競選紀律委員演講稿(通用15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的競選紀律委員演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選紀律委員演講稿1
各位同學(xué)們，教師們：
大家好！
我是陳xx，站在那里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選紀律委員！
對于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時(shí)在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會(huì )大聲吵，也不會(huì )到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自我的座位上安靜地看書(shū)，有時(shí)我也會(huì )提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì )把嘴張大認認真真的讀書(shū)，不會(huì )像某些人一樣看著(zhù)書(shū)對口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操時(shí)，我會(huì )盡自我最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì )讓自我真正的跳起來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì )讓自我進(jìn)入最佳狀態(tài)，不會(huì )老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課；在午習時(shí)，我會(huì )坐在自我的位置上安靜地看書(shū)；在做放學(xué)準備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì )回到自我的桌子前繼續看書(shū)，不會(huì )打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個(gè)很守紀律很少讓家長(cháng)和教師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會(huì )做好班級學(xué)生紀律方面的管理工作；不會(huì )因為自我的私情或私事而誤了公事；我不會(huì )因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情；我會(huì )及時(shí)向教師和班長(cháng)匯報班級紀律情景；我還會(huì )為班級創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。我也會(huì )虛心理解和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評。
說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今日，我是一個(gè)參與者，而明天，我會(huì )成為參與的成功者！親愛(ài)的教師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會(huì )變得更好，更完美！
我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明——你們的選擇絕對沒(méi)錯！
多謝大家，我的競選演講完畢。
競選紀律委員演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸參加這次的班干部競選，我競選的職務(wù)是紀律委員。
紀律委員的任務(wù)就是管理班級日常紀律，尤其是幫助老師維持班級課堂紀律，不能讓同學(xué)們在上課時(shí)大聲喧嘩，或是在下面竊竊私語(yǔ)。課堂上，如果違反課堂紀律，第一次提醒，第二次就在本子上記下他（她）的名字，課后在扣分加分表上扣分，對他以示懲戒。
我在班里，平時(shí)是一個(gè)十分活躍的學(xué)生，但我相信我有能力管好本班的紀律，為老師和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的課堂環(huán)境，讓老師在上課時(shí)更輕松，更安心，讓同學(xué)們在安靜、愉快的氛圍中學(xué)習。
如果競選成功了，我不會(huì )驕傲，我會(huì )謙虛地面對。同時(shí)，我會(huì )一視同仁，即使是我的好朋友違反課堂紀律，我也不會(huì )看在是好朋友的面上原諒他（她），我會(huì )慢慢地幫他（她）改正。我會(huì )當好老師的小助手，積極為班級做貢獻，為同學(xué)們服務(wù)。
如果競選失敗了，我也不會(huì )氣餒，更不會(huì )哭鼻子，那太不男子漢了，我會(huì )找出我的不足之處并改正，逐漸完善自我，立下志向，讓老師和同學(xué)們盡早的認可我。同時(shí)，我還會(huì )積極參加其他職務(wù)的競選，因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。
希望大家支持我，投我一票！謝謝大家！
競選紀律委員演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五二班的李申揚。今天我有幸參加紀律委員的競選活動(dòng)，我很高興也很激動(dòng)。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩，從一年級開(kāi)始我就擔任班長(cháng)，還多次被評為三好學(xué)生，我有較強的組織能力和協(xié)調能力，會(huì )出點(diǎn)子想辦法，在同學(xué)中有號召力、影響力。我在班級是學(xué)習“佼佼者”，各科成績(jì)優(yōu)良，因此，有時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。我有很強的集體榮譽(yù)感，愿意為學(xué)校、為年級付出努力，為同學(xué)們做好服務(wù)。
我認為自己很適合擔任紀律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我能夠把工作做得更好、更出色。
首先我熱愛(ài)我的工作，大半個(gè)學(xué)期的年級助理，使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力。假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，我將時(shí)時(shí)嚴格要求自己，力爭讓自己大隊干部的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )公平、公正地對待每位同學(xué)，也會(huì )真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì )竭盡全力去幫助你。
我將努力使大隊部成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護學(xué)生正當權益的組織，總之一句話(huà)，我會(huì )帶領(lǐng)全班不求最好，只求更好!
請投我一票吧，我知道，每一票都飽含著(zhù)你們的信任與支持，我絕對不會(huì )辜負大家對我的期望!
競選紀律委員演講稿4
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話(huà)，不亂做小動(dòng)作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會(huì )好好發(fā)揚我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些好習慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的xx年級xx班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當上紀律委員。
如果我當上了紀律委員我一定會(huì )以身作則，管好班里的搗亂分子，當老師不在的時(shí)候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀律委員。
下課時(shí)，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂(lè )的業(yè)余時(shí)間！
排隊時(shí)，我也要起好紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來(lái)站隊，讓同學(xué)們在站隊時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會(huì )當好這個(gè)紀律委員的，請大家相信我！
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì )奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現象。我已在上一學(xué)期較好地擔任了紀律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗，能獨立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續擔任。如果我繼續當上紀律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級紀律，使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹(shù)立班級榮譽(yù)感，養成遵守紀律的良好習慣，對于那些不遵守紀律的人，我會(huì )及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績(jì)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì )敞開(kāi)心扉，樂(lè )于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現的問(wèn)題，肯定成績(jì)，防患于未然。 如果我當上了紀律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級爭光。如果我有什么需要改正的，請同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì )認真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認真的態(tài)度，以滿(mǎn)腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
競選紀律委員演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會(huì )參加競選。在過(guò)去的時(shí)間里，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個(gè)講臺，雖然我不算班上成績(jì)最好的，但我也曾經(jīng)被評為“三好學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號，這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”嗎？
俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩不成方圓�！比绻粋�(gè)班沒(méi)有紀律的話(huà)，將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，也沒(méi)有什麼當紀律委員的經(jīng)驗，但我相信，我能為大家服務(wù)，為班級服務(wù)，我有勇氣，我有信心。
如果我當上紀律委員，我會(huì )以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師，同學(xué)們！如果你們肯給我一次機會(huì )，我一定會(huì )讓大家滿(mǎn)意的。
各位老師們用知識心血澆灌了我們，父母辛苦地養育我們，如果我們不進(jìn)步，不努力，怎麼對得起他們呢？所以從現在開(kāi)始，我們一定要努力，用好成績(jì)去回報那些為了我們而付出的人。
各位同學(xué)，我們一起生活，已經(jīng)快到五年，相信大家已經(jīng)很了解我，我的脾氣有點(diǎn)暴躁，但這次如果我當上紀律委員，將會(huì )磨練我，我一定會(huì )改掉從前的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，和大家一起進(jìn)步，一起努力，一起讓我們的班級體更加團結，更加輝煌！
如果這次我能競選上紀律委員，我將會(huì )以身作則，做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴響的時(shí)候，主動(dòng)做上講臺，管好紀律，讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候露出滿(mǎn)意的微笑。
希望大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿7
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能站在講臺上和那么多期望參選的同學(xué)一齊競選。這次，我要競選的職位是紀律委員。我深知紀律委員的難度，但本著(zhù)一顆為教師同學(xué)服務(wù)的心，我鼓起了勇氣，走上來(lái)講臺參加競選。
以前，以往有人對我說(shuō)過(guò)：紀律委員是班干部中最難當的職務(wù)，又辛苦又得不到評，嚴格的紀律委員會(huì )得罪人，不嚴格的又管不住同學(xué)，誰(shuí)愿意去做這樣一份兩難的工作呢但我對他說(shuō)：萬(wàn)事都有第一次，沒(méi)有試過(guò)怎樣明白它怎樣呢我愿意去做這樣一份在別人眼中左右為難的工作。
大學(xué)紀律委員競選稿紀律委員的職責是做好課堂紀律的管理，及時(shí)匯報情景，公正、公平地解決班級中的紀律問(wèn)題，并幫忙同學(xué)改正問(wèn)。我有信心，有本事做好這些工作。
如果我能當選，那么，我會(huì )竭盡所能做好分內工作，讓課堂變得更有序。如果我落選了，我會(huì )繼續努力地向這個(gè)目標沖刺，爭取在下個(gè)學(xué)期競選到這個(gè)職位，并會(huì )努力地配合當選的紀律委員，做好自律、自護。
不管最終的結果如何，我都尊重大家的評判。在那里，我真誠地期望大家能夠支持我，投上寶貴的一票。
競選紀律委員演講稿8
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因為我要競選五年級一班的紀律委員。
我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話(huà)，不亂做小動(dòng)作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會(huì )好好發(fā)揚我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些號習慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的五年級一班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當上紀律委員。
如果我當上了紀律委員我一定會(huì )以身作則，管好班里的搗亂分子，當老師不在的時(shí)候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀律委員。
下課時(shí)，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂(lè )的業(yè)余時(shí)間！
排隊時(shí)，我也要做好起紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來(lái)站隊，讓同學(xué)們在站隊時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì )當好這個(gè)紀律委員的，請大家相信我 ！
競選紀律委員演講稿9
大家好!我是來(lái)自鉚焊xx—1班的xx。積極向上的人生態(tài)度使我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動(dòng)。閱讀，寫(xiě)作和體育運動(dòng)是我的特長(cháng)和愛(ài)好。我在小學(xué)、初中曾擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)委等重要職務(wù)。這使我不斷地鍛煉自己，充實(shí)自己，完善自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說(shuō)得一樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”
從小學(xué)到初中，我曾參加過(guò)很多活動(dòng)。使我煉就了不畏艱難險阻，勇往直前，堅忍不屈的頑強性格。在繁忙的學(xué)習生活之余，我也總是組織開(kāi)展各種活動(dòng)。
我也是一個(gè)勇于追求完美的人。我知道這世上沒(méi)有十全十美的人，但我可以向著(zhù)美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著(zhù)我要不斷地學(xué)習，努力地去完善自己。
我像螢火蟲(chóng)一樣，需要光芒，定會(huì )發(fā)光;也像月亮一樣，即使黑夜，也不會(huì )因此暗淡;因為我堅信：是金子就會(huì )發(fā)光，是星星就會(huì )閃亮!
有人說(shuō)，年輕是無(wú)往不勝的利器，張揚著(zhù)朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說(shuō)，夢(mèng)想繽紛于現實(shí)，斑斕著(zhù)火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學(xué)生會(huì )的組織紀律部。我會(huì )像水滴投入大海那樣，獻出自己無(wú)悔的青春，用我對待工作的滿(mǎn)腔熱忱為學(xué)生會(huì )業(yè)績(jì)的蒸蒸日上出自己的一份力量。
作為一名中專(zhuān)一年級的學(xué)生，我深知紀律工作的重要性。俗話(huà)說(shuō)，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。
當我成為組織紀律部的委員時(shí)，我將努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨;何時(shí)何地需要我，我就將會(huì )出現在何時(shí)，閃現在何地。我會(huì )好好地向高年級的學(xué)哥學(xué)姐學(xué)習。他們交給我的任務(wù)，我一定會(huì )努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務(wù)他人的機會(huì );不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會(huì );雖然我的能力有限，但我定會(huì )獻出我最真摯的誠心!
當我成為組織紀律部的委員時(shí)，我會(huì )由始至終地遵循“吃苦在前，享樂(lè )在后，有求必應”的學(xué)生會(huì )宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會(huì )辜負每個(gè)人對我的.期望!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學(xué)生會(huì )盡心盡力，獻計獻策;為同學(xué)們全心全意，真誠服務(wù);為學(xué)校美好未來(lái)的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我也許翹不起地球;但給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )還你們一片精彩!
謝謝大家!
競選紀律委員演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
對班級學(xué)習工作有很大幫助的同學(xué)，在每一班級一共有兩位，一位是班上的學(xué)習委員，另一位就是班級的紀律委員，所以在初一下學(xué)期我想競選的就是紀律委員這個(gè)職位。我們紀律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀律，更多的是我們同學(xué)在課后的紀律。因為在課堂上，有老師管理課堂紀律，我只是給老師的紀律管理工作做輔助工作，但是在課下沒(méi)有老師時(shí)，我就要主要負責我們班的課后的各種紀律了。
在上學(xué)期里，我們班的紀律工作做的一點(diǎn)也不好，不管是在自習課還是在課后時(shí)，有幾次我們班因為太過(guò)于吵鬧，把我們學(xué)校教導主任都招惹過(guò)來(lái)了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀律問(wèn)題。這是我們班上一任的紀律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀律方面的表現有很大的改觀(guān)，我希望我可以接下紀律委員的各種職責，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀律問(wèn)題。
我認為我可以人生我們班這學(xué)期紀律委員個(gè)方面的工作主要是因為：
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當選為我們班的紀律委員，那么我以后難免會(huì )對一些違反班級紀律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名，然后將違紀名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過(guò)程中，讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會(huì )在這其中存在濫用自己紀律委員的權利的行為。那么我交給班主任的違紀名單就是不真實(shí)的，同學(xué)們也不會(huì )信任我紀律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀律方面的詬病就不會(huì )得到有效的解決，反而會(huì )越演越烈。
第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀律工作。在上學(xué)期中我沒(méi)有因為違反紀律而被班干部記過(guò)名，老師們也沒(méi)有因為紀律問(wèn)題而說(shuō)過(guò)我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過(guò)幾次我們班的紀律問(wèn)題。一個(gè)能將自己紀律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀律管理的很好。
我覺(jué)得我們班現在紀律的相關(guān)問(wèn)題，主要存在于自習課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，這是我在上學(xué)期長(cháng)期觀(guān)察的結果，在自習課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習，喜歡帶頭講話(huà)，然后打亂整個(gè)班的自習課紀律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時(shí)間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會(huì )重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀律問(wèn)題。
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，在這樣一個(gè)令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻，我站在這個(gè)神圣的講臺上和大家一起競選紀律委員。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好整個(gè)班級體的紀律，使整個(gè)班級看上去井然有序。想要當好首先自己能遵守紀律，自己為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級的紀律。我覺(jué)得我有能力，有信心能夠勝任這個(gè)職位。
如果成為了一名班干部，學(xué)習時(shí)間可能會(huì )比其他同學(xué)少，因為我要幫助老師也要幫助同學(xué)，但是只要我合理安排自己的時(shí)間，并且嚴格要求自己，在學(xué)習上我也絕不會(huì )落后于人，做到工作和學(xué)習兩不誤，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的整體綜合素質(zhì)。
如果我能當選，我會(huì )加強與老師和同學(xué)們的親密聯(lián)系，協(xié)助安排好班級力所能及的各項事務(wù)。我想為老師分憂(yōu)解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì )辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格的遵守班級紀律。做一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿12
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是安康市漢濱區關(guān)廟鎮勞動(dòng)小學(xué)五年級四班的尚洋洋同學(xué)，今日，我十分高興能夠站在講臺上演講，此時(shí)我的心境十分激動(dòng)和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個(gè)職位的目的主要是我想鍛煉我的膽量。
那么大家明白紀律委員主要工作是什么嗎？紀律委員主要的工作是協(xié)助班長(cháng)，管好班級紀律。那么一個(gè)班級紀律能夠體現出一個(gè)班級的什么？一個(gè)班的紀律能夠體現出一個(gè)班的班風(fēng)。
如果我做了紀律委員，我必須讓我們班的紀律煥然一新。我擅長(cháng)管紀律，而我管紀律，已經(jīng)管了三年了，有豐富的工作經(jīng)驗。我會(huì )號召大家一齊營(yíng)造良好的班級紀律，給每位同學(xué)供給一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)我愿意和大家一齊合作，做好我們班的紀律工作。我相信在教師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下，我們班必須會(huì )在學(xué)期末被評為五星班級。
如果我競選成功，我將會(huì )用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說(shuō)明我還有一些不足之處，我必須好彌補我的不足，爭取下次競選成功。
學(xué)習讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，生活讓我積了經(jīng)驗，如果我競選成功，我會(huì )以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！
我的發(fā)言完畢，多謝大家。
競選紀律委員演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我來(lái)自xx中學(xué)，我叫xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因為在我還沒(méi)上高中的那段日子，
雖然我不是班長(cháng)，但我也愿意去管理班里的紀律，在老師回來(lái)之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以，我覺(jué)得我會(huì )很適合這個(gè)職位，我會(huì )全力以赴把班級管得很好。有一句話(huà)叫做“沒(méi)有最好，只有更好�！比绻蠹疫x擇了我，那么我將會(huì )成為班長(cháng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會(huì )很主動(dòng)地在班里觀(guān)察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監視器，仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個(gè)小條：一、在老師不在班級的情況下，我會(huì )和班長(cháng)嚴格管理。二、若一個(gè)人說(shuō)話(huà)，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì )讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)。
所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯過(guò)這么好的機會(huì )呀!看快做絕定吧，不投是你的損失哦!
競選紀律委員演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：
大家好!站在這里，我有著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，因為我要競選紀律委員這一職業(yè)啦!
孔子說(shuō)：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從�！币馑季褪钦f(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的�！奔偃缥沂且粋�(gè)紀律委員，我一定會(huì )用高標準嚴格的要求自己，自己帶頭上課不開(kāi)小差，不講笑話(huà)，自習課上，督促同學(xué)好好學(xué)習，好好工作，天天向上。
假如我是一個(gè)紀律委員，我一定努力做好老師的紀律小助手，幫忙分擔紀律管理工作，認真處理好班級的紀律情況，主動(dòng)監督同學(xué)，上課好好聽(tīng)講，自習課上不喧嘩。
假如我是紀律委員，一定會(huì )在出去春游或者秋游時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下組織全體同學(xué)，好好排隊，分好小組，然后開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的，說(shuō)到不如做到，要做就做得最好，時(shí)刻爭取做得更好!如果今天不幸落選，我也不會(huì )覺(jué)得氣餒，因為我是今天的參與者，那么明天我就是成功者。
競選紀律委員演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學(xué)們支持我。
我們班級xx位同學(xué)是個(gè)溫暖小集體，和睦大家庭，在這個(gè)溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發(fā)揚同學(xué)們個(gè)人長(cháng)處和班級優(yōu)點(diǎn)，使我們班級在學(xué)習上，各種活動(dòng)取得較大成績(jì)，因此我愿意擔當紀律委員，為實(shí)現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點(diǎn)：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級制定的各項規章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學(xué)習環(huán)境是學(xué)習的保障，好的學(xué)習環(huán)境需要紀律來(lái)維護，使同學(xué)認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹(shù)立起班級榮譽(yù)感，養成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時(shí)交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班級情況和出現的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把整個(gè)地球撬起。同學(xué)們給我一次機會(huì )吧，我會(huì )有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
謝謝大家！
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