(wàn)畝田地的農民企業(yè)家。在農村這片廣闊的土地上,我將放手大干,在肥沃的田地上播下希望的種子。我將帶動(dòng)身邊的人一起科學(xué)種植,改進(jìn)和發(fā)明更適合生產(chǎn)的農機具,加快新農村建設的現代化進(jìn)程,讓農民們都過(guò)上幸福殷實(shí)的生活。

  謝謝大家!

  我的演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是你們原來(lái)的班長(cháng)——熱情、陽(yáng)光、善良的女孩子——小冉!今天,我又一次登上了這個(gè)班的班委競選PK臺,我感到十分榮幸且萬(wàn)分自信,這些都源自于各位粉絲及老師的支持與幫助,謝謝你們!

  或許大家對于我已經(jīng)了解了不少,到現在在,我還記得我剛來(lái)到我們5班這個(gè)大家庭時(shí)是多么害羞,可是,我卻一次次被大家的微笑所征服,使我變成了現在這樣陽(yáng)光開(kāi)朗的我。

  這次呢,我想繼續競選班長(cháng),當然,不是班長(cháng)也沒(méi)事(只要是班委就OK),要說(shuō)我的優(yōu)勢呢,有很多,例如:成績(jì)不賴(lài),樂(lè )于助人,經(jīng)驗豐富等等。但是,我也有一些缺點(diǎn),如:粗心大意,不留心觀(guān)察,F在,我已改掉一些習慣了,但有時(shí)還會(huì )犯。不宜,如果大家對我有什么意見(jiàn)或建議,一定要告訴我哦!我一定會(huì )虛心接受的!

  如果這次我當選擇了班干部,我一定任勞任怨,一心為班級付出,為同學(xué)及老師服務(wù),不怕辛苦。如果這次我PK失敗了,我也不會(huì )氣餒,這說(shuō)明我還有做的不夠到位的地方,我一定會(huì )爭取下次更努力,為大家服務(wù)!當然,不管怎么樣,我都會(huì )積極參加活動(dòng),為大家盡我的一份力!

  請大家投我一票!

  我的演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是喬林宇,今天我給大家分享一下我發(fā)現的趣事。

  一年夏天我去奶奶家玩兒,找了幾個(gè)關(guān)系很好的伙伴,玩了很長(cháng)時(shí)間,玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得太熱了,于是,我們幾個(gè)變商量著(zhù)去小賣(mài)部買(mǎi)根冰棍吃。

  “叔叔,買(mǎi)根冰棍!″

  “好嘞”。叔叔說(shuō)著(zhù)便走出去,咦,冰柜在哪兒呢?只見(jiàn)冰柜上鋪著(zhù)一塊兒大棉被,叔叔掀開(kāi)棉被,一股冷氣撲面而來(lái),可愛(ài)的冰棍寶寶們正整整齊齊的躺在里面呢!

  "給,拿好,別掉了!"叔叔熱情地說(shuō)。我一邊往回去走一邊想:冬天我們怕冷蓋棉被,現在又不是冬天,干嘛給冰棍蓋棉被,再說(shuō)了冰棍是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被冰棍兒不就化了嗎?我瞧了瞧我的冰棍,幸好還沒(méi)化,我得趕緊吃掉它。

  回到家以后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l"下崗"了的棉被,又從冰箱里拿出了兩個(gè)冰塊,把一個(gè)冰塊放在碗里,什么東西也不蓋,把另一塊冰塊兒用棉被嚴嚴實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了,那個(gè)什么也不包的冰塊已經(jīng)化成水了,而那個(gè)包了棉被的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。從這個(gè)小小的實(shí)驗中,我明白了棉被不能生熱只能保溫,夏天在冰柜上蓋棉被可以防止它不化。

  我的分享到此結束,謝謝大家!

  我的演講稿 篇19

尊敬的老師:

  老師,是教我們怎樣做人的榜樣。老師,讓我們成人,做國家的棟梁。

  我的老師姓李,她是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。xx留著(zhù)長(cháng)頭發(fā),戴著(zhù)一副眼鏡,常常擺著(zhù)嚴肅的面孔。xx是一位很負責任的人。

  有一次,媽媽要去廣州進(jìn)修,現在沒(méi)時(shí)間給我檢查作業(yè),沒(méi)時(shí)間輔導我學(xué)習,就打電話(huà)給xx,麻煩xx……媽媽便囑咐我,明天把作業(yè)拿給老師檢查。第二天,語(yǔ)文課上完了,下課了。老師雖然原擺著(zhù)一張嚴肅的臉,但是很親切地說(shuō):"童童,作業(yè)拿來(lái)我看看。"我馬上拿給老師檢查,老師開(kāi)始在看了,從他們的眼神中,我看出老師很認真,很仔細地檢查,很仔細的檢查。"嗯,不錯,再努力。"老師微笑的地說(shuō)。

  xx對我們雖然嚴肅了點(diǎn),但有時(shí)對我們也很關(guān)注。

  有一次,我在學(xué)校生病了,老師就讓同學(xué)帶我去校醫室,因為比較嚴重,得在校醫室休息,下課了,老師就過(guò)來(lái),問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,讓我感到十分溫暖。

  我們的老師總是默默無(wú)聞,又總是關(guān)心我們,一次又一次的暖流滾滾而來(lái)。

  我的演講稿 篇20

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  我叫xxx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是《我的理想》。

  提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì )感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。

  “勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果。

  “恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。

  “勇”是在學(xué)習遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。

  “思”同樣重要,學(xué)習永遠是和思索結合在一起的。

  而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現理想,我會(huì )付出努力!

  我的演講結束,謝謝大家!

  我的演講稿 篇21

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  在我很小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講英國科學(xué)家愛(ài)迪生的故事。他是世界聞名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了各種各樣的東西。我的理想是成為像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家。

  記得初三的課本上,我們看到愛(ài)迪生因為發(fā)明差點(diǎn)弄瞎眼睛,被火車(chē)售票員弄聾一只耳朵,被硫酸燒了一件衣服。然而,他學(xué)習科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。正是這種頑強的精神,堅持不懈的努力和對學(xué)習的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我知道,如果我想成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家,我就必須發(fā)揚他那種不怕困難,努力奮斗的精神。為此,我想做到四個(gè)字:勤奮、毅力、勇氣、思考!扒趭^”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的結果!皥猿帧本褪菆猿植恍,只有堅持不懈才能取得成功!坝職狻本褪怯锌朔䦟W(xué)習困難的決心!八伎肌蓖瑯又匾。學(xué)習總是和思考結合在一起的,今天的“思考”還得敢于幻想。只有展開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng )造才能成為現實(shí)。

  沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。這是我媽從小灌輸給我的。我的夢(mèng)想很偉大,我會(huì )努力實(shí)現它。

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