【精選】副校長(cháng)的競聘演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的副校長(cháng)的競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
對于競聘副校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，我認為本人有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢。
1、思想政治素質(zhì)過(guò)硬。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教師這份工作，有較強的組織性和紀律性、責任感，愿意為教育事業(yè)奉獻一生。
2、有較高的教育教學(xué)素養和政策理論水平。不斷的學(xué)習，使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識及新課程理論，優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干，多次迎省市評估檢查工作，加深了我對政策理論的理解，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本，依法制校。
3、有較強的組織協(xié)調管理能力學(xué)生時(shí)代的班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干部工作，參加工作后的一線(xiàn)教學(xué)、班主任，教導副主任，年級主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅實(shí)的基礎。煉就了我獨當一面的本領(lǐng)。
如果我能有幸當選副校長(cháng)，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1.堅持先做好教師，再做領(lǐng)導，提高自己的教育教學(xué)水平，作教師的表率。
2.協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平。
3.協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校工作計劃和發(fā)展規劃及各種規章制度，確保學(xué)生安全，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4.做校的的助手，履行上傳下達的職責，完成校長(cháng)布置的各項工作。
5.做好各部門(mén)、處室之間的協(xié)調工作七、經(jīng)常傾聽(tīng)師生員工的意見(jiàn)，協(xié)助校長(cháng)解決教職工存在的實(shí)際困難。
各位領(lǐng)導、老師，年輕人需要機會(huì )，需要一個(gè)展示自己的舞臺，希望大家多多支持，述職結束，謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
首先，我要感謝學(xué)校十年來(lái)對我的培養，各位領(lǐng)導和同事給我的幫助，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛(ài)。職業(yè)中專(zhuān)的十年，是我工作以來(lái)感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導、各位同仁的關(guān)心與厚愛(ài)�？梢哉f(shuō)決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，其實(shí)作為教書(shū)的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天，我之所以參加這次競聘，一方面表明我對推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護，另一方面也想借此機會(huì )感謝各位一直以來(lái)對我的支持關(guān)心與幫助。
從20xx年進(jìn)入職業(yè)中專(zhuān)的第一天起到現在，無(wú)不浸透著(zhù)領(lǐng)導們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導對我啟發(fā)與引導，忘不了老師們對我的鼓勵與支持，使我逐漸成長(cháng)為一名比較優(yōu)秀的教師；當然更忘不了20xx年到教務(wù)處工作以來(lái)，得到各位領(lǐng)導和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助�？傊谧拿恳晃粚ξ业狞c(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們！是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能競賽還是高考升學(xué)都達到了歷史最好成績(jì)。
這可說(shuō)是我參加此次競聘的第一個(gè)自信，我的第二個(gè)自信是：為人正直、工作認真。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動(dòng)作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福�！�
在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
我的第三個(gè)自信是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
在職業(yè)中專(zhuān)的十年里，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標兵，從一位普通教師成長(cháng)為教務(wù)主任、校長(cháng)助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見(jiàn)證。當然更是大家支持與鼓勵的結果。
職業(yè)中專(zhuān)的十年，雖然說(shuō)不上為學(xué)校做出了多大的成績(jì)，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識，從我放棄調一中，放棄調九江外國語(yǔ)學(xué)校、放棄調教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上，時(shí)至今日我仍然還沒(méi)有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認為極為嚴格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨列為一個(gè)提案送交教代會(huì )，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著(zhù)我，在此借此機會(huì )再一次說(shuō)一聲謝謝。有你們的關(guān)注，我的工作會(huì )更有動(dòng)力。
誠然，人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導、與同事交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏創(chuàng )造性，謹慎有余，潑辣不夠。
我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過(guò)程中讓一些同事覺(jué)得我過(guò)于嚴厲，在此我想借此機會(huì )向在座的各位老師表示我深深的歉意。
如果大家繼續信任我，我將盡力做到：
一是以身作則、當好教學(xué)的排頭兵。
二是立足本職、當好校長(cháng)的助手。
三是腳踏實(shí)地，當好教師的幫手。
"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
我的演講完畢，謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導為我們提供了這個(gè)鍛煉自己、展現自己的機會(huì )。作為中方教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸。今天我演講的題目是“如何當好副校長(cháng)”，演講內容分為三個(gè)部分：一、個(gè)人簡(jiǎn)介；二、個(gè)人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設想和目標。
自參加工作以來(lái)，我上過(guò)語(yǔ)文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并一直擔任班主任工作，同時(shí)先后擔任過(guò)學(xué)校團支部書(shū)記、教導處副主任兼繼續教育專(zhuān)干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成績(jì)突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；在擔任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個(gè)人”；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機多媒體教學(xué)員進(jìn)行小組評價(jià)式管理。
并且每周都安排有課余時(shí)間來(lái)開(kāi)展小組內部總結活動(dòng)，每月對各小組在學(xué)習、紀律、及各項活動(dòng)的表現進(jìn)行評比排名。通過(guò)這種新的班級管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養了學(xué)生的管理能力又增強了學(xué)生的團隊配合精神。目前，我擔任學(xué)校的德育主任，為了加強學(xué)生的思想道德水平，從一開(kāi)學(xué)就狠抓校紀校風(fēng)進(jìn)行了“行為養成月活動(dòng)”。通過(guò)主題班會(huì )、升降旗儀式國旗下講話(huà)、廣播稿、黑板報為陣地開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)。更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表?yè)P、樹(shù)典型，少在公開(kāi)場(chǎng)合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來(lái)較差的校紀校風(fēng)。并且致力于培養優(yōu)秀的班主任隊伍，通過(guò)召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )的形式，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。
我的演講完畢，謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著(zhù)滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì )；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現自己、鍛煉自己的大好機會(huì )，使自己能有幸走上臺來(lái)，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你�！杯h(huán)顧四下，時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò)；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們去解開(kāi)、去追問(wèn)、去求索。
與其隔岸觀(guān)火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其無(wú)動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿(mǎn)懷豪情，成就事業(yè)的高度，標注精彩的人生。
也許有人會(huì )問(wèn)：你憑什么競聘副校長(cháng)？此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)字：良心。
置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說(shuō)良心話(huà)，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線(xiàn)、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱(chēng)職；也只有做人稱(chēng)職，做事才會(huì )稱(chēng)心；只有做人稱(chēng)職，做事稱(chēng)心，副校長(cháng)的“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準備燃燒自己，奉獻自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一起堅守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。
有句話(huà)說(shuō)得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長(cháng)一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長(cháng)：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長(cháng)，都只是一個(gè)崗位而已�！案毙ｉL(cháng)”并不是說(shuō)就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著(zhù)要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責；當中層干部可以只對分內的差事?lián)�，而主事一方的副校長(cháng)就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的范圍內，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著(zhù)一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔“小學(xué)生”，俯下身來(lái)，多發(fā)問(wèn)多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問(wèn)計問(wèn)策，集思廣益，多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì )“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(cháng)才會(huì )立于不敗之地，才會(huì )不負眾望、不辱使命。中國有句古話(huà)：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！白詮姴幌ⅰ薄昂竦螺d物”，向來(lái)是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話(huà)，不論當選與否，都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強不息”，堅信“天道酬勤”，多問(wèn)耕耘少問(wèn)收獲，在布滿(mǎn)荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長(cháng)曾經(jīng)在會(huì )議上所倡導的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會(huì )義無(wú)返顧，從頭開(kāi)始；
而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿(mǎn)面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業(yè)奉獻，身先士卒”，不論新的一天是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨滿(mǎn)墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂(lè )于傾聽(tīng)。于細微處見(jiàn)行動(dòng)，于細節處見(jiàn)高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jì)。
“天高人為峰”，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè )。
今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)展示自我的機會(huì )。富蘭克林有句名行：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的奇跡來(lái)推動(dòng)你�！泵魈�，我恰是為推進(jìn)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著(zhù)沖動(dòng)的心境走上臺來(lái)，十分幸運的參加今天的競聘演講。
我叫王濤，是河西鎮小學(xué)的一位老師，1973年4月誕生，漢族，漢本科結業(yè)。16年前我滿(mǎn)懷著(zhù)幻想與盼望蜜意的踏上了神圣的講壇。今后愛(ài)上了它，并樂(lè )意為教育事業(yè)奉獻畢生。在這可貴的16年我當過(guò)班主任。學(xué)校少先隊大隊教導員。語(yǔ)文教研組組長(cháng)等職我能深深懂得毛主席說(shuō)的在平常的崗位上真現自己不平凡的人生的情理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成就。并且我做到了。20xx年年初考察別評為優(yōu)秀，20xx年我所帶班級的語(yǔ)文成績(jì)全縣評選位居第兩。被評為縣級優(yōu)良先生，20xx年上學(xué)期我所帶的語(yǔ)文組被評為優(yōu)秀，20xx年5月我所寫(xiě)的論文在省級報刊上。同年6月我所撰寫(xiě)的教養案例被評為自治區三等獎。
今天，我加入副校長(cháng)職位的競爭，重要基于以下兩個(gè)方面的斟酌：一圓面我以為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)。自小成長(cháng)在鄉村，家教嚴格。身為家里后代中老邁，我從小就造就了一種刻苦、刻苦、貢獻的杰出品量。工作結壯當真，干一行，愛(ài)一行。另外有謙虛勤學(xué)、開(kāi)辟進(jìn)取的翻新認識，這是我最大的`長(cháng)處，我思惟比較活潑，性情豁達，喜好普遍，接收新事物比擬快，敢于，具備必定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我暮氣沉沉，精神茂盛，工作熱忱高、勁頭足，存在昂揚的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入黨積極分子思想匯報——思想匯報——，可以嚴厲請求自己，聯(lián)合同道。再者，16年的教育生活多美滋奶粉最新事件，培育了我聞風(fēng)而動(dòng)、求真求實(shí)的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含混，處事不拖沓的工作習氣，培養了我存真務(wù)實(shí)的工作立場(chǎng)。另外一方里我認為本人具有擔負副校長(cháng)的才干，具有一定的素養。我日常平凡比較關(guān)懷生活中的大事，對國度的大政方針有一定的了解，有較高的思維政治覺(jué)醒。另中我有一定的筆墨基本。我本就是漢說(shuō)話(huà)專(zhuān)業(yè)，自小就愛(ài)好，雖不甚么高文頒發(fā)，但具有一定的文學(xué)素養三是有一定的能力，10年的班主任工作使我積累了豐盛的調和、管理。假如我有幸競聘成功，我將不負寡看，幸不辱命，做到“認為競位，以位促為”。
我將用我謙腔的熱情干好本職工作，我曉得我做副校長(cháng)不是為了當民，我只是知道自己應是國民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的青云之志，我有我的智慧與稟賦，我有男子獨有的仔細與耐煩，更有著(zhù)母性的天良與韌性。我會(huì )用我所具有的專(zhuān)長(cháng)很好的做好管理工作，當好校長(cháng)的助腳，和諧學(xué)校工作。我將正在工作中一直教訓，增強學(xué)習，提高本質(zhì)。發(fā)揮以往好的風(fēng)格、好的傳統，靜心苦干，踏實(shí)工作，重視在工作實(shí)際中探索經(jīng)驗、摸索門(mén)路，跟大家一道盡力發(fā)明出擁有特點(diǎn)的我河西鎮小學(xué)教育、教學(xué)形式。我將以“敬業(yè)奉獻，一馬當先”為座左銘，一直堅持對工作的激情，深刻干部，懂得大眾器重人民看法反應，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。
今天我積極參，我不敢苛求什么，只想讓大師意識我、了解我、輔助我、愛(ài)好我、支撐我。也正果為如斯，我加倍蘇醒地看到了本身存在的差距，促使我在此后的工作中，勵精圖治，恪瀆職守，努力學(xué)習，勤懇工作，以菲薄之力往返報學(xué)校和共事們。固然如果競聘不成我也不會(huì )泄氣，我將用我滿(mǎn)懷的戰役豪情投進(jìn)到我所熱愛(ài)的教導事業(yè)中，為我河西鎮教育事業(yè)再創(chuàng )光輝奉獻一份薄力。奧運精力，重在參加，今天我是成功的參與者，來(lái)日我將成為介入的勝利者。我信任我能行。我的演講結束，感謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好。
今天我有幸參加競聘副校長(cháng)一職的演講，非常高興，在此感謝政府、領(lǐng)導給我一次展示自己、鍛煉自己的機會(huì )。下面我就個(gè)人情況給各位領(lǐng)導和評委做以匯報。
我一九九三年畢業(yè)于固原師專(zhuān)，分配到山區中學(xué)，兩年后調至現在學(xué)校任教，十六年中，我先后擔任過(guò)班主任、教研組長(cháng)、教務(wù)主任。無(wú)論在什么崗位，我始終堅持政治理論學(xué)習不放松，自覺(jué)貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格按照教師職業(yè)道德規范要求自己，對學(xué)校和領(lǐng)導分配的工作任務(wù)盡自已所能，保質(zhì)保量按時(shí)完成，由于教學(xué)工作成績(jì)突出，深得師生和群眾的好評。先后多次受到鎮黨委、政府、學(xué)校的表彰獎勵，xx年獲原州區委、政府“百名優(yōu)秀教師獎”，有多篇論文在自治區、市、區評比中獲獎。xx年被聘為原州區兼職教研員。這些成績(jì)的取得，自己雖然付出了艱辛的努力，但更多地應歸功于上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和指導，也離不開(kāi)學(xué)校老師的緊密配合、密切合作。面對榮譽(yù)，我深深感到自己的肩上擔子重了，我的肩上扛的是學(xué)生的一生，我時(shí)常提醒自己，不能因為自己的教學(xué)和工作影響學(xué)生的前程。
正因為有做老師的熱心、愛(ài)心和信心，我認為自己競聘副校長(cháng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、有較高的思想覺(jué)悟。
本人在家村長(cháng)大，有在艱苦磨煉的經(jīng)歷，又在基層工作多年，深深體會(huì )到知識對一個(gè)人成長(cháng)的影響和對一個(gè)家庭狀況改變的重要性。我經(jīng)常到學(xué)生家家訪(fǎng)，學(xué)生家長(cháng)有工作的，家庭各方面情況就好一些，對教育的認識也高一些；相反，文化層次低一點(diǎn)的，家里大多困難一些，對子女上學(xué)不夠重視，對教育也存在著(zhù)許多模糊認識。從對比中，更加堅定了我終身從教的信心和決心。常言道：心誠則靈。我相信，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，就沒(méi)有干不成事業(yè)。
二、具有扎實(shí)的基礎，過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。
自從走上三尺講臺以來(lái)，自己一邊教，一邊學(xué)，一邊學(xué)，一邊教。除了參加繼續教育培訓外，也參加了xx年教育廳組織的農村初級中學(xué)副校長(cháng)培訓、xx年在武漢舉辦的ESS項目培訓，同年參加教育廳在吳忠舉辦的教研觀(guān)摩學(xué)習，通過(guò)培訓，我不斷學(xué)習，吸收新的信息、新的教學(xué)思想，更新觀(guān)念，轉變角色，改進(jìn)教學(xué)方式，使教學(xué)成績(jì)保持在原州區中考前列，xx年本人所帶的化學(xué)成績(jì)名列原州區第二。這些成績(jì)的取得得益于自己扎實(shí)的知識功底，也得益于不斷對教育教學(xué)規律的探究和對學(xué)生學(xué)情的有效把握。
三、具備較強的管理協(xié)調能力。
自己所在的學(xué)校是一所一千多名學(xué)生的學(xué)校，自20xx年擔任教務(wù)主任以來(lái)，我將學(xué)校的教學(xué)工作記在心中，如何提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，如何調動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習熱情，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我常想的問(wèn)題，于是，我在副校長(cháng)的大力支持下，在全校深入開(kāi)展了“課堂質(zhì)量工程”，通過(guò)“達標課――示范課――優(yōu)質(zhì)課――觀(guān)摩課”等聽(tīng)、評課及優(yōu)秀課件大賽評比活動(dòng)，使年輕教師很快成長(cháng)，能更好的勝任本職工作，使中青年教師更上一層樓，成為學(xué)校的頂梁柱、學(xué)科帶頭人。通過(guò)開(kāi)展校園學(xué)科知識競賽、優(yōu)秀作文評比、書(shū)法、繪畫(huà)作品展、校園讀書(shū)小名星等評比活動(dòng)，豐富了校園文化生活，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，學(xué)校學(xué)習氛圍濃厚，教學(xué)成績(jì)穩步提高，學(xué)校也成為原州區農村初中具有影響力的學(xué)校之一。在創(chuàng )造性開(kāi)展工作中，自己的能力也得到了鍛煉。
在本次競聘中，不管競聘結果如何，我都會(huì )以這次競聘為契機，繼續加強學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，不斷進(jìn)取，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，為當地農村的發(fā)展培養更好更多的人才。
我的演講完畢。
謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家評委、各位老師們大家好：
至到今年我學(xué)校工作也以近15年了，我們學(xué)校是一個(gè)基層單位，而我在學(xué)校也一直干著(zhù)較為基層的工作。學(xué)校的那臺電腦好用，怎么修;什么的表格、匯報等怎么寫(xiě)，什么樣的格，我現在比較了解和熟手了。這也和我一直堅持本職工作是離不開(kāi)的。在教學(xué)工作中我和所有的教師一樣珍愛(ài)著(zhù)這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。今天能夠通過(guò)這樣的一個(gè)平臺，能站在這里演講競聘我校的副校長(cháng)職位，我感到榮幸，同時(shí)也感到對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)及大的挑戰。
參加副校長(cháng)職位的競爭，主要基于以下三個(gè)方面的考慮：
第一，在校工作這幾年，使我養成有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒(méi)有講過(guò)條件，更不怨天尤人，能夠努力把工作做好。
第二，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛人，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐的人;同時(shí)也是一個(gè)工作熱情高的人。
第三，有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，是一個(gè)比較信任的人。
一、思想和角色
我認為副校長(cháng)首先是校長(cháng)政令的執行者，是教師和學(xué)生的服務(wù)者。工作中既能獨擋一面，為校長(cháng)分憂(yōu)解難，又要合作交流，做好校長(cháng)的得力助手。既要深入一線(xiàn)，與教師共奮進(jìn)，又要合理指導教師開(kāi)展教學(xué)工作，樹(shù)立“校榮我榮”的榮譽(yù)觀(guān)。
二、工作思路
當前，我們正面臨著(zhù)一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化。當下，我市也正極力推動(dòng)著(zhù)課堂教學(xué)改革來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，如果作為一名副校長(cháng)不管分管什么工作，理應協(xié)助校長(cháng)做好工作。
做什么事都得須要人，一個(gè)辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現的，所以在思想上要樹(shù)立“大人才觀(guān)”的觀(guān)念;要有“分人必有用，人人都是才”的信念來(lái)認識全體教師;要注重學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的“生態(tài)”是推動(dòng)“努力拼搏的動(dòng)力”。并注重教師的培養和人員的分配和斜街，使每一個(gè)教職工都有所為，創(chuàng )造一個(gè)良好的努力實(shí)現自我的平臺。
由于我校是一所少數民族學(xué)校，所處的地域民族語(yǔ)言環(huán)境差，學(xué)生學(xué)習水平也較低，基礎較差等等原因造成與市區其它小學(xué)在各個(gè)方面存在較大的差距。尤其是在課堂教學(xué)中，教師耗時(shí)低效、學(xué)生學(xué)力難成的現狀還比較突出，建立一種有意義、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為，實(shí)現高效課堂，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距，是我們亟(jí)待解決的問(wèn)題。要逐步推進(jìn)，不能急于求成。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了變化，教學(xué)改革才會(huì )有成效，學(xué)校才有能變化。為此，如果是一名副長(cháng)要努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通，做到少誤會(huì )、少誤解、少抱怨、少埋怨。嚴格抓好教學(xué)常規，嚴格安規章制度辦事，努力做好老師們的團結協(xié)作工作，使自己起到一個(gè)“橋梁”作用，使學(xué)校成為師生成長(cháng)的精神家園。
三、工作設想
1.加強學(xué)習，多閱讀，不斷更新觀(guān)念，變換思維方式，創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)。在工作中要做到留心、專(zhuān)心、創(chuàng )新。
2.注重教師隊伍的管理和培養。依靠教師，尊重教師，努力尋找教師的幸福感，要保證學(xué)校工作高效運轉，要有敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3.在分管中一定要做到崗位目標和工作量明確，職、責、權要透明，避免各環(huán)節在工作安排上相互撞車(chē)，導致教師無(wú)所適從，工作效能低。
4.合理做好分管環(huán)節及個(gè)人之間的職責關(guān)系，實(shí)現管理有效化、規范化、民主化，來(lái)提高工作效能。
5.完善管理和評價(jià)制度，強化執行力，對方案的制訂和實(shí)施要多爭求教師們的見(jiàn)意。
實(shí)踐出真知，任何設想都需要在工作中去驗證，去完善。我的演講完畢，謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長(cháng)、書(shū)記：
非常感謝大家給我這樣一個(gè)機會(huì )，代表在座的所有副校長(cháng)，在大會(huì )上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導集體中的一員，非常高興能夠得到領(lǐng)導的認同和信任。在這里，我代表全體副校長(cháng)向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導、校長(cháng)表示衷心的感謝！
在這非常的時(shí)刻，我們感覺(jué)壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔子的分量和責任，它飽含著(zhù)教育局領(lǐng)導和校長(cháng)書(shū)記的高度信任，寄托著(zhù)全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此，我們將義不容辭地承擔起這個(gè)角色理應承擔的責任和義務(wù)，嚴格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校工作，切實(shí)履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習，不辱使命，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。在今后的工作中，我們將做好以下工作：
一、掌握服從原則，聽(tīng)從校長(cháng)指揮。
作為學(xué)校的副校長(cháng)，我們將做好校長(cháng)的助手，主動(dòng)為校長(cháng)出謀劃策，協(xié)助校長(cháng)盡職盡責做好分管工作，有服從意識，懂得按組織原則辦事，服從校長(cháng)的領(lǐng)導和分配；我們將對分管的工作和校長(cháng)交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷，勇于負責。我們將在工作中既做到主動(dòng)、積極，又嚴格遵守自己的職責范圍，掌握分寸，主動(dòng)、積極工作而不超權越位；我們將在校長(cháng)和教師之間，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達，下情上達，幫助校長(cháng)協(xié)調好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作，主動(dòng)調解矛盾，消除隔閡，化分歧意見(jiàn)為統一思想，顧全大局，求同存異，主動(dòng)幫助校長(cháng)分擔責任，維護好集體的威信和校長(cháng)的形象，協(xié)助校長(cháng)把學(xué)校辦成和諧的大家庭。
二、掌握實(shí)干原則，做好本職工作。
作為學(xué)校的副校長(cháng)，我們將認真學(xué)習，提高素質(zhì)，盡力熟悉、精通分管工作，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，落實(shí)工作的措施，完成分管工作的目標；我們將以一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把工作抓緊、抓實(shí)、抓細、抓活，抓出成效；我們將身體力行，大膽工作，勇于創(chuàng )新，做事干凈利落，處理問(wèn)題果斷、堅決，不上交矛盾，努力提高獨擋一面的能力；我們將真抓實(shí)干，講究效率，對自己分管的工作高度負責，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標，努力體現學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、發(fā)揮表率作用，當好老師的榜樣。
作為學(xué)校的副校長(cháng)，我們將嚴于律己，遵守國家法紀，模范執行學(xué)校的決策，不以權謀私，不搞陰謀，甘當配角；我們將自覺(jué)做到：吃苦在前，享受在后，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)粻幑�，不諉過(guò)；我們將一視同仁，團結同志，對上對下一個(gè)樣，不說(shuō)三道四，不傳播小道消息，不拉幫結派；我們將清正廉潔，不多吃多占，為官一任，兩袖清風(fēng)，用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長(cháng)。
四、有淡薄名利的境界，擺好自己的位置。
作為學(xué)校的副校長(cháng)，我們將在分管工作崗位上，默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地干實(shí)事，我們將懷一顆寬容大度的平常心來(lái)對待一切，襟懷坦白、心胸開(kāi)闊。我們將支持好校長(cháng)的工作，配合好班子其他成員的工作，同心同德、同舟共濟、通力協(xié)作，相互支持而不彼此拆臺，互相忍讓而不積怨成仇，互相關(guān)心而不落井下石，互相學(xué)習而不嫉賢妒能，努力達到上下左右之間的相互理解、諒解，達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。我們將顧全大局，不與其他人攀比，盡職不爭功，做無(wú)名英雄，做到踏踏實(shí)實(shí)干事，誠心誠意待人，平平淡淡做人。
各位領(lǐng)導，各位校長(cháng)，請相信，我們一定會(huì )在今后的工作中用我們的行動(dòng)回報你們的支持和信任！
我們相信，有教育局的英明決策，有校長(cháng)的正確領(lǐng)導，有全體教職員工的艱苦奮斗，我們許昌的教育事業(yè)一定會(huì )持續、穩步、健康發(fā)展，一定能夠辦成人民滿(mǎn)意的教育。
我的演講完畢，謝謝大家。
副校長(cháng)的競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感謝大家，因為大家給了我一個(gè)充分展示自己的平臺，使我有機會(huì )參加第三初級中學(xué)副校長(cháng)競聘，希望能在第三初級中學(xué)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我參加競聘有三點(diǎn)優(yōu)勢：
第一年富力強，我20XX年出生，比較年輕，身體健康，精力旺盛，有著(zhù)虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
第二閱歷深厚，綜合素質(zhì)高。我于20XX年參加工作，一直奮斗在大邊溝中學(xué)教學(xué)第一線(xiàn)，擔任班主任，教數學(xué)，是教學(xué)中的骨干，先后擔任了教研組組長(cháng)，工會(huì )主席，村小校長(cháng)，灣甸子中學(xué)副校長(cháng)，主抓教學(xué)工作，大邊溝九年一貫制學(xué)校校長(cháng)。不同角色的轉變，為我今后工作積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，特別是在村小時(shí)，我能夠帶領(lǐng)大家構建一種團結、向上、和諧的工作氛圍。灣甸子當副校長(cháng)時(shí)讓我體會(huì )到了責任與壓力，當時(shí)灣甸子各方面工作都處在最低谷，我是被鎮黨委經(jīng)過(guò)層層選拔，脫穎而出，才調到灣甸中學(xué)的，憑借自己的知識，能力，品德等非權力因素去贏(yíng)得各方面的認可，促進(jìn)相互理解，工作上的支持，感情上的共鳴，和王福榮校長(cháng)經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，取得顯著(zhù)成效，教師間的幫派沒(méi)有了，領(lǐng)導與教師之間，教師與教師之間關(guān)系融洽了，改變了教師出工不出力的現象，有大批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們能夠潛心研究教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量穩步上升，為灣甸中學(xué)夯實(shí)了基礎。
大邊溝九年一貫制學(xué)校，讓我體驗到了成功與快樂(lè )。每年的中考就是見(jiàn)證，雖然我們每年都要面臨這樣那樣困難，但都被我們戰勝了，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)佳績(jì)，特別是20xx年中考有24名考生，考取重點(diǎn)高中統招6人，指標到校2人，考取二高中10人的喜人成績(jì)。今年效果也不錯，19名考生，699分以上的有8人，二高中錄取完只有一人沒(méi)有領(lǐng)到錄取通知書(shū)，可以說(shuō)為大邊溝學(xué)校畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號�？梢�(jiàn)，不同角色成就了不同夢(mèng)想，取得的成績(jì)見(jiàn)證我的成長(cháng)歷程。
第三、俗話(huà)說(shuō):“小用看業(yè)績(jì)，大用看人品”，一路走來(lái)，我不僅僅學(xué)會(huì )做事，更重要的是學(xué)會(huì )做人，我認為認真做事的人，只能把事情做對，只有用心做事的人，才能把事情做好。做人不僅僅要做個(gè)好人，更要做個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)、向上的人，能夠給別人帶來(lái)幫助的人，俗話(huà)說(shuō)得好:“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣”我有著(zhù)吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，憑借以上三點(diǎn)我認為自己完全可以勝任第三初級中學(xué)副校長(cháng)之職。
大家如果能給我這個(gè)機會(huì )，我準備做好以下幾方面工作:
第一、作為一名管理者，不僅僅在于如何去管人，更重要的是如何在高層次去影響人:用自己的思想和行為，“引領(lǐng)”教職工努力工作、用心工作、快樂(lè )工作。
第二、與學(xué)校忍辱與共、做校長(cháng)得力助手。在工作中，我能想校長(cháng)之所想，急校長(cháng)之所急，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做到“講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”與學(xué)校忍辱為己任，將校長(cháng)的辦學(xué)理念與全體教職工達成共識，調整好心態(tài)，以積極的態(tài)度配合好校長(cháng)工作，成為校長(cháng)名副其實(shí)的左膀右臂。
第三、進(jìn)一步增強服務(wù)意識，無(wú)論在什么崗位上，都改變不了自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì )更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校，用人格魅力感染師生，讓學(xué)校因我的存在更加精彩。
第四、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，方法不同，產(chǎn)生的效果就不同，我會(huì )尋求更有效、更科學(xué)的工作方法，擺正位置，當好配角，校長(cháng)是鮮花，副校長(cháng)是綠葉，我會(huì )扎實(shí)工作，實(shí)現綠葉的價(jià)值，遇事多請示、多匯報、多溝通，做到少抱怨、少誤解，把握好分寸，做到主動(dòng)而不妄動(dòng)，到位而不越位。我將以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)有效的工作效率、雷厲風(fēng)行的工作節奏開(kāi)展好工作，用出色的業(yè)績(jì)向大家交上一份滿(mǎn)意的答卷。
第五、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我會(huì )更好的挑戰自我、鍛煉自我、超越自我，請大家相信我，支持我，只要大家給我這個(gè)舞臺，我便還大家一個(gè)精彩。
我的演講完畢，謝謝大家。
【副校長(cháng)的競聘演講稿】相關(guān)文章：
副校長(cháng)的競聘演講稿01-28
競聘副校長(cháng)演講稿02-28
競聘副校長(cháng)的演講稿03-09
副校長(cháng)競聘演講稿07-12
競聘副校長(cháng)演講稿的范文07-02
副校長(cháng)崗位競聘的演講稿02-08
副校長(cháng)競聘演講稿范文04-03