感謝有你演講稿（通用21篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的感謝有你演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝有你演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！
三月，小草還未發(fā)芽，大樹(shù)還未抽枝，寒冷的冬天已和我們揮手告別，充滿(mǎn)激情與希望的春天已然到來(lái)。在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻，感謝公司將我們聚集在這里，開(kāi)展這場(chǎng)激情澎湃的演講比賽，讓每一位員工的才華得以展露，感激之情得以抒發(fā)�，F在請允許我來(lái)感謝一下，這個(gè)讓我成長(cháng)的地方——興安漿紙公司。
大家好，我叫張晗，來(lái)自質(zhì)檢部，我今天演講的題目是《感謝有你，讓我成長(cháng)》。
八個(gè)月，200多天，不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)半年多了，還記得剛來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)懷新奇與期待，然而現實(shí)卻給了我當頭一棒，熾熱的天氣，陌生的環(huán)境，擾人的噪聲，還有那站我永遠都記得的站得發(fā)抖的雙腿，累得抬不起的胳膊，困得幾乎睜不開(kāi)的雙眼……毫不夸張的講，那時(shí)候每天回到家，都要大鬧一番，聲明明天堅決不去上班了，但慢慢在心底滋生出的責任感與意志力，讓我熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)明天，熬過(guò)了任性和抱怨，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢的接受了，咬著(zhù)牙不分晝夜的準時(shí)爬起來(lái)上班，突然間深刻體會(huì )到，人的適應能力真的很強，沒(méi)有吃不了的苦，沒(méi)有受不了的罪，就看你如何去面對和面對困難時(shí)的心態(tài)，勇敢面對，戰勝自己，真心地感謝有你——興安漿紙，讓我遇見(jiàn)一個(gè)更加堅強的自己。
挨過(guò)了身體上的不適，結束了打包生活，轉崗來(lái)到質(zhì)檢部，開(kāi)始有精力去學(xué)習如何與身邊同事們相處，教我帶我的阿姨們，她們多是在這里工作了十幾年、二十幾年的老員工了�？粗�(zhù)她們盡管工作了很多年，但依然對自己的崗位盡職盡責，充滿(mǎn)熱情，真的很令我感動(dòng)。身為90后的我們，總是以任性散漫而“著(zhù)名”，而在他們的身上，我學(xué)到了什么叫責任，什么叫愛(ài)崗敬業(yè)，什么叫堅持不懈，哪怕工作再忙，也沒(méi)有人喊苦喊累，當然也不會(huì )手忙腳亂，她們充滿(mǎn)正能量，工作熱情積極，每一個(gè)人都鼓舞著(zhù)我，感染著(zhù)我，讓我一天天進(jìn)步和改變，真的感謝有你——興安漿紙，讓我遇見(jiàn)了一個(gè)更加豐富的自己。
最最觸動(dòng)我的，就是那嚴格的管理制度，尤其是不讓玩手機，最初，怕被罰款、被開(kāi)除，忍著(zhù)不玩，現在理解了，公司的各項規定，主要是為了安全，沒(méi)有規矩不成方圓，在嚴格的規章制度管理下，在韓總的帶領(lǐng)下，在全體職工的共同努力下，公司取得了好的成績(jì)，年底還給我們新員工發(fā)了獎金，雖然有點(diǎn)慚愧，但還是很開(kāi)心。
真的很感謝興安漿紙這個(gè)大家庭，讓我一步步的成長(cháng)、強大，我相信，我以及我們新入廠(chǎng)的二十幾位新員工，都會(huì )在未來(lái)的工作中，加倍的努力，在各位同事領(lǐng)導的指點(diǎn)領(lǐng)導下，盡情地綻放自己，燃燒自己，努力的去發(fā)揮自己所長(cháng)，為興安漿紙美好的明天爭光添彩。
感謝有你演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己······”這熟悉的旋律，我想大家都不陌生吧？感恩是美德，感恩伴我們一生。
如今，我們已經(jīng)是高年級，我們都長(cháng)大了，都懂得了“感恩”。感恩誰(shuí)呢？撫育我們的父母、教導我們的老師、陪伴我們的朋友等等等等，這些人都是我們生活中不可缺少的。
沒(méi)有了他們，我們的生活將會(huì )一片漆黑；沒(méi)有了他們，我們的生活將失去歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有了他們，我們的生活還會(huì )是多姿多彩，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣嗎？
從小到大，在我們身旁包容我們，關(guān)心我們的不正是父母嗎？有些同學(xué)“身在福中不知�！�，父母拼命賺錢(qián)，給我們買(mǎi)食物、衣服還有玩具等，他還抱怨父母管他管得太嚴，那是因為父母愛(ài)你愛(ài)得太深。父母有時(shí)候啰嗦，跟你說(shuō)那說(shuō)這，請不要因為這樣厭惡父母，他們只是以這樣的方式關(guān)心你們、愛(ài)你們。父母給你洗衣，給你做飯，給你零花錢(qián)，不正是愛(ài)你們的表現嗎？不要以為這是理所當然的，如果有時(shí)間的話(huà)，給父母端茶、洗腳、做一頓飯，父母都會(huì )展露出開(kāi)心的笑顏，我們做一些小事父母就高興成這樣，何況他們給我們做了那么多呢？我們要懂得“感恩”，趁現在認真讀書(shū)，專(zhuān)心學(xué)習，長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人，讓日漸蒼老的父母過(guò)上好日記。讓我們深情地、大聲地喊：“爸爸媽媽?zhuān)兄x有你！”
如果說(shuō)學(xué)校是我們大家的家，那老師就是我們人生中的“第二父母”。老師，是辛勤工作的園丁，他們?yōu)榱俗鎳膹娛�，為了將我們這些祖國的花兒培養成祖國新一代的棟梁，他們花了多少心血��！老師無(wú)論是在寒冷的冬季、暖和的春天還是酷熱的夏天和涼爽的秋天，都在為我們操勞操心，他們任勞任怨，受人尊敬�？蛇�有些調皮的同學(xué)不知老師的良心用苦，上課說(shuō)悄悄話(huà)、做小動(dòng)作，作業(yè)不按時(shí)完成、偷工減料，這些事讓老師一天比一天消瘦，也許你們沒(méi)有注意，老師的頭發(fā)中多了幾根白頭發(fā)，他們臉上的皺紋訴說(shuō)著(zhù)他們的疲倦，但他們還是無(wú)怨無(wú)悔，默默承受著(zhù)一切。讓我們再次深情地、大聲地喊：“老師，感謝有你！”
說(shuō)了這么多，大家不會(huì )忘記一直陪伴我們的好朋友吧？不論上了哪個(gè)年級，哪個(gè)班級，我們都會(huì )新交到一些朋友。他們和我度過(guò)一年四季，春夏秋冬。經(jīng)歷了許多，他們和我一起共同歡笑過(guò)、流淚過(guò)。如果沒(méi)有朋友，我的生活將被寂寞覆蓋，就連沒(méi)下雪的冬天都將會(huì )是一片白茫茫。失敗并不可怕，可怕的是身邊沒(méi)有朋友，“朋友用心交，父母用命孝�！边@句話(huà)我認為很有道理，一個(gè)人的人生中總會(huì )有朋友的陪伴。讓我們深情地、大聲地喊：“我的朋友，感謝有你！”
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜······”耳邊回蕩的還是那熟悉的旋律。這首歌給了我很大的意義。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習有成，祝全天下父母幸�？鞓�(lè )！
謝謝大家！
感謝有你演講稿 篇3
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個(gè)xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個(gè)溫情的九月，在這里，讓我們更覺(jué)得師恩難忘。記得去年教師節，還是個(gè)小學(xué)生的我給老師送上了一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：感謝老師，伴我成長(cháng)！
是啊，從蒙學(xué)初開(kāi)到走向成熟，小學(xué)老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學(xué)剛入學(xué)，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安，是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學(xué)校生活的第一步；
還記得，上到小學(xué)三年級，對考試的恐懼讓我無(wú)所適從，是老師鼓勵的眼神，親切的話(huà)語(yǔ)，讓我重拾信心，在學(xué)習上再攀高峰；更記得，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，拉著(zhù)老師的手，久久不愿意放開(kāi)，淚水濕透了衣襟。老師強忍著(zhù)淚水現在的我們，已經(jīng)成了一名中學(xué)生，但六年小學(xué)教育的恩情不能忘，感謝小學(xué)的老師們，謝謝他們陪伴我們成長(cháng)。
如今來(lái)到外國語(yǔ)，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動(dòng)問(wèn)了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開(kāi)始上中學(xué)階段的課了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的中學(xué)老師都怎么講；儒雅的語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文看似博大精深，但語(yǔ)文就是生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；聰明的教學(xué)老師手段高超，不費力就讓我們學(xué)會(huì )了舉一反三，帶我們走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。
年輕的外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，才短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們聯(lián)系了世界各地；政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說(shuō)就變得格外神奇；歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問(wèn)題我們隨便提；地理老師胸有層巒，一節課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默風(fēng)趣，用快樂(lè )幫我們解析了自然的奧秘。
就在短短的三天里，外國語(yǔ)的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛(ài)上了這里。所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進(jìn)的信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動(dòng)力。所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
老師，如果我是一名詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無(wú)邊；老師，也許我只是您普通的一名學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因為您無(wú)私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿(mǎn)園的桃李，都在向您致意，下面請全體同學(xué)和我們一起，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝有你演講稿 篇4
流年彈指過(guò)，不知不覺(jué)間，歲月又從指間悄悄溜走。
我們已習慣將時(shí)間劃分成無(wú)數個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)，輕輕一轉身，又進(jìn)入了一個(gè)輪回，右腳緊跟著(zhù)左腳踏出了XX的終點(diǎn)。
是的，同樣邁進(jìn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。正如二十年來(lái)二十次的輪回。
或許，我們已對這樣年復一年都如此的節日沒(méi)有了新奇；或許此時(shí)，你會(huì )懷念著(zhù)那年那天，曾在家中的喜悅。
而今日，沒(méi)有父母陪在身邊的新年里，亦是每一個(gè)人新的開(kāi)始，是我們翻開(kāi)生活閱歷嶄新的一頁(yè)。
可還記得，三個(gè)月前我們曾聚首在這美麗的校園中。
一紙通知書(shū)系起我們五湖四海的緣份，韶華正茂的青年們猶如春天沾滿(mǎn)露水的花朵，青春的芬芳溢滿(mǎn)了每個(gè)角落。
三個(gè)月，不短也不長(cháng)。但在這三個(gè)月間，我們曾一起笑過(guò)，努力過(guò)，失落過(guò)，振奮過(guò)。
清晨，我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上，大口呼吸著(zhù)大學(xué)的氣息。
午間，我們曾一起坐在教室中認真地聽(tīng)老師授課，心地所系地翱翔在知識的海洋中。
夜未央，月色朦朧，我們曾一起扒在窗邊欣賞墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光，互相吐訴著(zhù)對家鄉的思念。
朋友啊，感謝你們在這段時(shí)光陪我們走過(guò)的每一步。因為有你們，青春不再孤單，不再青澀，所有的努力都值得。
如果說(shuō)，友誼是棵繁茂大樹(shù)，那么澆灌它的必定是以誠心匯成的清泉。如果說(shuō)，友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。
曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼，故不會(huì )有許多莫名的煩惱，只是隨性表達著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )。那時(shí)的友誼，離我們是如此遙遠。
當時(shí)間那無(wú)形的沙漏催促著(zhù)你我快快成長(cháng)，漸漸地我們開(kāi)始明白何為煩惱何為傷心，也逐漸懂得友誼的真諦。
我們開(kāi)始憧憬，開(kāi)始尋覓，總是有意或無(wú)意地，希望可以找到能夠以誠心相托的友誼。
歷經(jīng)風(fēng)雨最美的彩虹終現，我們收獲了友誼的果實(shí)，友誼的陽(yáng)光驅散了孤單的陰霾，真誠的心換取了燦爛的笑容，即使前路布滿(mǎn)荊棘，我們依舊勇往直前，只因有你們，友誼是我們最堅實(shí)的依靠！
令我思，我愿，化作空氣中的每一個(gè)音符，灑落于你們所在之地。
我愿此時(shí)回到初春，自那里掛回一簾春雨，細膩且輕柔地澆灌每一寸土地，讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓每一個(gè)人的希望都永存心間。
我愿回到花開(kāi)繁盛的夏日，自那里采摘每一朵絢爛，偷偷將每一朵藏在每個(gè)人的夢(mèng)里，讓我們的青春長(cháng)久。
我愿回到碩果累累的秋日，自那里收回涼爽的秋風(fēng)，讓它吹熟我們種下的所有夢(mèng)想。
我愿在這空氣肅冷的冬日，斂一場(chǎng)如羽皓雪，化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界，讓你我的生活不再有陰霾。
我愿乘風(fēng)飛往玉壺低掛之地，舀起一瓢月光，均勻灑在每一個(gè)黑暗的角落，讓消沉中亮起柔和的光亮。
哦，對了，還要前往普光滿(mǎn)天之地，卷起一束陽(yáng)光，揮灑在每一顆失落的心間，讓光明溫暖心瓣。
幽幽蒼夜，佳節漸臨，回首間，花已褪霓裳，葉已枯綠意�？v然時(shí)如逝水，一去不復返；縱然我們在流去的歲月中有許多遺憾與后悔，且拋開(kāi)舊時(shí)舊念，在新的一年中譜寫(xiě)新的篇章！
在此，文學(xué)部謹祝大家：元旦快樂(lè )！
感謝有你演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一筆上帝賦予我們的財富，它是一筆任何人都感嘆的財富。然而，上帝將這筆巨大的財富賦予了每一個(gè)人，不論貧富貴賤，它是一個(gè)人人生中最美好的時(shí)期，也是每個(gè)人人生的奠定期，如果你毫不吝嗇地將用來(lái)玩樂(lè )，則縱使你人老之后，你縱有回天之力，也將無(wú)法挽回它。
青春是美麗的，它使你全身充滿(mǎn)活力。瞧！運動(dòng)場(chǎng)上那拼搏的身影，那斗志昂揚的語(yǔ)調，那軍人般的風(fēng)采。青春讓你的思維變得活躍。瞧！課堂上那踴躍的發(fā)言，那專(zhuān)注的神情。青春讓你變得敏捷，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，什么事情，都想試圖去探索和解答。青春，有你真好！
青春也有煩惱。沒(méi)有失敗和挫折，就沒(méi)有成長(cháng)。然而，面對挫折我更多的是思考與領(lǐng)悟。正如期中考，失敗之后撞踵而來(lái)的將是成功，是青春讓我徹底領(lǐng)悟了“失敗是成功之母”這句活的深刻含義。是的，就算萬(wàn)事不順心，手中還有一個(gè)讓我追求理想的最大理由——青春。哦！青春，有你真好！
生命只有一次，青春也只有一次，所以，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的忠告。所以，我們應當珍惜青春。青春如同一朵小花，盛開(kāi)在每個(gè)人的心上。只要青春在，我們便不害怕“爬高跌重”反而是“越挫越勇”。我們相信“一次次小小的失敗+勇氣+自信=很大的成功”。青春，它使我們不畏懼失敗，昂首闊步，走出一條成功的路。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )當中，我們學(xué)會(huì )了競爭和合作。是競爭讓我們展現了自己的風(fēng)采和能力。面對競爭，我們不是畏懼，而是敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，以良好的心態(tài)去面對。共同合作加進(jìn)了我們的友誼，架起我們心靈的橋梁。這一切，都是青春賦予我們的，青春，有你真好！
打開(kāi)寧靜的天空作畫(huà)布。涂上最明亮的顏色來(lái)展示青春……
我們擁有青春，我們珍惜青春。哦！青春，有你真好！
感謝有你演講稿 篇6
前幾天上線(xiàn)我收到一張照片，是表哥發(fā)過(guò)來(lái)的，照片上的不是別人，是我爸。依然是那燦爛的笑容，可是分明感覺(jué)已經(jīng)老了。是的，我長(cháng)大了，他們老了，速度是那樣的快。
仔細一想，已經(jīng)快一年沒(méi)有回家了。能做的只是多往家里多打幾個(gè)電話(huà)，說(shuō)是多打也只是相對之前的幾乎沒(méi)有，給父母一個(gè)慰藉，其實(shí)更多的是給自己。我不知道我為何這般冷漠，還是緊緊地缺乏表達。每次打電話(huà)爸爸媽媽首先問(wèn)的是錢(qián)又花完了吧！是啊，可能是以前每次都要等到缺錢(qián)的時(shí)候才舍得給家里撥通一個(gè)電話(huà)。每次我跟我爸能聊的東西并不多，往往是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不知道在說(shuō)些什么。只是偶爾聽(tīng)到媽媽說(shuō)起爸爸這幾天不舒服沒(méi)有在出去，而我在心中卻沒(méi)有個(gè)清晰地概念。
這讓我回想起了關(guān)于父親的幾個(gè)瞬間。
那一年，依然在上小學(xué)的我還是那樣的頑劣，有一次你看我的成績(jì)單，看到我的語(yǔ)文只有85時(shí)，你火了，抓住我就是一頓猛打，打的好痛好痛，當時(shí)我很想告訴你85分在班里已經(jīng)算是高分了。那時(shí)我好恨你，那一年我7歲。
還記得那是一個(gè)冬季的午夜，我發(fā)了高燒，你抱著(zhù)我就是一陣跑，為了掙取時(shí)間，你一路上沒(méi)有停過(guò)，可到了那診所，敲了半個(gè)小時(shí)們才打開(kāi)，以你當時(shí)的脾氣肯定會(huì )大罵那醫生一頓，可那一次你沒(méi)有。后來(lái)，后來(lái)我躺在溫暖的病床上睡著(zhù)了，而你卻一直坐在床前手里握著(zhù)給給水管加熱的溫水帶一刻也沒(méi)有放松過(guò)。我們回來(lái)的時(shí)候天都亮了，我說(shuō)我要走著(zhù)回去，可你還是執意要背我，一晚上沒(méi)有睡好的你，背著(zhù)我走在雪地里，聽(tīng)著(zhù)咯吱咯吱的響聲，我知道那是你的步伐有那么重，這一次你走的很穩，伏在你的肩上，我感覺(jué)你的背好暖好暖，那一年，我10歲。
還記得那是高中報名的日子，我知道我的中考分數并不高可我還是執意選擇了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，可這就意味著(zhù)大筆的學(xué)費，5000，你沒(méi)說(shuō)什么，取了錢(qián)就帶我去了學(xué)校，看到別的孩子只交一兩千，你沒(méi)有多說(shuō)什么，只是默默的低估了一句，著(zhù)分可珍貴��！那一天幾乎沒(méi)有在你臉上看到什么笑容。這也是記憶里第一次感覺(jué)對父母很慚愧。那一年我16歲。
今年我23了，二十年前，我還是一棵小樹(shù)，二十年后，我長(cháng)成一棵大樹(shù)，生命之樹(shù)告訴我，樹(shù)高千尺忘不了根。
二十年來(lái)，是您一直讓我感受著(zhù)家的溫馨，永不孤獨；
二十年來(lái)，是您一直讓我回憶著(zhù)愛(ài)的記憶，永不凄涼；
二十年來(lái)，是您的默默支持激勵著(zhù)我不斷前行，永不言棄。
在這里，我想對我的爸爸以及媽媽說(shuō)上一句，一路走來(lái)，感謝有您，謝謝。
感謝有你演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠收到主辦方的邀請來(lái)參加這次的活動(dòng)。主辦方邀請我來(lái)的意思是讓我講一講我這些年的成功經(jīng)歷，我想了想就答應了，因為我知道，我之所以能夠擁有現在別人稱(chēng)之為的所謂的“成功”，都是因為那些背后默默支持著(zhù)我的人，他們是我成功的原因，他們是我今天想要演講的主題“感恩的心，感謝有你”。
在我還是一個(gè)小鎮青年的時(shí)候，我也有聽(tīng)到過(guò)這句“感恩的心，感謝有你”歌詞，那時(shí)候聽(tīng)到的感觸，和現在聽(tīng)到的感觸，完全不同，那會(huì )兒聽(tīng)到只覺(jué)得歌詞旋律的美妙，現在再聽(tīng)到，甚至只是這句歌詞忽然飄到了我的腦海里，我都想要感慨一番，因為這些年我一路走來(lái)，最大的感受便是自己是多么的幸運，遇到了那么多愿意支持我愿意幫助我的人，沒(méi)有這些人的存在，也就沒(méi)有我的存在，毫不夸張地說(shuō)，是他們成就了我的一生。
認識我的人都知道，我一開(kāi)始只是一個(gè)做教育培訓的小老師，當然，大家也都因為網(wǎng)上盛傳的我的那份夢(mèng)想企劃書(shū)而知道我有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，想要去實(shí)現。也就是從我的夢(mèng)想企劃書(shū)在網(wǎng)上瘋傳開(kāi)始，我開(kāi)始相信，當你真心想做一件什么事時(shí)，全世界都會(huì )為你讓路，全世界也都會(huì )幫助你去實(shí)現你的夢(mèng)想。雖然這條路有過(guò)辛酸有過(guò)痛苦，但更多的，我見(jiàn)到的更多的，都是別人給我的幫助，甚至是從未謀面的陌生網(wǎng)友，他們都想盡辦法給我提供資源和機會(huì )。真的，這些年，我就跟做夢(mèng)一樣，在大家的幫助下，把我的夢(mèng)想企劃書(shū)上所描繪的夢(mèng)想給實(shí)現了。
當我的夢(mèng)想一實(shí)現，我知道，我該報恩了。不是別人讓我回報，是我自己想要感恩。我希望我的這顆感恩的心，能夠傳達到每一個(gè)給過(guò)我幫助的人心里，我想大聲地告訴他們“感謝有你！讓我有勇氣做我自己�！蔽抑篮芏嗯笥迅揪蜎](méi)想過(guò)要我的回報，我想那這部分回報就作為慈善捐款好了，把這些都捐去給需要幫助的人們，讓他們也感受到我當年感受到的溫暖，讓他們也知道世界上還是好人多。
“感恩的心，感謝有你”。這首歌就在我實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，成為了我最喜歡的一首歌。時(shí)常在安靜的時(shí)候自己哼唱，為的就是讓自己銘記大家對我的幫助，時(shí)刻記得我有今天輝煌的人生都是因為有你，有你們的幫助。
感謝有你演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
轉眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué)；開(kāi)學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。
是啊，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn)；同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導和老師為了新校建設幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細節而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設計，都有學(xué)校領(lǐng)導和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證！
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，對學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)；讓我們享受學(xué)習的樂(lè )趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標。
開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿(mǎn)對新知識的向往。
開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著(zhù)生機與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津；語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文；數學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數字幾條直線(xiàn)就讓我們感受到了數學(xué)的奧秘；外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地；物理老師風(fēng)趣幽默，一節課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙；政史老師口才出眾，知識淵博，復雜的政治局勢和遙遠的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇；地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘……
音體美和微機是我們的最?lèi)?ài)，老師們各有所長(cháng)，每一節課都讓我們期待不已；所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識的寶藏！感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一份認真的筆記，我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師，這是感恩；用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，書(shū)寫(xiě)您對事業(yè)無(wú)私的奉獻；老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您對學(xué)生深沉的愛(ài)；老師，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因為您無(wú)私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿(mǎn)園的桃李，都在向您致意，老師，您辛苦了，我們感謝有你！
感謝有你演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是：“我看替補”。北京外國語(yǔ)學(xué)院碩士許洋，有過(guò)一段“萬(wàn)能磚”的經(jīng)歷，并且在北大有33位同他一樣未能在十月一日當天走過(guò)長(cháng)安街的替補隊員。所謂替補就是當團隊中的場(chǎng)上隊員因各種因素無(wú)法應戰而頂替成員代表出場(chǎng)�！疤嫜a”看似不起眼，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
平常大部分觀(guān)眾只會(huì )將目光聚集在場(chǎng)上隊員的身上，而忽視他們的存在。也許大多數人都認為替補并不重要，可事實(shí)卻與之相反。場(chǎng)上的隊員受傷或出現意外情況時(shí)，替補的作用就顯而易見(jiàn)了。一個(gè)小小的替補，卻也能在主力發(fā)生意外時(shí)迅速幫助隊伍重組。
不僅在賽場(chǎng)上，在生活中，也有很多替補，看似渺小和微不足道的人或物無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揮著(zhù)重要作用。我們要感謝那些替補們，正是因為有他們的存在，我們的底氣才會(huì )更加充足。雖然他們只能作為替補上場(chǎng)，卻也肩負著(zhù)重大使命。他們總是悄無(wú)聲息的出現在眾人的視線(xiàn)中。這樣渺小細微的存在，卻也掌握了細節的成敗。有了他們，這個(gè)團隊才會(huì )更加完美。足球場(chǎng)上的替補隊員也扮演者重要角色，正式隊員下場(chǎng)，若沒(méi)有替補，那么這個(gè)團隊的配合會(huì )更加不協(xié)調，發(fā)生不確定因素的幾率更大。所以，我們不應輕視替補。
對替補者應持肯定敬佩的態(tài)度，而不應鄙棄、輕視他們。正是因為有了他們，我們才會(huì )把事情做的更好。替補們，感謝你們的奉獻，即使面對不看好自己的人，也依舊用最好的面貌回應他們。即使不是正式人員，也依舊懷揣著(zhù)莊嚴的態(tài)度，一絲不茍，為社會(huì )為國家做貢獻。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感謝有你演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的主題是《感謝一路有你》。
首先，我有兩個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，18級的學(xué)弟學(xué)妹們，即將步入高三，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你們是否已經(jīng)準備好?17級的同學(xué)們，即將離開(kāi)校園，面對不可預估的技能考試，你是否能夠從容面對?
行知三年，哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，收獲過(guò)的你現在是否感慨許多?
現在的你最想感謝誰(shuí)呢?是老師、父母、同學(xué)、還是那些幫助過(guò)你、陪伴過(guò)你、欺負過(guò)你的人嗎?
人世間最無(wú)私的就是父母，為我們指明路燈的是老師，在我們傷心、難過(guò)，默默安慰我們的是同學(xué)，他們陪伴了我們一年又一年。
在新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，那些還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)，還沒(méi)來(lái)得及做的事，以及留下的遺憾，現在又給了我們一次新的機會(huì )，我們又可以去做那些想做又沒(méi)來(lái)得及做的事情了。
父母的愛(ài)總是藏匿在你最無(wú)言最有力的時(shí)候，我們總是把壞的脾氣留給最親近的人，其實(shí)啊，越是親近的人越需要溫柔以待。
如果說(shuō)這個(gè)世界上真的有無(wú)條件的愛(ài)，那么就是父母的愛(ài)，無(wú)論你有多么不想承認，但也不得不接受這個(gè)現實(shí)。我們的父母正在一天一天的老去，我們的時(shí)間或許還有很多，父母的來(lái)日卻未必還能方長(cháng)。你努力的速度一定要趕上父母老去的速度，陪伴就是這樣，它不需要多轟動(dòng)，它只是你在受傷時(shí)陪著(zhù)你的一個(gè)舉動(dòng)，這便足以。父母，感謝一路有您的理解。
感謝老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它主要表現在我們日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在課堂上一個(gè)堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，下課后，看見(jiàn)老師一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這對于老師來(lái)說(shuō)便是送給他們最大的禮物。老師，感謝一路有您的教導。
漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴，因為他們的存在，才讓我們感受到集體生活的快樂(lè )，學(xué)習無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，特別是對于現在的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有娛樂(lè )活動(dòng)，沒(méi)有同學(xué)之間的嬉戲打鬧，一切都顯得那么的平靜，同學(xué)，感謝一路有你的陪伴。
我們要感謝的人有很多，因為他們不斷的走進(jìn)我們的生活，是他們讓我們懂得了眼淚背后的幸福，讓我們找到了屬于我們自己的快樂(lè )。
感謝幫助你的人，因為你從那里獲得了寬容。
感謝提拔你的人，因為你從那里獲得了機會(huì )。
感謝教導你的人，因為你從那里獲得了知識。
人生只不過(guò)短暫的幾十年，你我都是形形色色的過(guò)客，因為緣分讓我們相聚于此。
一路有你，就像紅花，需要綠葉才能完美無(wú)瑕。
一路有你，就像月亮，需要星星才能明亮閃耀。
一路有你，就像小鳥(niǎo)，需要大樹(shù)才能安居樂(lè )業(yè)。
感謝一路有你們，讓我們的生命更加絢麗多彩
感謝一路有你們，是你們讓我們更上一層樓!
在這個(gè)新的學(xué)期里，我想對大家說(shuō)：謝謝一路有你們的陪伴。希望每一天都能看見(jiàn)你們的微笑，讓咱們一起走在前行的道路上!
最后，八教室祝大家：一年四季季季平安，一季三月月月健康，一月四周周周精彩，一周七天天天快樂(lè )!
謝謝大家，我們的國旗下演講到此結束。
感謝有你演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!轉眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去，迎接我們的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。
是啊，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。
其實(shí)，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導和老師為了新校建設幾乎沒(méi)有休息，在搬家、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細節而忙個(gè)通宵。
看看我們的新校園，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃，每一間整潔的教室，每一處精美的設計，都有學(xué)校領(lǐng)導和老師們的汗水，是他們對我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，對學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責任心就是他們力量的源泉。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng);讓我們享受學(xué)習的樂(lè )趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標。
開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言，充滿(mǎn)對新知識的向往。
開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著(zhù)生機與活力，老師們妙語(yǔ)連珠，指點(diǎn)迷津;
語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ)，下筆為文，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活，所以我們愛(ài)語(yǔ)文;數學(xué)老師手段高超，幾個(gè)數字幾條直線(xiàn)就讓我們感受到了數學(xué)的奧秘;外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢，短短幾節課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;物理老師風(fēng)趣幽默，一節課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙，政史老師口才出眾，知識淵博，復雜的政治局勢和遙遠的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識廣，課上常帶我們登山入海、解析自然的奧秘。音體美和微機是我們的最?lèi)?ài)，老師們各有所長(cháng)，每一節課都讓我們期待不已。
所以，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來(lái)了知識的寶藏!感謝恩師，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：
課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一份認真的筆記，我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)秀的作業(yè)，優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師，這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師，說(shuō)“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
老師，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，書(shū)寫(xiě)您對事業(yè)無(wú)私的奉獻;如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您對學(xué)生深沉的愛(ài);也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡，是您用人類(lèi)最崇高的愛(ài)，播種了春天，因為您無(wú)私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛!老師您看，這里滿(mǎn)園的桃李，都在向您致意，
老師，您辛苦了，我們感謝有你!
感謝有你演講稿 篇12
“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈友誼愛(ài)情�！备兄x網(wǎng)絡(luò )給了我交流的平臺，感謝20xx讓我找到了心的依靠。感謝有你散文群，感謝有你們散文好友們。
記得那是八月的一天，百無(wú)聊賴(lài)中，我打開(kāi)電腦尋找關(guān)于散文的網(wǎng)頁(yè)。緣份的牽引，讓我在眾多的網(wǎng)站中，一眼就相中了散文吧。一連幾天我都沉浸在寫(xiě)手們的精彩文字間，久久不能平靜。我沿著(zhù)他們文字的軌跡，或悲或喜，或憂(yōu)或笑，悲傷著(zhù)他們的悲傷，幸福著(zhù)他們的幸福。當初最吸引我的是淚琥珀、羅西還有身如柳絮等。說(shuō)不清原因，或許我平時(shí)是個(gè)比較樂(lè )觀(guān)的人，是他們用淚和寂寞寫(xiě)成的文字，讓我有了另一種從未曾有過(guò)的情感體驗，是他們用心寫(xiě)成的文章引起了我情感的共鳴，使我平靜的心湖泛起了陣陣漣渏。這，是多么奇妙的感覺(jué)啊!
幾天后，在網(wǎng)站的某個(gè)角落，我突然發(fā)現一個(gè)群號在悄悄地向我招手，那就是散文家7群。到家里一看，原來(lái)群主就是我喜歡的淚琥珀。此刻我不得不嘆服于緣份的神奇。
高挑的身材、白晰的皮膚、大大的眼睛、披肩長(cháng)發(fā)、甜甜的笑臉，琥珀妹妹強烈的親和力一下就溫暖了我的心。琥珀妹妹，是你平和謙遜的態(tài)度將我引導，是你鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我有了寫(xiě)作的勇氣，是你將我介紹給家里的兄弟姐妹們，讓我擁有了那么多的親情和友誼，更是你，將我帶到了一個(gè)全新的家：散文在線(xiàn)1群。
散文在線(xiàn)1群，說(shuō)到你，我的心便不能平靜。那絕不是因為我的一篇文章錄入了大家的心血《心城絮語(yǔ)》中，而是在這里我們一起努力，一起哭，一起笑，一同談人生學(xué)寫(xiě)作，在這里我陶冶了心靈，收獲了知識，收獲了那么多那么多的友誼和親情。
還記得我們?yōu)榱恕缎某切跽Z(yǔ)》的出版而每天工作到很晚很晚，我們專(zhuān)心地找錯字修改標點(diǎn)，一遍又一遍，特別是男人樹(shù)淚琥珀他們，在那段時(shí)間幾乎沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。還記得我和追夢(mèng)妹妹一同錄音的情形，那是我人生中另一個(gè)無(wú)法忘懷的美好記憶。為了錄音，我們仔細地選擇書(shū)里適合自己朗讀的文章，一遍遍地讀，一次次地走進(jìn)作者的內心，為的是把感情一同錄進(jìn)聲音里。我們放棄了休息時(shí)間，努力把握每一處細節，每一個(gè)讀音的準確性，盡力做到更好，雖然我們付出了很多，但得到的更多。我們得到了肯定，得到了自信，得到了心靈的滿(mǎn)足。
我還記得，在群里大家一起吟詩(shī)作對，一起說(shuō)笑，還有那幾場(chǎng)令人難忘的“音樂(lè )會(huì )”，至今仍在耳際縈繞。江南大哥曾為此作過(guò)一首名為夢(mèng)幻音樂(lè )會(huì )的打油詩(shī)“窗外銀盤(pán)清高，室內輕歌裊裊。聞茶果的清香，品琥珀之曲高。更有柳絮飄飄，伴隨梅子駕到。會(huì )計捋須感嘆，水手醉了醉了�！�
是啊，難忘歡歌縈繞，難忘友情裊裊。忘不了兄長(cháng)們的鼓勵與教導，感謝秦關(guān)漢月、會(huì )計大哥、龍行天、田園老哥、大象無(wú)形、江南水手們;忘不了弟弟們的關(guān)切與牽掛，感謝男人樹(shù)、落葉封塵、寒士、冷幻、姽婳、北岸、天涯浪子們。忘不了姐妹們的體貼與幫助，感謝淚琥珀、身如柳絮、心香百合、一碗月光、陳玉、苗苗、如風(fēng)、園園們。忘不了所有散文群的好友們，是你們的文字讓我陶醉，是你們的笑臉讓我溫暖，是你們的話(huà)話(huà)讓我感動(dòng)，更是你們一路的.陪伴讓我的心靈有了長(cháng)久而溫馨的歸宿。
感謝有你散文群，我心靈的家;感謝有你們散文群友們，我的兄弟姐妹，我的親人!
感謝有你演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如水，歲月如梭。三年以來(lái)，一直感謝我的青春有你們陪伴。
他們說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光。在這時(shí)，我們真正認識了世界，也認識了自己�？苫蛟S是這世界太過(guò)絢麗，又或許是來(lái)自四面八方的新的壓力，我變得迷茫，變得無(wú)助。萬(wàn)幸，我的青春有你們。
感謝！我的父母。青春期焦躁的我不知犯下了多少錯誤，我粗魯的言行也許多少次深深地傷了你們的心。多少次我也想說(shuō)聲抱歉，或許這樣就可以解開(kāi)很多矛盾吧，可是礙于臉面，我選擇了沉默。感謝你們的寬容與諒解，感謝你們的不厭其煩，心平氣和地與我談天，感謝你們對我的開(kāi)導，讓我的青春路上多了來(lái)自家的溫暖。
感謝！我的老師。為了我們的學(xué)業(yè)與理想，你們和我們一起奮戰了多少個(gè)日夜，為了我們人格的塑造，你們又是如何地以身作則。你們就像藝術(shù)家在我的人生中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆，你們身體力行地告訴我們，什么叫責任，什么叫堅守。三年過(guò)去，一起的日子已不足百天，離別就在眼前。人生路上，你們就像燈塔，像航標，為迷失的我指了一條通向未來(lái)的大道。感謝！三年來(lái)對我的每一次教誨，感謝我的青春有你們導航。
感謝！我的同學(xué)們。三年前的初次見(jiàn)面，現在想起就像昨天。我想我不會(huì )忘記我們辯論會(huì )上緊張的心情，不會(huì )忘記數學(xué)課上為一道題而大聲爭論的身影，也不會(huì )忘記操場(chǎng)上耐力跑時(shí)互相的鼓勵。這些，都是我們獨家的回憶。即使我們有時(shí)會(huì )因為一時(shí)口角而面紅耳赤，即使矛盾也伴隨著(zhù)我們交往的時(shí)光中，我們依舊度過(guò)了一個(gè)難忘的三年，一個(gè)拼搏的三年，一個(gè)無(wú)悔的三年。感謝青春路上有你們同行，感謝你們讓枯燥的路途不再孤單。
校園里的藤蘿三謝三開(kāi)，我們終將說(shuō)出再見(jiàn)。盡管不舍，盡管青春路上不能一直走下去，可還是想對你們說(shuō)一句，謝謝。你們讓我的青春不再迷茫，不再孤單，讓我體會(huì )到了青春的美好。感謝，我的青春有你們相伴。
感謝有你演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，父母付出了太多的心血，傾注了無(wú)數的愛(ài)，我們的每一次微笑，每一次成功，每次失敗，父母都會(huì )牢牢記在心頭。
母愛(ài)似水，滋潤心田。在我的記憶中，無(wú)數次媽媽給了我人生的教導。令我印象最深的是那一次。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，我也不例外。每一個(gè)上課都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，下課后也認真完成作業(yè)。一次考試，我的成績(jì)很不令人滿(mǎn)意。我拿著(zhù)卷子一到家便大聲哭了起來(lái)。
媽媽這時(shí)走了過(guò)來(lái)，看了看卷子，分析了我的錯題，才知道我沒(méi)有掌握良好的學(xué)習方法，便耐心地給我講了起來(lái)，我認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)完后，我豁然開(kāi)朗，心兒如沐春風(fēng)，頓時(shí)從雨天變成了晴天。也正因這次，我學(xué)會(huì )思考和自我解壓。隨著(zhù)年級的上升，知識的加深，壓力會(huì )越來(lái)越大，所以我就會(huì )經(jīng)常思考學(xué)習方法，吾日三省吾身，同時(shí)也會(huì )給明天制定一個(gè)規劃。正因如此，我總有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心，去克服身上的缺點(diǎn)，我沒(méi)有真正沮喪過(guò)，我始終記著(zhù)一名名言，“只有肯堅持，努力，就會(huì )有新的機會(huì )和希望�！�
父愛(ài)厚重，教我沉穩。我的爸爸對于工作，一向很?chē)烂C，偶爾也很幽默。但我，天生猴性，活蹦亂跳。心兒總是飄浮在空中，冒冒失失，總愛(ài)做錯事。一向追求完美的爸爸特別看不慣我這種行為，每當我做錯事，爸爸那雙雖小但炯炯有神的眼睛便會(huì )盯著(zhù)我，我的心總是忐忑不安，然后，爸爸便開(kāi)始訓斥。所以現在我的經(jīng)過(guò)爸爸百次的訓斥與教導，犯錯率很小。爸爸那厚重的愛(ài)讓我懂得了沉穩做事，沉穩學(xué)習，沉穩做人。
父愛(ài)和母愛(ài)名雖然迥乎不同，但正因為慈母嚴父才鑄就了一個(gè)孩子的快樂(lè )成長(cháng)。所以，我們要感謝父母，感謝你的一路陪伴!
感謝有你演講稿 篇15
“感恩的心，感謝有你”每當旋律響起總會(huì )不由的想起我生命中的你們。
感謝父母，帶給我生命，哺育我成長(cháng)；感謝老師，啟蒙我心智，指引我走在求知的漫漫長(cháng)路；感謝朋友，高山流水，心靈相惜，雪中送炭或者錦上添花；感謝敵人，考驗我意志，磨練我變得堅強；感謝陌生人，成為我生命中絢爛的風(fēng)景，為我打開(kāi)豐富的世界畫(huà)卷。
感恩教會(huì )我愛(ài)，而這些愛(ài)從此溫暖了我的生命。
我們永遠無(wú)法預料未來(lái)，就像我們無(wú)法回到過(guò)去，珍惜眼前人，善待此時(shí)的自己，讓每個(gè)今天變成不悔的昨天，把每個(gè)今天當做未來(lái)的演練。最后，站在靈魂的制高點(diǎn)，俯視自己，感謝自己。
同學(xué)們，讓我們對此刻站在身邊的老師、同學(xué)說(shuō)聲：“有你真好！”握緊他們的手，我們的世界不再荒蕪；凝視他們的眼睛，你會(huì )發(fā)現在他們眼中有一個(gè)獨特的你。擁抱他們吧，縮短心靈的距離！
讓所有語(yǔ)言化為一個(gè)溫暖的、寬厚的擁抱，我提議：老師們、同學(xué)們，握緊身邊的人的手，給他一個(gè)擁抱！
感謝有你演講稿 篇16
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我發(fā)言的題目是《感謝，我身邊最親近的你們！》。今天我們在這里召開(kāi)班級會(huì )、家長(cháng)會(huì )，也許是我們九年來(lái)最后一次班級會(huì )家長(cháng)會(huì )了！以前總覺(jué)得我們初中學(xué)習時(shí)間漫長(cháng)，沒(méi)想到光陰在不知不覺(jué)中一晃而過(guò)，猛然抬頭看見(jiàn)黑板上“中考倒計時(shí)”上赫然寫(xiě)著(zhù)“34”，才感覺(jué)初中時(shí)光的余額已經(jīng)嚴重不足了！而且還不能“充值”。于是我想到了朱自清散文《匆匆》里寫(xiě)到“聰明的，請告訴我，時(shí)間為什么一去不復返呢？”我心里不禁感慨，時(shí)間它趁我們不經(jīng)意間，就從身邊溜走了！
前天曾老師跟我說(shuō)，叫我對全班老師、家長(cháng)和同學(xué)們發(fā)一個(gè)言，當時(shí)我就爽快地答應了，因為我不覺(jué)得老師布置給我的是一個(gè)任務(wù)，我更覺(jué)得應當珍惜這是我向老師們、家長(cháng)們和同學(xué)們表白的機會(huì )！所以首先感謝學(xué)校、感謝曾老師老師給我這么這么一個(gè)機會(huì )，能讓我站走這里，和大家一起回憶難忘的學(xué)習時(shí)光，共同探討我們那些成長(cháng)經(jīng)歷。那些平平淡淡的生活中，老師們、家長(cháng)們帶給我們的溫暖和感動(dòng)！
同學(xué)們，我們即將面臨中考，內心一定是激動(dòng)和不安的。激動(dòng)是因為我們即將面臨中考對我們的選擇，或許我們還憧憬著(zhù)未來(lái)的新校園、新環(huán)境；不安是因為我們面對中考，感覺(jué)得自己還努力不夠，面對中考的召喚，匆忙上陣，甚至還有些手忙腳亂。這樣的心情，都是可以理解的，畢竟這是我們人生所面臨的第一次選擇啊，好比箭在弦上，拉弓沒(méi)有回頭箭了！我們只有用力拉一把“弓”，學(xué)一學(xué)蘇軾的“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的慷慨和豪邁，把這一箭射得更準，更遠！
另外我還有一種心情，就是希望，在這最后的時(shí)間里，希望老師們能夠給我們多多指導，包括志愿的選擇，人生的規劃，畢竟我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)有經(jīng)驗；也希望家長(cháng)們能夠給我們加油打氣，在物質(zhì)上、精神上給予我們幫助和支持，學(xué)習資料、報名費用等等，只要不是無(wú)理要求，盡量支持我們，扶我們一段，送我們一程，共同迎接中考。親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們，我們如同壯士出征要上中考前線(xiàn)了，努力復習，盡力考試算我們的，但這時(shí)，你們就是我們的依靠，就是我們的堅強后盾！
老師們，家長(cháng)們，今天我要代表同學(xué)們跟你們說(shuō)聲抱歉！你們平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出，可能被我們看作天經(jīng)地義，被我們忽略了。甚至你們的一句批評，我們還心生怨氣，還跟你們頂嘴�，F在想起來(lái)，無(wú)論是你們的一頓熱飯，一件新衣，還是一點(diǎn)關(guān)心，一句批評，在你們樸樸實(shí)實(shí)的言語(yǔ)和行動(dòng)中，都包含著(zhù)你們對孩子的愛(ài)��！“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是你們長(cháng)輩們的真實(shí)寫(xiě)照！在此，我深深地說(shuō)聲謝謝，謝謝我身邊最親近的你們！同時(shí)，也請你們原諒，原諒我們當初的所有幼稚，所有無(wú)禮，所有不懂事！
同學(xué)們，在中考即將到來(lái)的時(shí)候，我們應該做些什么呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話(huà)相信不少家長(cháng)們都對自己孩子說(shuō)過(guò)，但盡管大人們一再提起，多數同學(xué)并沒(méi)有理解到這句話(huà)的真正含義�？墒�，同學(xué)們想想，這句話(huà)是多少長(cháng)輩們在經(jīng)歷了多少次失敗后所積累的真理呀�，F在，畢業(yè)的號角吹響了。仔細一聽(tīng)，我們都能聽(tīng)到中考那“咚咚咚”的腳步聲了，希望我們大家要有緊迫感了！是的，我承認，我自己成績(jì)也不是很好，但我想最后還是再加把油，不管結果如何，我至少當初曾經(jīng)拼搏過(guò)。是的，同學(xué)們，包括我在內，不要再沉迷游戲，不要再揮霍時(shí)間了，我看過(guò)一句話(huà)說(shuō)，“出來(lái)混總是要還的！”如果我們再不努力，今天的懶惰，就會(huì )成為明天打臉的“巴掌”。
回望來(lái)時(shí)的路，我們可以往后看，但永遠不要往后走，心中有想夢(mèng)就要一如既往，不要一遇到困難說(shuō)放就放！過(guò)去九年里，有徘徊，也有努力，有悲傷，更有歡笑。讓我在最后的時(shí)間里，和過(guò)去的我們，好好道個(gè)別。然后，挺胸抬頭，笑著(zhù)面向未來(lái)。
最后千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，再見(jiàn)，我的馨竹班，珍重，我的同學(xué)們！感謝，我的老師們，我的長(cháng)輩們。你們的關(guān)心，你們的陪伴，你們的幫助，我都通通放進(jìn)我的心里，裝進(jìn)我的行囊！今天借這個(gè)機會(huì )，代表全班同學(xué)再次說(shuō)聲，謝謝，我身邊最親近的人�。ň瞎�
感謝有你演講稿 篇17
尊敬的各位老師，各位同學(xué):
感謝你們多年來(lái)一直陪伴我，讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐富多彩。
一轉眼，兩年過(guò)去了，到了我們分班上高年級了，也就是到了我們分別的時(shí)候了。
首先，我要感謝老師們，語(yǔ)文白老師，您每次上課都充滿(mǎn)趣味，我很喜歡您。記得有一次，我們上《蘋(píng)果里的五角星》這一課文，您叫我們下午帶蘋(píng)果和一把小刀，下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們把蘋(píng)果拿出來(lái)按照您說(shuō)的去做，果然蘋(píng)果里出現了五角星，這讓我們懂得了生活中要做個(gè)有心人。之后，您還讓我們品嘗了蘋(píng)果，這節課真是太有意思了!
數學(xué)何老師，你平時(shí)上課雖然嚴厲，但也很關(guān)心我們。只要我們哪兒受傷了，你會(huì )及時(shí)問(wèn)哪兒受傷了，知道沒(méi)事才會(huì )放下心來(lái)。
英語(yǔ)戴老師，不用說(shuō)，我們班同學(xué)最?lèi)?ài)你，因為你布置的作業(yè)很少很少，對同學(xué)們很溫柔，只要學(xué)校里有活動(dòng)，你就不布置作業(yè)。
同學(xué)們，你們給我的快樂(lè )數都數不清。特別是我的好朋友們，我到現在還記得，我和你們?yōu)椤傲弧眱和澟啪殨r(shí)，我們之間發(fā)生了不少矛盾，因為大家都覺(jué)得自己的意見(jiàn)才是最好的，就這樣你爭我吵，直到發(fā)覺(jué)時(shí)間不多了，才開(kāi)始正式排練，在我們的齊心協(xié)力下完成了出色的表演。
老師們，同學(xué)們，離別是為了更好的相聚，相信我們再見(jiàn)面時(shí)會(huì )更加的珍惜。祝你們的明天更加輝煌啊!
感謝有你演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，多么美妙的一個(gè)詞��！像剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像花骨朵，含苞待放；像大海，洶涌澎湃，多少人羨慕的青春��！
或許你十分期待著(zhù)自己長(cháng)大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因為他們太純潔；我們的爸爸媽媽不懂這青春，因為他們太成熟，只有我們懂，只因為這是僅屬于我們的青春！
我們擁有只屬于我們的青春�！跋^臥剝蓮蓬”，我們天真可愛(ài)；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們身得其樂(lè )；“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬于我們的青春！
你看，無(wú)垠的蒼穹，流星驟然劃過(guò)夜空，留下一道近乎完美的弧線(xiàn)。他轉瞬即逝，但它依然美，即使只是那么短暫的一瞬間�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬于我們的青春。當我們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時(shí)，我們不會(huì )有遺憾，因為我們好好度過(guò)了這青春，這僅屬于我們的青春！
也許你曾因學(xué)習的重壓而放棄過(guò)，也許你曾因朋友的誤解苦惱過(guò)，也許你曾因父母的指責傷心過(guò)，也許你曾因老師的批評自卑過(guò)，但這一切只屬于曾經(jīng)。往事已成風(fēng)，無(wú)須再憶。我們腳下踩著(zhù)的是今天，是今天的青春，今天只屬于我們的青春。我們的青春可以使我們周?chē)囊磺懈淖�，成為學(xué)習的成就，朋友的理解，父母的夸獎，老師的鼓勵。
這個(gè)青春雖然沒(méi)有高山的雄美，也沒(méi)有西湖的秀麗，但它有自己的風(fēng)格，這是個(gè)只屬于我們的青春！
青春有你的日子真好！
感謝有你演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是“感謝有你”。
這是一個(gè)特殊的年度，20xx，我們迎來(lái)了南外二十周年校慶。這又是一個(gè)特殊的日子，今天，新學(xué)年首次升旗儀式，我們期盼已久的新操場(chǎng)正式啟用，這富有彈性而堅實(shí)的操場(chǎng)是今天最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是20xx南外高新最濃墨重彩的一筆。
從新操場(chǎng)的破土動(dòng)工到今天的啟用，我們感謝所有為之努力的各界人士。一路走來(lái)，感謝有你。
市政府各級領(lǐng)導高度重視大力投入，以及社會(huì )各界一如既往的關(guān)心，因為你們的鼎力支持，我們將擁有日漸完善的硬件設施，更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，將造福教育幸福南外。
感謝你，學(xué)校的每一位領(lǐng)導和老師，你們殫精竭慮規劃與完善所有的項目，特別感謝我們的體育老師，在場(chǎng)地受限的情況下，是你們的智慧讓每一節體育課每一項活動(dòng)都擁有別樣的精彩。
感謝你，所有的同學(xué)，是你們嚴格遵守各項紀律，嚴格履行安全義務(wù)，沒(méi)有任何同學(xué)違規進(jìn)入施工場(chǎng)地，沒(méi)有任何怨言，你們的理解和支持是學(xué)校、老師最大的欣慰。你們的成長(cháng)伴隨著(zhù)校園不斷的完善，見(jiàn)證著(zhù)校園的日漸優(yōu)化，學(xué)校的點(diǎn)滴變化，也將成為你們成長(cháng)路上的美好印記。
一路走來(lái)，感謝有你。
海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。人生不僅是閱歷，更重要的是努力的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們將日漸成熟，恪守承諾，用最誠摯的熱情守護屬于自己的學(xué)習環(huán)境，南外高新，我們一起成長(cháng)。
一路走來(lái)，感謝有你。
我的演講完了，謝謝大家。
感謝有你演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿(mǎn)園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是春的啟明星，在做東方閃爍著(zhù)燦爛的光輝。
感謝有你——你是一個(gè)花雨的季節，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃，您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀，您是一方渾厚的土地，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，“團結文明，求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數個(gè)歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂(lè )土細數流年、仰望夢(mèng)想；還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)中悄然綻放的日子；還記得那個(gè)秋天，我們走過(guò)鋪滿(mǎn)落葉寧靜的操場(chǎng)；還記得那時(shí)我們在桌角滿(mǎn)懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè )與喜悅，用七分熱情與三分執著(zhù)蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——您是我們成長(cháng)的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的洙中，四處交響！
感謝有你——您是成功與美麗的升華，我們在書(shū)桌前構思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你宏偉的藍圖，翻飛的紙鶯馱伏美好的希冀，譜寫(xiě)成功的詩(shī)篇！
“招南北東西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹盛世新篇�！蹦鷪猿帧耙匀藶闃�(lè )，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行著(zhù)“成人，成才，成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的華章。
您是我們遠行的羅盤(pán)，堅定著(zhù)我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在一個(gè)人的心底任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅定而從容。
感謝有你演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高二（4）班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊，有著(zhù)這樣一群人：
他們不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；他們不是樂(lè )手，卻將知識的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們不是醫生，卻治療著(zhù)我們心頭的創(chuàng )口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂(lè )道守正、力行致遠；他們勤勤懇懇、任勞任怨；他們言傳身教、甘為人梯；他們日夜兼程、風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著(zhù)他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫(xiě)著(zhù)他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì )讓我們欣喜萬(wàn)分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì )讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )讓我們銘記于心。
這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的那一封滿(mǎn)含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情�！蔽覀兊拿恳淮芜M(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導，我們的每一次成長(cháng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈爾有句詩(shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空�！笔堑�，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣”，在第二十七個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說(shuō)聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔！謝謝大家！
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