大學(xué)生有意義的演講稿（通用5篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生有意義的演講稿（通用5篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生有意義的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠信很重要，誠信是心靈圣潔的鮮花，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著(zhù)我們高尚的情操，凈化了我們純潔的心靈，拓寬了我們博大的胸懷，帶給我們思想的啟迪。
誠信是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎，是大學(xué)生全面發(fā)展的前提，是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的“通行證”。
書(shū)有曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！币庠诟嬖V我們誠信滲透在我們每一個(gè)人身邊，故做人要誠實(shí)，不講假話(huà)，不欺騙，不作弊。短短一句話(huà)深深教育我們每一位學(xué)子要樹(shù)立誠信的信念，學(xué)會(huì )誠信學(xué)習，誠信做人。
很自然而然地我們就知道了我們大學(xué)生肩負了重任——構建和諧校園。對，構建和諧校園需要我們每一位同學(xué)誠信做人，誠信學(xué)習，最重要的是建立誠信的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。在與學(xué)長(cháng)、學(xué)姐接觸過(guò)程中，他們所說(shuō)的誠信學(xué)風(fēng)——如春風(fēng)化雨，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想、目標努力拼搏，奮斗前行的沖動(dòng)感。與大學(xué)老師暢談人生，暢談校園，才知道誠信的校風(fēng)是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風(fēng)嚴謹、文明、積極向上，為校園打造了一個(gè)濃厚的教育環(huán)境氛圍。
雖然我還只是大一的學(xué)生，但通過(guò)老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐，我已經(jīng)真正的體會(huì )了誠信的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。我們的校園就是一個(gè)溫馨的大家庭，在這個(gè)大家庭里我們雖充當不同的角色，但我們有共同的目標——構建和諧校園。腦海中那一幕已深深定形——領(lǐng)導、老師為了我們的學(xué)習、生活，默默無(wú)聞，恪盡職守，無(wú)私奉獻；領(lǐng)導，老師就像我們的父母一樣，給予我們關(guān)愛(ài)，讓我們在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。同時(shí)周邊人描述的誠信學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也讓我受益匪淺。是的，在一個(gè)集體組織中，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )做一個(gè)理解、尊敬、關(guān)心他人的好學(xué)生。與我們的老師站在同一隊伍中，團結一致，努力奮斗。
每天用微笑去面對校園里的一切，用實(shí)際行動(dòng)為更好更快的構建和諧校園貢獻自己的一份力量。構建和諧校園是我們昌大領(lǐng)導、學(xué)子義不容辭的責任和義務(wù)。正是這和諧校園的構建才能體現我們學(xué)子的誠信，體現我們與學(xué)校領(lǐng)導、老師團結一致，勤奮努力。
誠信的人生，和諧的校園，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦誠相待，在學(xué)習工作中，兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，認真對待學(xué)習工作中出現的難題；誠信的人生，和諧的校園告訴你我她，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現象，用我們的誠實(shí)和實(shí)力給我們的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
誠信這條路上有泥濘阻步，我相信這些都會(huì )因我們的堅韌而消滅的。親愛(ài)的昌大學(xué)子們讓我們共同把握在這個(gè)大家庭里的每一天吧，讓我們朝著(zhù)構建和諧校園的方向前進(jìn)吧。真誠的希望我們的每一位學(xué)子誠信學(xué)習、誠信考試、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實(shí)守信。構建和諧校園的主力軍，加油吧，我們可以的。
誠信做人，誠信的人生，和諧的校園。因為誠信，所以校園笑了。因為誠信，所以校園溫馨。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生有意義的演講稿2
尊敬的老師同學(xué)們：
您們好！接下來(lái)我給大家演講的是《校訓，賦予我力量，指引我成長(cháng)》。
正文： 伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖，頓然，一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液，全身充滿(mǎn)了斗志的力量。那是校訓，一所學(xué)校的立校之本，一位學(xué)生的力量源泉，我們學(xué)校的校訓：德才兼備，學(xué)做一體。
金閃的八字真經(jīng)，賦予了我們力量，但仰望蔚藍的天空，滿(mǎn)是迷茫，究竟要如何才能施展出那股力量，指引我們達到成功的彼岸呢？
人無(wú)志，則無(wú)岸。翻閱泛黃的文載，古人早有一云：有志者，事竟成。即是說(shuō)，一個(gè)人要有志，任何事都可以水到渠成。而相反，一個(gè)人若不立志，欲坐享其成，白日做夢(mèng)，事必敗，生活終將困苦潦倒，人生既毀于一旦。當今社會(huì )，想要成功，或許需要點(diǎn)天分，可能還需要憑借點(diǎn)運氣，但無(wú)論如何，志向是必不可缺的，有誰(shuí)是胸無(wú)大志、得過(guò)且過(guò)，最終卻能登上成功之巔的呢？這簡(jiǎn)直是在天方夜譚�？梢�(jiàn)，成功的第一步，立志是重中之重。
無(wú)苦志，則無(wú)岸。孟子云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人雖有志，但若止步不前，也難于越鯉魚(yú)龍門(mén)，成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃，充滿(mǎn)激情，必須就要以血汗為養料，以汗水為激情孕養它，哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養、汲取經(jīng)驗、汲取智慧，精勤不怠，厚積薄發(fā)，不是為了吃苦而生，也不是為了失敗而來(lái)，成功來(lái)源于自身的奮斗，拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！边@句千古動(dòng)聽(tīng)的名言，聆聽(tīng)著(zhù)成功對我們的呼喚。
無(wú)強志，則無(wú)岸。觀(guān)閱《周易》：天行健，君子以自強不息。只有這樣，才可邁著(zhù)沉重的步伐，踏著(zhù)堅定的足跡，向這繁華的世界邁進(jìn)，尋找理想的航標，不斷跨越，直到成功的彼岸。生活如海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。即使我們身體存在缺陷，但我們的天空依然散放出迷人的光彩，我們仍然堅守著(zhù)自己的志向。 鍥而不舍，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。 莫扎特在山窮水盡之下寫(xiě)出了安魂曲;海倫凱勒書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的傳奇；貝多芬用音樂(lè )之符跳動(dòng)了世界；保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng )造著(zhù)社會(huì )主義事業(yè)；愛(ài)迪生用智慧的光環(huán)驅散了黑暗，帶來(lái)了希望之光。不屈不撓，堅持不懈。只有這樣，我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì )中得以生存，才能體現自己的人生價(jià)值，才能實(shí)現自己的理想，才能完善自己，升華自己。
校訓，我們的八字真經(jīng)，我們人生成長(cháng)路上的指明燈，我們依附的精神支柱，指引我們要立志，苦志，強志，這樣才能為我們的青春畫(huà)上一道迷人的色彩，創(chuàng )造輝煌人生。
大學(xué)生有意義的演講稿3
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
想我應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，想我現在應該用不斷更新的熱情對待我將來(lái)。并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡。但它能激勵我前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我中學(xué)階段。完全靠自主的學(xué)習生活。
懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到新的地方。這新的學(xué)期里我以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越高，當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)。才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益。目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結論是有一個(gè)詞可以最恰當的描述，那就是激情”說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，搞藝術(shù)的可以從不同角度，大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會(huì )上......
大學(xué)生有意義的演講稿4
尊敬的各位評委：
在座的各位觀(guān)眾你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認，現實(shí)是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春！”的確如此。
青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的`我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
謝謝大家。
大學(xué)生有意義的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不知道你們來(lái)到這所學(xué)校是有多么的輕松，你們又是個(gè)什么樣的感受，但是對于我而言，能來(lái)到這所大學(xué)讀書(shū)真的就是我的夢(mèng)想，以至于我現在在這讀了這么久了，我甚至還覺(jué)得自己在做夢(mèng)一樣，每天早上醒來(lái)我都會(huì )害怕這個(gè)夢(mèng)破碎。所以我對待我的大學(xué)生活也是格外的認真，我要讓自己的這個(gè)夢(mèng)想是多姿多彩的，得到不代表?yè)碛�，既然我�?lái)到這所學(xué)校了，我就會(huì )讓自己人生這一筆格外的絢爛。
現在的大學(xué)生活，每個(gè)人都不一樣，目前我們已經(jīng)在大學(xué)讀了快一年了吧，但是不得不說(shuō)很多人一定都對不起自己的大學(xué)生活，下面我就說(shuō)一下情況，看在你們身上有沒(méi)有應驗吧。
1、曠課、遲到、早退從來(lái)不會(huì )覺(jué)得羞愧，就好像家常便飯一樣；
2、作業(yè)從來(lái)不會(huì )自己寫(xiě)了，都是等到最后一步，要交的時(shí)候才會(huì )拿別人的開(kāi)始抄。
3、因為現在大學(xué)老師上課不會(huì )再管束著(zhù)你了，你就開(kāi)始上課肆無(wú)忌憚的睡覺(jué)、玩手機。
4、因為作息時(shí)間紊亂，整天無(wú)精打采，臉上再也沒(méi)有象征著(zhù)大學(xué)生的那一股子朝氣。
這樣的你們，還記得自己的夢(mèng)想嗎？的確以前考上這所大學(xué)就是我的夢(mèng)想，但是我不也不會(huì )因為實(shí)現了自己的夢(mèng)想，就去糟蹋自己的夢(mèng)想，變得無(wú)所事事。同學(xué)們，我知道能考上這所大學(xué)的你們都不差，都曾經(jīng)在高三的時(shí)候為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，你們不妨回過(guò)頭去看看那時(shí)候的自己，是不是再苦再累都會(huì )覺(jué)得自己是開(kāi)心的，因為你在為自己的夢(mèng)想而奮斗，那是一種讓人充實(shí)的快樂(lè )，想想自己有多久沒(méi)有那種快樂(lè )的感覺(jué)了。
我感覺(jué)大家都沒(méi)有意識到一個(gè)問(wèn)題，大學(xué)不是我們人生的終點(diǎn)，而是我們人生的又一個(gè)起點(diǎn)啊。一個(gè)越好的大學(xué)，我們的起點(diǎn)就比別人越高，所以我們不能只有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人的人生不就是去追逐一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想嗎？相信大家也發(fā)現了，大學(xué)真的跟高中初中都很不一樣，我們有很多的個(gè)人時(shí)間，我們可以去做自己想做的事情，比如我希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后就買(mǎi)車(chē)，那么我就可以趁著(zhù)在大學(xué)的時(shí)間把駕照拿到手，比如我希望自己畢業(yè)之后能學(xué)會(huì )一項除自己專(zhuān)業(yè)外的技能，我就自學(xué)了一門(mén)計算機語(yǔ)言等等，這些都是我在為自己的夢(mèng)想奮斗，對于自己的夢(mèng)想千萬(wàn)不要有絲毫的退縮，再難都是自己選擇的，披荊斬棘也要實(shí)現它。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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