有關(guān)小學(xué)生演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)小學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
有關(guān)小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
今天你運動(dòng)了嗎？運動(dòng)是什么？運動(dòng)就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運動(dòng)：上學(xué)在運動(dòng)；拿東西在運動(dòng)；甚至連睡覺(jué)都在運動(dòng)�？墒�，我們的身體健康嗎？心里快樂(lè )嗎？
我們是青年，在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的：在運動(dòng)場(chǎng)上跑步的我們；在教室中朗朗讀書(shū)的我們；在參加某活動(dòng)煥發(fā)光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂(lè )。在青春時(shí)期的我們最健康、最快樂(lè )。
聽(tīng)過(guò)xx的青春?jiǎn)幔?/p>
太平天國時(shí)期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉xx：
14歲時(shí)，他兩度隨軍攻破武昌，斬淸西安將軍扎拉芳；
19歲時(shí)，他援鎮江、首破江北大營(yíng)漢潰江南大營(yíng)，解除天國困境；
21歲時(shí)，他再破浦口江北大營(yíng)；在三河殲素稱(chēng)驍勇的粗軍李續賓部，使曾國潘束手無(wú)策；
22歲時(shí)，他封為英王；
23歲時(shí)，他再度破江南大營(yíng)；
25歲時(shí)，1862年他在河南就義。
xx在運動(dòng)中度過(guò)了壯麗的青春，他很年輕，很健康；并且在為報效國家的同時(shí)很快樂(lè )。
運動(dòng)不只是物體位置的變化，更是精神上的運動(dòng)，前幾個(gè)星期，學(xué)校組織的掃雪運動(dòng)，不僅讓我們鍛煉了身心健康，還讓我們認識勞動(dòng)的艱辛，雖然很苦，但同學(xué)們都樂(lè )在其中。
同學(xué)們，讓我們一起運動(dòng)、健康、快樂(lè )吧！
有關(guān)小學(xué)生演講稿2
誠信，是每一個(gè)人都應該有的美德。有時(shí)侯，別人的一份守候，一份等待，匯成商學(xué)院地包含了他對你的感謝。它可以讓陽(yáng)光把角落照亮，它就是“誠信”。
有一句話(huà)有的好“難聽(tīng)的實(shí)話(huà)勝過(guò)動(dòng)聽(tīng)的謊言”。比起只會(huì )說(shuō)甜言蜜語(yǔ)的說(shuō)謊的人，我們會(huì )更喜歡誠實(shí)的人。
古時(shí)候，有一位偉大的人他的名字叫韓信，在韓信小的時(shí)候他就幫哥嫂干活，他在干活之余還刻苦的學(xué)習，他的嫂子很討厭他讀書(shū)也非常討厭他，于是離開(kāi)了哥嫂家出去流浪。有一天，一位老婆婆聽(tīng)了他的故事，很同情他，于是每天來(lái)照顧他，面對老婆婆的幫助他十分感激并許諾長(cháng)大后要報答她。后來(lái)，韓信成了著(zhù)名的將領(lǐng)被劉邦封為楚王，他卻仍然惦記著(zhù)曾經(jīng)幫助過(guò)他的老婆婆。于是，他找到了那位老婆婆并把她接進(jìn)宮。老人說(shuō)：“但是幫助他是應為看他處在饑寒交迫的困境中，沒(méi)想得到他的回報，也沒(méi)想到他如此信守承諾�！笨�，只要守信，就會(huì )有一縷陽(yáng)光撒進(jìn)黑暗，給與人溫暖和快樂(lè )。
記得有一次，我和媽媽去剪頭發(fā)，付錢(qián)的時(shí)候媽媽發(fā)現帶的錢(qián)不夠時(shí)，我們和理發(fā)店的老板說(shuō)一會(huì )就把錢(qián)送去。于是我們急急忙忙的回家拿錢(qián)，沒(méi)想到?jīng)]有帶鑰匙，我們在門(mén)口等了半個(gè)多小時(shí)終于等到爸爸回來(lái)了才拿了錢(qián)又急匆匆的趕回理發(fā)店把錢(qián)送給老板。老板拿著(zhù)錢(qián)說(shuō)：“其實(shí)你們不用那么急的把錢(qián)拿來(lái)，你們不送來(lái)也沒(méi)關(guān)系，我也不會(huì )在意這點(diǎn)錢(qián)，但是你們守誠信的舉動(dòng)感動(dòng)了我�！鼻�，你的一份誠信可以帶來(lái)兩份快樂(lè )，即使有多困難我們也要守誠信。
我們只有守誠信，這個(gè)世界才會(huì )有人相信你，信任你。就算時(shí)隔多年，就算困難重重，守信會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )和欣慰。
有關(guān)小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多！
小學(xué)生感恩演講稿700字
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)！
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛(ài)護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的.還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！是七四班的張雪菲，今天我演講的題目是《書(shū)，讀書(shū)的孩子幸福多》 如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么?我會(huì )不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認識我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著(zhù)；每當我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段；每當我為自己準備一個(gè)書(shū)屋，在知識的海洋里遨游時(shí)，我會(huì )覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著(zhù)小兒書(shū)，用標準的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻； 在我還不識字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。也許，年幼無(wú)知的我，更著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣。但就在偶然的機會(huì )，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著(zhù)《賣(mài)火柴的小姑娘》編織著(zhù)《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì )為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關(guān)西而拍手叫好。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。請熱愛(ài)讀書(shū)吧，因為讀書(shū)的孩子真的幸福多！我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人在通往成功的道路上，都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的挫折。
挫折讓人傷心，讓人悲痛，但一邁過(guò)這個(gè)坎兒，前方便一片光明。感謝挫折吧，它讓你接受洗禮;感謝挫折吧，它讓你更加成熟;感謝挫折吧，它讓你無(wú)所畏懼，勇往直前。
挫折像荊棘，一但你踏上，便會(huì )覺(jué)得疼痛難忍，但你不能大聲痛哭，你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來(lái)，才能繼續走上成功的階梯。
挫折像沼澤，一但陷入深深的泥潭，便很難再出來(lái)，這時(shí)你要想方設法使自己保持住不再向下陷，以不變應萬(wàn)變。如果不冷靜，慌頭慌腦的話(huà)，就會(huì )越陷越深，無(wú)法自拔。
挫折像絆腳石，在你通往成功的道路上設下關(guān)卡。如果你在跌倒后爬起來(lái)，拍拍土，繼續走，那么勝利的曙光就在前方。
在挫折面前，要永不退縮，才能勇往直前!
有關(guān)小學(xué)生演講稿6
這個(gè)暑假，我過(guò)的很充實(shí)，因為有書(shū)的陪伴，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。一本本精彩的書(shū)深深吸引著(zhù)我。
這個(gè)暑假我看的書(shū)有：《小王子》、《金蘋(píng)果作文》、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書(shū)，讓我了解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人，他是多么渴望得到三天光明，他的意志是那么的堅強。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫(xiě)作水平。讀了書(shū)我懂得了很多知識，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開(kāi)拓了我的知識面，也開(kāi)闊了我的眼界。我們要多讀書(shū)，書(shū)是我們最好的精神食糧。在這個(gè)暑假里，閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂(lè )，學(xué)習了知識，感受了幸福。
因為有書(shū)相伴，令我的暑假感覺(jué)過(guò)得格外的快。
這個(gè)暑假我愛(ài)上了讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學(xué)年里，我的學(xué)習一定會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高的!
有關(guān)小學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是一艘船，帶著(zhù)我們駛向知識海洋的彼岸，書(shū)是一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路，書(shū)是我生命的一部分，始終難以割舍。
記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)朋友，便和她說(shuō)了幾句話(huà)，她向我介紹了一本書(shū)，說(shuō)非常精彩，說(shuō)得我心里癢癢的，于是，我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到她家。
“哇噻，好多書(shū)呀，太棒了!”我驚喜地跳了起來(lái)。這時(shí)她向我介紹了《湯姆·索亞歷險記》。我拿過(guò)書(shū)翻閱了幾個(gè)章節，覺(jué)得非常精彩，于是津津有味地細讀起來(lái)。不知不覺(jué)中，夜幕已經(jīng)降臨，我仍然沉醉于書(shū)中。突然，手腕上的電子表響了一下，我一看，7點(diǎn)了。我急了，連忙向同學(xué)打過(guò)招呼，拿起書(shū)騎上自行車(chē)往家里飛奔，心想：回家媽媽肯定會(huì )批評我的，說(shuō)好了5點(diǎn)半回家吃飯的，這可怎么辦?忽然，在夜幕中看見(jiàn)一輛熟悉的黃色電動(dòng)車(chē)迎面駛來(lái)，是媽媽。我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一同回了家。
爸爸媽媽狠狠地呵斥了我，我心里很委屈。過(guò)了一會(huì )兒，我上床睡覺(jué)，想起了那本借來(lái)的書(shū)，于是興奮地跳下床迫不及待地拿過(guò)書(shū)又美美地看起來(lái)。不知不覺(jué)，差不多10點(diǎn)鐘了，我也漸漸睡著(zhù)了，和書(shū)中的主人公說(shuō)上話(huà)了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現書(shū)已成為我生活中的一部分。我又看了許多書(shū)，比如一些講真理的書(shū)、傳授知識的書(shū)、陶冶性靈的書(shū)等等，讀完這些書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)可以將我們的靈魂變得充實(shí)而又豐富，將我們的眼睛變得亮而深邃，將我們的行為變得理智而富于創(chuàng )造性!
我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬，讀書(shū)的感覺(jué)真好!”
有關(guān)小學(xué)生演講稿8
首先，謝謝大家評選我為副班長(cháng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭光的寶貴機會(huì )。
以下是我的努力方向和計劃，如果我做的不夠好的時(shí)候，請大家隨時(shí)給我提出意見(jiàn)或建議，我會(huì )改正和繼續努力的：
1.和其他班委一起，認真負責班里的衛生，使班里一直保持整潔有序。
2.繼續當(好老師的小助手，做到準確無(wú)誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。
3.《小木橋》是大家成長(cháng)的伙伴和見(jiàn)證，我會(huì )繼續熱心地每天維護它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負責的版塊。
4.我會(huì )盡自己的能力，多參加一些活動(dòng)，多做為集體爭光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是劉夢(mèng)婕，今天，我很榮幸的可以站在這里來(lái)競選副班長(cháng)這個(gè)職位。
副班長(cháng)是個(gè)可以和班長(cháng)一起管理班級的職位，肩負著(zhù)一個(gè)很重的擔子。班級的好與壞就在班長(cháng)管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長(cháng)，但是我仍然會(huì )全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)展示一下自己，如果我有什么地方不足的話(huà)，請大家多多指點(diǎn)，給我提些意見(jiàn)與建議。
如果可以成功競選這個(gè)職位的話(huà)，我將做如下的工作：如果我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現地上有紙屑，盡管今天不是我勞動(dòng)，我也會(huì )去把它撿起或者掃干凈。我還會(huì )利用課余或者課后時(shí)間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽?jì)好的同學(xué)。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會(huì )抓緊這方面，只要有人講話(huà)，我就會(huì )警告他，如果改了還會(huì )表?yè)P他，如果沒(méi)改反而變本加厲的話(huà)就會(huì )記下他的名字予以懲罰。
同學(xué)們期末、期中或者抽考成績(jì)排在前三名，我將購買(mǎi)獎品作為獎勵，以帶動(dòng)更多的同學(xué)向前三的目標前進(jìn)。
班費我可以采取全班自愿捐錢(qián)的措施，這方面不會(huì )強求，也不要求最多捐很多，只要想為班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢(qián)，我也會(huì )向他表示感謝。
當然，沒(méi)有人是十全十美的，如果競選成功，我會(huì )改掉自己不足之處，大家有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我，相信我，我一定會(huì )在班上做一個(gè)好的班長(cháng)，做老師的好助手!
如果競選失敗我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還有不足，代表我能力還不夠，經(jīng)驗不夠，大家不能完全相信我，不過(guò)我會(huì )繼續努力，爭取把我自己變得更加完美。
最后希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家!
有關(guān)小學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，
這是我第一次上臺演講。我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑可愛(ài)的小男孩，我想競選宣傳委員。別看我年齡有點(diǎn)小，但我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極回答老師提出的問(wèn)題，團結同學(xué)，樂(lè )于助人等等。積極樂(lè )觀(guān)向上是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)字占格不好，有時(shí)上課坐姿不好，但是競選班委后，我會(huì )努力改正自己的缺點(diǎn)，以身作則，成為大家的表率。我競選宣傳委員的理由是第一、我參加過(guò)很多表演，有山東電視臺、濟南電視臺的相聲錄制，晨光相聲大會(huì )六一專(zhuān)場(chǎng)表演，還獲得濟南市語(yǔ)言表演二等獎，英語(yǔ)比賽二等獎。我參加了這些表演，有足夠的經(jīng)驗為我們班做宣傳工作；第二、我喜歡畫(huà)畫(huà)，多次得到美術(shù)老師的表?yè)P，雖然我畫(huà)的不是很好，但我會(huì )努力學(xué)習，積極為班級作宣傳；第三、我喜歡電腦，在老師、家長(cháng)的幫助下，我會(huì )利用電腦為班級做更多的宣傳。最重要的是我熱愛(ài)我們這個(gè)班級，有為大家服務(wù)的強烈愿望。所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員！讓一四班成為最棒的班級！謝謝大家！
有關(guān)小學(xué)生演講稿10
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明的好習慣。更重要的是培養良好的道德習慣，因為良好的道德品質(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統美德。要想繼承這種美德，必須從小學(xué)會(huì )做人，在小學(xué)生的日常行為中貫徹每一條規則。其中一個(gè)說(shuō)：
尊敬老師，見(jiàn)面要敬禮，主動(dòng)打招呼，用尊稱(chēng)而不是直呼其名。
每天在學(xué)校，我們都會(huì )遇到很多老師，一些教語(yǔ)文，一些教數學(xué)，一些教科學(xué)，還有一些教音樂(lè )。我們不能叫出每個(gè)老師的姓。這時(shí)，我們可以禮貌地說(shuō)：“老師好！”這句話(huà)，包括我們對老師的尊重，也代表著(zhù)學(xué)生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽(tīng)到這句深情的話(huà)會(huì )有多激動(dòng)！
初級代碼最后一條說(shuō)：誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊，改正錯誤。短短十二個(gè)字，寫(xiě)了中華美德骨干中心，也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時(shí)候。一天晚上，爸爸給我做了一頓飯，我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個(gè)煮雞蛋再下去玩。粥吃完了，我還要吃一個(gè)雞蛋，你到底要不要吃？我開(kāi)始懷疑。這時(shí)，我好像聽(tīng)到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個(gè)雞蛋，放在鐵鍋后面，跟爸爸說(shuō)吃完了，然后出去玩�；貋�(lái)看到父親陰沉的臉，知道自己又犯了錯，就低著(zhù)頭等著(zhù)批評。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我：“你吃完了嗎？”我心里突然一驚，啊，壞了，讓爸爸去找�！笆澜缟献羁珊薜木褪钦f(shuō)謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時(shí)候對社會(huì )撒過(guò)謊。沒(méi)有你的未來(lái)空間！”父親的話(huà)激勵了我，我下定決心要改掉這個(gè)壞習慣。
中華美德無(wú)窮無(wú)盡。我們要從小學(xué)開(kāi)始，循序漸進(jìn)，成為守法的好少年！
有關(guān)小學(xué)生演講稿11
增強交通安全意識 提高自我保護能力紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實(shí)生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)際的效果。
在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1，我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2，當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3，當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4，嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5，放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
6，倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì )，
總結過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。尊章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。
為了你，為了他，為了各位，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。你們是祖國的未來(lái)，建設21世紀的法治，文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我一定會(huì )遵守交通規則，從今日做起!
有關(guān)小學(xué)生演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)本是知識的海洋，我們像小魚(yú)一樣在海洋里自由自在地遨游;書(shū)本是知識的天空，我們像小鳥(niǎo)一樣在藍天里飛翔。書(shū)本帶給我們知識，讓我們有一個(gè)聰明的頭腦。
我非常愛(ài)看書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的就是童話(huà)書(shū)，時(shí)�？吹萌朊�。這不，有一次我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)書(shū)柜里多出了兩本新書(shū)，原來(lái)是兩本新的童話(huà)書(shū)�！巴叟�，太好了，是我最?lèi)?ài)看的童話(huà)書(shū)�！蔽掖舐暯衅饋�(lái)。我心想：從今晚開(kāi)始我要快點(diǎn)做完作業(yè)，然后安排45分鐘的看書(shū)時(shí)間。那天晚上，我做完作業(yè)剛開(kāi)始看書(shū)就已經(jīng)沉迷當中了。到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我還不知道，而且還津津有味地看書(shū)。連爺爺在旁邊叫我睡覺(jué)也不知道呢!
后來(lái)奶奶拿開(kāi)我的書(shū)的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺(jué)呢!書(shū)，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細心品味，認真體驗，就能從中找到無(wú)限的快樂(lè )。
有關(guān)小學(xué)生演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們應該美化我們的地球，植樹(shù)造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失;用固硫煤，減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應該堅決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因為這些都是應該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛士應該做的。
我國的環(huán)境問(wèn)題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開(kāi)采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì )直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴重，因為在生產(chǎn)利用了化石燃料導致了四個(gè)對環(huán)境影響。一是燃燒時(shí)燃料中碳轉變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導致溫室效應，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。二是煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。四是燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周?chē)h(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國提倡“清潔能源開(kāi)發(fā)和節能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費。我們應該保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
有關(guān)小學(xué)生演講稿14
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)給人帶來(lái)了知識，陶冶了情操，今天我們就來(lái)談?wù)勛x書(shū)吧！
讀書(shū)給我們帶來(lái)了很多好處，寂寞的時(shí)候，你可拿起一本小說(shuō)書(shū)，它可以讓你忘記寂寞；生氣的時(shí)候，你可拿一本漫畫(huà)書(shū)，它可讓你不再生氣。還可以增長(cháng)課外知識，我的書(shū)柜里現在藏有好多書(shū)。
小珊迪？讓我讀懂了堅強，？昆蟲(chóng)記？讓我了解了各種昆蟲(chóng)的特征、生活習性，從？童話(huà)大王？中，我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友，大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現自己的長(cháng)處，正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗……現在，每個(gè)星期天，我都會(huì )去書(shū)店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認識讀書(shū)的重要性，舉行了一系列的讀書(shū)節活動(dòng)：千人齊誦、游園競猜等等。千人齊誦我最喜歡了，全校師生一起朗誦古詩(shī)，校園中到處書(shū)聲朗朗，師生們都沉浸在知識的海洋里。早 上，我們大聲朗讀課文；課間，我們靜靜閱讀課外書(shū)。有時(shí)我們會(huì )因為書(shū)中好玩的故事大笑起來(lái)，有時(shí)我們會(huì )因為書(shū)中悲傷的事而落淚。我們離不開(kāi)書(shū)，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識的人，是個(gè) 無(wú)聊的人，沒(méi)有知識的國家，是個(gè)很差勁的國家。
同學(xué)們，讀書(shū)能給我們帶來(lái)那么多好處，我們何不多讀一些書(shū)呢？就讓我們沉浸在書(shū)的海洋里，盡情地讀書(shū)吧！
有關(guān)小學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
校園里發(fā)生的事情，就像天空中的繁星一般閃耀、繁多，而那顆最耀眼的星星也是我最難忘的事。
記得那是一個(gè)星期一，同學(xué)們像往常一樣，由組長(cháng)把作業(yè)本收上來(lái)，讓老師改作業(yè)。每個(gè)人的同桌也像往常一樣，翻一翻同桌的本子，看看他有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。正當我和同桌細心檢查的時(shí)候，我前面的那個(gè)女孩子扭過(guò)頭來(lái)，盯著(zhù)我的文具盒看，我友好地問(wèn)：“靈靈，你有什么事情嗎？”她抬起頭來(lái)，說(shuō)道：“我寫(xiě)錯了一項作業(yè)，而我卻沒(méi)帶鋼筆。所以，想請你借給我一支鋼筆�！蔽乙豢此忠钖|西，心里就煩，不高興起來(lái)，態(tài)度一下子發(fā)生了一百八十度大變化，兇巴巴的對她說(shuō)：“憑什么又要借給你，你自己不帶鋼筆是你自己的事情，丟三落四也是你自己的事，我是不會(huì )借給你的，我自己還要用！”她像犯了什么錯誤似的，委屈地把頭扭過(guò)去了。
一轉眼到了放學(xué)的時(shí)間，可是天空卻下起了大雨，我躲在學(xué)校門(mén)口，心想：早知道帶把傘了，哎，這雨要下到什么時(shí)候才能停下來(lái)呀！正在這個(gè)時(shí)候靈靈撐著(zhù)一把花傘走了出來(lái)，她看著(zhù)我。我心想，她一定不會(huì )理我了，她卻走到我跟前說(shuō)：“顧藝，我們一起回家吧，正好我們一路！”我不好意思的低下頭說(shuō)：“這會(huì )很麻煩你吧？”“哎呀，客氣什么，一點(diǎn)兒都不麻煩，別忘了，我們可是好朋友呀！”我小聲說(shuō)：“上午借鋼筆的事情�！薄皼](méi)關(guān)系的！”說(shuō)完，她便把我拉進(jìn)了雨傘，然后又說(shuō)一遍：“我們可是好朋友呀！”這時(shí)，我看見(jiàn)靈靈笑了，我也笑了。
那一刻，我看見(jiàn)友誼的花朵正在盛開(kāi)；那一刻，一股暖流正涌進(jìn)我的心田；那一刻，我才真正的體會(huì )到，友誼是最重要的！
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