期末復習動(dòng)員演講稿15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的期末復習動(dòng)員演講稿，歡迎大家分享。
期末復習動(dòng)員演講稿1
老師、同學(xué)們：
上午好！
為迎接考試而進(jìn)行復習，是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗。有的學(xué)生由于復習時(shí)安排得當，心理穩定，情緒較好，所以復習扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得好成績(jì)。也有的同學(xué)則相反，由于心理不穩定，情緒煩躁，影響和干擾復習，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jì)的提高。所以，調節好迎考復習時(shí)的煩躁情緒是我們搞好復習考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
首先，要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么。
造成情緒煩躁的原因是多方面的，有的是因為害怕考試，一碰到復習迎考就心情緊張，緊張之下就產(chǎn)生煩躁；有的是由于復習沒(méi)有計劃，混亂的復習導致心中不忠實(shí)造成煩躁；有的是由于復習疲勞過(guò)度，缺乏必要的休息和睡眠，身體過(guò)分疲勞，引起煩躁情緒。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后，才能很好地進(jìn)行調節。
那么，針對造成煩躁情緒的原因，可從下列方面進(jìn)行調節。
�。�1）正確認識和對待考試
考試在平時(shí)是一種檢驗自己學(xué)習情況的手段。通過(guò)考試可以了解自己掌握知識的情況，以便對知識的缺陷及時(shí)補上。了解了考試的性質(zhì)，就應該正確對待它。害怕考試只會(huì )給自己心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場(chǎng)，應當泰然處之。
�。�2）認真制訂復習計劃
井井有條的復習，自然比腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里的無(wú)計劃復習來(lái)得扎實(shí)。扎實(shí)的復習就會(huì )使人胸有成竹，減少煩躁情緒。
�。�3）注意休息，避免疲勞過(guò)度
復習過(guò)度，造成重量和心理的過(guò)度壓力會(huì )影響復習和考試的效果，不宜提倡。復習時(shí)的有張有弛，勞逸結合是避免心理煩躁、提高復習效率的良方。
古有明訓，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在復習迎考中，我們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。最后衷心預祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jì)！
謝謝大家！
期末復習動(dòng)員演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個(gè)學(xué)期即將結束了！今天是x月x日，再過(guò)十天的時(shí)間，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候；期末考試的成績(jì)，更是我們升入高一年級的主要評價(jià)依據。此時(shí)此刻，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復習建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了，應該說(shuō)，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽(tīng)好每一節復習課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業(yè)，那么，你的復習就一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會(huì )兒電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績(jì)報告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復習不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬(wàn)不要東復習一點(diǎn)，西復習一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。同時(shí)，我們還要講究復習方法，每復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會(huì )運用，課內外結合起來(lái)，要能夠舉一反三，注重復習的效果。
另外，復習期間，我們要注意身體，千萬(wàn)不要生病。要想考出好的成績(jì)，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門(mén)，復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。
我還想說(shuō)，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結束。推開(kāi)記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無(wú)所知，帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節，學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過(guò)了你的父母、親人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習和健康成長(cháng)，付出了許多心血。在你還不會(huì )寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法；當你在生活、學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動(dòng)力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
期末復習動(dòng)員演講稿3
同學(xué)們：
大家晚上好！
本學(xué)期的期末臨近，按照市區教育局教研室工作安排，我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試，為了提高期末復習效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項學(xué)習任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認真復習，提高復習質(zhì)量和效率。 同學(xué)們要明確是為改變命運而讀書(shū)，不是給老師、家長(cháng)讀書(shū)，你要感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛(ài)。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上！“記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蓖瑢W(xué)們必須強化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認真準備，合理安排復習時(shí)間和計劃。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習時(shí)間及早讀時(shí)間，根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn)，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無(wú)準備之仗”，誰(shuí)早準備，誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
三、復習一定要講究效率。
大家都知道：速度×時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時(shí)認真的完成，做課外練習的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì )題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時(shí)要抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個(gè)好成績(jì)更需要科學(xué)的學(xué)習方法，科學(xué)的學(xué)習方法會(huì )使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。
1、建立“課目標”。一節復習課開(kāi)始時(shí)要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過(guò)幾個(gè)單詞，做會(huì )幾道數學(xué)題，并在下課之前進(jìn)行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎？如果沒(méi)有完成我用什么辦法來(lái)彌補？
2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù)。
3、建立“周目標”。一周下來(lái)我要實(shí)現那些目標。在目標學(xué)習法中要注意兩點(diǎn)：
�。�1）目標不要定得太大，要切合自己的實(shí)際。
�。�2）既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當日的任務(wù)當日完成。
六、學(xué)習要持之以恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種精神，他向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認真遵守紀律
同學(xué)們，在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項常規制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守河東二中各項規章制度，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的高一轉瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，同學(xué)們曾記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到河東二中的懷抱。300多日日夜夜，陰晴圓缺，寒暑易節，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。一學(xué)年，你們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，集體活動(dòng)時(shí)的眾志成城。我相信，晚自習的燈下奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。
讓我們堅定信心，繼續前進(jìn)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì )屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績(jì)。謝謝！
期末復習動(dòng)員演講稿4
考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，考試成績(jì)是對你一學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 有效復習知識，查漏洞補不足：
全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)測試找到自己知識上的`漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，課下，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導，也可請學(xué)伴互助，把知識上的漏洞彌補上。
2、養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量：
課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成，以提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、加強課外學(xué)習，彌補課堂不足：
培養自己讀書(shū)的愛(ài)好，主動(dòng)閱讀課外書(shū)，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
復習、應考期間還應要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于復習效率的提高，該學(xué)的時(shí)候學(xué)，該休息的時(shí)候休息。不要做激烈的運動(dòng)，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，避免安全事故的發(fā)生。
同學(xué)們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、向老師匯報。
期末復習動(dòng)員演講稿5
同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得非常的快，轉眼間，緊張的期末復習考試已經(jīng)到來(lái)，這周星期六，畢業(yè)班的同學(xué)就要進(jìn)行畢業(yè)會(huì )考，下周星期四和星期五，一至五年級的同學(xué)也要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期五開(kāi)始，一至五年級的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了語(yǔ)數的期末復習，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開(kāi)始復習了。這個(gè)星期，應該可以說(shuō)是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會(huì )給你們詳細而有針對性的指導今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì )不會(huì )這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他�！薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了�！薄鞍パ�，我不是這塊料�！薄拔覍@件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè )不起來(lái)。
有這樣一句格言：“對自己說(shuō)，我行！”也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說(shuō)：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉�！皩ψ约赫f(shuō)，我行！”這句話(huà)真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì )成功，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
“對自己說(shuō)，我行！”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jì)。
最后，讓我們一起大聲對自己說(shuō)：“我行！”
期末復習動(dòng)員演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開(kāi)始復習了。今天，我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
有這樣一句格言：“對自己說(shuō)，我行！”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹(shù)立積極、樂(lè )觀(guān)、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語(yǔ)言
“我不行�！薄拔沂莻�(gè)沒(méi)用的人�！薄拔液鼙��！蹦闶遣皇菚�(huì )時(shí)常說(shuō)出這樣的話(huà)？如果是的話(huà)，要知道，你是在進(jìn)行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿(mǎn)失敗感。也許你會(huì )說(shuō)這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會(huì )使你產(chǎn)生自卑。也會(huì )讓聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的人，認為你真的是個(gè)沒(méi)用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語(yǔ)言，要自信而理直氣壯地說(shuō)：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認為自己去做一定不會(huì )做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來(lái)，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿(mǎn)意。生活中十全十美的事是很少見(jiàn)的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長(cháng)處
過(guò)于自信的人往往太看重自己的長(cháng)處，太看重別人的短處，因而會(huì )滋長(cháng)自傲；過(guò)于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長(cháng)處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(cháng)處，你就會(huì )經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長(cháng)處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來(lái)鼓勵自己，對自己有積極的評價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行
大著(zhù)膽子在課堂上說(shuō)出你的想法，你會(huì )驚異地發(fā)現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會(huì )欣喜地聽(tīng)見(jiàn)一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機會(huì )，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動(dòng)才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來(lái)自責、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。
期末復習動(dòng)員演講稿7
同學(xué)們，離期末考試只有三個(gè)周的時(shí)間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習過(guò)程中，還存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)習緊迫意識、復習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復習方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著(zhù)許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實(shí)于行動(dòng)�，F在，各學(xué)科都已進(jìn)入復習應考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。
愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話(huà)，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也要具備三要素：學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
一、學(xué)習要有持之以恒的精神
我們本學(xué)期學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導致全盤(pán)崩潰，一個(gè)科目拉下就將導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。
二、重視學(xué)習計劃的制定與實(shí)施
增強計劃性、學(xué)習無(wú)不勝�，F階段需要同學(xué)們做好的是總體復習計劃和周學(xué)習計劃。要突出周計劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視課外時(shí)間的安排;每周對計劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，通過(guò)計劃的實(shí)施落實(shí)，明確自己多了哪些學(xué)習收獲。
三、復習方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，必須時(shí)�；貜偷剿鶎W(xué)的東西上而加以復習;牢固地記住所學(xué)會(huì )的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點(diǎn)例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿(mǎn)分;復習階段應時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強學(xué)習反思，弄清“會(huì )什么”、“還有什么不懂?”，從而發(fā)現疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學(xué)習效率。要學(xué)會(huì )聽(tīng)課，善于歸納、歸類(lèi)，善于把握規律，重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導;要重落實(shí)，強化記憶與動(dòng)手訓練，精記筆記，當天問(wèn)題當天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練;應重視抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。
3、在平時(shí)的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的養成，將最大限度地避免考試中的主觀(guān)失分。
4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動(dòng)請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或學(xué)科中的薄弱環(huán)節。
5、應重視專(zhuān)題訓練和模擬檢測訓練。1按時(shí)、獨立完成并注意規范，2通過(guò)訓練易發(fā)現知識漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強化補救，3訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
四、做到“兩自”、 “兩用”
“兩自”：“自查學(xué)習情況”;“自覺(jué)主動(dòng)復習”。每個(gè)同學(xué)要對自己的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習得比較好，哪些科目相對來(lái)說(shuō)存在一些困難;了解自己哪些知識點(diǎn)掌握得比較好，哪些知識點(diǎn)還不能靈活運用，這樣在復習的時(shí)候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點(diǎn)，這樣復習就比較容易收到效果。同學(xué)們還要自覺(jué)地進(jìn)行復習，不恥下問(wèn)，把這個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)好好梳理，使知識的學(xué)習系統化。
“兩用”：“用心聽(tīng)好課，掌握學(xué)習方法”;“用功課后復習”。復習的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習內容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認真聽(tīng)老師的復習，我們在學(xué)習時(shí)也要用心，只要掌握好方法，學(xué)習就會(huì )事半功倍。復習課相對新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課�？墒�，上復習課時(shí)，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要;因為是難點(diǎn)，所以重要;因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽(tīng)呢?或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)班里可能有些同學(xué)還沒(méi)有掌握這些知識，可能他們很需要老師的幫助，你有沒(méi)有影響到別人聽(tīng)課呢?或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì )有新的發(fā)現，學(xué)到新的知識，你的成績(jì)會(huì )有更大的提高呢?請同學(xué)們仔細地想想自己，你在上復習課時(shí)是怎么做的呢?或者說(shuō)在今后的復習課上你有準備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)，那從現在起，請用心聽(tīng)課。
“用功課后復習”。復習階段，學(xué)習不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間用功學(xué)習，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，備戰期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師相信，通過(guò)大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿(mǎn)意的禮物，取得優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們，你們能行嗎?老師相信大家一定行!
最后預祝我們八年級全體同學(xué)在期末全市統考中取得優(yōu)異成績(jì)。
期末復習動(dòng)員演講稿8
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實(shí)，時(shí)間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè )性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì )走得順利，這些同學(xué)對生活節奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會(huì )為做作業(yè)而專(zhuān)心致志，會(huì )為漫步校園、活躍運動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì )迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無(wú)節奏，松垮懶散的現象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？
我們不妨來(lái)看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠�！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著(zhù)的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達到6至7個(gè)摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來(lái)平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會(huì )還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的�！�
“距冬奧會(huì )還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人�！�
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？
運動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息；通過(guò)考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習效率；通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎知識是否扎實(shí)、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開(kāi)始。成功永遠屬于有準備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？ 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項實(shí)驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨自找個(gè)座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(cháng)的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�
第三，學(xué)習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè )家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮�！� 所以只有把想和做結合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認為天天學(xué)習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因為我們老師是經(jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結著(zhù)集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳印。因為教學(xué)中我們常會(huì )發(fā)現某些同學(xué)表現出"消化不良"癥， "喜新厭舊"，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習中有何問(wèn)題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節日煙火嗎？ 當煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著(zhù)一種對同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷；也預示著(zhù)新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預示著(zhù)富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達。
期末復習動(dòng)員演講稿9
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是“迎接期末考試”。
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結，是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是老師們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
同學(xué)們！離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。要在老師的幫助下，加大復習的力度，梳理知識，訓練能力，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。特別是原來(lái)基礎差的同學(xué)更應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
最后，預祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想成績(jì)。
謝謝大家！
期末復習動(dòng)員演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里你們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將進(jìn)行期終考試，你們有什么想法嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你游泳廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們，讓自己在知識的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末復習動(dòng)員演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)學(xué)期馬上就要結束了。下周一和周二，大家就要進(jìn)行語(yǔ)數的期末考試。一個(gè)學(xué)期來(lái)，同學(xué)們到底學(xué)得怎樣？能不能考出讓你自己滿(mǎn)足的成績(jì)，來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報呢？我想，認認真真搞好復習非常要害。下面，我就期末復習的問(wèn)題，給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
一、思想重視不輕心
期末考試是對你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。這次南京市將對三年級語(yǔ)數外進(jìn)行質(zhì)量調研，白下區也將對有關(guān)年級進(jìn)行質(zhì)量調研。我知道，我們每個(gè)同學(xué)都有當學(xué)習標兵的愿望，都想為爸爸、媽媽和老師爭光。而這次的考試已不僅僅關(guān)系到你自己了，更關(guān)系到我們學(xué)校。你為學(xué)校爭光，學(xué)校也會(huì )因你而榮。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習，那么，取得好成績(jì)就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費
離期末考試就剩一個(gè)禮拜，應該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊張，但是，同學(xué)們只要在老師的指導下，認認真真聽(tīng)好每一節復習課，認認真真做好每一道練習，認認真真完成每一次作業(yè)，那么你的復習一定會(huì )有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一些電視，把其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事放一放，要聚精會(huì )神地投入到總復習中去。今日事今日畢，千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績(jì)報告單時(shí)再后悔莫及。
三、全面復習不疏漏
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多，同學(xué)們要在老師的指導下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計劃地過(guò)，不要東復習一點(diǎn)，西復習一點(diǎn)，時(shí)間花了不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門(mén)功課的要害點(diǎn)，每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習。同時(shí)，還要講究方法，每復習一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正把握，還要學(xué)會(huì )運用到實(shí)際生活中，課內外結合起來(lái)，要能舉一反三，注重復習的效果。
四、注重身體不生病
要想考出好的成績(jì)，首先要有好的身體。夏天，非凡輕易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng)，不要亂吃冷飲和不干凈的東西，不要整天呆在房間不出來(lái)，復習累了適當休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺(jué)也不要太遲，一定要注重勞逸結合。
同學(xué)們，期末總復習的號角已經(jīng)吹響，時(shí)間非常緊張，任務(wù)非常繁重，要想考出好成績(jì)，只有下苦功，下硬功，下真功。俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心，立即行動(dòng)起來(lái)。我相信，同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)，來(lái)向學(xué)校，向家長(cháng)匯報的。
祝同學(xué)們取得圓滿(mǎn)成功！
期末復習動(dòng)員演講稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
不知不覺(jué)中，期末又要來(lái)臨了，復習的任務(wù)加重起來(lái)了，期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，凡是有人生目標的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了沒(méi)有目標的同齡人�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊�，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末復習動(dòng)員演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，離期末考試只有短短幾天的時(shí)間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習過(guò)程中，還存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)習緊迫意識、復習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復習方法、對基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著(zhù)許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實(shí)于行動(dòng)�，F在，各學(xué)科都已進(jìn)入復習應考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。
一、學(xué)習要有持之以恒的精神
戰爭時(shí)期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著(zhù)狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。
二、重視學(xué)習計劃的制定與實(shí)施
增強計劃性、學(xué)習無(wú)不勝。學(xué)習計劃包括學(xué)期計劃和階段計劃，現階段需要同學(xué)們做好的是總體復習計劃和周學(xué)習計劃。學(xué)習計劃的制定一定要與老師的教學(xué)計劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排；每周對計劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過(guò)計劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習收獲。
三、復習方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點(diǎn)例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿(mǎn)分；復習階段應時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強學(xué)習反思，弄清“會(huì )什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學(xué)習效率。要學(xué)會(huì )聽(tīng)課，善于歸納、歸類(lèi)，善于把握規律，重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導；要重落實(shí)，強化記憶與動(dòng)手訓練，精記筆記，當天問(wèn)題當天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。
3、在平時(shí)的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀(guān)失分。
4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動(dòng)請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或學(xué)科中的薄弱環(huán)節。
同學(xué)們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
期末復習動(dòng)員演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先：同學(xué)們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由xx市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年x月創(chuàng )辦以來(lái)，經(jīng)歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問(wèn)，你們有不有信心再續輝煌？
第二、合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學(xué)們！離期末考試只有x天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！
謝謝！
期末復習動(dòng)員演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級四班的XXX。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：期末復習總動(dòng)員。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，一個(gè)學(xué)期即將結束，從今天算起，距離期末考試已不到4周時(shí)間。就像農民伯伯春天播種，經(jīng)過(guò)辛勤勞作，到了秋天，他們收獲了勞動(dòng)的成果，收獲了豐收的喜悅。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們又想收獲些什么呢?我們最想收獲的當然是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)期末的檢測，我們就可以了解到這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己的學(xué)習成果，看看通過(guò)自己的努力能夠取得怎樣的成績(jì)。那剩下的短短幾個(gè)星期的復習時(shí)間，我們要好好珍惜，抓緊時(shí)間進(jìn)行復習，力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。為此，我想在這里對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)倡議：
第一、定好目標，再接再厲。
視角決定高度，目標指引航向。要想讓自己期末取得優(yōu)異成績(jì)，我們首先要有明確的目標，而且目標要高遠。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在后幾周的復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂(lè )觀(guān)，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實(shí)力在班級比較靠后一點(diǎn)，那你合適的目標應該是進(jìn)入中等，并在復習過(guò)程中，保證時(shí)間，重視基礎，平時(shí)練習的重點(diǎn)是基礎題和中檔題，考試時(shí)確�；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，這次考試，就要志存高遠，力爭上游，并在復習的最后關(guān)頭，盡快構建知識的網(wǎng)絡(luò )，把握規律，靈活運用。同學(xué)們，我們辛苦了一學(xué)期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時(shí)候了。只要我們定好目標，珍惜時(shí)間，抓好后幾周的復習，一定能考出自己真實(shí)的水平，取得以滿(mǎn)意的成績(jì)。
第二、端正態(tài)度，重視方法。
學(xué)習是快樂(lè )的，更是艱苦的。我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì)，就必須抱著(zhù)吃苦的精神，必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一個(gè)知識點(diǎn)。
有了好態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過(guò)程中，行之有效的復習方法有三點(diǎn)：
一是重視基礎，不犯概念性錯誤，書(shū)本中基礎的知識最具生命力，只有打實(shí)基礎，我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無(wú)限變化的練習題和試題;
二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤;
三是重視規范，書(shū)寫(xiě)要規范，答題要規范。
在考試過(guò)程中，好的方法更重要。學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認為應從七個(gè)方面入手應對考試：
1、瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度;
2、合理安排時(shí)間，前緊后松;
3、卷面整潔，取得心理印象分;
4、基礎題：仔細審題拿足分;
5、中檔題：一絲不茍少失分;
6、難題：堅定信心多得分;
7、仔細檢查，審慎修改，避免漏題。
這些考試的技巧，我們在平時(shí)的練習中就要有針對性的去做，考前指導，我們的老師都會(huì )精心安排，悉心指導，我們要認真聆聽(tīng)，積極備考
第三、靜心復習，遵章守紀
天氣越來(lái)越熱，復習又很枯燥，很多同學(xué)在復習過(guò)程中容易產(chǎn)生急躁情緒，有的甚至出現嚴重違紀問(wèn)題，這樣就會(huì )影響復習效果。所以大家在復習過(guò)程中一定要時(shí)刻提醒自己，靜下心來(lái)。具體可以這樣做：一是制定出自己每天的學(xué)習計劃，對照計劃，有條理的做事;二是每天晚上都要抽出一點(diǎn)時(shí)間總結、反思自己一天的學(xué)習、生活狀態(tài)，及時(shí)調整;三是遇到問(wèn)題時(shí)，多與老師和同學(xué)交流，使自己隨時(shí)保持一種積極向上，樂(lè )觀(guān)豁達的心境。
期末復習的號角已經(jīng)吹響，相信同學(xué)們都是志存高遠的勇士，那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用你的全部精力和智慧，向著(zhù)你的目標，奮勇前進(jìn)吧。
預祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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