中學(xué)生演講稿【精】
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們，大家好！
在這花開(kāi)時(shí)節，腐花的殘軀下，也會(huì )有嫩芽鉆出。我們來(lái)到了這陌生又將熟悉的xx中學(xué)，并將在這里伸展出，我們柔嫩的肢體。我們或許會(huì )默默無(wú)聞的虛度這3年的光陰；又或許會(huì )臭名昭著(zhù)的度過(guò)，但我相信，我們都不想用以上2種方式去度過(guò)這關(guān)鍵的初中時(shí)段，更是不會(huì )想混日子的混過(guò)這3年。
在這初生的季節里，我們除舊布新，可能我們曾經(jīng)是腐花敗柳，但是那一點(diǎn)也不影響，我們個(gè)人對未來(lái)的期許和實(shí)現夢(mèng)想的可能�！叭ト詹豢勺�，來(lái)日猶可期�！蔽覀冊谌松霓D折點(diǎn)，我們可能會(huì )走進(jìn)死胡同，可能有很多選擇、坎坷。但我們的人生還長(cháng)，有足夠的時(shí)間去重新開(kāi)始。不要讓一次失敗抹殺了成功。
我們還處于豆蔻年華，對于情感的認識還不能說(shuō)是完全健全，對友情，親情，甚至愛(ài)情都還不能做出良好的分類(lèi)和處理。貿然的相信主觀(guān)的判斷，通常是莽撞。
對于嘲笑和批評、綽號和別稱(chēng)，我們要想著(zhù)“己所不欲，勿施于人”，要開(kāi)始學(xué)會(huì )換位思考，先想想本身如果在那種情況或聽(tīng)到某些話(huà)時(shí)，自己的心情。開(kāi)始學(xué)會(huì )‘三思而后行’。但也不能過(guò)多的縝密思考，那是多余的，會(huì )錯過(guò)令自己扼腕的關(guān)鍵。
當此時(shí)，同學(xué)風(fēng)華正茂，是時(shí)候馬力全開(kāi)的投入學(xué)習，拒絕外來(lái)的誘惑，認清自身的身份，定位要清楚。不能覺(jué)得自己還小，不懂事，來(lái)搪塞錯誤造成的破洞�！霸诩耶敽煤⒆�，在校當好學(xué)生，在外當好青年”
綜上所述，希望大家從此刻開(kāi)始，合理的規劃未來(lái)3年的進(jìn)步，期待同學(xué)們能在未來(lái)的3年描繪一片美好的藍圖，預祝大家在初中畢業(yè)時(shí)，能夠成功的歡聚微笑。
同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無(wú)論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳結合點(diǎn)，且順應歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì )，還是繼續負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻給社會(huì )、把忠心獻給我們偉大的祖國！
同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱�，就應該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
中學(xué)生演講稿2
大家好！
我是四(9)班的xxx，今天我向大家推薦一本書(shū)，名字叫做《二十四孝的故事》。
這本書(shū)是根據歷史上流傳的“二十四孝”的故事改編而成的，書(shū)中輯錄了歷代二十四位孝子孝順父母的美德故事。
里面有一個(gè)故事特別的讓我感動(dòng)，它是“嘗糞憂(yōu)心”，這個(gè)故事的大致內容是這樣的：庚黔婁他接過(guò)了新上任的縣令的一攬子沒(méi)有完成的事情，忙忙碌碌了幾天終于做完了，他今天晚上本來(lái)想喝喝茶，好好休息一晚上的，可是這個(gè)時(shí)候他冒了一身汗，突然想到自己的老父親還在家里呢，于是他就快馬加鞭的趕回了家，可是他在門(mén)前叫“父親”的時(shí)候，他的父親卻用衰弱的聲音給他開(kāi)了門(mén)。
他知道父親病了以后就去請半仙來(lái)給他的父親治病，醫生告訴他：“服過(guò)藥以后，要嘗一嘗病人的糞便，糞便如果是甜的，那說(shuō)明，病快好了，如果糞便是苦的，那就快不行了�！彼酪院笳娴拈L(cháng)了糞便。這我覺(jué)得故事里面的庚黔婁很有孝心。
里面還有一些大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的故事，比如說(shuō)“臥冰求鯉”
這本書(shū)告訴了我們要孝順父母，我希望大家喜歡上這本書(shū)。
中學(xué)生演講稿3
各位領(lǐng)導，各位評委，各位老師，各位同事：
大家下午好！
我是來(lái)自xxxxx的顧夏楠。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨煉》。
我畢業(yè)一年了。這一年，成長(cháng)了多少，改變了多少，誰(shuí)也說(shuō)不清。
這一年，我曾經(jīng)仰望過(guò)杭州灣的孤獨夜空；這一年，我曾經(jīng)埋頭于某家族企業(yè)凌亂三年的日記賬；這一年，我曾經(jīng)多次奔波在甬臺溫高速，只為尋得一份安穩的工作。
嘗試過(guò)事業(yè)單位、銀行職員�？歼^(guò)一次地稅，和一次國稅，但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過(guò)。我說(shuō)我不難過(guò)，我說(shuō)我不傷心，那肯定都是假話(huà)�？墒钦l(shuí)的青春是容易的？誰(shuí)的經(jīng)歷沒(méi)過(guò)坎坷？20xx年3月13日，我再次整裝待發(fā)，報考了xxxxx。還記得那天的公交車(chē)——525；還記得那晚的高沙小旅館——臟亂不堪；還記得那時(shí)的高燒——38.5°，那時(shí)的風(fēng)疹——全身過(guò)敏，又紅又癢。
半夜12點(diǎn)多，起身出去找藥店買(mǎi)藥。身體上的難受讓我徹夜未眠，也很想哭。我說(shuō)我是獨生女，我是80末，我該有的嬌貴與柔弱我都有�？墒�，現在我就是獨身一人在這破舊小旅館，而明天就是公務(wù)員考試。眼淚在眼眶里不停地打轉，但是如果不堅強，我又軟弱給誰(shuí)看？我只能自我勉勵，不斷地告訴自己要堅強要勇敢，要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的，吃得多或吃得少罷了，怕吃苦吃一輩子的苦，不怕吃苦吃半輩子的苦，演講稿最終，我克服了身體上的不適參加了筆試，并且通過(guò)自己的努力一步步走到現在，面試、體檢、政審，最后終于成功地成為一名xxx人。我想只要結果是美好的，那些曾經(jīng)的挫折，和曾經(jīng)掉過(guò)的眼淚，都不過(guò)是人生中不可避免的歷練。
今天，我有幸站在這里演講，我的心情是復雜的。我不想說(shuō)我從小就立志做一名警察，從小就想做一名國家公務(wù)人員。我很長(cháng)一段時(shí)間內對自己以后要從事的職業(yè)都是迷茫的。我曾經(jīng)以為我不需要做太多的努力就可以過(guò)上不錯的小日子，曾經(jīng)把生活幻想得很輕松。但現實(shí)卻遠比想象得要殘酷得多得多。
直到大學(xué)畢業(yè)那年，投出去那一份份杳無(wú)音訊的簡(jiǎn)歷，參加過(guò)那一次次慘痛失敗的面試，我才真正意識到就業(yè)的壓力與生活的不易。地稅和國稅的失敗，曾讓我痛苦十分。但我的媽媽跟我說(shuō)：生命是一個(gè)過(guò)程，不要因為懼怕失敗而不敢去嘗試成功。于是，在這一年中，我仍舊認認真真看書(shū)備考，經(jīng)過(guò)幾番磨煉，終于我成功了。
記得日本作家村上春樹(shù)，在他的新書(shū)《1q84》中這么寫(xiě)道：這里是個(gè)無(wú)情的世界，因為有希望之處就有磨煉。只有在坎坷的路上行走才能磨煉一個(gè)人的心志！只要心中的夢(mèng)想存在，道路再難行，前途也是光明的！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的湯中人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國 之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范 》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人 ，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。
的確，處于多夢(mèng)季節 的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光，遠航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)！這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無(wú)恥！
平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。()這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要��！
現在，我校正在創(chuàng )建全市示范性高中，我們又是湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢？
那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢？
講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)恢皇瞧饺绽镎砗米约旱膬x容，愛(ài)護自己身邊的一切…
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力！因為，你，就是湯溝中學(xué)的金字招牌！
請記��！做一個(gè)守紀的人！做一個(gè)可愛(ài)的湯中人。
中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
說(shuō)到好書(shū)推薦，我有許多我最喜歡看的書(shū)：寶葫蘆的秘密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜愛(ài)《假如給我三天光明》。是著(zhù)名作家海倫·凱勒阿姨寫(xiě)的一本好書(shū)。海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動(dòng)人，家人對她百般呵護。就這樣生活在充滿(mǎn)溫暖和幸福的家庭。
19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的高燒差點(diǎn)奪走了弱小的海倫·凱勒。最終，使海倫·凱勒失去了聽(tīng)力和視力。從此，海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界里，沒(méi)有了歡笑，看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的家園、蔚藍的藍天和爭奇斗艷的鮮花。
在這黑暗而冷漠的世界里，海倫·凱勒感觸不到大自然的溫暖，母親不在時(shí)，海倫·凱勒只能摸索著(zhù)墻走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來(lái)了許多麻煩與困難。
于是，父親為海倫·凱勒找來(lái)一位教育家安妮莎利文教師。一次，莎利文教師帶著(zhù)海倫·凱勒在井房邊玩耍，莎利文教師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過(guò)，一邊在海倫·凱勒另一只手上寫(xiě)出水這個(gè)詞。讓海倫·凱勒很快認識了水這個(gè)字。
雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界里，但在莎利文教師的幫忙下，重新感受到了大自然的歡樂(lè )與知識。
我很敬佩長(cháng)大后的海倫·凱勒，雖然沒(méi)有了視力與聽(tīng)力，但能像平常人一樣讀書(shū)認字。最終完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，大學(xué)期間，寫(xiě)了14部著(zhù)作。成為了美國著(zhù)名作家和教育家。這讓我驚嘆與佩服，一位失去了聽(tīng)力和視力的人，居然能像平常人一樣，這讓我難以想象!
中學(xué)生演講稿6
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。然后在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
金蘭都說(shuō)；青春好比是一個(gè)表盤(pán)，而我們現在，正處于早上八點(diǎn)。早上八點(diǎn)，有最新鮮的風(fēng)和最溫柔的太陽(yáng)，早上八點(diǎn)，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來(lái)努力的。我們長(cháng)感嘆時(shí)光易逝，卻從未懂得要如何抓住時(shí)間。高三很辛苦，高考很困難，可誰(shuí)也沒(méi)有因此放棄生的理想。
你可以一天上九節課三節晚自習，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞個(gè)成語(yǔ)，你可以用玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把K歌看電影聚會(huì )打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習上�？傆腥吮饶闩�，可怕的是比你牛的人比你還努力。
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì )主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂(lè )的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng )新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)��！然后譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。然后催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習中，還要善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界客觀(guān)世界活動(dòng)中去，然后不斷成才。同時(shí)我們應樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強，人民的`富裕安康，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng )業(yè)能造人。青年一代的我們，然后只有做到艱苦奮斗，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，然后讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
中學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
我今天演講的話(huà)題是關(guān)于魯迅先生的《吶喊》。
第一次聽(tīng)到“吶喊”這個(gè)名字的時(shí)候是在中學(xué)，還記得當時(shí)我自以為它會(huì )是類(lèi)似郭敬明的《小時(shí)代》，饒雪漫的《沙漏》等小說(shuō)，怎么著(zhù)也得是“青春的吶喊”吧，現在想來(lái)真是羞愧，可謂是“肉食者鄙”啊。雖然，它沒(méi)有描寫(xiě)我所想象的青春，卻也是讓我肅然起敬。魯迅先生的作品本就稱(chēng)得上“精粹”，而《吶喊》更是“龍中之龍”。
《吶喊》中，最讓我印象深刻的應該是 《藥》，這也是我接觸到的第一篇�，F在，我還記得，當時(shí)只是覺(jué)得好奇和震驚，粘了血的饅頭是什么味道的？它真的可以救人的命嗎？我沒(méi)有想過(guò)，魯迅先生是用怎樣氣憤的、諷刺的語(yǔ)言在敘述這個(gè)故事，我更加沒(méi)有去思考當時(shí)百姓的愚昧和悲哀�，F在在重新讀這篇文章，沒(méi)有了好奇，沒(méi)有了震驚，更多的是痛苦和萬(wàn)幸，我一面為時(shí)代的迂腐和無(wú)知而悲傷痛苦，一面為自己沒(méi)有生活在那個(gè)時(shí)代而感到僥幸。我們所有的人都實(shí)在不該把這血淚史僅當成故事，難道粘血的饅頭激不起我們的思考嗎？
《阿Q正傳》應該是我接觸到的第二篇，這也是我最喜歡的一篇，阿Q的處事精神，成為很多人茶余飯后品讀的話(huà)題。在我的生活中我好像是遇到了兩類(lèi)人，一類(lèi)人，他們對“阿Q精神”持一種鄙夷的眼光認為這是沒(méi)出息、太軟弱，所以他們事事?tīng)帍姾脛�，處處為自己謀利，當然，我們也不能把這種人看的太壞，因為他們所做的一切都是秉著(zhù)“絕不受欺負，努力成功”的宗旨的。另一類(lèi)人，是信奉“阿Q精神”的人，他們覺(jué)得自己的心態(tài)最重要，快樂(lè )最重要，“哪怕是別人打了你，那又怎樣，反正他也會(huì )感覺(jué)到疼�！蔽覀兏荒鼙梢曔@一類(lèi)人，因為他們確實(shí)是快樂(lè )的，生活中的苦難這么多，能夠快樂(lè )，已經(jīng)很不容易了。直到現在我也不知道阿Q給我的是“警示”還是“提示”，所以，我其實(shí)并不了解我自己。同學(xué)們，你們了解自己?jiǎn)幔?/p>
“孔乙己是站著(zhù)喝酒且穿長(cháng)衫的唯一人�！边@是我讀《孔乙己》的時(shí)候自覺(jué)的摘錄出來(lái)的話(huà)，當時(shí)沒(méi)有想到它的意蘊會(huì )這么深，只是覺(jué)得這個(gè)人很奇怪，讓我有些心疼，不僅心疼他的清高精神而且心疼他的經(jīng)濟水平�，F在再看《孔乙己》，我開(kāi)始去考慮魯迅先生這是在通過(guò)孔乙己給我們介紹一類(lèi)人，通過(guò)這一類(lèi)人讓我們知道，這個(gè)時(shí)代所給的限制。不管多久，我們所處的時(shí)代中總會(huì )有“孔乙己”，他們的身上我們可以審視自己，可以觀(guān)察社會(huì )，不過(guò)這些行為，好像并不能改變什么，只是讓我們的文學(xué)淚珠有個(gè)安放的地方吧。同學(xué)們你們見(jiàn)到過(guò)“孔乙己”嗎？
魯迅先生的《吶喊》和《彷徨》讓無(wú)數的中國人為之振奮，帶有深刻思想韻味的巨作怎會(huì )讓我短短幾字就說(shuō)的明白，而且我也只是讀了幾遍而已，并沒(méi)有做太多深入的調查鉆研，現在我把自己的感悟講給大家，希望可以被大家理解，甚至是和大家一塊討論。同學(xué)們，我最后想請大家思考一個(gè)問(wèn)題，你們“吶喊”過(guò)嗎？
我的演講到此結束，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿8
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jì)和≌f(shuō)《秘密花園》今日我就把它推薦給大家。
我推薦這本書(shū)的原因是在這本書(shū)里我學(xué)到了：要改變自我的人生，要靠努力，要靠自信。這本書(shū)的主要資料是：故事的主人公是瑪麗是個(gè)任性霸道的怪孩子，可是她經(jīng)歷了許多事情之后從一個(gè)瘦弱陰暗、自私自利的怪孩子，到開(kāi)朗活潑、關(guān)愛(ài)他人的好女孩——瑪麗完成了人格的升華。在她身上，許多原本不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)也被挖掘和展現出來(lái)，宛如一塊落滿(mǎn)灰塵的翡翠，經(jīng)過(guò)雨水洗禮之后，漸漸閃現出人性的光輝。
在讀這本書(shū)之前，當我看到題目時(shí)，就感到了神秘感。當看到瑪麗的父母被瘟疫帶走時(shí)，我也感到了淡淡的悲傷;當我看到遼闊的荒原時(shí)，我的心境就變的十分寬闊;在看到瑪麗在種植球根、蝴蝶花等植物時(shí)，我感到十分新鮮趣味;
在看到瑪麗對身體虛弱的克林說(shuō)呼吸新鮮空氣的好處時(shí)，我感到周?chē)路鹩性S多的清新空氣，令我心曠神怡;當我看到克林在瑪麗等好朋友的幫忙下身體慢慢康復時(shí)，我在心里默默為他祝福;當我看到經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，最終喚醒了沉睡了十年的古老花園時(shí)，我的心境是多么歡樂(lè )呀!
《秘密花園》就是洞悉成長(cháng)秘密的金鑰匙，瑪麗正是再次得到了最好的成長(cháng)。讀完了故事你必須能夠在心里開(kāi)辟出一座屬于自我的秘密花園。那里必須是百花齊放，幸福永駐!
中學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海邊的天空藍藍的，一束束陽(yáng)光照射著(zhù)海水，有一些刺眼。寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放，漂流瓶隨著(zhù)浪花帆起帆落。中國夢(mèng)，任歲月流淌。
翻開(kāi)昨天的書(shū)卷，中國的騰飛如滔天飛浪：唐朝的盛世到清政府的落后，軍人的犧牲到共產(chǎn)黨成立，百姓的疾苦到改革開(kāi)放，奧運會(huì )的成功到世博的圓滿(mǎn)閉幕，“神六”的飛天到探月的傳奇。中國的發(fā)展令人矚目，中國的騰飛令人感嘆！
魯迅的“我以我血薦軒轅”；屈原的“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；司馬遷的“常思奮不顧身，而殉國家之急”；杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。流傳的是一個(gè)民族的氣節，傳承的是一代新人的心聲。
毛澤東大筆一揮：“數風(fēng)流人物，還看今朝”。周恩來(lái)振臂高呼：“為中華之崛起而讀書(shū)”。梁?jiǎn)⒊貞褕髧荆骸吧倌陱妱t國強，少年志則國志”。為人民服務(wù)的新中國成立了，五千年的中華奮然崛起。
鄧小平高呼：改革開(kāi)放引領(lǐng)著(zhù)我們走向富裕。于是科技水平的成功鑄就了中國的凝聚力；于是城市化的發(fā)展提升了人民的生活水平；于是“三農政策”的貫徹落實(shí)真正讓農民品嘗到了豐收的碩果；因此，人民生活的幸福是祖國發(fā)展的最高詮釋?zhuān)蛟S中國的完美本身就是傳奇。
潮起潮落，中國點(diǎn)亮了驚喜之燈。世人在鼓聲中感受慷慨激昂，在水墨畫(huà)中體會(huì )千古風(fēng)情，在文字中欣賞詩(shī)詞歌賦，在殫精竭慮的藝術(shù)設計中展現美麗的藍圖，在眾人的微笑中體味感動(dòng)，而我們可以在心底自豪地吶喊：我是中國人！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。聆聽(tīng)巨浪起舞的樂(lè )章，仿佛就是雄鷹崛起的交響曲，在時(shí)代的交點(diǎn)上，那沸騰的血液未曾止息，正如自己面朝大海一樣，浪花仍在翻滾著(zhù)，拍打著(zhù)節拍。
歲月的長(cháng)河緩緩流淌，中國夢(mèng)在歲月中沉淀完美。如今，呈現在我們眼前的是一幅新奇的畫(huà)面，順著(zhù)歷史長(cháng)河的流動(dòng)，沿著(zhù)歲月長(cháng)河的曲折，我們中華兒女將在時(shí)光的沉淀中，描繪出一幅大好詞山，折射出流光溢彩！
中學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是七年級（2）班的學(xué)生，我的名字叫朱子敬。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。 我對新奇的東西特別愛(ài)好，大人的手機總是我第一個(gè)會(huì )玩，許多功能大人用了好幾年都不會(huì )，我一看就會(huì )用。我有我的博客，上面有我寫(xiě)的小文章和旅游的照片，還有好聽(tīng)的音樂(lè )，希望大家光臨，并留下寶貴的評論。
我是一個(gè)性格外向，活潑好動(dòng)的男生，班里的同學(xué)都喜歡我，喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕，幾名同學(xué)拉著(zhù)我的手說(shuō):我們相信你，你一定能成功。我說(shuō)，行，我一定不辜負你們，結果我考得不錯，班里的同學(xué)都為我歡呼，看，同學(xué)們多喜歡我，我相信大家也一定會(huì )喜歡我的。
我是一名熱心的學(xué)生，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，有住宿的同學(xué)衣服破了，我拿回家去，讓媽媽幫他縫起來(lái)，有的同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，我會(huì )不厭其煩的給他講解。
進(jìn)入初中以來(lái)，我一直希望加入學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體中，因為我知道學(xué)生會(huì )是學(xué)生代表選舉的，為同學(xué)服務(wù)的人員，他更貼近同學(xué)，它更能反映同學(xué)們的心聲。因此我早就想加入這個(gè)光榮的組織，為同學(xué)們工作，為我們敬愛(ài)的學(xué)校貢獻力量。
如果我能加入學(xué)生會(huì )，我將行動(dòng)起來(lái)，虛心聽(tīng)取學(xué)生代表的意見(jiàn)，代表學(xué)生的利益；聽(tīng)從團
領(lǐng)導的安排，配合學(xué)校的工作；維護我們的校風(fēng)校貌，改善我們的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)習質(zhì)量，組織有意義的活動(dòng)，豐富學(xué)習生活，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。等我們長(cháng)大以后，會(huì )讓每一位同學(xué)驕傲地說(shuō)，利津實(shí)驗二校我們從這里走過(guò)。我相信，實(shí)力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內在動(dòng)力。進(jìn)一不提高自己是我能力的要求，能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)個(gè)更加美好的校園秩序是我工作的目標。
中學(xué)生演講稿11
老師,同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話(huà)的的題目是《祝福中考》。
在這個(gè)充滿(mǎn)綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著(zhù)一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)，提筆書(shū)寫(xiě)自己美麗的人生。在此，請允許我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學(xué)們，祝愿你們每個(gè)人都收獲成功。
三年多的寒窗苦讀，一次次的挫折，你們無(wú)所畏懼；一滴滴的汗水，你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個(gè)詞——奮斗。
昨天，你們懷揣夢(mèng)想與期待，邁進(jìn)了東外校門(mén)�；厥走^(guò)去，你們踏過(guò)了書(shū)山坎坷，渡過(guò)了學(xué)海茫茫；回首過(guò)去，你們用刻苦和拼搏把握了人生的方向，在屬于自己的天宇中展翅翱翔。
三年后你們即將收獲成功的喜悅。
今天，你們將伴著(zhù)激情如火的六月，走進(jìn)人生莊嚴的考場(chǎng)；你們將用自己的拼搏換取理想，用奮斗去鑄就新的希望；用累積的知識力量，讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài)；當然，它也能讓你在拼搏的過(guò)程中豐富人生的內涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，一條執著(zhù)的信念，一份付出后的坦然。初三的同學(xué)們，你們滿(mǎn)載著(zhù)智慧與經(jīng)驗，沒(méi)有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門(mén)待躍，你們一定會(huì )快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會(huì )劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩；祝福你們用拼搏，讓人生揚帆遠航！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今日我來(lái)推薦一本好書(shū)，它的名字叫《環(huán)游世界八十天》。
《環(huán)游世界八十天》講的是�？讼壬退奈逦慌朴阎g的一場(chǎng)爭論引起的一場(chǎng)賭局，——八十天環(huán)游地球。這場(chǎng)爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環(huán)游地球了。
然而，在一百多年前要想環(huán)游地球也是一場(chǎng)十分冒險的事，更何況還要在八十天完成�？墒歉？讼壬�(jīng)過(guò)自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏(yíng)得了勝利。
我之所以推薦這本書(shū)，是因為我很佩服�？讼壬�。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發(fā)生了很多的》故事。
其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門(mén)僧侶正拖著(zhù)一位年輕的寡婦去殉葬，當�？讼壬私獾秸嫦嗪蟛活櫸ｋU和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時(shí)間，誤了班客船。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)讓我對時(shí)間有了十分深刻的認識，�？嗽跁r(shí)間緊迫情景下還用擠出來(lái)的時(shí)間救人，而我卻用把寶貴的時(shí)間用來(lái)玩。
和�？艘槐日孀屛腋械綉M愧。以后我必須抓緊時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，不讓時(shí)間從身邊溜走。�？讼壬钠腿寺仿吠ㄔ谌毡玖髀浣诸^的時(shí)候卻能經(jīng)過(guò)自我的本事賺錢(qián)養活自我。而我那，只會(huì )衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。假如有一天我也流落街頭可能會(huì )凍餓而死了。
中學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
做一個(gè)文明的人，讓我們可以擁有一個(gè)更加和諧的社會(huì )；做一個(gè)文明的人，讓我們每個(gè)人都能成為最好的自己；做一個(gè)文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個(gè)文明的人，讓我們?yōu)樽鎳男蜗蠼ㄔO筑上更堅實(shí)的堡壘；做一個(gè)文明的人，不論是為自己，還是為他人；不論是為現在，還是為將來(lái)；不論是為社會(huì )，還是為祖國。這都是我們每個(gè)新時(shí)代的青少年應該承擔的使命和責任，只有我們每個(gè)人都挑起了這份責任，我們個(gè)人、這個(gè)社會(huì )、我們的祖國才會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好，我們也才會(huì )迎接來(lái)更好的明天和未來(lái)！
我相信在座的每一位同學(xué)都有過(guò)文明的經(jīng)歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進(jìn)桶里；比如看到年邁的爺爺奶奶過(guò)馬路困難是立馬上前攙扶；比如見(jiàn)人丟失錢(qián)包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會(huì )的危險上前攙扶。這如點(diǎn)點(diǎn)星火般的文明將我們這個(gè)社會(huì )變得更加暖和，也因為有了這些舉動(dòng)，我們每個(gè)人才能更加正視自己的作為，更加重視不違反自己的準則和要求。而對自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀(guān)，這帶來(lái)的文明比我們去改正錯誤而出現的文明更加珍貴。因為這代表著(zhù)我們素質(zhì)的增長(cháng)，也代表著(zhù)一個(gè)新的文明社會(huì )的到來(lái)！
我想，此時(shí)此刻的同學(xué)們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的準備。我在班上抽選了幾名同學(xué)做了一個(gè)小調查，我的調查題目是“你做過(guò)一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學(xué)的事例讓我印象很深刻，他是一個(gè)成績(jì)偏差的學(xué)生，但他的三觀(guān)卻非常正直。有一次在我們學(xué)校外面的一個(gè)偏角落里，幾個(gè)高年級的同學(xué)想要毆打一個(gè)低年級的男孩。也許很多同學(xué)這時(shí)候看到之后都會(huì )冷漠離開(kāi)，但他，一個(gè)瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，當他站在那時(shí)，高年級學(xué)生就看向了他，最后他說(shuō)了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學(xué)生。也許當你們了解以后也可以做朋友�！彼麄儧](méi)有理會(huì )，正準備動(dòng)手時(shí)，岔路口出現了老師的聲音。這場(chǎng)事故才得以平息。我被他這句話(huà)感動(dòng)了，也被他的行為感動(dòng)了。打架是文明里最不應該出現的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因為文明兩個(gè)字為我們帶來(lái)的就是理性和文化，所以這位同學(xué)的勇氣和文明意識都值得我們點(diǎn)贊！最后我希望大家都能拒絕此類(lèi)不文明現象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個(gè)更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！
中學(xué)生演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先，自我介紹一下，我叫田旭，來(lái)自高一(18)班，曾任三屆該班班長(cháng)，現在是學(xué)生會(huì )衛生部負責人之一 我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )主席。
因為我堅持：實(shí)力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量；能夠更 好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺(jué)得團委會(huì )、學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉人、磨煉人的好地方。從 中，我明顯的感覺(jué)到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了 假如，我競選成功了，我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。
我不但要繼承上屆寶 貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng)，還要結合實(shí)際大膽改革創(chuàng )新。首先，我會(huì )從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì )召開(kāi)一次部長(cháng)會(huì )議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應該部工作；再次，我會(huì )要求所有的值日生及干部，作風(fēng)正派，積極主動(dòng)，使量化管理分數公平、公正、公開(kāi)；第四，我會(huì )整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作。
例如 ，我會(huì )配合衛生部把流動(dòng)監督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì )對班會(huì )進(jìn)行改革和創(chuàng )新，使班會(huì )形式多樣化，內容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會(huì )健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會(huì )主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設，維護學(xué)校教學(xué)秩序，引導同學(xué)們 勤奮學(xué)習，立志成材 實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)是我競選的口號 人人都有志向，人人都積極主動(dòng)，為他人服務(wù)。
我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團委會(huì )、學(xué)生會(huì )這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!? 最后，請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
中學(xué)生演講稿15
各位代表：
大家好！
我是xxx。首先感激大家的支撐與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能介入競爭，一展自己的抱負。
今天我來(lái)參加競選的目標只有一個(gè)：所有為大家，能為大家謀好處。我自負在同窗們的輔助下，我能勝任這項工作，正因為這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我覺(jué)得信念百倍。
我以為本人很合適擔負學(xué)生會(huì )主席。首先我酷愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，×年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相稱(chēng)的治理教訓、引導才能�；钴S豁達、興致普遍的我踴躍參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中縱情發(fā)揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才干，從高一入學(xué)軍訓聯(lián)歡會(huì )到主持省武高電視臺節目，及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節，大大小小的活動(dòng)加入了不少，是省武高這方熱土給我供給了機遇，使我如魚(yú)得水，一直錘煉、空虛著(zhù)自己。此外，在活動(dòng)進(jìn)程中，我學(xué)習上也涓滴不松散，成績(jì)現已躋身年級前茅，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)光跟精神在學(xué)習之余發(fā)展運動(dòng)。
如果我入選，我將進(jìn)一步增強自身涵養，盡力進(jìn)步和完美本身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)請求自己“待人正派、公平辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì )主席的職責與個(gè)人的思維品德同時(shí)到位。
如果我到任此屆學(xué)生會(huì )主席，我的第一件事就是招集我的內閣部長(cháng)們舉行第一次全部?jì)乳w會(huì )議，全面地聽(tīng)取他們的看法與倡議，下放權利，履行承包義務(wù)制。我們將從頭至尾地遵守“一切為大家”的準則。在辭職期間，我們將在有限的前提下，辦我們自己的電視臺、播送站，樹(shù)立必要的管理軌制，設破師生信箱。我們將按期舉辦各種情勢的體育友情比賽，使喜好體育的好漢有用武之地。愛(ài)好文藝的，校藝術(shù)團在歡送你，我們將舉行自己的藝術(shù)節、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯，還有字畫(huà)會(huì )、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì )實(shí)際（包含大家感興趣的遠足活動(dòng)）……
總的來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì )找到自己的地位，我們的課余生涯相對可能豐盛多彩！咱們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指導山河，發(fā)出我們青春的吆喝！我們將努力使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反應寬大學(xué)生意見(jiàn)要求，保護學(xué)生合法權利的組織，新的學(xué)生會(huì )將不再是徒有虛名的陳設，而是有所作為的貨真價(jià)實(shí)的存在！
各位代表，你們所冀望的學(xué)生會(huì )主席，不恰是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我非常樂(lè )意做你們所等待的公仆。你們握著(zhù)選票的手還會(huì )遲疑嗎？謝謝大家的信賴(lài)！
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