六年級表彰大會(huì )演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的六年級表彰大會(huì )演講稿，歡迎大家分享。
六年級表彰大會(huì )演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六三班的，在這初冬的季節，我們實(shí)驗小學(xué)又迎來(lái)至x學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來(lái)晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會(huì )。在她的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣，生活習慣。還有我們的語(yǔ)文老師姬志杰老師，他的語(yǔ)文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的。
現在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想，同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪!
最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
六年級表彰大會(huì )演講稿2
今天我們在這里召開(kāi)期中總結表彰會(huì ),表彰在半學(xué)期通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)，也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習中來(lái)，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
借此機會(huì )，我想說(shuō)三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、講文明，守紀律，講衛生，促和諧，形成良好校風(fēng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在全體六年級教師的認真管理下，在同學(xué)們的刻苦努力下，校容校貌大有改觀(guān)，同學(xué)們的精神面貌也煥然一新。
文明禮儀教育，是學(xué)校德育工作的一項重點(diǎn)，學(xué)校將持之以恒，常抓不懈。我們清醒地看到，同學(xué)們當中還存在一些不足，有待于進(jìn)一步改善，如個(gè)別學(xué)生仍然存在遲到現象，少數同學(xué)還有隨手亂丟垃圾的惡習，打架斗毆、考試作弊等有待于認真改正。我們對日常行為習慣的要求是永遠堅持的，對文明行為規范的追求時(shí)刻不能放松，努力的提高我們的行為標準，提高我們的素質(zhì)修養。時(shí)刻不忘從小事做起，從身邊做起，從今天做起，讓文明之花綻放在張果屯中學(xué)的校園。
二、告別三閑，爭分奪秒。全面提高學(xué)習效率和能力水平。
要想學(xué)習好，沒(méi)有充足的時(shí)間做保證是不可能的。對待時(shí)間，基本觀(guān)點(diǎn)是：既要充分地利用時(shí)間，又要合理地運用時(shí)間。所謂充分利用時(shí)間，指的是刻苦學(xué)習、勤奮學(xué)習的精神�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”是大家都明白的道理，這里不在展開(kāi)講。
所謂合理利用時(shí)間，指的是科學(xué)的`利用時(shí)間，提高時(shí)間的利用率。每個(gè)同學(xué)都可以計算一下自己一天“三閑”，閑話(huà)、閑事、閑思的時(shí)間，恐怕不少于一個(gè)小時(shí)吧!按每天1.5小時(shí)計算：365×1.5×4﹦2190(小時(shí))，每天按8個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習計算：2190÷8﹦275(天)。也就是說(shuō)，中學(xué)四年“三閑”的時(shí)間至少占到了275天!多么可怕的數字!這和上一年學(xué)的時(shí)間大致相當!
如何控制“三閑”?兩點(diǎn)建議：
一是早計劃，晚反思。早計劃：一天的課程，自習，課余時(shí)間如何利用，單詞手冊、名人名言、語(yǔ)文積累、數學(xué)定義定理，要擠時(shí)間記憶。晚反思：一天的收獲，存在問(wèn)題、明日改進(jìn)的措施。
二是向課堂要質(zhì)量。我總結了八句話(huà)，也算是“高效課堂學(xué)習常規”吧!
課前預習，不懈怠;全神聽(tīng)課，不走神;
積極發(fā)言，不羞澀;手腦并用，不偷懶;
埋頭學(xué)習，不抬頭;不懂便問(wèn)，不浮躁;
善于總結，不遺忘;嚴謹做題，不丟分;
但凡學(xué)習成績(jì)好優(yōu)秀的同學(xué)，都具有這樣優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣。我希望各位同學(xué)養成良好學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率，進(jìn)而提高學(xué)習成績(jì)。
三、知恩圖報，立志成才
同學(xué)們成績(jì)的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，每時(shí)每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒(méi)有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都有感恩的責任和義務(wù)：感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無(wú)私的關(guān)愛(ài);感恩老師，他們給予我們無(wú)窮的智慧和奮斗的力量。
如何才能做到知恩圖報?那就是立志成才。這就要求每一個(gè)同學(xué)要樹(shù)立遠大理想，要堅定“知識改變命運，習慣決定人生”的信念，要有“相信自己，開(kāi)發(fā)潛能”的信心，要有堅韌的意志，頑強的毅力和拼搏進(jìn)取的精神，要有認真學(xué)習、刻苦訓練的學(xué)習態(tài)度，要有勝不驕，敗不餒的優(yōu)良品質(zhì).....只有這樣，才能實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，才能回報父母的養育之恩，才能回報老師的諄諄教誨，才能回報社會(huì )上所有幫助過(guò)我們的人。
同學(xué)們，讓我們堅定信心，按照老師的要求，帶著(zhù)家長(cháng)、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔! 讓我們以堅定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現新的跨越，創(chuàng )造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發(fā)揚光大。希望全體同學(xué)以本次表彰會(huì )為契機，深刻反思自己學(xué)習不足之處，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
六年級表彰大會(huì )演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家好!
國慶節放假前，我得知了我校畢業(yè)班在六年級學(xué)情調研中取得了全市第二名的好成績(jì)，我不由得長(cháng)舒了一口氣。以前，看到奧運會(huì )冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚，心理總不以為然，認為那是在作秀�？山裉�，我也流淚了，我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過(guò)，還有激動(dòng)與喜悅。
一年前，我從龍泉支教回到學(xué)校，接了六(1)班的語(yǔ)文和品社課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的壓力特別大。不只是我，我們全體畢業(yè)班教師都是一樣的心情。因為去年我校在調研中就取得了全市第四的成績(jì)，在我的心里，這個(gè)第四名簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可再造的神話(huà)。這種壓力有時(shí)候能把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不怕大家笑話(huà)，當時(shí)還經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成績(jì)不好，而半夜里驚醒。后來(lái)，我慢慢調整了心態(tài)，成績(jì)固然重要，但好成績(jì)需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)的腳印踩出來(lái)。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。想一百件大事，不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài)， “上好每一節課，教好每一位學(xué)生，聯(lián)系好每一位家長(cháng)”便成了我工作的準則。在校園的每一分鐘，我行色匆匆;夜幕低垂時(shí)，燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調研考試，小科目的分值有了大幅度的提高，為了能夠在這個(gè)領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢，校領(lǐng)導決定加大力度。我們六年級三個(gè)語(yǔ)文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天，我上完最后一節課已經(jīng)七點(diǎn)多了，疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個(gè)細胞。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒(méi)有出出來(lái)。晚飯后，我又拿起筆寫(xiě)起來(lái)，八開(kāi)的紙，我用蠅頭小楷寫(xiě)了兩頁(yè)半。雖說(shuō)那天很累，但完成了當天的工作，我睡得很踏實(shí)。
一份耕耘，一份收獲，我們辛勤的付出，換來(lái)的是學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)，換來(lái)的是家長(cháng)的滿(mǎn)意笑容，換來(lái)的是社會(huì )的高度贊揚�？墒�，如果讓我們獨領(lǐng)這份榮耀，我卻感到了深深的不安。一年來(lái)，在劉小這個(gè)溫暖的大集體里，領(lǐng)導和老師們給了我們太多的支持，鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學(xué)期快期末的一天，我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥，被送到醫院。當時(shí)我正在上晚自習，所以沒(méi)有接到幼兒園的老師打給我的電話(huà)。后來(lái)，電話(huà)輾轉打到了學(xué)校，陳校長(cháng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)用車(chē)送我到醫院，路上還不斷地安慰。每想到此，感激之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)驗交流會(huì )上，老畢業(yè)班教師們毫無(wú)保留地向我們介紹經(jīng)驗的情景仿佛還在眼前：劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨特見(jiàn)解，閆麗華老師在基礎知識上的特色做法，殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天，在我們收獲成功的時(shí)候，還有一個(gè)群體我們不能忘記，那就是給孩子們打好基礎的低年級老師，沒(méi)有一至五年級扎實(shí)的基礎，就沒(méi)有六年級輝煌的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個(gè)全市第二的光環(huán)同樣應該閃耀在他們的頭上。
灑一路汗水，留一路執著(zhù)，是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個(gè)漂亮點(diǎn)的結尾，但我發(fā)現，一切語(yǔ)言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因為每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，過(guò)去如何，我們都無(wú)法改變，我們所能決定的是現在，并努力創(chuàng )造美好的未來(lái)。如果你已準備要為自己的未來(lái)描繪耀人的亮點(diǎn)，那就義無(wú)返顧的走下去吧!苦也好，累也罷，相信回首時(shí)，留下汗水的地方，早已滿(mǎn)是燦爛的花朵，盡情綻放!
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