世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
早上好!
我今天演講的題目是《讀書(shū),打好人生底色》。
可是,他卻被書(shū)籍強烈地吸引著(zhù)。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫(xiě)字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會(huì )認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。
9歲時(shí),他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢(qián)請他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍。
在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(cháng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1861年,他通過(guò)參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,亞伯拉罕林肯聽(tīng)了這一個(gè)故事,你們一定會(huì )從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類(lèi)歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著(zhù)、激勵著(zhù)一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
讀書(shū)就意味著(zhù)教育,甚至意味著(zhù)學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著(zhù)書(shū)籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠(chǎng)"。
世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇2
同學(xué)們:
有人曾說(shuō),身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。我們總希望,手持一臺單反,背上行囊,賴(lài)著(zhù)一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀(guān)望世間的山山水水?上抻谏畹膲毫,學(xué)業(yè)的繁重,我們少有時(shí)間去實(shí)現心中的理想。這個(gè)時(shí)候,請別忘記,讀書(shū),是一種心靈的修行,淡澈如初。
書(shū),豐富我們的視野,帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。
邂逅一本好書(shū),如同在春之暮野,黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。
看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽(tīng),文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁;聞,零落的梅花暗香如故。
同學(xué)們,老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥,嘆國破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?
書(shū),潛移默化著(zhù)人的心靈,教會(huì )我們做人的道理。
同學(xué)們,我們讀書(shū),不為書(shū)中的“顏如玉”,亦不為書(shū)中的“黃金屋”,
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(cháng)才。有知識,就有力量;有力量,就有希望。
經(jīng)典的四大名著(zhù),同學(xué)們讀過(guò)嗎?
大觀(guān)園的人情分離,桃園中的三結之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著(zhù)作都深情詮釋著(zhù)真善美,揭露了假惡丑。(演講稿 )用文字的力量,詮釋了真愛(ài)、團結、義氣和勇敢的美好。這些,你向往嗎?
為了營(yíng)造書(shū)香校園,學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),還開(kāi)展了圖書(shū)進(jìn)班的活動(dòng),每個(gè)班級都設有讀書(shū)角。琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū),我們怎么去選擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點(diǎn)建議:
1、 重視書(shū)的選擇,“雜書(shū)萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”,有些書(shū),我們要精讀;
2、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對于有益的書(shū)籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。
3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書(shū)還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。
4、最后,“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,讀書(shū)還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書(shū)有個(gè)約會(huì ),好讀書(shū),讀好書(shū),直到---山無(wú)棱,天地合,才敢與書(shū)絕。
世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位高尚的人談話(huà)!比赵氯缢,光陰似箭,古往今來(lái)歷史長(cháng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書(shū)、養成良好的讀書(shū)習慣對每個(gè)人都是十分重要的。
讀書(shū)對于無(wú)數人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因為讀書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對生活對夢(mèng)想新的希望,因為讀書(shū)陶冶了他們的情操,性格,培養了他們可貴的韌性與耐心,擴展了他們的知識,為他們日后的成功打了下深厚堅實(shí)的基礎。
講到這里,人們不禁要問(wèn),我們也一樣讀過(guò)很多書(shū),可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?
其實(shí)讀書(shū)只要養成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性,不能長(cháng)久堅持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,悟不出書(shū)中蘊含的道理,那么就是死讀書(shū),變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,讀過(guò)的書(shū)都往了,讀了再多也是無(wú)用。
想讀書(shū)必然是好的,但要會(huì )讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。
世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè )》。
閱讀是一種快樂(lè ),也是一種享受。舉起來(lái),它是神圣的;打開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;看了,很精彩。
小時(shí)候和書(shū)結下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了很多快樂(lè )。記得高一的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“課外書(shū)里有很多故事等著(zhù)和我們交朋友呢!我們趕緊去讀吧,會(huì )找到很多快樂(lè )的!蔽矣悬c(diǎn)不信,但還是拿出了媽媽很久以前給我買(mǎi)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀?吹臅r(shí)候覺(jué)得真的很有意思。我一邊看一邊高興地拍手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的很喜歡讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。當我讀安徒生童話(huà)集—— 《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我為賣(mài)火柴的小女孩的命運祈禱?吹健独茄郎轿鍓咽俊,為瑯琊山五壯士的悲壯落淚?础度龂萘x》的時(shí)候,很佩服諸葛亮的大才。我被書(shū)海深深陶醉。
現在,當我拿著(zhù)《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深的融入其中,我覺(jué)得自己有多幸福,因為我有一個(gè)健康的身體。保羅雖然身殘,但他那不屈服于命運的強烈野心和頑強精神,深深地折服了我,讓我敬佩。對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)希望。我更愛(ài)看書(shū)。閱讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我們對中國經(jīng)典有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的知識;閱讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;光是看一些漫畫(huà),搞笑的東西之類(lèi)的也能讓我們更幽默,更有想象力。
讀書(shū)讓我知道什么是酸、甜、苦、辣。讀書(shū)教會(huì )了我如何與人相處,教會(huì )了我世界的很多變化。讀書(shū)給我最大的感受就是它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的知識。
閱讀給我知識、快樂(lè )和力量。
我愛(ài)看書(shū),一直愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)!書(shū)籍是智慧的源泉,是知識的寶庫,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我的演講結束了,謝謝!
世界讀書(shū)日學(xué)生演講稿最新5篇5
尊敬的評委、親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書(shū)屋照亮鄉村,知識改變命運》。
xx社區座落在風(fēng)景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長(cháng)的故鄉。那里民風(fēng)淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬(wàn)人家盡讀書(shū)”的美譽(yù)。
近年來(lái),在黨的富民政策指導下,xx社區掀起建設社會(huì )主義新農村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉風(fēng)禮貌,農民精神生活開(kāi)始充實(shí)起來(lái),對科學(xué)技術(shù)的需求更加迫切,農家書(shū)屋應運而生。
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。農家書(shū)屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農村科技興農的康莊大道。因為有了書(shū)屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一向以來(lái)的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進(jìn)xx社區的農家書(shū)屋,總會(huì )看到三五個(gè)村民在認真閱讀圖書(shū)。那里藏書(shū)豐富,政治經(jīng)濟、法律規范、企業(yè)管理、文化藝術(shù)、作物栽培、牲禽養殖、醫療衛生、生育保健等等,雖不能包羅萬(wàn)象,卻也是五花八門(mén)。這些圖書(shū),針對了農村的實(shí)際,適應了農民的需求。這小小的農家書(shū)屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的期望田野。
“書(shū)屋照亮鄉村,知識改變命運!弊詮挠辛宿r家書(shū)屋,大家的思想悄然轉變,村子里游手好閑、喝酒賭錢(qián)的少了,讀書(shū)看報、自主創(chuàng )業(yè)的多了。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是調節村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內涵,它讓閑散的.村民找到行動(dòng)的力量;讀書(shū)是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學(xué)的村民發(fā)解開(kāi)致富的密碼。
書(shū)屋開(kāi)放以來(lái),社區先后涌現出了一大批科學(xué)致富的先行者。村里因書(shū)屋而改變生活的人們有著(zhù)太多自我的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶(hù)劉殿奎說(shuō),我20xx年開(kāi)始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè),用自家的土地,建起了兩個(gè)草莓大棚,剛開(kāi)始的時(shí)候,由于沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有經(jīng)驗,遇到了很多困難,整天著(zhù)急上火卻找不到科學(xué)的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著(zhù)即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無(wú)策的時(shí)候,有人告訴我,社區的農家書(shū)屋也許能幫我解決這個(gè)難題,于是,我抱著(zhù)試一試的態(tài)度來(lái)到了農家書(shū)屋,借閱了《大棚草莓種植技術(shù)》《草莓病蟲(chóng)害防治》這兩本書(shū),依據書(shū)上的描述,找出了“病根”。然后我按照書(shū)上的藥劑配比指導,對癥下藥,結果很快就把問(wèn)題解決了。從那以后,我每個(gè)月都會(huì )到農家書(shū)屋借閱幾本關(guān)于種植技術(shù)的書(shū)籍,此刻我的草莓產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規模,多虧了農家書(shū)屋給我解決了困難,教會(huì )了我很多種植技術(shù)、管理方法,我才有了這天的成果。聽(tīng)著(zhù)劉殿奎激動(dòng)地描述著(zhù)他的發(fā)展之路,看到他臉上那滿(mǎn)意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們就應就應充分利用農家書(shū)屋這個(gè)大課堂,來(lái)鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書(shū)屋的書(shū)籍,學(xué)習更多的科學(xué)技術(shù),自主創(chuàng )業(yè),科學(xué)致富。
如今,到農家書(shū)屋“充電”、休閑,已成為廣大農民的新時(shí)尚,成為xx社區一道靚麗的文化風(fēng)景線(xiàn)。農家書(shū)屋逐漸成為村民生活、學(xué)習的交流陣地,一有時(shí)光,他們就聚集到那里交流各種技術(shù)、經(jīng)驗。他們來(lái)那里追尋知識的力量,尋找問(wèn)題的答案;他們來(lái)那里尋求各種幫忙,撫慰滄桑的心靈;他們來(lái)那里尋找生活的快樂(lè )、收獲精神的食糧。農家書(shū)屋,它是農民靈魂的棲息地,更是農民的“文化糧倉”。書(shū)香農家一小步,和諧社會(huì )一大步。浸潤著(zhù)農家書(shū)屋的精神,社區村民的明天會(huì )更加完美。
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