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五四青年節學(xué)生精彩演講稿

時(shí)間:2022-11-23 14:29:52 演講稿 我要投稿

五四青年節學(xué)生精彩演講稿(精選15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五四青年節學(xué)生精彩演講稿,歡迎大家分享。

五四青年節學(xué)生精彩演講稿(精選15篇)

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又是一年的五四青年節,xx年前的今天,一批愛(ài)國青年在北京大學(xué)掀起了五四運動(dòng),形成了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播,推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運動(dòng)以來(lái),在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,一代又一代有志青年“以青春之我,創(chuàng )建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章。

  青年意味著(zhù)激情與夢(mèng)想,青春意味著(zhù)奮斗與追求,青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì )的價(jià)值取向。去年的5月4日,與北京大學(xué)師生座談會(huì )時(shí)號召我們廣大青年要樹(shù)立和培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),要在以下幾點(diǎn)上下功夫,共青團組織將其總結為青年成長(cháng)的“八字真經(jīng)”,那就是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

  勤學(xué),下苦功夫,求真學(xué)問(wèn)。大學(xué)階段,有老師指點(diǎn),有同學(xué)切磋,有浩瀚的書(shū)籍引路,可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。要勤于學(xué)習、敏于求知,注重把所學(xué)知識內化于心,形成自己的見(jiàn)解,既要專(zhuān)攻博覽,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會(huì )擔當社會(huì )責任。

  修德,加強道德修養,注重道德實(shí)踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德,得從做好小事、管好小節開(kāi)始起步,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德,學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勤儉,學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人,學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律。

  明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。面對信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì )現象,面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量,一時(shí)有疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )思考、善于分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。

  篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人。在實(shí)處用力,從知行合一上下功夫,我們青年大學(xué)生有著(zhù)大好機遇,但成功的背后,永遠是艱辛努力,大家要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,一步一個(gè)腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。

  今年五月,學(xué)院團委號召全院所有團支部開(kāi)展以解讀“八字真經(jīng)——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為主題的團日活動(dòng),希望學(xué)院各級團組織積極領(lǐng)悟“八字真經(jīng)”的精髓與真諦,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),努力把核心價(jià)值觀(guān)的要求變成日常的行為準則,鑄就有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻的青春時(shí)代。

  最后,用汪國真先生《走向遠方》中的一段話(huà)和所有的青年朋友們一起共勉:是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。我們學(xué)著(zhù)對待誤解。學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。人生苦短,道路漫長(cháng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,我們不停地走著(zhù),不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我講話(huà)的題目是:《弘揚五四精神 爭做向上向善好青年》。

  1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng),青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動(dòng)中,愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。xx年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。xx年來(lái),“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。

  我們紀念五四運動(dòng),目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名中學(xué)生,就是要樹(shù)立理想,立志報國;就是要勤奮學(xué)習,磨練意志,在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人;就是要著(zhù)眼于現實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。

  然而現實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí),我在干什么?”在做任何事情以前,應該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著(zhù)這個(gè)方向走,才能有達到那目的地的一天。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意日常行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠,站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造,去奮斗!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自物流與信息管理系20xx級信管15班的李婷。今天,迎接著(zhù)太陽(yáng)的初升,伴隨著(zhù)國旗、校旗、院旗的飄揚,我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。

  縱觀(guān)古今,中國百年近代史,一代代仁人志士前仆后繼,建立起偉大的新中國。xx年崢嶸歲月,不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂(lè )業(yè);xx年經(jīng)風(fēng)沐雨,堅守得到的是一個(gè)足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會(huì )主義改造再到社會(huì )主義基本制度的建立,奪取了中國特色社會(huì )主義的新勝利。這些促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是什么?

  是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)!是富強、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,這二十四個(gè)字,字字珠璣,擲地有聲。他正是中國特色社會(huì )主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價(jià)值取向,作為大學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  我們這一代人想得太多,做得太少。習慣脫離現實(shí)、保持想象的新一代人,不理解長(cháng)輩的生活態(tài)度,不贊同長(cháng)輩的諄諄教誨,懷疑甚至否定他們的一成不變,渴望著(zhù)新興。我們更關(guān)注政治人物說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,而不是話(huà)語(yǔ)的內容;好奇某個(gè)政府官員的洋樓跑車(chē),而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽;開(kāi)始留心社會(huì )收入的公平分配,而不那么在乎經(jīng)濟的增長(cháng);恐慌著(zhù)一種疾病的傳播源頭,而不關(guān)心守護在病房的醫務(wù)人員。我們用微博、微信訴說(shuō)著(zhù)對這個(gè)世界的偏見(jiàn),也不愿意付諸實(shí)際去改變現狀,期待改變卻毫無(wú)方向。在這一代人身上,我們更多看到了玩世不恭,對人情的冷漠,對社會(huì )的諷刺。

  大學(xué)里,這樣的現象并不偶見(jiàn)。起點(diǎn)高、夢(mèng)想多的一代人無(wú)法耐心接受漫長(cháng)的`等待,習慣了快速,積極于捷徑,不愿意投入堅持,不愿意腳踏實(shí)地做好本分。

  本人現已大三,是一名已有2年黨齡的中共黨員,或許我的黨齡還小,但愛(ài)黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起,我就希望能以黨員的身份作為模范為大家帶來(lái)更多的貢獻。同時(shí),我現任物流與信息管理系學(xué)生會(huì )主席,從大一選擇了學(xué)生會(huì ),我便堅定不移。四年大學(xué),三年學(xué)生會(huì ),受用卻是一生。驅使我堅持到現在除了是對這個(gè)組織的一份感情,更多的是一種上進(jìn)心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷:中共黨員做到覺(jué)悟高政治強,為人民服務(wù);學(xué)生干部做到為老師分憂(yōu),為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來(lái),每一年都是不一樣的感受,學(xué)到不一樣的東西,但這與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的二十四字內容有著(zhù)異曲同工之處。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)從國家,社會(huì ),公民三個(gè)層面體現價(jià)值,我們從學(xué)院,組織,個(gè)人三個(gè)方面體現。集體的榮譽(yù)離不開(kāi)個(gè)人的努力,個(gè)人的榮譽(yù)也離不開(kāi)組織的良好建設平臺。所以,我滿(mǎn)懷熱情,本著(zhù)服務(wù)的原則,一直堅持到現在,我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應有的態(tài)度,更是一名當代大學(xué)生應有的服務(wù)意識和工作表率。

  正如學(xué)院的號召“踐行核心價(jià)值觀(guān),五四薪火永相傳”以及“踐行核心價(jià)值觀(guān),我是黨員我先行”,還有我系的“踐行價(jià)值觀(guān),物流正揚帆”等活動(dòng),每個(gè)人都身體力行參與其中,更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內涵。在此,感謝學(xué)院提供的良好平臺以及老師的悉心指導,引領(lǐng)著(zhù)我們當代大學(xué)生在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的道路上越走越遠。

  我的演講到此結束,謝謝!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門(mén)前聚會(huì )的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?xx年前的5月4日,一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣(mài)國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的游行活動(dòng)。

  這是一場(chǎng)影響深遠的偉大的愛(ài)國運動(dòng),思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫(xiě)了一曲壯烈的樂(lè )章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節。又是一個(gè)五四青年節,我們站在這里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現,照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫

  我們也不應讓青春后悔。

  中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變的茁壯,挫折會(huì )使我們沒(méi)變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峰,去欣賞峰頂的風(fēng)光,面對未來(lái),爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價(jià)值,生命的意義,闖出屬于自己的一片天地。

  中考將是我們人生中最大的轉折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì )坦然面對。因為我們會(huì )積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會(huì )把握每一個(gè)今天,我們的青春無(wú)悔。

  中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。

  青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻可以無(wú)悔。

  1918年,第一次世界大戰結束。1919年1月,戰勝?lài)诎屠枵匍_(kāi)會(huì )議,巴黎和會(huì )由英、法、美等大國操縱,竟然不顧中國利益,將一戰前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛(ài)國學(xué)生得知巴黎和會(huì )上中國外交的失敗后,個(gè)個(gè)義憤填膺。1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門(mén)前集會(huì )講演,隨后舉行游行。五四運動(dòng)由此爆發(fā)。

  參加五四運動(dòng)的學(xué)生打著(zhù)“還我青島”“外爭主權,內除國賊”“取消二十一條”的旗號,展開(kāi)了同北洋軍閥的斗爭。最后,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等賣(mài)國賊的職務(wù),拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛(ài)國運動(dòng)取得初步勝利。從他們身上,我們能夠看到為收回青島主權而不怕?tīng)奚、不屈不饒、?lè )于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛(ài)國精神!

  建國以后,各個(gè)時(shí)代的建設者帶著(zhù)滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情,努力建設國家,使國家的經(jīng)濟、科技都得到了飛速的發(fā)展,也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實(shí)現全面建設小康社會(huì )新勝利而不懈努力著(zhù)!他們繼承了五四愛(ài)國精神,并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。

  少年興則國興,少年強則國強。作為祖國未來(lái)的建設者,民族的希望,我們更要繼承并發(fā)揚五四精神,適應時(shí)代發(fā)展要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的五四愛(ài)國精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,努力讀書(shū),準備好接下建設祖國的任務(wù),真正把愛(ài)國之志變成報國之行!

  明天便是5月4日,是紀念五四運動(dòng)爆發(fā)xx年的日子,我們在回望歷史的同時(shí),更要展望未來(lái),繼承五四愛(ài)國精神,努力讀書(shū),將來(lái)為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!周總理年少時(shí)曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”,而我們則要為中華之振興而讀書(shū)!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是:讓青春華美綻放。

  九十年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

  xx年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

  xx年來(lái),“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。

  如今,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P:“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩,我想說(shuō)青春又是一道難題,需要我們用年輕的智慧去解答,青春是一份責任,需要我們用汗水來(lái)努力,青春更是一種使命,需要我們用一生來(lái)回答。

  成長(cháng)是一種痛苦的蛻變過(guò)程,也許,苦苦掙扎與競爭,一張滿(mǎn)是紅叉的試卷會(huì )讓

  你煩惱失望;我們漸漸了解現實(shí)的殘酷,也在一次次迷茫中看清了自己的夢(mèng)想并為子努力。我們戰戰兢兢地走出象牙塔,敢于用真心去面對,我們第一次嘗到失敗的滋味,用力地擦干眼淚,重新站起來(lái);也許經(jīng)歷著(zhù)蛻變的我們并沒(méi)有察覺(jué),是什么時(shí)候開(kāi)始,我們面對困難不再輕易妥協(xié),在悲傷的時(shí)候仍然告訴自己要快樂(lè )起來(lái),在失敗后沒(méi)有放棄而是努力爭取下一次的成功……在青春的字典里,哪怕偶爾有失望和沮喪,我們也都會(huì )繼續微笑著(zhù)前進(jìn),相信面朝大海,春暖花開(kāi)。是的,我們成長(cháng)著(zhù)。我們的青春被勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強、拼搏一一裝點(diǎn)著(zhù),顯得愈發(fā)耀眼。我們不斷積蓄著(zhù)能量,等待著(zhù)破繭化碟的那天,期待著(zhù)最美麗的綻放。

  光陰荏苒,時(shí)不我待,讓我們弘揚五四精神,用智慧書(shū)寫(xiě)人生,用拼搏去閃亮青春,讓青春華美綻放!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇6

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問(wèn)到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。

  所以我細細想了很久,發(fā)現團員這個(gè)身份給我們帶來(lái)的,其實(shí)是一種厚重的責任感。

  1919年,五四的火炬喚起了民族的`覺(jué)醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬(wàn)的同胞拋頭顱灑熱血,換來(lái)了我們今天的美好生活。無(wú)論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結了廣大先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在團組織的培養下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰,把青春的夢(mèng)想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線(xiàn)上。

  “昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬(wàn)計志士之血灌之,今復立于民族之林矣!蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒(méi)落,風(fēng)雨飄搖時(shí),仍然肩負著(zhù)厚重責任感,站出來(lái)?yè)纹鹈褡寮沽旱那嗄曛臼,也許只有當時(shí)國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著(zhù)無(wú)數人的繼往開(kāi)來(lái),為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力。

  曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說(shuō)的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!睘槭裁凑f(shuō)是曾經(jīng)呢?并不是說(shuō)這不再是我的理想,而是我知道,現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來(lái)說(shuō),責任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責;努力學(xué)習,對未來(lái)的自己負責;立己達人,先憂(yōu)后樂(lè ),做一個(gè)合格的立達人,對學(xué)校負責;保護環(huán)境,對所生活的家園負責。這樣的話(huà),我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

  說(shuō)到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)見(jiàn)自己穿越回民國,和當時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來(lái)人,小哥想了想說(shuō):‘百年后中華可好?’”

  我覺(jué)得,在前人以及我們的努力之下,未來(lái)我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負所托,走在陽(yáng)光下了!

  謝謝大家!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《學(xué)習五四精神,做一個(gè)有責任的中國人》。

  北京三千多名學(xué)生揮動(dòng)彩旗,高呼著(zhù):“外爭國權,內懲國賊,還我山東”的口號,直搗賣(mài)國賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。

  “五四”運動(dòng)是中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的一次愛(ài)國運動(dòng),標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。從此,城市里飄蕩起戰斗的交響;鄉村里蕩漾著(zhù)凱歌的旋律;江河中揚起搏擊者的風(fēng)帆。穿過(guò)歷史的烽煙,漫步歷史的長(cháng)廊,兩千年的封建統治,百余年的殖民奴役。

  長(cháng)江在流淚,黃河在啜泣,

  大地在顫抖,長(cháng)城在呻吟。

  然而,祖國母親,孕育了多少英雄兒女,

  愛(ài)國的仁人志士成千上萬(wàn),愛(ài)國的青年如群星璀璨。

  為了可愛(ài)的祖國,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘憂(yōu)國"的陸游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清......有成千上萬(wàn)的熱血青年,出現在“五.四”運動(dòng)的前頭。為了可愛(ài)的祖國,他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。

  如今,改革開(kāi)放30年,中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設都取得了前所未有的歷史性進(jìn)步,奧運會(huì )召開(kāi),神九上天,北斗衛星定位系統建成,GDP總量達到世界第二……這輝煌的年代,經(jīng)過(guò)血與火無(wú)情的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,江山如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,祖國的前程令人向往.....

  今天,我們在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)育華學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,

  我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái),

  五四的火炬,喚起民族的覺(jué)醒,

  壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)!

  今天,我們攀登科學(xué)的高峰,

  明天,將為祖國奮斗不息!

  努力吧!同學(xué)們,為了可愛(ài)的祖國!弘揚五四精神,做一個(gè)有責任的中國人!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇8

各位老師、同學(xué):

  你們好!

  我市20xx級13班的xx。今天我演講的題目是“關(guān)注小事,做好小事”。

  “五四”青年節來(lái)臨之際,我們以飽滿(mǎn)的熱情在這里相聚,一同回顧那段光輝的歷史。

  “外爭國權,內懲國賊”、“還我山東”…….中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起……那么激昂、那么響亮。1919年5月4日,因中國遭遇不公平待遇,愛(ài)國學(xué)生們紛紛站了起來(lái),奮力抗爭。他們走上街頭,他們演講宣傳,他們呼吁斗爭,他們熱血沸騰,他們義憤填膺。最終,中國代表拒絕在凡爾賽和約上簽字,五四愛(ài)國運動(dòng)取得初步勝利。

  盡管時(shí)光飛逝,已隔xx年,你們卻依然不能不頻頻回首,因為那場(chǎng)震驚中外的五四運動(dòng),匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。

  五四青年節即將到來(lái)之時(shí),學(xué)校又將有多名同學(xué)加入到共青團這個(gè)組織,中國共產(chǎn)主義青年團是中共領(lǐng)導的先進(jìn)青年組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校,使共產(chǎn)黨的助手和后備軍。成為共青團的一員,與其說(shuō)是一份榮譽(yù),不如說(shuō)是多了一份責任。無(wú)論在學(xué)習或生活中,團員都應嚴于律己,起好帶頭作用。

  作為當代中國青年,我們都應時(shí)刻牢記:我們肩負著(zhù)振興中華的神圣使命。那么我們該如何去實(shí)現呢?

  “萬(wàn)丈高樓平地起”。要猜想明天有所作為,今天我們就應該從細微處著(zhù)手,一點(diǎn)一滴的開(kāi)始改變,養成良好的行為習慣,在校園內,教師無(wú)人或光線(xiàn)充足時(shí)隨手光燈,午餐后自覺(jué)擺放好餐盤(pán),不亂扔食品袋和紙屑,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起,看到老師主動(dòng)問(wèn)好......這些都是極為平常的小事,如果現在,你對我所說(shuō)的不屑一顧,如果你認為這些小事毫無(wú)價(jià)值,那么你就錯了,我想,每一件大事都是由許多小事組成,若想有所作為的人卻沒(méi)有良好習慣,卻不注重小事,請問(wèn):一屋不掃,何以?huà)咛煜拢?/p>

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓五四精神滲入我們心間,關(guān)注小事,做好小事,讓良好的行為習慣伴隨我們一生!

  5月4日青年節當天下午,我校部分師生到我校隔壁的東莞農村商業(yè)銀行志愿清潔衛生,以志愿服務(wù)的特殊方式慶祝自己的節日。東莞農村商業(yè)銀行跟我校初一年級教學(xué)樓僅有一墻之隔,東莞農村商業(yè)銀行的員工飯堂和宿舍就在隔壁,其中員工飯堂是一座兩層建筑,天臺經(jīng)常有一些垃圾堆積。垃圾的堆積會(huì )使天臺積水,對建筑物本身不利,同時(shí)我校初一年級的師生在陽(yáng)臺即可“飽眼!,環(huán)境不是很雅觀(guān)。為了貫徹落實(shí)學(xué)校打造精美環(huán)境的精神,我校團委聯(lián)系了東莞農村商業(yè)銀行,并于5月4日下午組織我校10多名學(xué)生志愿者前往清潔,以特殊的行動(dòng)慶祝自己的節日。

  志愿服務(wù)活動(dòng)很順利,我們從教學(xué)樓往下又可以看到干凈整潔的畫(huà)面。本次志愿服務(wù)活動(dòng)得到了東莞商業(yè)銀行蕭行長(cháng)的支持和贊許,同時(shí)也對我們的同學(xué)進(jìn)行了一次“愛(ài)護美好環(huán)境,人人參與創(chuàng )造”的教育。

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心!

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著(zhù),自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì )揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

  陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛(ài)給予了鮮花,同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài),是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對孩子們傾注的愛(ài)心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了,奉獻了,就是幸福。

  傳統的中華美德是歷史的`靈魂,實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想,而調動(dòng)一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì )寬容;楊時(shí)程門(mén)立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著(zhù)舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無(wú)形中對孩子會(huì )形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì )成為他們模仿的對象,或許,會(huì )影響他們的一生。所以,在我們做好“教書(shū)”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

  俗話(huà)說(shuō):“教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節,節節是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時(shí)習慣的真實(shí)寫(xiě)照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì )做一個(gè)文明人。

  朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。

  在座的同行們,讓我們記。何磥(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我在國旗下演講的題目是《五四長(cháng)存·精神不滅》

  歲月如梭,時(shí)光飛逝,五月,我們將迎來(lái)自1919年以來(lái)的第xx個(gè)五四青年節。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷xx年的風(fēng)雨后,為何這種精神仍然流傳著(zhù)。

  在xx年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉著(zhù)民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟,作為一支新的社會(huì )力量登上了中國的歷史舞臺!巴鉅幹鳈,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時(shí)響徹中華大地的呼號,也是跨越xx年時(shí)光仍響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,對我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛(ài)國青年,他們以自己的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,

  五四精神的內涵是憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè )于奉獻、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛(ài)國主義。愛(ài)國是五四運動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們,青年是祖國的希望和未來(lái),在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上,貢獻著(zhù)自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

  我想問(wèn),談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?

  是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節。青春是成長(cháng)中的生命,具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無(wú)疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時(shí)代責任,用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長(cháng)存不滅的,五四的光輝是不會(huì )黯淡的。

  五四長(cháng)存,精神不滅!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇11

  年前有如此一批少年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎,勿為瓦全的吶喊,這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年,他們胸懷天下,在國家危難之時(shí)走上街頭,喚醒民眾,拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來(lái)有如此一輩輩的少年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上,這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。

  五月四日,在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧,也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至別再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種召喚,一種啟蒙,一種中國給予少年的責任。

  梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責任,別在他人,而全在我青年。青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進(jìn)步則國進(jìn)步。

  我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰,也早已別為個(gè)人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會(huì )五四精神,品出的是那愛(ài)國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興盛而別斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神。

  中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng )建青春之國家,青春之民族。從外爭國權,內除國賊到團結起來(lái),振興中華,無(wú)別充分印證:少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關(guān),個(gè)人的需要惟獨與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。

  一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,盡管他依舊幼稚,依舊無(wú)措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責任有了動(dòng)力。

  五月四日在我們心中別再是一具句點(diǎn),而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號。

  他等著(zhù)我們去續寫(xiě),不管是驚心動(dòng)魄的輝煌依然潤物無(wú)聲的關(guān)心。我們的責任是國家的穩定是人民的自由,是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔當別起的文字,但是我們無(wú)法拒絕,因為我們肩上的責任。

  這是每一具少年法官今日的抉擇,也是每一具年長(cháng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們在挑選這項職業(yè)時(shí)的心里操守,是這項職業(yè)靈魂的傳承。

  讓我們秉承如此的傳統,懷著(zhù)如此的心境上路,在五月四日號角吹響之時(shí),讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天是五四青年節,首先讓我們用熱烈的掌聲向在場(chǎng)的所有年輕朋友們表示節日的祝賀!今天下午學(xué)校還要召開(kāi)表彰會(huì )以示慶祝,在這里我想談兩點(diǎn)個(gè)人體會(huì ),希望能與大家分享。

  回顧近九十年來(lái)中國的發(fā)展,我認為愛(ài)國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動(dòng),最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的,簡(jiǎn)單地喊喊口號是不行的,最關(guān)鍵的應該是做好自己應該做的事。

  上兩周,高一、二年級參加了期中考試,高三年級參加了荊州市第三次調考,那么,我們現在最應該做什么呢?我想應該是反思。我們要抓住這個(gè)契機,按照學(xué)校要求,認真地對前段時(shí)間的學(xué)習目標、學(xué)習資源、學(xué)習內容、學(xué)習策略等內容進(jìn)行反思。要反思自己的階段性學(xué)習目標是否已經(jīng)實(shí)現、學(xué)習策略是否有效。如果學(xué)習目標實(shí)現了,我們就可以進(jìn)行成功經(jīng)驗的反思,并把成功的經(jīng)驗內化為自己的學(xué)習習慣。否則,就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因,調整并制定下一步的學(xué)習目標,改進(jìn)自己的學(xué)習策略。

  現代學(xué)習方法非常注重學(xué)習者之間的合作、探討、交流以及自我實(shí)踐能力的形成,而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑒其他同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗。

  反思“五四”運動(dòng)以來(lái)中國的發(fā)展,我們可以發(fā)現在有段時(shí)期,由于矯枉過(guò)正的原因,我們對傳統道德觀(guān)是進(jìn)行的疾風(fēng)暴雨似蕩滌,我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”,這絕非明智之舉。因為沒(méi)有哪一個(gè)國家的現代化是以否定或摧毀本民族的傳統文化為代價(jià)的。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一元錢(qián)雖小,反映了我們時(shí)代的變遷,社會(huì )風(fēng)尚的轉化,和對傳統價(jià)值觀(guān)的回歸。我們相信我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將出現更多的葉青!

  我的講評到此結束,謝謝大家!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇13

各位朋友:

  蒲月的西風(fēng)情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,與著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海光輝精明的時(shí)令里,咱們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)八十五周年。

  彈指一揮間,人類(lèi)已俯首進(jìn)入了二十一世紀,在這漫長(cháng)的歲月里,中國戰勝了衰落,走向中興,脫節了辱沒(méi),走向抖擻,中國正以斬新的姿勢向世人展示著(zhù)自己,然則,人們不會(huì )遺忘那劃時(shí)代民族救之的“五四”喜歡國家運動(dòng),更不會(huì )忘懷那舉起民族救之旗子,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族復興新紀元的先驅者,不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘掉,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們?巳,咱們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代,振興中華的責任,也曾落到咱們肩上,“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。

  咱們生活在一個(gè)靚麗的季節,一個(gè)充斥芳華活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是生長(cháng)的氣節,芳華就濁出成在生長(cháng)季節的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片光耀的愁容。

  芳華是漂亮的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,無(wú)非請記取,即使它象一顆流星,咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,勇于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是咱們人生中的一個(gè)重要的里程碑,咱們知道,風(fēng)雨會(huì )使咱們變得強健,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想與高尚的質(zhì)量,來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮與生活的磨礪,我們要面對山岳,去欣賞它的景致,面臨未往來(lái)來(lái)往爭創(chuàng )人生的輝煌,多么才能體現生命的價(jià)值。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,即是咱們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的省勁建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要遺忘,咱們仍然是個(gè)進(jìn)行中的國家,還有許不少多中央有待圓滿(mǎn)和發(fā)展,要想國家貧弱,就必須努力,而企望就寄托在咱們這一代人身上。

  在二十世紀,中華民族前進(jìn)的途程上,中國共青團留下了英勇屠殺的足跡,做出了愧心于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)漫溢指望與尋釁的世紀,中國共青團,將以新的容顏,面向新世紀,以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè),在中華民族回復史上繼續譜寫(xiě)光輝的章。

  我們馳念“五四”先驅們的功勞,回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀,走過(guò)的歷程,作為現代青年團員理應秉承民族物質(zhì),高舉“五四”火把,負擔時(shí)代責任,讓咱們用常識加汗水,以滿(mǎn)腔情緒,去開(kāi)拓、去發(fā)明、去擁抱新盼愿,來(lái)歡迎這個(gè)機會(huì )與搬弄并存的世紀吧。

  芳華是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語(yǔ)當中;芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕,在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無(wú)終止地泡吧,瘋狂地蹦迪,假設還嫌不敷刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。

  豈非,難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一于科學(xué)研究,十年磨一劍;芳華還可所以扎根于邊陲,一意謀發(fā)展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時(shí)那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站,最奧秘的一站,最毫光的一站。

  青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對付人生價(jià)值的了解、表明,乃至于完成,而青春正是咱們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。芳華需要完成人生價(jià)值。

  戰友們,行進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向咱們呼叫,歷史將會(huì )永遠記取咱們的身影,前進(jìn)吧,行進(jìn)吧,讓咱們釋放青春的能量,殺絕創(chuàng )業(yè)的空想。

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇14

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

  當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng),當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫(xiě)。

  你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

  青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當你的鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。

  我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。

  是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。

  成長(cháng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。

  沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現自我價(jià)值的體現。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻,是我無(wú)悔的青春。

  謝謝大家!

  五四青年節學(xué)生精彩演講稿 篇15

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。

  什么叫成長(cháng),什么叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

  “成長(cháng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家里的小公主,學(xué)校的小才女,走入社會(huì ),融合在當中,成為社會(huì )大機器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪!

  是啊,年輕的我們總是志存高遠、追求卓越,卻往往忽略了,其實(shí),我們就是這個(gè)社會(huì )大機器中的一個(gè)小小的螺絲釘,正因為我們擁有了小小螺絲釘的夢(mèng)想,我們的青春才充滿(mǎn)活力,百折不撓,正因為我們擁有小小螺絲釘的夢(mèng)想,我們才擁有了無(wú)悔的青春!

  青春是小小螺絲釘的夢(mèng)想,我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而現實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕后,支起耀眼星星的舞臺。身為小人物,值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì )發(fā)現,機遇并不偏袒自己,在學(xué)習上有人超過(guò)我,在生活上有人優(yōu)于我,活動(dòng)上有人比過(guò)我,甚至常常,我并不比受機遇寵愛(ài)的人才能低,卻只能作為舞臺下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘的夢(mèng),即使我的青春時(shí)時(shí)落空,但我依然會(huì )堅守執著(zhù)的夢(mèng)。

  青春是小小螺絲釘的渴望。藝術(shù)節的舞臺上,同學(xué)們忘情的表演,而那些支撐舞臺的道具卻含著(zhù)螺絲釘的渴望。我也曾想過(guò)登上那個(gè)舞臺,我也曾熬夜忘情地設計可以演出的節目,而最終看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落,那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著(zhù)另一個(gè)編舞去看審批,她們的努力成了舞臺上的輝煌。在另一端,節目被刪除的站在臺下的我,沒(méi)有燈光,心底里的渴望,卻沒(méi)隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘的渴望!

  青春是小小螺絲釘的力量。敞亮的舞臺并不是我的天地,我積極走向幕后,支持著(zhù)班級的獲獎節目,跑龍套,幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我著(zhù)急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個(gè)上午,為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝,長(cháng)途奔波?吹絼〗M節目圓滿(mǎn),百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì )發(fā)現世界如此美好,并不是所有的失落都意味著(zhù)不再擁有,當我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我總會(huì )發(fā)現朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出,我坐在了臺下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著(zhù)舞臺上每一個(gè)明星,我同樣感受到了小小螺絲釘的力量!

  至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強!青春有汗,汗是青春的營(yíng)養,青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)!只要有著(zhù)對勝利的執著(zhù),對自己的自信以及堅持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔!

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