珍惜幸福主題的國旗下演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍惜幸福主題的國旗下演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜幸福主題的國旗下演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!在這嚴寒即將來(lái)臨的日子，我想跟大家談?wù)劇靶腋！边@個(gè)話(huà)題。沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)雄壯的國歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚的斗志相聚在朝夕相處的校園，開(kāi)始了新一周的學(xué)習生活，你現在幸福嗎?
有一名年輕的講師泰勒。他說(shuō)“幸福，應該是快樂(lè )和意義的結合�！薄耙粋�(gè)可以獲得快樂(lè )的地方。學(xué)習，是一件令人開(kāi)心而又有意義的事情�！笨汕安痪梦以陔s志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個(gè)問(wèn)卷調查。在參與問(wèn)卷調查的400名學(xué)生中，認為自己幸�？鞓�(lè )的只占23.5%，認為自己不幸福的占30.6%，對幸�？鞓�(lè )沒(méi)有感覺(jué)的占45.9%。也就是說(shuō)，中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細看看這些同學(xué)認為不幸�？鞓�(lè )的原因，歸納起來(lái)大概有這樣幾種：
1.因為父母不讓我玩電腦游戲;
2.因為無(wú)論做什么事情，父母、老師都要管,我沒(méi)有一點(diǎn)自由;
3.因為每天都有讀不完的書(shū)、做不完的作業(yè);
4.因為我覺(jué)得家里窮，爸爸媽媽低人一等，沒(méi)有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們：他們很不幸!但事實(shí)是這樣嗎?為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂(lè )呢?我想，主要是我們經(jīng)歷的事情太少、閱歷太淺，或者說(shuō)，同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧。
同學(xué)們，你們知道嗎?此刻當我們站在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式的時(shí)候，在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂的不是陽(yáng)光，而是硝煙，他們的身邊不是鮮花和樹(shù)木，是炮彈、是地雷，是連年的戰火，這些只要你關(guān)注新聞就會(huì )知道;每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時(shí)候，在地球的另一端還有幾十萬(wàn)兒童拖著(zhù)瘦弱的身體，正在貧瘠的土地上尋找著(zhù)任何可以充饑的東西;當我們中的個(gè)別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習的時(shí)候，就在我國的西部地區，還有許許多多的貧困兒童、孤兒、殘疾兒，有的正牽著(zhù)牛、有的正趕著(zhù)羊、有的倚在門(mén)邊，望著(zhù)那些能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的人，他們是多么渴望能上學(xué)讀書(shū)啊!對比一下，同學(xué)們，你是否意識到你正生活在幸福之中呢?
遺憾的是，在我們的周?chē)�，有些人看到的，總是別人的幸福：他的家庭很富有，每天有小車(chē)接送，比我幸福;他的頭腦特靈活，回回考試得高分，他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福，我們真正缺少的是一雙發(fā)現幸福的慧眼，是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中，只要多一份平和，少些許浮躁;多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨，幸福就會(huì )主動(dòng)來(lái)敲門(mén)。
那么，幸福到底離我們有多遠?我們到底有多幸福?今天我想和大家一起，共同來(lái)尋找一下幸�？鞓�(lè )的理由——
我們有良好的社會(huì )環(huán)境、有平等接受教育的機會(huì )，我們很幸福。
我們有和睦的家庭，有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兒苄腋！?/p>
我們有健康的身體,有健全的四肢，我們很幸福。
我們有美麗的校園，有可敬的老師，我們很幸福。
我們還有幫助別人的能力，我們很幸福。
我們幸福著(zhù)，令許多同齡人無(wú)比羨慕。在這幸福里，羨慕中，我們該怎樣去做呢?健康是福，平安是福，追求是福、奮斗是福，有挫折磨礪你成長(cháng)成熟，有老師家長(cháng)督促你求知進(jìn)步，又怎能說(shuō)不是幸福!在這幸福和羨慕中，你有沒(méi)有一個(gè)明確的目標?有沒(méi)有良好的學(xué)習習慣、行為習慣?你天天在怎樣的上每一節課，讀每一篇文章，做每一道習題?學(xué)習不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有書(shū)讀，人生就幸福�！弊x書(shū)，會(huì )使枯燥的生活變得有意義，會(huì )豐富我們的精神世界，會(huì )讓我們的心靈永遠保持樂(lè )觀(guān)、純凈、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧，同學(xué)們!對于青春年少的我們，幸福是什么?幸福就是拼搏，是撒過(guò)無(wú)數汗水后驕人的成績(jì);幸福就是堅持，是山重水復疑無(wú)路之后柳暗花明的欣喜;幸福就是忘我，是永不言棄的決心與毅力。我們沒(méi)有理由不幸福，因為我們正生活在幸福中;同時(shí)，我們還在為自己的未來(lái)打拼，這難道不也是一種幸福嗎?
親愛(ài)的同學(xué)們，望今朝，陽(yáng)光正好;看未來(lái)，精彩無(wú)處不在。
讓我們一起站在陽(yáng)光下，帶著(zhù)自信的微笑，向幸福奔跑!
珍惜幸福主題的國旗下演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幸福，是空中的明月，皎潔而明亮;似雨后的陽(yáng)光，和煦而溫暖。有時(shí)候幸福是一個(gè)家庭，一所學(xué)校，有時(shí)候，幸福只是一種相伴、一個(gè)味道。
繁榮的大街，橘紅色的燈光灑下，為路人們披上了一件薄薄的“紗衣”。天氣漸漸變冷，入秋了。而這條街道熱鬧的氣氛卻將秋獨有的幾絲涼意散的干凈。與這條街市相融的'是那家名為《咖啡時(shí)光》的蛋糕店。長(cháng)龍似的隊伍，一向排到街尾，店里的蛋糕一到午時(shí)就銷(xiāo)售一空。那里生意之所以這么好，可能是因為店里有一種名為“初戀”的蛋糕吧�！俺鯌佟币幌蚴恰犊Х葧r(shí)光》的招牌，因為“初戀”能給人一種與人并肩躺在花海里的甜蜜感覺(jué)，為此慕名前來(lái)的人絡(luò )繹不絕。
而此時(shí)，在天色漸暗燈光漸起的時(shí)候，在另一角一個(gè)小男孩緊緊地貼在那家店的落地窗上，癡癡地望著(zhù)空空的柜臺。男孩頂著(zhù)一頭比鳥(niǎo)巢還亂的頭發(fā)，臉上的污漬讓人厭惡。男孩盯著(zhù)柜臺好一會(huì )兒，才不舍的離開(kāi)。我饒有興致，跟了上去。我跟著(zhù)男孩，繞到了一個(gè)巷子里。悠悠的笛聲從遠處傳來(lái)，如高山流水般動(dòng)聽(tīng)，又似婉轉的鳥(niǎo)鳴，清脆悅耳。男孩停了下來(lái)，擠進(jìn)傳來(lái)笛聲的人群。我好奇心大起，也跟著(zhù)擠進(jìn)去。吹笛的是一位小姑娘，扎著(zhù)馬尾辮。她衣著(zhù)陳舊，卻干凈清秀。一曲完畢，女孩身體略微前傾，用乞求的語(yǔ)氣向人群發(fā)出“多謝各位，給點(diǎn)零錢(qián)吧”這樣的聲音。人群沒(méi)有回應，只是默默的散開(kāi)，只剩下小姑娘孤單地坐在她得小板凳上。
“姐姐!”這聲音來(lái)自剛才引我來(lái)的那位小男孩，只見(jiàn)他眼里充滿(mǎn)憂(yōu)傷，慢慢的走向他得姐姐。小姑娘轉過(guò)頭，順著(zhù)聲音的方向，伸出手握住她弟弟的手。呀，原先這姑娘雙目失明啊!我很震驚�！暗艿�，你剛才去哪了呀?是不是又去蛋糕店了?我不是說(shuō)了，我不吃!”這姑娘帶著(zhù)關(guān)心又有點(diǎn)責備的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。男孩有點(diǎn)哽咽，充滿(mǎn)歉意說(shuō)：“姐，生日歡樂(lè )，可是那邊蛋糕已經(jīng)賣(mài)完了。我今日撿了很多空瓶子，這是賣(mài)瓶子掙回的錢(qián)……”女孩抱緊了弟弟，淚水劃過(guò)她的臉頰。此時(shí)我有點(diǎn)感動(dòng)，默默地走過(guò)去，把手中的“初戀”交到小姑娘的手里，“生日歡樂(lè )!”然后離開(kāi)。
我想此刻他們是幸福的，姐弟兩相依為命。蛋糕對于他們來(lái)說(shuō)絕不僅僅是“初戀”的美味，而是親情，是期盼，是在生日那天許下的完美愿望，他們賦予了蛋糕神圣的意義：幸福!
珍惜幸福主題的國旗下演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
何謂幸福?在茫茫人海中，各人對幸福的定義都有所不一。某些人認為有愛(ài)便是幸福;某些人認為有錢(qián)便是幸福;一些人覺(jué)得幸福太抽象、太遙遠了;亦有一些人覺(jué)得幸福是具體的、實(shí)在的。然而，人們往往追求幸福，對未來(lái)的幸福充滿(mǎn)了憧憬，卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知�！�，盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適，我們仍然經(jīng)常聽(tīng)聞人們抱怨的話(huà)。沒(méi)錯，這世上每個(gè)人都想追求完美，但物極必反，器滿(mǎn)則傾，若我們不知足，恐怕生活會(huì )少了許多歡樂(lè )、歡笑。反之，要是我們意識到自我所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會(huì )發(fā)現世界其實(shí)是完美的，只差于人們如何看待周遭的事物而已。
在待人處事方面，唯有珍惜身邊的人，體會(huì )他們所帶給自我的幸福，這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場(chǎng)冷戰。慶幸，我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福，于是彼此化干戈為玉帛，這才使此情誼保存下去。試問(wèn)少了珍惜，友誼會(huì )永固嗎?山盟海誓能夠當真嗎?家和萬(wàn)事興又從何說(shuō)起?而當我們失去這種.種幸福，生活豈不是灰暗茫然?
人們往往等到失去了，懊悔不已，才學(xué)會(huì )珍惜�？梢皇ё愠汕Ч藕�，有時(shí)侯，幸福一旦失去，就再也尋不回來(lái)了。與其將來(lái)遺憾，不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自我所擁有的幸福，然后全心全意珍惜它們。我深信，當一個(gè)人意識到自我是多么的幸福，他會(huì )感激上蒼賜給他的一切，成為世上最歡樂(lè )的人。
無(wú)可否認，我本身曾是一個(gè)不知天高地厚，不懂得啥是幸福，怎樣去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地，我發(fā)覺(jué)歲月不留人，世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自我擁有的幸福并珍惜它，而這個(gè)過(guò)程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩，完美極了!
直到如今，我兀自將惜福當成人生目標，朝著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更完美的明天，珍惜所擁有的幸福;為這豐盛的旅程而起程吧!
珍惜幸福主題的國旗下演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
蘋(píng)果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢?我認為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著(zhù)我的生活。
在某個(gè)陰沉沉下著(zhù)小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門(mén)口心急如焚的我，朦朧看見(jiàn)遠方一個(gè)正在小跑的身影，好熟悉，近了，原先是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地摟著(zhù)我，慢慢地走向家。這時(shí)，我的幸福是甜的。
在某一次考試之后，分數很低。在學(xué)校教師批評了我，回到了家，媽媽責備了我�？吹浇處煹牟粷M(mǎn)，看到媽媽的無(wú)奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我?jiàn)^發(fā)圖強，因為幸福在向我招手!在學(xué)習呈現低谷點(diǎn)的時(shí)候，教師和家長(cháng)仍未放棄對我的期望，這時(shí)，我的幸福是酸的。
在某一個(gè)黑暗的夜晚，我在臺燈下鉆研著(zhù)某道數學(xué)題，看著(zhù)復雜的圖形，變形的符號，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，最終，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，題目最終迎刃而解，這時(shí)，我體會(huì )到了苦盡甘來(lái)的滋味。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學(xué)，我結交過(guò)許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會(huì )出現一些摩擦，誤會(huì )，這時(shí)我總會(huì )反省自我，那樣能夠使我更加清楚對方的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)沖抵我對朋友的不滿(mǎn)，我總用最好的心態(tài)結交朋友，容忍朋友，所以，再出現摩擦，誤會(huì )的時(shí)候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不一樣的味道，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣，在不一樣的情景下我總能?chē)L到不一樣的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì )伴隨在我的左右，我總會(huì )笑納它們，因為它們對我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來(lái)就是一種幸福!
珍惜幸福主題的國旗下演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜今天的幸福生活》。
當我們在家欣賞電視節目時(shí)，父母親陪伴我們做作業(yè)時(shí)，經(jīng)過(guò)努力后獲得獎狀時(shí)，和同學(xué)們一起游戲玩耍時(shí)，你是否覺(jué)得幸福呢?也許你會(huì )說(shuō)這是很普通、很平凡的小事啊!
這確實(shí)是很普通、很平凡的事!然而，這就是我們生活中非常幸福的事!只是我們習慣了生活在幸福之中便不覺(jué)得它特別而已!你們知道嗎?我們的祖國曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多很多的戰爭和挫折才有今天的美好生活。是我們勇敢的戰士們在硝煙彌漫的戰場(chǎng)上奮勇殺敵，用身體去跟敵人拼搏才贏(yíng)得了我們祖國今天的和平年代;也是國家領(lǐng)導人帶著(zhù)全國人民經(jīng)過(guò)很多的探索和艱苦的磨練，才有了我們今天發(fā)達的社會(huì )經(jīng)濟和富裕的生活。所以，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要懂得珍惜，只有懂得珍惜我們才能肩負起歷史責任和歷史使命，才能夠更加努力地去創(chuàng )造未來(lái)，創(chuàng )造美好的生活。
那么，怎樣珍惜今天的幸福生活呢?我記得有句說(shuō)“少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！彼�，作為祖國的未來(lái)，我們不要寄希望于將來(lái)怎樣，而應該立足于現在，把握今天。
我們應該每天四問(wèn)，一問(wèn)自己的健康有沒(méi)有進(jìn)步;二問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步;三問(wèn)自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步;四問(wèn)自己的道德禮儀有沒(méi)有進(jìn)步。
為什么把健康排在第一位?因為健康是我們的一大財富，有了健康強壯的身體，我們才有資本去實(shí)現理想，去尋找幸福。那么怎樣才有一個(gè)健康的身體呢?首先需要持久的鍛煉，其次是飲食要有規律，不要天天大魚(yú)大肉，也不要因為一些蔬菜有特有的味道而不去吃;要做到不挑食，多運動(dòng)，如果你那樣做了，不擁有一個(gè)好身體才怪呢!三是要保證充足的睡眠。
第二問(wèn)，學(xué)問(wèn)，我們現在是學(xué)生，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，不要因為學(xué)習而學(xué)習，這似乎是在完成一項任務(wù);所以說(shuō)，要想學(xué)得好，就要主動(dòng)的學(xué)，要專(zhuān)心致志地學(xué)。有了學(xué)問(wèn)，將來(lái)才能很好的造福于社會(huì )。
第三問(wèn)，自己擔任的工作有沒(méi)有進(jìn)步，為什么要問(wèn)這個(gè)，因為工作能培養我們的責任心，認真負責地作好每一件老師、家庭交給我們的事情，這也是培養我們責任心的一種方法。對于我們將來(lái)步入社會(huì )有很大的幫助。
第四問(wèn)，也是最重要的一問(wèn)，問(wèn)自己的道德禮儀有沒(méi)有進(jìn)步?在路上遇到老師，有沒(méi)有問(wèn)好了呢?在校園里遇見(jiàn)不認識的叔叔阿姨，有沒(méi)有問(wèn)好了呢?和同學(xué)有沒(méi)有互相謙讓互相幫助了呢?所以我們每天都要反省自己。因為我們到學(xué)校里來(lái)，不只是為了學(xué)習知識，更是為了學(xué)做人，做人應該講究道德禮儀。如果你有了學(xué)問(wèn)，卻沒(méi)有道德，那也不是學(xué)校的好學(xué)生，不是祖國的好少年!
我們要懷有一顆感恩的心，尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地疼愛(ài)著(zhù)我們。感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。感謝朋友，在我們困惑，委屈的時(shí)候給我們力量。當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機??懂得感恩，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
所以，我們要珍惜今天的幸福生活，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。同時(shí)也要懷有感恩的心，尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。我們要感謝父母，賜予我們生命，不求回報地疼愛(ài)著(zhù)我們。感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。感謝朋友，在我們困惑，委屈的時(shí)候給我們力量。
同學(xué)們，作為新一代少年兒童的我們，生活在和平年代，沐浴著(zhù)幸福的陽(yáng)光，不能忘記歷史，不能忘記恥辱。我們一定要努力學(xué)習，增強知識，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁、社會(huì )的人才。讓我們常懷感恩之心，珍惜每一天的幸福生活!
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