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青春勵志演講稿

時(shí)間:2022-04-22 20:10:37 演講稿 我要投稿

青春勵志演講稿【推薦】

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的青春勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

青春勵志演講稿【推薦】

青春勵志演講稿1

老師和學(xué)生:

  大家好!今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。

  作為新一代,我們的理想很飽滿(mǎn),對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但不得不承認現實(shí)很骨感!因為青春不僅需要激情,更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想總是離現實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷,有的人夢(mèng)想成為保衛國家、保衛國家的人民戰士,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫生、軍人還是工程師,只要實(shí)現了自己對國家和社會(huì )的價(jià)值,就到達了夢(mèng)想的彼岸,青春永駐!

  青春是我們現在最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!青春充滿(mǎn)夢(mèng)想,但生活中有很多無(wú)奈。當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折,會(huì )對未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心!的確,青春是綠色,是生命的顏色,春天是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春

  春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。

  同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

  謝謝大家。

青春勵志演講稿2

尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是20xx級思想政治教育專(zhuān)業(yè)的xx。很榮幸能參加今這次的演講比賽,今天我要演講的題目是《把握青春,成就夢(mèng)想》 。

  我們撇下無(wú)知,迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自。,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。如果你向往高遠的藍天,那么生長(cháng)吧!不知不覺(jué),你會(huì )發(fā)現自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù),或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花。即使你長(cháng)成了一株小草,你也會(huì )看見(jiàn),正因為有了千萬(wàn)個(gè)你的存在,才有了這綠滿(mǎn)山崗!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,不僅結果遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。 20歲,一個(gè)令人熱淚盈眶的年齡,它攜著(zhù)我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著(zhù)美麗快樂(lè ),意味著(zhù)激情澎湃,更意味著(zhù)該承擔起家庭、社會(huì )賦予的沉甸甸的責任。青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭??承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責任又是那么的沉重。

  許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:“因為它在那里”。太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實(shí)現夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,還有我們的青春在流逝。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份祖國未來(lái)需要你的責任,一份你必須對自己、對父母、對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睕](méi)有行動(dòng)的支持,責任的肩負,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

  在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

青春勵志演講稿3

尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自大興安嶺,我叫XXX,是音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢(mèng)想》。

  很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“xx師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

  能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在xx這樣的高等學(xué)府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),xx師范大學(xué)在校領(lǐng)導和廣大師生的共同努力下,xx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xxx周年華誕。xxx年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來(lái),師范大學(xué)正發(fā)生著(zhù)巨大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切,都深深地吸引著(zhù)我們,激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。

  青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè ),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著(zhù)致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長(cháng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準備,憑著(zhù)健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。

  我相信,我們在坐的大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)結交各方英才,期待著(zhù)更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現師大之子的風(fēng)采!

  謝謝大家!

青春勵志演講稿4

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  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現高素質(zhì)的人生打下堅實(shí)的基礎。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會(huì )結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經(jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

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  細心觀(guān)察—下,社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì )如愿以?xún),獲得

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  人生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向,為長(cháng)遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

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  希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。

青春勵志演講稿5

  風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著(zhù)的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?

  此刻,窗前正端坐著(zhù)一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著(zhù)一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個(gè)美麗的青春夢(mèng)想,她期待青春夢(mèng)想能夠成為現實(shí)?墒乾F實(shí)的生活的艱難卻使她的青春夢(mèng)想難以成真。

  陽(yáng)光雨露滋潤了青春夢(mèng)想的種子,七彩之花在為青春夢(mèng)想而綻放,面對著(zhù)藍天白云,她在訴說(shuō)著(zhù)自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。

  年幼時(shí)的她,曾因為一幅畫(huà)改變了自己的命運,由于一位美術(shù)老師的鼓勵,一顆青春夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。青春夢(mèng)想的力量催促著(zhù)她前行。

  但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農村里生活的孩子,本來(lái)家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

  難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng )造,沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因為這是她的青春夢(mèng)想。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟,就在小學(xué)六年級時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評,而且幸運的貼在校內的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿(mǎn)足她那純潔的心靈。

  每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對生活,面對嶄新的世界,窗外的草兒已長(cháng)得十分茂盛,花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著(zhù)她一般,讓她要為自己的青春夢(mèng)想努力和堅持不懈的奮斗。

  她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了青春夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的青春夢(mèng)想,她要為自己的青春夢(mèng)想堅持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,青春夢(mèng)想的道路使她變得更堅強、勇敢,她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有遠方。

  其實(shí),故事中那個(gè)正在青春夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,青春夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(cháng)大的孩子,每成長(cháng)到一個(gè)階段,我就感到青春夢(mèng)想離我越近。

  太陽(yáng)總在有青春夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有青春夢(mèng)想的地方皎潔。在青春夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,因為青春夢(mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。

  我的青春夢(mèng)想之路是遙遠的,我必須把它走下去,現在,青春夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因青春夢(mèng)想而奮斗,為青春夢(mèng)想而努力,為了一個(gè)青春夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險”,要為自己的青春夢(mèng)想而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。

  為了我的青春夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂(lè )。青春夢(mèng)想的征途雖然很漫長(cháng),但是只要我堅持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會(huì )綻放在我青春夢(mèng)想的路上。

青春勵志演講稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  青春像五月的暖陽(yáng)充滿(mǎn)朝氣;像破土的新芽充滿(mǎn)活力;像歡騰的小河;青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。

  青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。

  同學(xué)你是否注意到自己在不經(jīng)意間已經(jīng)有了自己的小秘密;不再和父母那么親近。如果有說(shuō)明你那如畫(huà)般的青春已經(jīng)悄然來(lái)到。

  青春你會(huì )初次嘗到人生的酸甜苦辣咸、悲歡離合。會(huì )有成功與失敗。

  叛逆與迷茫。但只有經(jīng)歷過(guò)這些你才能真正長(cháng)大。

  如干年后,暮然回首看看自己走過(guò)的路,才發(fā)現青春中有更多的是美好的回憶。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春勵志演講稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;動(dòng)蕩的地方,洶涌澎湃,永不回頭,表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折,會(huì )對未來(lái)迷茫嗎?我相信答案是肯定的!但這不是我們能失敗的原因,也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話(huà):生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心,充滿(mǎn)希望和信心!的確,青春是綠色,是生命的顏色,春天是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是毀滅性的驕傲,青春是旭日東升的力量,我們青春朝氣蓬勃,我們敢做青春第一,我們青春斗志昂揚!

  年輕人繁華,年輕人強大,就強大!這個(gè)時(shí)候的我們,只是年輕,就像一把剛出爐的刀,容不得片刻的等待和彷徨,否則只會(huì )在水汪汪的歲月里慢慢氧化,失去光澤,然后變得斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵!

  朋友,青春是一筆舍不得花的財富。請不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費。時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,記。荷系蹚牟粩S骰子,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。

謝謝大家!

青春勵志演講稿8

  青春的容顏如明月,不要因為不懂法而掛上歲月的滄桑;明亮的眼睛就像心靈明亮的窗戶(hù),不要因為不懂法律而溢出悔恨的淚水;殘缺的翅膀就像破浪的槳。不要因為不遵守法律而鎖在冰冷的酒吧里。

  青春里,我們有風(fēng)的瀟灑,有雨的情懷,有雪的純潔。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨后的陽(yáng)光,耀眼而明亮;青春如冷梅傲雪,孤傲而堅強;青春,像春天的青楊,欣欣向榮。五顏六色的青春,五顏六色的歲月,永遠是人生年輪中最精彩的一個(gè)圈。青春是人生的白玉,不要讓這樣的金玉因為青春的沖動(dòng)而破碎;青春是生命的春天。不要因為年少輕狂而讓花兒綻放。青春是一首動(dòng)人的'情歌。不要因為年少無(wú)知而不能放聲歌唱。

  青春就像陽(yáng)光,我們在概念上被定義為未成年人。在生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、幸福之花遍地開(kāi)花的今天,青少年犯罪問(wèn)題日益嚴重,不得不引起社會(huì )和人們的關(guān)注。

  因為未成年,所以沖動(dòng);我們好奇是因為我們未成年。因為我們未成年,所以我們輕浮。然而,我們不能以此為借口犯罪。作為一個(gè)高中生,作為明天祖國的接班人,我們要為自己的行為負責,不能逃避,不能退縮。面對青春,要理智,要睿智,要自我導向!吧倌陱,國富民強,少年智,國智!比绻裉斓那嗌倌曜呱戏缸锏牡缆,祖國的明天怎么可能輝煌?

  一封又一封悔恨的信,每一封都是那么真實(shí)而深刻。當每一個(gè)錯誤都犯了,我會(huì )深深懺悔。如果我早知道這些,當初為什么要這么做?當身邊的警鈴不再響起,老師的勸誡,父母的嘮叨,朋友的勸告,依然回蕩在我的耳邊。為什么呢,就是因為我們的年輕,我們的年輕,我們的無(wú)知,我們才要去擔心他們。這才是老師和家長(cháng)對我們愛(ài)的真實(shí)表達。請不要用他們的愛(ài)作為犯罪的理由,原諒自己。

  青春是美好而蓬勃的。做一個(gè)有抱負的青年,讓青年光芒萬(wàn)丈;做一個(gè)理想的青年,讓青年展現蓬勃的生命力;做一個(gè)睿智的青年,讓青年發(fā)揮出無(wú)限的魅力。

  讓我們的青春與法律牽手,讓年輕人不再有犯錯的借口!

青春勵志演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我講的題目抓緊時(shí)間復習,迎接期末考試。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期末考試,檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復習計劃。那么這樣復習才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法

  1、合理科學(xué)地安排時(shí)間,結合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床,早上起來(lái)看書(shū)是頭腦最清醒是時(shí)候,有助于記憶。

  2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。

  3、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上,做到重點(diǎn),有難點(diǎn)。

  4、遵守紀律

  保證安全學(xué)期快要結束了,我們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動(dòng)的時(shí)候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會(huì )影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,希望每一個(gè)人好好迎考,不辜負父母和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

  在我們xx班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書(shū);陸芳的數學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們全班同學(xué)每天早上6:40到教室上早自習,每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習氣氛能促使我們認真地學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。希望大家抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,努力迎接期末考試!

  最后,祝大家在期末考試中取得好成績(jì)!謝謝!

青春勵志演講稿10

  大家好!

  打開(kāi)記憶的那扇窗,連綿不絕的風(fēng)景在眼角回蕩,浮華的塵世中,我看見(jiàn)的是一個(gè)又一個(gè)才華橫溢的蕓蕓眾生,站在世界的舞臺上放飛夢(mèng)想,綻放屬于自己的耀眼光芒。

  記憶的窗外,一位孤獨的年輕畫(huà)家,為了放飛夢(mèng)想而不懈奮斗。他來(lái)到堪薩斯謀生,卻嘗試到了失敗的苦悶。他只能住在廢舊的車(chē)庫中,看不見(jiàn)一絲希望,只有一只老鼠,默默地陪伴他度過(guò)艱難的時(shí)光。終于,夢(mèng)想的曙光透過(guò)大門(mén)的縫隙折射進(jìn)了他孤獨的心,但他卻沒(méi)能捕捉這一線(xiàn)希望。在失敗中,他悲痛、絕望,開(kāi)始懷疑自己是否有那所謂的才華。就在他走投無(wú)路的時(shí)候,突然想起了車(chē)庫里的老鼠,靈感在那個(gè)黑暗的夜晚閃現出一道耀眼的光芒。于是,他創(chuàng )作出了最偉大的卡通動(dòng)物形象——米老鼠。

  看,是誰(shuí)用夢(mèng)想造就了人生的輝煌?這位畫(huà)家,成為了美國最富盛名的人物之一,才華橫溢的沃爾特·迪士尼先生,凡是他的光芒所至,造成的影響使明星們望塵莫及。

  回首窗外的風(fēng)景,一位非洲貧困的婦女,將自己的夢(mèng)想記在紙條上——,讀完學(xué)士、碩士、博士。命運的捉弄讓她只能在充滿(mǎn)希望的書(shū)海中遨游一年,便要為家庭的生存而打工。這個(gè)渴望受教育的女孩子,只能體味著(zhù)人世的不公與苦澀,每天在石頭上做功課,那是滿(mǎn)載著(zhù)她的夢(mèng)想的石頭。正因為她不放棄自己的夢(mèng)想,終于有一天,她得到了上天的眷顧。她利用一切時(shí)間學(xué)習、打工,同時(shí)要忍受家庭暴力。最終,她考上了自己渴望的大學(xué),并且在西密執安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位,她還寫(xiě)了有關(guān)非洲艾滋病的論文,成為了一位具有世界影響力的偉大人物。

  看,是誰(shuí)用毅力實(shí)現了自己的夢(mèng)想?這位婦女,特萊艾·特倫恩特___了世界上所有童話(huà)大師最燦爛的靈感和最狂野的夢(mèng)想,她用智慧抗拒著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的“高度不可能”。

  打開(kāi)那扇窗,我看見(jiàn)的仍是夢(mèng)想在時(shí)光荏苒中經(jīng)久不衰。夢(mèng)想飛揚,造就了一個(gè)又一個(gè)生命的輝煌;夢(mèng)想飛揚,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)不朽的篇章。

  謝謝大家!

青春勵志演講稿11

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我很榮幸代表三年級二班的所有學(xué)生在這里發(fā)言。我今天演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無(wú)悔》。

  青春是一團火,青春是一朵花,微笑和彩霞飛舞,汗水會(huì )伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節奏強烈,智慧奏出優(yōu)美的音樂(lè )。青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,泉水不停地訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;動(dòng)蕩的地方,洶涌澎湃,永不回頭,表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿(mǎn)更亮。

  青春那么美好,但我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負青春”嗎?

  花開(kāi)花落,春天去秋來(lái),十年的學(xué)習生涯瞬間就過(guò)去了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的天空經(jīng)常有雷電,高三的河流總是有洶涌的波濤,高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗,是他激情的磨煉,是他精神的升華。沒(méi)有不屈的意志,強烈的激情和放棄的精神,就不可能真正體會(huì )到高三的意義。

  馬克思恩格斯說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的入口處,就像在地獄的入口處……”

  要想創(chuàng )造生命的榮耀,實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨和挑戰。需要注意的是,如果能抵擋住暴風(fēng)雪,松柏會(huì )更綠;如果能經(jīng)受住嚴寒,花兒會(huì )特別嬌艷;生命之樹(shù)只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰時(shí)才會(huì )茂盛。

  期中考試過(guò)了,也就意味著(zhù)高中生活過(guò)了四分之一。然而,我們的許多同學(xué)仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活,如何度過(guò)危險的高三。

  在這里,我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì )。

  首先也是最重要的是,在學(xué)習和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖;和情緒的質(zhì)量,我們可以控制。讓內心充滿(mǎn)明媚的春光,外面的世界會(huì )又冷又冷。

  一位老師說(shuō)得好:“其實(shí)我的一生都在路上。懷著(zhù)一顆快樂(lè )的心,不管路有多長(cháng),一路上都可以歌唱;有了愉快的心境,漫漫長(cháng)路可以是燦爛的風(fēng)景!

  把春天給你的心,有個(gè)好心情,你會(huì )更喜歡開(kāi)始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開(kāi)始。從小學(xué)開(kāi)始,我們的目的地是初中;從初中開(kāi)始,我們的目的地是高中;從高中開(kāi)始,我們的目的地是高等教育.人生是無(wú)窮的,開(kāi)始是無(wú)窮的。

  一次又一次的開(kāi)始帶給我們一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),一個(gè)開(kāi)放的思維,一種生活的改善。是的,我們在路上,一路狂奔,一路孤獨。但是,渴了之后,你會(huì )發(fā)現清澈甘甜的小溪,寂寞了之后,你會(huì )發(fā)現有趣的情況,苦了之后,你會(huì )享受。那神秘的景色有著(zhù)不可抗拒的磁力;那成功的一天散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。讓我們從一開(kāi)始就走,然后走過(guò)開(kāi)始,讓我們越來(lái)越享受開(kāi)始。

  第二是要有自信,自信是戰勝一切的法寶。高三總會(huì )有無(wú)數的機遇和挑戰,遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川;遇到挫折要及時(shí)調整心態(tài),毫不猶豫的向前走。

  不要害怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜,是勝利的前奏,是重新崛起的起跑線(xiàn),是超越的信號。通往凱旋門(mén)的道路是用失敗的磚石鋪成的;成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過(guò)濾出來(lái)的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。

  我相信,只要我們不認輸,就一定會(huì )有東山再起,重整山河的遠大志向。我們馬上就要贏(yíng)了。只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,就能迎來(lái)滿(mǎn)天的晨光。

  同學(xué)朋友們,青春是一筆經(jīng)不起消費的財富。請不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費。時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,記。荷系蹚牟粩S骰子,讓我們珍惜青春,珍惜自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。

  最后用一副對聯(lián)與大家分享:追憶往事,鯤鵬展翅,頂槍奏凱歌;展望未來(lái),青春勝火,所有人一起努力出新歌,然后進(jìn)入雄關(guān)

  我的演講結束了,謝謝!王勵志演講:以勤奮為信,成就偉業(yè)。勵志演講:生活,努力,勵志演講:帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔

青春勵志演講稿12

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習的!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后,我學(xué)會(huì )了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上晚自習的后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習的卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!

  夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )!

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力!夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)!

青春勵志演講稿13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  什么是自信?顧名思義,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你相信自己。自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任,更是對自己目標的堅定信念。有了它,我們就能駛向勝利的彼岸。著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不被懷疑吞噬了你的想象力”。蘇格拉底還說(shuō):“一個(gè)人是否有所成就,取決于他是否有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自信的反義詞是什么?自卑。自卑與自信背道而馳。自卑的一個(gè)特點(diǎn)是,他們往往對別人的優(yōu)點(diǎn)想得太多,而對自己的優(yōu)點(diǎn)了解不夠。他們只覺(jué)得自己什么都做不了,也不想努力追上他們。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾很被動(dòng)。自卑的人的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展,使他們錯過(guò)了成功的機會(huì ),最終一事無(wú)成。而且走出自卑的陰影,前面一定陽(yáng)光燦爛!克服自卑,培養自信,是我們的必然選擇。

  自負的人和自信的人格格不入。自負和自卑是兩種極端的心理。自負的人在取得一些成就后沾沾自喜,甚至傲慢自大。即使這些人之前取得了一些成績(jì),也只是曇花一現。歷史上的教訓值得銘記。在楚漢之爭中,項羽在推翻的殘暴統治中發(fā)揮了重要作用。但是他一時(shí)的軍事優(yōu)勢讓他盲目自負,被劉邦打敗。他曾經(jīng)是個(gè)看不見(jiàn)的英雄,最后在烏江自盡。三國時(shí)期,曹孟德減肥,征服了赤壁,這是自負導致失敗的又一個(gè)教訓?梢(jiàn),一個(gè)成功的人,正確評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,正視自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),分清自信和自負,真的很重要。

  如何看待自信自卑自負充滿(mǎn)辯證法?我們要相信自己,但不自負;我們應該正視自己的缺點(diǎn),但不應該自卑。選擇自信,克服自卑,遠離自負,是新世紀的要求,是對完美人格的追求!皵碉L(fēng)流人物,看現在”這句名言,永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)。

  謝謝大家!

青春勵志演講稿14

  愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快****現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。

  少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  我的演講結束,謝謝大家。

  青春勵志演講稿篇3青春的風(fēng)景原來(lái)并不總是明媚鮮花浪漫,它也有煩惱苦痛癡迷沉醉,也有狂妄喧囂爭斗失落,內心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現實(shí)的紛紜復雜遜色。這是成長(cháng)中的故事,與青春相關(guān)的憂(yōu)傷。它“剪不斷,理還亂” “來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí),去似秋云無(wú)覓處”若有若無(wú)朦朧迷離又纏綿糾結。走到了青春驛站的人們,固然充滿(mǎn)了善意的關(guān)愛(ài),卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內心世界。

  回望青春的風(fēng)景,讓我們在愛(ài)中傾注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈跌跌撞撞歪歪斜斜甚至偶然出軌的前行,讓我們在回望中體驗那逝去的憂(yōu)傷,那與青春相關(guān)的憂(yōu)傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的,尖筍是如何長(cháng)成竹林的:看一看在大樹(shù)倒下的地方又長(cháng)出了小樹(shù)月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農夫點(diǎn)燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實(shí)地記錄著(zhù)恐龍的變遷:看一看這個(gè)世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什么,堅持什么。

  泰戈爾說(shuō)過(guò),天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)。青春的經(jīng)歷無(wú)論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無(wú)論充滿(mǎn)了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。

  Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double,不能copy,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人給得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫(huà),自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們無(wú)悔,無(wú)悔青春,無(wú)悔年少的歲月.

青春勵志演講稿15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  突然,三年高中只剩下很短的時(shí)間了。但現在大多數人都沉迷于游戲,沉迷于網(wǎng)吧,有自私的雜念,恍惚狀態(tài),生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì )被生命戲弄?赡軙(huì )受到一些因素的影響。

  同學(xué)們,所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑,快速的失敗會(huì )讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低,不要感受生而貧窮,不要抱怨過(guò)去基礎差。展望未來(lái),人生之路可以逆轉,時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請相信未來(lái),相信自己,相信不勞無(wú)獲,相信上帝幫助別人,相信只有自己才能改變命運。

  暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的想法,暫時(shí)放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做,人們會(huì )笑;做的不好,做的好,有人會(huì )笑。那我們就做得更好吧!同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們愿意走這條路,對這條路有信心,不怕這條路上的荊棘,我們就能學(xué)習。古人云:“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!蔽覀円部梢匀淌芄陋毢推D難。我們會(huì )在學(xué)習上取得成功!

  十

  年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報。含笑播種的人,一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。

  我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準則。努力搞好自己的學(xué)習任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,為_(kāi)_中學(xué)創(chuàng )造奇跡,為_(kāi)_中學(xué)樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在未來(lái)盡情的燃燒吧!

  謝謝大家!

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