我的責任演講稿（精選22篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當下社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的我的責任演講稿（精選22篇），希望對大家有所幫助。
我的責任演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我要演講的主題是：承擔責任、收獲人生。責任是一種自覺(jué)的行動(dòng)；責任是一種仁愛(ài)的境界；責任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛(ài)。
許多同學(xué)在用不同的方式承擔責任。我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習，是對自己的學(xué)習負責；我們認真鍛煉，積極參加體育活動(dòng)，是對自己的健康負責；我們知錯就改，敢于擔當是對自己的行為負責。除此之外，我們勤儉節約，孝敬父母，是對家庭負責；我們愛(ài)護校園公共設施，遵守公德，是對學(xué)校和社會(huì )負責你瞧，在我們橋頭二小這個(gè)溫暖的大家庭中，就有著(zhù)許許多多有責任感的同學(xué)。值日時(shí)，他們認真細致，從不馬虎，哪怕一張張小小的紙屑，都逃不過(guò)他們的火眼金睛；上下課時(shí)，看到同學(xué)追逐打鬧，及時(shí)提醒阻止，看到校園地面上的垃圾，不假思索，彎腰撿起；學(xué)習上，他們互幫互助，熱心為同學(xué)解疑答惑；生活中，做錯事情，他們勇于承認，從不推卸責任這些同學(xué)就是我們很好的榜樣，他們明白生活需要責任感，學(xué)習也需要責任感。
一個(gè)沒(méi)有責任心的人是一個(gè)庸俗無(wú)為的人，一個(gè)沒(méi)有責任心的民族是一個(gè)悲哀的、走不了多遠的民族。在我們身邊也有一些同學(xué)不知道負責任。有的人做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，虛度光陰；有的人認為學(xué)習是我個(gè)人的事，根本不需要對誰(shuí)負責！當我們說(shuō)了這句話(huà)時(shí)，又何曾想過(guò)：父母為我們提供衣食住行是履行了他們的責任；老師為我們授業(yè)解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任；國家給予我們良好的學(xué)習環(huán)境是履行了社會(huì )的責任。那么，作為祖國未來(lái)花朵的我們，怎能不承擔起我們應有的責任？
我們要明白，青春不僅是憧憬與夢(mèng)想，青春更應該是應該學(xué)會(huì )承擔責任！讓我們學(xué)會(huì )對自己負責、對他人負責、對生命負責！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
我的責任演講稿 篇2
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
今天，我講話(huà)的主題是《生活無(wú)處不在是負責任的》。
林肯總統曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都應該有這樣的信心：人們可以承擔責任，我將能夠承受；人們不能承擔責任，我可以忍受。所以，你可以調理自己，尋求更高的知識和更高的境界。在生活中，我們會(huì )遇到這個(gè)或那個(gè)東西，有些事情是錯的，我們必須承擔后果。對責任的理解通�？梢苑譃閮蓚�(gè)含義。首先指的是應該做的點(diǎn)，如職責，責任，工作職責等。二是不做自己的工作，而應該承擔不良后果或強制義務(wù)。
1999年3月14日，大連市一位公共汽車(chē)司機在突發(fā)心臟病的路上，在生命的最后一刻，做了三件事：
車(chē)慢慢停在路邊，用生命的最后努力拉下制動(dòng)器；
打開(kāi)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)；
發(fā)動(dòng)機熄火，確保汽車(chē)和乘客，行人的安全。
他完成了這三件事，靜靜地躺在方向盤(pán)上，停止呼吸。司機叫黃志全，大連人民記住他的名字。作為司機，他的責任是讓乘客安全地想去，他使用生活責任的解釋。但是，作為高中生，我們可以做什么？
在教室里，有責任保持紙張在地面上，保持公共環(huán)境，保護公眾的執行是責任；在路上，遵守交通規則，在家庭，尊重年輕人，尊重他們的父母是責任；在社會(huì )上，不做非法事情，不傷害社會(huì )和人民的事情是責任。責任無(wú)處不在，生活無(wú)處不在。
現在，我們應該承擔責任，是刻苦學(xué)習。
孔子有一句話(huà)：苗條，戚家，統治國家，世界。意味著(zhù)我們必須先培養良好的道德情操，學(xué)習豐富的知識，然后用它們來(lái)管理家庭，統治國家，使世界和平。我認為這句話(huà)對今天有其指導意義。我們的年輕學(xué)生處于長(cháng)期身體知識的階段，處于孔子自我修養的階段。因此，我們現在的責任是培養良好的思想道德，學(xué)習所有的作業(yè)，用科學(xué)武裝我們的思想不要達到教師和家長(cháng)的期望，不要逃避建設社會(huì )的責任。
你可能認為有足夠的時(shí)間浪費。但是大二學(xué)年即將到來(lái)，我深深體會(huì )到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺，如果不是困難，會(huì )被別人留下，需要付出比別人更多的追趕優(yōu)秀人才的速度。從現在開(kāi)始，努力工作，肩負父母和社會(huì )的責任，給一個(gè)好人。大二學(xué)生，不到兩個(gè)月，我們將成為學(xué)校的年級。我們不再無(wú)知，身體的責任更重，準備做高中生了嗎？是否有目標和努力的方向？我們應該從現在開(kāi)始，第三年的老年學(xué)校的學(xué)生，大學(xué)考試是在風(fēng)暴中航行，一個(gè)大的挑戰，不要猶豫，不要猶豫，抓住最后一次，握住方向舵，堅定航行它。不要忘記父母的眼睛期待，不要忘記朋友鼓勵的話(huà)，不要忘記老師的誠懇的期望。
我的責任演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的流逝總是伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。記得媽媽總對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，該懂事了�！笔堑�，我長(cháng)大了，我已經(jīng)從一個(gè)小鳥(niǎo)依人的孩子變成一個(gè)懂事、有責任心的男青年了。
多一份責任，就意味著(zhù)我們要善于從身邊發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
清晨，我推開(kāi)窗“哇——好大的霧”。吃過(guò)早飯，我便徒步上街買(mǎi)菜，迎面吹來(lái)涼爽的空氣：真舒服！我自由的擺動(dòng)著(zhù)手臂，踏著(zhù)輕快的步伐向前走去�！皣W——嘩——�！笔裁绰曇�？我四處尋找這聲音的源來(lái)。突然，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)粉紅色制服的人在大街上掃地。當時(shí)霧氣很大，所以看不清那人的樣貌。但是，從心里可以看出她是一個(gè)非常熱愛(ài)工作。具有責任心的人。我剛想要走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)西裝，戴著(zhù)墨鏡的中年男士走了過(guò)來(lái)，他一身上下亮堂堂的，鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，嘴里還吃著(zhù)蠶豆，走近清潔工阿姨的時(shí)候，手上的蠶豆殼就隨地亂扔，此時(shí)的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的清潔工阿姨卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，她只是回到原地，把那些果皮、紙屑一一掃掉。真想不到那個(gè)中年男子居然是這樣的人，別看他外表光鮮華麗，但其實(shí)他的內心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢，她不僅沒(méi)有抱怨，反而很有耐心地回到原處，將垃圾重新掃過(guò)。由此可見(jiàn)她是一個(gè)熱愛(ài)工作、熱愛(ài)社會(huì )、具有責任心的人。
太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)高，霧氣也全部消散了。我從菜市場(chǎng)出來(lái)，“咦，那位清潔工阿姨呢？”我在人群中尋找著(zhù)。轉過(guò)身，才看見(jiàn)她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長(cháng)得真漂亮：俊秀的臉盤(pán)，大大的眼睛，和一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。她看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小朋友，我很熱愛(ài)我的工作，我認為它能給我帶來(lái)很多快樂(lè )，為城市保潔是我的責任，以后你也要熱愛(ài)自己的工作呀！”是的，阿姨，我一定會(huì )這么做的。你的責任使我意識到自己的責任是什么，該怎么做。你給城市帶來(lái)干凈，與醫生給人們帶來(lái)健康，演員給人們帶來(lái)歡樂(lè )又有什么兩樣呢？
今天，我又多了一份責任。
我的責任演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，常常聽(tīng)爺爺說(shuō)，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔一定的責任。究竟責任是什么呢？責任是一種對生活的態(tài)度。三年前，我親眼目睹了一幕，這一幕讓我徹底明白了責任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì )，“吱吱吱”地吵個(gè)不停�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地。我頂著(zhù)烈陽(yáng)，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去，一瞧，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊，白發(fā)蒼蒼的老人走了過(guò)來(lái)，望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線(xiàn)，顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老人身邊說(shuō)：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，算了吧�！�
估計這位阿姨應該是一位善心人，她同情老人，端起一碗茶，說(shuō)：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩先送�(zhù)阿姨手中的一碗茶，遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老人手中，老人才用顫抖的雙手接住了茶，當老人緩緩喝完茶后，他紅著(zhù)臉不好意思地對阿姨說(shuō)：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著(zhù)老人�！袄蠈�(shí)和你說(shuō)，我得了肺結核�！崩先苏f(shuō)，“對于別人，我的責任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老人就轉身默默離開(kāi)了……
望著(zhù)老人漸漸消失的身影，阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花，站在那兒許久，許久……
一位老人與一碗茶的故事教會(huì )了我做人就要負責任。
我的責任演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
回溯歷史，李冰父子堅守都江堰，守了一輩子；諸葛亮為先帝，鞠躬盡瘁，死而后已；陸游在臨死之時(shí)，依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻，依舊盡著(zhù)對這個(gè)世界的責任。所以責任，不僅充斥著(zhù)我們的生活，而且讓我們的生命有了存在的意義。
那我的責任又是什么呢？是教書(shū)育人，亦或是保衛邊疆嗎？我想不是。努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任。
努力學(xué)習，是為了獲取更多的知識，為未來(lái)的一切選擇奠定堅實(shí)的基礎；豐富自己，更是為了讓自己變得充實(shí)，讓自己在以后的生活中更加自信，能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后，我便可以如愿，發(fā)揮自己的所長(cháng)，為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以，這便是我的責任。
這樣的責任，意味著(zhù)我不能再像孩童時(shí)期那樣任性，對待這個(gè)世界依舊無(wú)所忌憚。我要試著(zhù)長(cháng)大，像父母，像老師，像那遠在邊疆的戰士一樣，扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛，也要堅定的走下去。因為這就是我的責任，我的使命。
正是因為有了這樣的責任感，使命感，讓我的生命變得堅韌，頑強。因為有了責任，我不會(huì )再為挫折困擾，因為那短暫的陰霾，只是陽(yáng)光從云翳中穿透出前的序曲。這種責任，讓我在生活中，變得更加努力、刻苦。困難無(wú)法撼動(dòng)我的腳步，我要像那狂風(fēng)暴雨中堅韌的小草，幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長(cháng)。而那不切實(shí)際的幻想，年少時(shí)的豪言壯志，終究也因責任而變得現實(shí)而真摯。就像那被打磨過(guò)的利刃，漸漸褪去銹色，顯露鋒芒。
我要像那些偉人一樣，將責任化作自己的一生，做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊，帶著(zhù)這份責任，重新起航，并時(shí)刻銘記著(zhù)：努力學(xué)習，豐富自己，將來(lái)為社會(huì )做出貢獻，這，便是我的責任……
我的責任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
上午好！非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )！我演講的題目是做一個(gè)負責的人。
說(shuō)起責任，我想起一句話(huà)，就是“用心想事，用心講話(huà)，用心做事”，我認為這個(gè)心就是責任心�！按蠹以诓煌瑣徫还ぷ�，職責可能不一樣，但責任心必須人人具備，負責任的態(tài)度必須人人持有。所以，我認為負責任是落實(shí)工作的關(guān)鍵，是做好本職工作的前提。責任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強弱之別、責任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù)，是迎難而上，還是順“勢”而下，表面上看是能力水平問(wèn)題，深究起來(lái)還是責任心問(wèn)題。沒(méi)有能力，但有一個(gè)竭力盡責的精神，責任心也就會(huì )轉化為能力；沒(méi)有責任心，即使有能力，也是無(wú)用之力，這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至會(huì )走向反面。因此，在增幅50%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴謹的態(tài)度破解難題，以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進(jìn)工作。歸結到一點(diǎn)，就是負責任。無(wú)論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責任心丟失，“在其位、謀其政，履其職、盡其責”。負責任，這是一種積極向上的精神境界，是實(shí)現人生價(jià)值的前提和基礎。
增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù)，正因為任務(wù)艱巨才蘊含著(zhù)實(shí)現價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的，甚至不如人意的，這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量，有為實(shí)現崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情，付出了全部心血，真正變負擔為熱愛(ài)，就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè )，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負責任就要做一個(gè)有責任心的人。責任心是一個(gè)人對自己的所作所為負責，對他人、對集體、對社會(huì )、對國家乃至整個(gè)人類(lèi)承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責任心如何，決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度，決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員，還是大權在握的領(lǐng)導者，都應有責任心，凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責任心的人，一定會(huì )認真地思考，勤奮地工作，細致踏實(shí)，實(shí)事求是；一定是做每一件事都堅持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)，圓滿(mǎn)地解決問(wèn)題；一定能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作，有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。
負責任就是誠心地去工作，用一句俗話(huà)來(lái)講就是把單位的事當作自己家里的事來(lái)辦。有一句古話(huà)說(shuō)“靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非”，靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對工作很負責嗎？我仔細掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方。今天，面對增幅50%，1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)，如果再不增強責任心，那真有可能使我所從事的崗位出現斷層和空檔。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責任，多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任，如何才能讓組織放心、讓人民滿(mǎn)意。有了這樣的使命感和責任感，就能從內心深處煥發(fā)強烈的工作激情，滿(mǎn)腔熱忱地投身稅收事業(yè)，忘我工作。同志們，責任是使命，增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標。只要我們把責任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起！我相信我們的責任一定會(huì )轉化為完成任務(wù)的動(dòng)力。敢問(wèn)路在何方，路在腳下！
我的演講結束了，謝謝大家！
我的責任演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自高一（10）班的王貝貝。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說(shuō)，90后成長(cháng)在蜜罐中，是貪圖享樂(lè )、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。的確，看！在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著(zhù)書(shū)包，跟在我們后面跑者，有之；早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟于事者，有之；衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者，有之；遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì )因為父母不能滿(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì )因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)們，這些不良現象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過(guò)刻苦學(xué)習、頑強拼搏，必將成為社會(huì )主義建設事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長(cháng)輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，關(guān)心長(cháng)輩的情感和意識。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報不完的孝行，讓這個(gè)家因為我們的存在而過(guò)上幸福而無(wú)比快樂(lè )生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來(lái)的接班人，我們應該好好學(xué)習、掌握本領(lǐng)，長(cháng)大了才能擔負起祖國未來(lái)沉甸甸的責任！想到這些，我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"？同學(xué)們，將溺愛(ài)拒之門(mén)外，把自立收入心房吧！讓我們拋棄自卑，找回自信吧！面對學(xué)習，面對生活，我們也許會(huì )迷茫，也許會(huì )膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎？還記得著(zhù)名思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎？他說(shuō)："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"
當然，我們還應該擁有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。在汶川和玉樹(shù)大地震中，在甘肅泥石流災害中，都需要我們每一個(gè)公民團結起來(lái)，奉獻一份自己的愛(ài)心，我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己，只有這樣，我們的祖國才能日益強大，我們的未來(lái)才更有希望！
同學(xué)們，我們是90后！我們是自信、自立、自強的90后！我們是敢于擔當的90后！從今以后，我們會(huì )肩負起我們應當承擔的責任！我們的地盤(pán)、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出最大的貢獻！謝謝。
我的責任演講稿 篇8
各位同學(xué)們：
大家好！我們通過(guò)對梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè )》文章的學(xué)習，大家對“責任”是否有了進(jìn)一步的認識？希望大家都有所收獲。
總有一些東西讓我肩頭沉甸甸的，那是無(wú)形的責任。在學(xué)習了這一課之后，在經(jīng)歷了這一個(gè)多月的實(shí)習后，我真正在感受到責任的分量，并且肩上的擔子越來(lái)越重。正如文中所說(shuō)的，“負責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂(lè )”。大家不交作業(yè)，是我的責任；大家的學(xué)習不好，是我的責任；紀律不好，是我的責任；沒(méi)有教育好大家，是我的責任！責任時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。我們都是人，都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，就應毫不遲疑地負起責任，盡好責任！
現在，同學(xué)們都坐好了，把頭抬起來(lái)，腰都挺直了。你們開(kāi)始長(cháng)大了，腳步更加穩健了，男子漢的要頂天立地，女孩子更要撐起一片自己的天空！因為在人生的旅途上你們要背負起屬于你們的每一份份責任。同學(xué)們，你把頭轉來(lái)看看，那端端正正坐在后面的班主任楊老師。她每一節課聽(tīng)得比誰(shuí)都認真細致。她是一位比我們知道的多、懂得多、人生閱歷比我們豐富的班主任老師，尚且如此認真�？墒峭瑢W(xué)們，你們在課堂上都能做到了嗎？認認真真聽(tīng)課了嗎？做好筆記了嗎？
我們在生活中充當著(zhù)不同的角色，就會(huì )負不同的責任。同學(xué)們，想一想，我們的責任是什么？捫心自問(wèn)，我們對自己是否盡責任了？對老師是否盡責任了？對家人是否盡責任了？對事情是否負責任了？對社會(huì )、國家是否負責任了？
想一下，我們過(guò)去的學(xué)習生活，問(wèn)一下自己，有認真聽(tīng)課了嗎？有主動(dòng)發(fā)言了嗎？有積極完成學(xué)習任務(wù)了嗎？有遵守紀律了嗎？有按時(shí)上學(xué)了嗎？……有的沒(méi)有。大家為什么不能快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習呢？因為大家還沒(méi)有盡好作為一個(gè)學(xué)生的本分！一次作業(yè)，像擠牙膏一樣，催一下，就交，或干脆不交，更有甚者抄別人的交上來(lái)。遲到有借口，不交作業(yè)有理由，不認真對待學(xué)習也有自己的獨特“見(jiàn)解”，唯獨對自己的言行沒(méi)有真真正正地負責。責任是逃避不了的，只能勇于負起。對自己說(shuō)，把書(shū)讀好，是我的責任！
對老師，我們是否盡責任了呢？班主任老師每天一如既往地看你們出早操、早讀、做眼保健操、看班、抓紀律，這個(gè)同學(xué)缺席了打電話(huà)問(wèn)原因，那位學(xué)生違反學(xué)校的規律了進(jìn)行批評教育等等……同學(xué)們，班主任老師為我們操心不已，不是母親卻勝如母親��！對此，我們應怎樣做？尊敬老師，做一個(gè)好學(xué)生，讓老師能放心地放松地上課。有同學(xué)或許會(huì )抱怨班主任老師管得嚴格，對老師有一些小要求。當你在要求別人的時(shí)候，你自己是否做好了呢？你在要求老師的時(shí)候，老師更希望你們每一個(gè)都是好學(xué)生呢。三字經(jīng)有言：“養不教，親之過(guò)；教不嚴，師之惰�！眹栏褚笳求w現了老師的一種認真負責的態(tài)度啊。正如，“愛(ài)之深，恨之切”。我們的班主任楊老師，是一位有著(zhù)和我年紀仿佛教齡的有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師。我從她身上不斷汲取很多東西，她對工作的認真負責、一絲不茍；對大家的如母親般的關(guān)愛(ài)。還要感謝她在實(shí)習期間對我熱忱的教導和幫助。大家能夠在良好的學(xué)習環(huán)境下學(xué)習，是有賴(lài)于老師的嚴格要求的�，F在，大家都把手舉起來(lái)，感謝班主任楊老師，鼓掌��！
對同學(xué)，我們是否盡責任了呢？緣分，讓大家同在一個(gè)藍天下，同在一個(gè)教室里。我們除了是同學(xué)，還是朋友。我們應相互多支持，多鼓勵，要常對同桌說(shuō)，你是最棒的。不放棄，不拋棄！學(xué)習成績(jì)好的，拉一把成績(jì)不太好的；自信心不足的同學(xué)，我們要推一推�！氨娙耸安�，火焰高”。大家以誠相待，團結一致，用心去經(jīng)營(yíng)值得我們用一生時(shí)間去呵護和珍藏的真摯情誼。在這里，我要強調一個(gè)詞——“談情說(shuō)愛(ài)”。我們不但在敢于“談情”還要“說(shuō)愛(ài)”，但，這個(gè)“情”只是“友情”而不是其它的，這個(gè)“愛(ài)”只是“友愛(ài)”、“博愛(ài)”而不是其它的。如果你真的很喜歡一個(gè)人，那么就把這美好的感情悄悄地埋藏在心里，并且讓這轉化成為你學(xué)習的動(dòng)力。當我們還沒(méi)有具備愛(ài)的能力的時(shí)候，我們只能做好自己，增強自己各方面的能力，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。這既是對別人負責，也是對自己負責任的最好體現。
在家里，我們都是偉大父母的子女。我們的爸爸每天辛苦工作，忙忙碌碌，支撐著(zhù)整個(gè)家庭。工作壓力大，要承受經(jīng)濟、生活等各方面的壓力。而我們的媽媽?zhuān)刻斐松习噙�要做家務(wù)。在上班的路上想著(zhù)我們，在下班的路上念著(zhù)我們啊�？墒俏覀兓丶液蠹贝掖业嘏苋タ措娨暬蛏暇W(wǎng)去了，而面對著(zhù)在寒冷刺骨的冷水中洗菜的母親卻無(wú)動(dòng)于衷！有同學(xué)或許會(huì )埋怨我們父母不是當官的、大老板的，當我們要求的時(shí)候，他們更想我們比別人家的孩子更優(yōu)秀呢�？墒俏覀兇蠹叶甲龅搅藛�？都盡責任了嗎？“滴水之恩，當涌泉相報”。我們做人要有良心啊。同學(xué)們，今后回家，多幫媽媽拖拖地，洗洗衣衣服，擦擦碗碟；給爸爸倒杯水、捶錘背啊……
對待事情，我們盡責任了嗎？我們要樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度。天下有大事嗎？沒(méi)有！因為任何小事都是大事�！凹簞t成大惡，集小善則成大善”�？匆幌挛覀�，衛生工作，要班干部監督才能馬馬虎虎地完成，而且心不甘情不愿。垃圾紙屑亂飛舞，桌椅書(shū)籍橫七豎八，粗口粗魯橫行霸道。我們的修養禮儀哪去了？從小事做起，從身邊做起，現在，把地下的紙片撿起來(lái)，這就是盡責任！大家要主動(dòng)積極負起我們的責任�！氨M得大的責任，就得大快樂(lè )；盡得小的責任，就得小快樂(lè )”。做早操、眼保操，我的責任；黑板沒(méi)有擦，我的責任；地沒(méi)有掃干凈，我的責任；門(mén)窗沒(méi)有關(guān)，我的責任；桌椅不整齊，我的責任；班紀律不好，是我的責任！當我們把每一個(gè)個(gè)小的責任都盡了，就會(huì )得到最大的快樂(lè )。
從現在開(kāi)始，大家嚴格要求自己，提高個(gè)人的修養，做到“吾嘗日三省吾身”。世界著(zhù)名心理咨詢(xún)學(xué)家詹姆士這么說(shuō)的，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！所以我們使自己養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和生活習慣。這對今后的學(xué)習仍至一生都會(huì )受益匪淺。從而像賢士豪杰那樣“修身，養性，齊家，治國，平天下”。因為，天下興亡，我的責任！
最后，我想說(shuō)的是，漢語(yǔ)是全世界最好的語(yǔ)言。希望大家熱愛(ài)我們祖國美好的的語(yǔ)言，一定要學(xué)好語(yǔ)文。一個(gè)英語(yǔ)很好，而語(yǔ)文卻學(xué)不好的人是無(wú)論如何都說(shuō)不過(guò)去的，連自己的語(yǔ)言也學(xué)不好，這是忘本，這是不愛(ài)國！但這不能成為我們英語(yǔ)學(xué)不好的擋箭牌。此外，在今天科技昌達的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì )運用電腦，利用電腦來(lái)學(xué)習；要記�。弘娔X只是工具，而不是把電腦當成了玩具！
最后，衷心地感謝敬愛(ài)的班主任楊老師，感謝親愛(ài)的同學(xué)們！謝謝��！
我的責任演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
光陰如流，顫撫九州，歲月百載，新夢(mèng)別舊。
仿佛又窺見(jiàn)無(wú)數青年踏過(guò)天安門(mén)城樓，悲哀里伸向半空的手，嘶喊撞擊著(zhù)啼血的喉；又驚覺(jué)無(wú)數學(xué)生信步迎面漠然的槍口，心臟的悸動(dòng)里揚起高傲的頭，槍音血色中是誰(shuí)在顫抖，是誰(shuí)在哭求。我知他們在尋一個(gè)夢(mèng)，卻都是尋讓中華民族不受肆意欺凌重復振興的夢(mèng)，那是青年的夢(mèng)，更是中國的夢(mèng)。
緣何尋夢(mèng)？尋夢(mèng)在尋讓中華民族復興的方法，尋讓中國真正屹立世界的道路。有夢(mèng)，才有責任意識，才能讓逐步擔起背負的青年明確自己對于國家的意義，才有“天下興亡，我的責任”的危機感。我站在這里，也就在這同一時(shí)刻，朝鮮的核試驗緊張地進(jìn)行著(zhù)，向現代化核武器一步步接近；日本軍國主義勢力死灰復燃，前不久安倍晉三在國會(huì )上高呼“天皇陛下萬(wàn)歲”，正是這種危機感的壓迫，所以中國——所以青年必須尋夢(mèng)，不尋夢(mèng)就會(huì )落后，就會(huì )被超越，就會(huì )被欺凌。
何以尋夢(mèng)？時(shí)隔百年再談中華民族復興的夢(mèng)，也就是每一個(gè)青年所務(wù)必擔當的責任。尋夢(mèng)，不僅是追逐，更是危機和競爭，我們擁有珍貴的和平，而和平背后、我們在平日學(xué)習中所背負的，不僅是中考高考的分數，更是強烈的競爭。沉吟細思，我們用什么與西方列國的青年競爭？未來(lái)又能否獨立研發(fā)出比西方更先進(jìn)的技術(shù)？因而我們需要更加勤奮，更加刻苦。不勤奮何談超越？不刻苦何言尋夢(mèng)？這是責任，也是使命。
能否尋夢(mèng)？只有時(shí)刻背負著(zhù)夢(mèng)，背負著(zhù)危機感與責任意識，才能在日益激化的世界格局中尋出中國夢(mèng)。懷著(zhù)深切的恥辱感學(xué)習英語(yǔ)，銘記西方文化的強勢影響，世界緣何不通行漢語(yǔ)，使用中文？因為我們不夠強大。漢語(yǔ)成為通用語(yǔ)言，中文盛行于世界的時(shí)候，才是中華民族實(shí)現復興的時(shí)候。擔起中國夢(mèng)的青年們，我們，何顏不時(shí)刻謹記將至的危機？能否尋到，能否實(shí)現，未來(lái)就在我們手里。
砥礪為學(xué)，勉于物競天擇；襟懷寰宇，闊以厚德載物。承孝悌于九州，揚忠恕于六合，弘仁愛(ài)于四極，闡德義于天下；抵高賤之曲解，平南北之國爭，發(fā)諸夏之華威，啟八荒之安平。國魂不可散，國懷不可凌。國夢(mèng)不可略，國憂(yōu)猶未平。
青年當歌中國夢(mèng)，且待來(lái)日夢(mèng)中國！
謝謝大家！
我的責任演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是：集體榮譽(yù)，我的責任！
近日，高一年級拔河比賽正在如火如荼的開(kāi)展，“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素�？墒蔷烤故裁词羌w榮譽(yù)感？聞一多先生說(shuō)：“個(gè)人之于社會(huì )等于身體的細胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細胞都健全”。集體指的是許多人合起來(lái)的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對集體的熱愛(ài)，對身邊人的關(guān)心。
一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小，但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測。彭德懷說(shuō)過(guò)“誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我英勇紅軍”！1934年的萬(wàn)里長(cháng)征，紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感，使他們翻過(guò)茫茫雪山，闊過(guò)滾滾長(cháng)河，在荒無(wú)人煙的草地上苦苦支撐。試問(wèn)當他們脫離了集體，他們還能在這黑暗的絕境中度過(guò)幾日呢？
當航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗，當中國女排站在世界最高領(lǐng)獎臺上，每一名中華兒女都為之熱血沸騰，是什么力量如此強大，讓十四億中國人民緊緊地凝聚在一起，那就是集體，是榮譽(yù)，是對祖國、民族的歸屬。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要給我足夠的軍勛章，我就可以征服整個(gè)世界”，這就是榮譽(yù)的力量，在賽場(chǎng)上多少運動(dòng)健兒為了祖國的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏；在戰場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國赴湯蹈火、視死如歸。
作為學(xué)生，我們要有集體榮譽(yù)感！班級正如一棵參天大樹(shù)，我們在它的庇佑下茁壯成長(cháng)，吸取著(zhù)它的養分！可是我們問(wèn)問(wèn)自己，我是否做到愛(ài)我的班級？其實(shí)熱愛(ài)班級很簡(jiǎn)單，例如認認真真打掃教室衛生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過(guò)是舉手之勞。
放眼到學(xué)校，實(shí)中如同一片大海，而我們只是一滴水，只有把水放到大海里，才能永遠保持活力！學(xué)校是我們的家！藍天白云下，多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般，在實(shí)中的幫助下，成長(cháng)為雄鷹而飛向屬于自己的天空？實(shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我，展現自我的平臺。我們都是實(shí)中人，我們理所當然要愛(ài)這所學(xué)校，把實(shí)中建設地更美好，為實(shí)中添榮耀。當我們細細思量，當我們的集體榮譽(yù)感和責任感已成為習慣，那么我們必定隨處可見(jiàn)，那一片潔白的墻壁，那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭，那一張光滑潔凈的課桌，那一塊飽含知識的黑板，還有隨手主動(dòng)保潔的身影，和諧友愛(ài)的笑容。
集體榮譽(yù)感，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，可是我們做到了嗎？人不能離開(kāi)集體而生活，而集體是由每一個(gè)人組成的。愛(ài)護集體，是我們的義務(wù)，更是我們的責任。
最后，請大家銘記：責任勝于能力，要做敢于負責任的人，集體榮譽(yù)感，我們的責任！
我的責任演講稿 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天，我演講的題目是“天下興亡，我的責任！”。
大家都知道“天下興亡，匹夫有責”是愛(ài)國學(xué)者顧炎武的千古名言。在我國東南有一所學(xué)校，將這句名言改為“天下興亡，我的責任”，并作為學(xué)校的辦學(xué)思想。這是一所沒(méi)有校工，沒(méi)有保安的學(xué)校，一切必要工種都是由學(xué)生來(lái)完成的。每年三千多名學(xué)生中，因違反校規校紀被校方開(kāi)除的就有二、三百人。在那里每個(gè)學(xué)生都把責任拉到自己身上來(lái)，而不是推出去。比如教室衛生很臟，老師詢(xún)問(wèn)原因，如果學(xué)生報告：“老師，今天是周一值日生掃地，他們沒(méi)有打掃，所以很臟�！蹦敲催@樣的學(xué)生是要被開(kāi)除的。他們的學(xué)生都會(huì )說(shuō)：“老師，對不起，這是我的責任�！毙@不干凈，他們也會(huì )認為是自己的責任。校園很大，你不破壞，我不破壞，它也不會(huì )臟。臟了之后，人人都去弄干凈，它也不會(huì )臟。而不是只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，他們不會(huì )說(shuō)：“這是工人的事。我是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)掃地的�！�
今天我們在這里講愛(ài)國，首先應該落腳在我們的學(xué)習和愛(ài)校上，試想，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、不愛(ài)自己學(xué)校的人，怎么談得上愛(ài)國？讀書(shū)，做事要確定一個(gè)方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū)，豈有此理！真正目標不應該是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，而不能用興趣代替責任。我們讀書(shū)是為了國家。同學(xué)們，你們想想你們從小受到什么教育，你爹媽是怎么教你的，他們這樣告訴你：你要好好念書(shū)！你不好好念書(shū)，將來(lái)就不能出人頭地，你就沒(méi)有前途！你就是在這種教育下長(cháng)大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育！九年義務(wù)教育��！培養出的卻是一個(gè)自私自利的人！你想：這個(gè)國家會(huì )有前途嗎？你讀書(shū)的方向都錯了！讀書(shū)不應該為了自己，讀書(shū)應該為了我們的國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建設的棟梁！
我的責任演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。
走進(jìn)xx中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活，我們感到無(wú)比愜意，無(wú)比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現象，校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋；教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著(zhù)果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)細微動(dòng)作中，培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園？你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間？我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校園的活動(dòng)當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛生，管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會(huì )永遠保持她的清新和美麗，我們也會(huì )在清新美麗的校園中茁壯成長(cháng)，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì )讓我們有個(gè)干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學(xué)可能會(huì )認為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現出我們的良好習慣；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，展現了我們的良好素質(zhì)；正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動(dòng)吧！保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！
我的演講結束了，謝謝大家！
我的責任演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
今天我的題目是《責任成就人生》。當一切煩囂都歸于寂靜，當喧鬧的城市終于在夕陽(yáng)的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律。當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵，當我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來(lái)了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力，員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪(fǎng)內心深處，問(wèn)自己今天快樂(lè )嗎？今天我完美而又高效地完成工作了嗎？答案都有些不夠完美。為什么我們在重復著(zhù)簡(jiǎn)單而單一的工作的時(shí)候，卻一次次受到上司的批評，客戶(hù)的投訴，同事的埋怨呢？縱觀(guān)點(diǎn)滴，我想應該是不夠負責導致的。責任是什么呢？
從咿呀學(xué)語(yǔ)到走入社會(huì )的20多個(gè)春秋里，常聽(tīng)身邊的人談起社會(huì )責任，企業(yè)責任，法律責任等等詞匯，但是對于責任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋?zhuān)_(kāi)詞典，我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都要有責任感，每個(gè)人也都必須履行責任，承擔責任。不但要承擔自身的責任，也要承擔家庭和社會(huì )的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。而那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責任。沒(méi)有責任感，酷似烏鴉的鳥(niǎo)失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現更高的理想；當領(lǐng)導的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責任，那你的員工就很難不段成長(cháng)，出類(lèi)拔萃。鳥(niǎo)滅絕了一只，森林里照樣能傳出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可人要是因為沒(méi)能履行自己的責任而頹廢，那將是一生的悲哀。
從去年的“”中，可以看出如果社會(huì )責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰略，也許悲劇就不會(huì )發(fā)生，企業(yè)也不會(huì )受到如此大的打擊。如果企業(yè)對消費者負責，有毒產(chǎn)品就不會(huì )流向市場(chǎng)；在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌。同樣不負責任務(wù)也可以毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌。
作為今天身處職場(chǎng)的員工，我們應該清楚自己要做什么？我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，不折不扣去落實(shí)既定的工作目標。在企業(yè)里，我們有什么樣的責任呢？我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場(chǎng)工作人員，我們最大的責任是什么呢？我們最大的責任就是象公司最核心的那句話(huà)，“傳承民間藝術(shù)，弘揚民族文化”，這是一個(gè)宏觀(guān)的概念，但必須要我們每一個(gè)部門(mén)的同事團結一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功！
我的責任演講稿 篇14
親愛(ài)的同事們：
我們大多是走出校園不久的80后，90后青年，我們正踏上人生新一條跑道，今天我們又進(jìn)入了一所大學(xué)，社會(huì )大學(xué)，現在我們都是“恒冠實(shí)業(yè)”這所社會(huì )大學(xué)的學(xué)生，我們是一個(gè)創(chuàng )造非凡的強大團隊，我們擁有一個(gè)不段追求卓越的隊伍，我們有一種積極進(jìn)取，不段學(xué)習的工作氛圍。所以我們不怕困難，我們熱忠挑戰，我們相信自己是最棒的。
當朝陽(yáng)照耀在公司的玻璃窗上，我們開(kāi)始了新一天的忙碌，精油館里傳來(lái)講解員清脆響亮的聲音，遠道而來(lái)的四方游客在你們專(zhuān)業(yè)，熱情的推薦下愉快地購買(mǎi)著(zhù)公司各系列產(chǎn)品。他們從清晨到夕陽(yáng)落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍，不知道他們重復著(zhù)多少次“歡迎大家到恒冠來(lái)”這樣熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，不知道多少次他們強忍著(zhù)身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個(gè)團隊，即便這個(gè)團隊里全是年過(guò)花甲的老年人或年輕的學(xué)生，他們依然保持著(zhù)“不挑團，不甩團”的良好素養，也許有的人會(huì )想，明明就是出不了大單的客人，為什么還要浪費時(shí)間呢？但在講解員心里始終有著(zhù)一種執卓的信念，一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任，一種對導游負責的責任，一種對客人負責的責任，一種對公司大家庭的責任！
在公司里，我們還看到這樣一個(gè)隊伍，不管刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日當空，無(wú)論曾幾何時(shí)旅行社負責人一次次挑剔，也不管在機場(chǎng)跟導游推介過(guò)多少次公司的優(yōu)勢和潛力，也記不得發(fā)過(guò)多少張公司介紹資料給出租車(chē)師傅，不記得了……因為多少次已經(jīng)不重要，重要的是進(jìn)公司的旅游團隊有多少，銷(xiāo)售業(yè)績(jì)有沒(méi)有的增長(cháng)，因為他們知道肩負的責任有多重。當看到工藝品市場(chǎng)里寥寥無(wú)幾客人的時(shí)候，他們的心無(wú)法平靜，他們的腳步無(wú)法停止，當問(wèn)起工藝品市場(chǎng)今天進(jìn)了多少個(gè)團的時(shí)候，他們更深感責任無(wú)比重大。他們就是外聯(lián)。
公司里，我們還看到這樣的同事，迎賓在來(lái)回無(wú)數次引領(lǐng)著(zhù)團隊入座，每個(gè)館的工作人員在自己負責區域內即使沒(méi)有出單的情況下也積極引主動(dòng)導客人進(jìn)入下一個(gè)展區或場(chǎng)館，清潔阿姨重復打掃著(zhù)公司每個(gè)角落，安保在烈日下指揮著(zhù)車(chē)輛停放，大家都下班以后他們還駐守在公司，無(wú)數次，無(wú)數人，我們恒冠大家庭都擁有著(zhù)這樣一個(gè)具有高度負責的團隊，所以我們的同事是創(chuàng )造非凡的，我們的同事是卓越的！
很多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇，劇中的主人公許三多曾給數萬(wàn)觀(guān)眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)。劇中的一句臺詞“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。是對人生最好的闡釋?zhuān)彩菍ω熑巫詈玫睦斫�。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話(huà)更貼切地道出了作為今天身處職場(chǎng)的每一位朋友。因為這是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，這是一個(gè)人才輩出的時(shí)代。很多企業(yè)還貼著(zhù)這樣一句話(huà)“今天工作不努力，明天努力找工作”。這幾句話(huà)，都是我們職場(chǎng)生活最好的寫(xiě)照。這些話(huà)，讓我們體會(huì )到做個(gè)有責任感的員工是多么的重要！在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒(méi)有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的`信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感。只有責任，才能托起生命的脊梁。
親愛(ài)的同事們，讓我們用責任成就明天的人生，讓我們從今天開(kāi)始，快樂(lè )工作、樹(shù)立積極負責的心態(tài)，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動(dòng)承擔起屬于自己的責任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場(chǎng)”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸！讓我們相信，責任將會(huì )成就更加光明美好的人生！做一個(gè)具有高度責任感的人也將會(huì )在人生的長(cháng)河中汲取更多的財富！
我的結束了，謝謝大家！
我的責任演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心，就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )接收應有的責任認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。
其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必需做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何接收起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)接收自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現。
平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母接收一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現；愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必需經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人。
我的演講完畢。
我的責任演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識，在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承擔責任的人。
作為21世紀的社會(huì )一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自己，學(xué)習不僅是響應時(shí)代的號召，也是自身成長(cháng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習，發(fā)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標，更是一個(gè)人學(xué)習必要性的體現。學(xué)習不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。
學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的快樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學(xué)家，他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。
對于學(xué)習，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費時(shí)間則會(huì )一敗涂地。我國著(zhù)名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒劾�，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！闭且驗檎_的時(shí)間觀(guān)念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法會(huì )在學(xué)習上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì )兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢！
我的責任演講稿 篇17
同事們，朋友們：
我演講的題目叫“責任”�！柏熑巍笔鞘裁茨�？這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導每次開(kāi)會(huì )都要提起的。也是永遠伴隨著(zhù)我們的。翻開(kāi)詞典，我得到了“責任”的準確描述�！柏熑巍笔欠謨葢龅氖虑�。也就是承擔應當承擔的任務(wù)，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。
責任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責任并履行責任，包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會(huì )責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責任，就會(huì )失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現更高的理想；當領(lǐng)導的，不能履行管理自己?jiǎn)T工的責任，那你的員工就很難不斷成長(cháng)，出類(lèi)拔萃。
相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會(huì )責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰略，也許悲劇就不會(huì )發(fā)生，企業(yè)也不會(huì )受到如此大的打擊，無(wú)數無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點(diǎn)責任，那么有毒產(chǎn)品就不會(huì )流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個(gè)企業(yè)，鑄造一個(gè)品牌，不負責也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè)，喪失一個(gè)品牌。溫家寶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了國家的富強，為了社會(huì )的公平正義，為了讓人民幸�？鞓�(lè )地過(guò)的更好，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏(yíng)得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話(huà)，深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。
我們都是普通的人，我們從事著(zhù)普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自己的責任呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領(lǐng)導分配的任務(wù)，不折不扣的朝著(zhù)工作目標去完成，那責任就得到了完美體現。因為，我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。為企業(yè)的進(jìn)步繁榮奉獻自己的力量。
在我們單位，責任其實(shí)是無(wú)處不在的。我們單位有這樣一個(gè)隊伍，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄熍ぷ�。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節假日他們越忙。為了那些在節假日加班的職工來(lái)到餐廳能吃上節日飯、能有家的感覺(jué)，他們忘記了自己，心里只有工作。尤其是在春節前是餐廳最忙的時(shí)候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M(mǎn)足第二天的供應，每天晚上都要加班制作多種食品，連續十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車(chē)風(fēng)馳而過(guò)。沒(méi)人能看到他們此時(shí)精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房，依然堅持著(zhù)每天的工作。沒(méi)有一分錢(qián)加班費，他們沒(méi)有一句怨言。他們說(shuō)：這是我們的工作，是我們的職責。
大家都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話(huà)是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話(huà)是對人生最好的闡釋?zhuān)彩菍ω熑巫詈玫睦斫�。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話(huà)很俏皮，但卻是真實(shí)的反應，因為每一個(gè)身在職場(chǎng)的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會(huì )被社會(huì )給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人任何時(shí)候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒(méi)有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責任，才能托起生命的脊梁。
親愛(ài)的同事們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用責任成就燦爛的人生，讓我們從今天開(kāi)始，快樂(lè )工作、樹(shù)立盡職盡責的心態(tài)，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動(dòng)承擔起屬于自己的責任。我堅信，只要人人都擁有責任，只要人人都愿付出一點(diǎn)責任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結束了，謝謝大家！
我的責任演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責任心的中學(xué)生”。古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。
責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會(huì )托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，還有“為中華之崛起而讀書(shū)”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著(zhù)責任的內涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折�；罾卒h郭明義20年獻血6萬(wàn)毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著(zhù)病中的養母上大學(xué)，用青春的朝氣驅趕種種不幸，讓傳統的孝道充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔責任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人欽服，更讓人心生崇敬。那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責任心呢？
我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)：“責任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易，可做到難。其實(shí)，“責任”并不像你所說(shuō)的那么難�！柏熑巍逼鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，就是負起自己應盡的責任。
我們班第一個(gè)承擔起學(xué)校衛生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的`同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應盡的責任；在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導動(dòng)作，糾正錯誤，有時(shí)我的嗓子累到說(shuō)不出話(huà)，但我仍然堅持，因為我知道我身上肩負的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù)，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，讓我們的學(xué)習生活變得豐富多彩是我們的責任；在學(xué)習上，我努力學(xué)習，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣，是我們應盡的責任。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應盡的責任，
鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代中學(xué)生最重要的責任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負起我們應負的責任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林！
我的責任演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家上午好！
曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺(jué)得那離自己很遙遠……
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時(shí)代楷模讓我感動(dòng)、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動(dòng)人事跡在千家萬(wàn)戶(hù)中被訴說(shuō)，他的生命贊歌在千街萬(wàn)巷中被傳唱。他是一個(gè)多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動(dòng)在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢？也許，他懷著(zhù)一顆感恩的心吧！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長(cháng)，我們要感恩；甘孜百萬(wàn)父老鄉親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來(lái)說(shuō)，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動(dòng)力。這些都告訴我們一個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔起對社會(huì )的責任。
何為責？負何責？車(chē)尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任！責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著(zhù)，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個(gè)凝結著(zhù)厚重的字眼；人生，一個(gè)充滿(mǎn)責任的旅途；價(jià)值，一個(gè)人生追求的目標；卓越，一個(gè)價(jià)值展現的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價(jià)值、卓越”這幾個(gè)詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么？只求那老百姓臉上一絲滿(mǎn)意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們同樣拿著(zhù)國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責呢？走村串戶(hù)，是為了傾聽(tīng)一線(xiàn)的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實(shí)的數據。因為懂得，所以堅守、所以快樂(lè )。這一刻手中的鍵盤(pán)已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動(dòng)的數字正是我生命的樂(lè )符，我用我的熱情與信仰，去傾聽(tīng)來(lái)自生活最深處的每一絲細微脈動(dòng)，去感受那來(lái)自最可愛(ài)的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實(shí)。
作為一名普普通通的甘孜調查人，要牢牢秉承“為國調查、為民服務(wù)”的調查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價(jià)值取向。認真開(kāi)展好每一次民情民意的調查，真實(shí)傳達群眾的呼聲；認真把握好每一筆數據，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用。隨時(shí)想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業(yè)的發(fā)展，用調查之筆去勾勒甘孜社會(huì )發(fā)展、文明進(jìn)步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深?lèi)?ài)的這片熱土上，他倒在了他最?lèi)?ài)的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬(wàn)甘孜兒女的心中，我們在學(xué)習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時(shí)，更要將它化作我們的工作動(dòng)力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實(shí)肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng )造出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jì)。
乘借著(zhù)和煦春風(fēng)，圍繞“建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務(wù)和方向指引，在州委、州政府的堅強領(lǐng)導下，我們要把思想和認識統一到建設上來(lái)，要把智慧和力量凝聚到實(shí)現“四個(gè)翻番、五大跨越”的奮斗目標上來(lái)，以強烈的責任感和永不滿(mǎn)足的卓越心境，真正承擔起屬于我們自己的責任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實(shí)現自我價(jià)值，創(chuàng )造人生新的輝煌，創(chuàng )造康巴大地新的輝煌，創(chuàng )造甘孜發(fā)展史上新的輝煌！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家！
我的責任演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，我是xx市第二實(shí)驗小學(xué)的林世峰，我發(fā)言的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話(huà)：“在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運”。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(cháng)在全市教育系統提出了“xx教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統，大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當！
目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學(xué)生，用愛(ài)心詮釋擔當；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數萬(wàn)元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學(xué)校長(cháng)俞立中有一句話(huà)，教師，應該是責任、愛(ài)心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數兩科均取得驕人成績(jì)；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數學(xué)老師，我教數學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著(zhù)兩個(gè)班的數學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時(shí)，我連續兩個(gè)月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著(zhù)淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開(kāi)它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是教師，我心有愛(ài)。
責任的擔當，源于對學(xué)生全身心的愛(ài)，源于對學(xué)生健康成長(cháng)的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì )，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì )了擔當，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話(huà)里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物�！坝孜嵊滓约叭酥住�，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴(lài)于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè )的時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用一切機會(huì )豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當學(xué)生家長(cháng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當我的課連續獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當我的教育設想贏(yíng)得各級領(lǐng)導的一致好評時(shí)，我體驗著(zhù)教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開(kāi)大船”，今年全市慶祝教師節晚會(huì )上，六位年輕校長(cháng)登臺高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲�？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉教育前程似錦。伴隨著(zhù)辦人民滿(mǎn)意教育的雄渾旋律，梨鄉教育正在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼，內涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿(mǎn)懷開(kāi)拓進(jìn)取、勇創(chuàng )一流的浩蕩激情，創(chuàng )造著(zhù)明天的奇跡。xx教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng )造xx教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節課，做好每一件事；讓我們加強學(xué)習，勤于實(shí)踐，提升自身素質(zhì)，增長(cháng)教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉教育事業(yè)，譜寫(xiě)xx教育的新輝煌！
我的責任演講稿 篇21
親愛(ài)的各位同事們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是《勇于擔當，讓青春在責任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因為它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情，充滿(mǎn)著(zhù)美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風(fēng)雨，我們中油人不會(huì )停步，因為中國石油的今天需要我們去奮斗；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，是我們青年一代的舞臺，是我們必須肩負的重任！
說(shuō)到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門(mén)的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是委屈責罵，那也是這個(gè)工作的一部分——青春，肩負著(zhù)責任！
是的，因為青春肩負責任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花；因為青春肩負責任，我們每一個(gè)中油人無(wú)不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因為青春肩負責任，中油的事業(yè)才會(huì )在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的責任而閃爍著(zhù)光芒！
一、青春因責任而寶貴。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢考驗著(zhù)每一位中油人，同時(shí)也考驗著(zhù)我們這支銷(xiāo)售隊伍。由于柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營(yíng)秩序被打亂，而成群結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無(wú)理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個(gè)緊要的時(shí)刻，我們一線(xiàn)的員工，絲毫沒(méi)有膽怯，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來(lái)自“上帝”的危機。在這場(chǎng)惡仗面前，我們年輕的加油員沒(méi)有退縮過(guò)——那年，當南湖加油站經(jīng)理跟我說(shuō)起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候，我才真正體會(huì )到那場(chǎng)柴油危機考驗的，是我們的責任。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，責任是他們唯一的信念；我的青春也因為這份責任，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春，因為肩負著(zhù)這份責任而寶貴！
二、青春因責任而閃光。
ERP融合系統和財務(wù)7.0并行使用之初，由于大家對新系統不太了解，所有在月末結賬時(shí)，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同于是將平時(shí)繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時(shí)間內完成工作，從九月二十一日開(kāi)始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點(diǎn)。中秋節那天下午下班之后，財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著(zhù)，夜色漸深，當萬(wàn)家燈火通明的時(shí)候，當別人都在這個(gè)團圓的日子里，陪伴在家人身邊的時(shí)候，當十點(diǎn)的鐘聲敲響的時(shí)候，大家依舊專(zhuān)心的工作著(zhù)。連續幾個(gè)晚上的工作，大家的體力已經(jīng)嚴重超支，都處于極度疲勞的狀態(tài)了，但是卻沒(méi)有一個(gè)人因為想著(zhù)回家團圓，過(guò)中秋節，提前離開(kāi)；也沒(méi)有一個(gè)人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場(chǎng)，更沒(méi)有人發(fā)過(guò)牢騷，說(shuō)過(guò)半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時(shí)間，說(shuō)是因為工作的需要，其實(shí)更是一種責任的驅使。因為這份責任，大家都自愿的選擇了加班，為的是能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，哪怕工作量是平時(shí)的兩倍；因為這份責任，大家沒(méi)有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會(huì )；因為這份責任，年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作、共同進(jìn)退的團隊精神發(fā)揮到極致。青春無(wú)比寶貴，而肩負著(zhù)責任的青春，卻因為這份擔當責任的執著(zhù)閃爍著(zhù)光芒！
我們的青春，曾在加油機旁站立過(guò)，因為那份責任；我們的青春，曾在那車(chē)水馬龍中穿行過(guò)，因為那份責任；我們的青春，曾在那千萬(wàn)個(gè)日夜中奮戰過(guò)，因為那份責任。責任，賦予了青春更深的含義，責任，給予了青春永不褪去的色彩，責任，讓青春綻放著(zhù)光彩。
朋友們，青春貴如黃金，責任重于泰山。因為青春肩負起了責任，青春才顯得無(wú)比寶貴；因為青春肩負起了責任，青春才會(huì )閃耀著(zhù)奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注于這份責任之中呢？
朋友們，我們應該讓青春擔當起責任，于是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應該讓青春在責任中閃光！
我的責任演講稿 篇22
親愛(ài)的各位同事們：
大家好！
我今天發(fā)言的題目是：責任在于擔當。責任如陽(yáng)光，能激發(fā)潛能；責任如甘露，能凈化心靈；責任如燭光，能照亮人生。勇于擔當，源于強烈的事業(yè)心、責任感。沒(méi)有干事創(chuàng )業(yè)的崇高追求，沒(méi)有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低，一旦走上了工作崗位，就意味著(zhù)肩挑擔子，背負責任。
古人云，"大事難事看擔當，順境逆境看襟懷"。對于應負的責任，迎著(zhù)風(fēng)險也要干好，實(shí)踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會(huì )擔當，善擔當。自古以來(lái)中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下為準的責任意識、擔當精神�；咎m替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任；精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任；先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，體現的是范仲淹對人民的責任。
責任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責任，做事有責任，干社區工作則更應有責任。責任是什么？責任就是份內應做的事情，是崗位職責范圍內應承擔的任務(wù)，是"在其位"應當完成的使命，是"食俸祿"必須不講任何條件任何價(jià)錢(qián)去做好的工作。不論其范疇多么廣泛，也不論其內涵多么豐富，責任都既是一種客觀(guān)需要，也是一種主觀(guān)追求；既是自律，也是他律。正因為如此，我們說(shuō)，責任是成就事業(yè)的可靠途徑，是實(shí)現人的全面發(fā)展的必由之路。
那么，作為社區工作者，我們必須時(shí)刻認清責任，不畏責任，勇于承擔責任，樂(lè )于承擔責任。工作中面對困難，毫不退縮，相信自己，熱衷挑戰。因為我們有了強烈的責任心，所以對待每一位來(lái)辦事的居民，我們做到熱情、細心、耐心，對待居民來(lái)辦的每一件事，我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執著(zhù)的信念：這是我們的工作，我們就有一種責任。說(shuō)高尚點(diǎn)，這是對群眾負責！對黨和政府負責！對歷史負責！你能夠擔當起為人民服務(wù)的責任。說(shuō)自私點(diǎn)，這是對自己的工作負責！對自己的人品負責，對自己的人生負責！
如果只把工作當作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是從事最喜歡的工作，你依然無(wú)法持久地保持對工作的激情。社區工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作，就是選擇了辛苦，選擇了責任。我們的工作，盡管辛苦但卻很有意義，當社區居民滿(mǎn)意的離開(kāi)，當居民的困難得到解決，誰(shuí)還能說(shuō)你的努力、你的工作沒(méi)有意義？
沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。與有些工作相比，干社區工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責任為約束、為義務(wù)，嚴守責任，同時(shí)還必須自覺(jué)把盡責的過(guò)程當作修煉的過(guò)程，把履職的過(guò)程當作自我完善自我提高的過(guò)程，在負責任、盡責任的奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值、享受人生的快樂(lè )。
記得美國前總統林肯說(shuō)的一句話(huà)："每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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