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《書(shū)卷飄香伴我行》演講稿

時(shí)間:2022-04-21 16:16:59 演講稿 我要投稿

《書(shū)卷飄香伴我行》演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的《書(shū)卷飄香伴我行》演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《書(shū)卷飄香伴我行》演講稿

各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好,今天我演講的題目是,書(shū)卷飄香伴我行。

  如果我是一棵小樹(shù),書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

  如果我是一條小魚(yú),書(shū)就是清清的溪流,它滋潤著(zhù)我,讓我快樂(lè )的徜徉。

  如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是碧藍的天空,它支撐著(zhù)我,讓我快樂(lè )的翱翔。

  書(shū)讓我的生活變得精彩,充滿(mǎn)樂(lè )趣。在《紅樓夢(mèng)》里,我結識了多愁善感的林黛玉,在《三國演義》里,我認識了神機妙算的諸葛亮,在《魯濱孫漂流記》里,我懂得了遇事要堅強,在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,書(shū)是快樂(lè )的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。

  當我再次打開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中又回到了七年前,那時(shí)我教師招聘考試失敗,家人對我失望,我自己也失去了信心。當時(shí)我的朋友送給我一本書(shū),就是這本《鋼鐵是怎樣煉成的`》。讀完之后,我被保爾的堅強意志所震撼,再一次讓我有了學(xué)習的信心,后面我戰勝了困難,最后考上了三支一扶。保爾精神一直啟迪著(zhù)我,每當我遇到困難有所退縮的時(shí)候,我都會(huì )想起保爾,他是我戰勝困難的力量。

  尊敬的老師們,讓我們用讀書(shū)來(lái)慰藉自己的心靈吧,一本書(shū),一支粉筆,遠離了喧囂和浮躁,靜靜的回歸自我,去體驗煩躁背后的冷靜,繁華落盡后的從容,不也是一種享受嗎?讀書(shū)給我最大東西的是:知識,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,它讓我知道了教育的本質(zhì)。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!弊x書(shū),是教師專(zhuān)業(yè)底蘊得以厚實(shí)的路徑,吾生有涯,而知無(wú)涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過(guò)讀書(shū),不斷地進(jìn)行”充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的”活水”。我們倘能如此讀書(shū),知識何愁不淵博深廣,資源何愁不源源而來(lái),教學(xué)何愁不富有新意。這樣的課堂,學(xué)生怎么會(huì )不留連忘返、身心陶醉呢?這樣的老師學(xué)生怎么會(huì )不愛(ài)戴、不尊敬呢?

  前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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