關(guān)于文明的演講稿集合15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于文明的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
關(guān)于文明的演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：文明伴我行。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：‘‘少年強，則國強。少年智，則國智�！覀兪亲鎳幕ǘ�，是祖國的未來(lái)。作為祖國的花朵，我們不光應該有豐富的知識，還應該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里，我們還是看到很多同學(xué)沒(méi)有做到。走廊上，教室里，臺階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些，都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認為：反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來(lái)打掃，扔了也不會(huì )怎么樣。大家想一想：如果同學(xué)們都這么認為，隨意丟垃圾，這樣的話(huà)，我們美麗的校園可能會(huì )變得奇臭無(wú)比，到處可見(jiàn)垃圾。外面的領(lǐng)導要是看到了，我們學(xué)校的形象馬上就會(huì )被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡，跑來(lái)跑去。設想一下，如果你走著(zhù)路，迎面向你沖來(lái)一個(gè)剎不住車(chē)的同學(xué)，那后果該是多么可怕��！有些同學(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物，好好想想，你損壞了以后，你可能覺(jué)得好玩，但這是大家的公共財產(chǎn)��！我時(shí)�？匆�(jiàn)學(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來(lái)沒(méi)那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習放在第一位，而忽視了文明習慣的養成。其實(shí)，良好的行為習慣，才是我們順利學(xué)習的前提。只要我們有良好的行為習慣，那么學(xué)習環(huán)境也會(huì )是良好的，有序的。
如果我們不在現在抓好文明素質(zhì)的培養，那就算我們有再多的知識，我們將來(lái)對社會(huì )也沒(méi)有太大的貢獻。所以，我建議大家做一個(gè)堂堂正正，一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步。在走廊上遇見(jiàn)老師主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”。主動(dòng)撿起地上的垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，也可以是主動(dòng)幫助一年級的小同學(xué)。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表。這才是我們最亮的一面！
我相信，在我們全校師生的努力下，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)美好的校園。文明是我們學(xué)習的根基，是我們健康成長(cháng)的翅膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，就是說(shuō)學(xué)習應該先學(xué)習做人。讓我們一起努力，做個(gè)文明人。讓文明之花開(kāi)遍校園！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于文明的演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明龍城”。
這幾天，我一直在翻閱各種辭書(shū)，目的只有一個(gè)，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書(shū)告訴我：文明，即文化，指人類(lèi)在社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。物質(zhì)文明眾所周知，免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奧得多，指的是人類(lèi)智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究，我豁然開(kāi)朗，對我們學(xué)生而言，通俗地說(shuō)，文明，便是禮貌的兄弟；是守紀的姐妹；是知識的鄰居；是整潔的朋友；是關(guān)愛(ài)的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長(cháng)河，微笑著(zhù)向我們走來(lái)，她以博大精深的內涵哺育著(zhù)一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.
就拿我們龍城高中來(lái)說(shuō)吧，文明之花處處盛開(kāi)。高大的教學(xué)樓，整潔的宿舍區，這是文明；綠草如茵的操場(chǎng)，繁花似錦的走廊，這也是文明；拼搏向上的學(xué)生，諄諄教誨的教師，這還是文明；親如兄弟的同學(xué)情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實(shí)的育人搖籃；龍城高中，成了名副其實(shí)的學(xué)習沃土；龍城高中，成了名副其實(shí)的文明殿堂。
然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著(zhù)些許的黯然。你瞧：干凈的過(guò)道上，為什么突然出現一塊果皮？教學(xué)大樓的墻根，為什么突然會(huì )飄下一片紙屑？整齊的飯堂隊伍，為什么引起一陣騷亂？安靜的教室，為什么不時(shí)會(huì )傳來(lái)一句粗言臟話(huà)？不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學(xué)生不以為恥，反以為榮。試問(wèn)，穿著(zhù)拖鞋或背心去上課這文明嗎？課堂上把鞋子
脫掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門(mén)前光著(zhù)膀子看風(fēng)景這文明嗎？在球場(chǎng)上粗暴地把低年級的同學(xué)趕走這文明嗎？把學(xué)校櫥窗中的圖片據為己有這文明嗎？將閱覽室雜志的某一頁(yè)撕下帶走這文明嗎？同學(xué)們，我們是時(shí)代的驕子，是人類(lèi)文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生，文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說(shuō)過(guò)：“只要每一個(gè)人是對的，那整個(gè)世界就一定是對的”。我們也可以說(shuō)：“只要每個(gè)人是文明的，那整個(gè)龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生，我們必須堅信，：
理想，只有在創(chuàng )造校園文明中才能閃光；
追求，只有在創(chuàng )造校園文明中才有意義；
才華，也只有在創(chuàng )造校園文明中才能實(shí)現！
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么文明就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有文明，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有文明，生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做文明學(xué)生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花！
關(guān)于文明的演講稿4
本周期中考試考的是同學(xué)們的文化知識，實(shí)際上還有一樣東西更應該考——文明素質(zhì)。今天我來(lái)給同學(xué)們考一考。
中國是文明古國，禮儀之邦�？墒俏覀兛矗�
第一在國外：在埃及古文物上刻上“某某到此一游”，在泰國不文明如廁腳踢古鐘，在國際航班上斗毆導致飛機返航，等等。新加坡是通用英語(yǔ)的國家，卻在很多公共場(chǎng)張貼如“不準隨地吐痰”中文標語(yǔ)。為什么呢？不用我回答大家都明白。不文明行為也是國恥。
第二在北京：國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
第三在校園：廢紙果皮包裝袋隨處可見(jiàn)，特別是口香糖，粘在地上很不好清理；開(kāi)關(guān)、消防栓砸壞修，修好在砸壞；破壞自行車(chē)的事情屢有發(fā)生；別人上課時(shí)在教室走廊大聲喧嘩，等等。
你是否嫌這個(gè)世界太臟太亂沒(méi)有秩序，你是否埋怨別人說(shuō)話(huà)隨意太不文明�？墒俏乙紗�(wèn)你：你是否隨手亂扔過(guò)廢紙果皮垃圾？你是否在教室里大聲喧嘩過(guò)？你是否在課桌板凳上亂寫(xiě)亂畫(huà)？你的自行車(chē)是否亂停亂放？你是否爭先恐后的上公交車(chē)？你是否文明如廁？
說(shuō)起別人的不文明我們都深?lèi)和唇^義憤填膺，可是對于自己的不文明總是能找到原諒自己的借口。誰(shuí)都不愿意被貼上不文明的標簽，可是我們必須反省自己，不文明就在我們身邊甚至就在我自己身上。文明不只是別人的事。父母給我們一張嘴是用它來(lái)交流溝通傳播正義，不是用來(lái)隨地吐痰，說(shuō)臟話(huà)的，所以我們要管好自己的嘴；父母給我們一雙手，讓我們用它來(lái)改變世界創(chuàng )造幸福，不是用來(lái)亂扔垃圾，亂寫(xiě)亂畫(huà)的，要管好自己的手；給我們兩只腳是讓我們用它勇敢前進(jìn)追求美好，不是去踐踏花草，亂踢亂踩的，要管好自己的腳。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
最后，預祝同學(xué)們的文化知識和文明素質(zhì)都能考出好成績(jì)。我的講話(huà)完了，謝謝同學(xué)們。
關(guān)于文明的演講稿5
“書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中�！蔽拿魈幪幋嬖�，文明是個(gè)人的，也是大家的。共創(chuàng )文明校園，讓校園文明刻在心間，是廣大師生的共同責任和愿望。然而在本應文明之花生長(cháng)的校園，也存在著(zhù)許多不文明的行為。面對這些不文明的行為，作為校園的主人我們應該說(shuō)NO。我們現在就來(lái)看看該如何杜絕不文明行為，而讓文明行為永遠在我們身邊。
在晨光下，在微風(fēng)里，在這個(gè)小小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)，可是就在這美麗的校園中也會(huì )出現一些不和諧的音符。操場(chǎng)上，有人因一點(diǎn)小事兒就吵了起來(lái)。這時(shí)候你就要請老師幫忙解決，或從頭分析，判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。在走廊里也有大聲喧嘩的同學(xué)，這時(shí)你就要想還有同學(xué)在學(xué)習看書(shū)呢，我們不應該大聲說(shuō)話(huà)。雖然這些不文明的行為在校園，但我相信同學(xué)們都會(huì )改正的。當然在我的學(xué)校里，更多的是文明的行為。如同學(xué)們都能按時(shí)到校，認真清掃擔當區，不亂扔垃圾，見(jiàn)到果皮紙屑也扔進(jìn)垃圾箱里，也能做到不隨地吐痰，不買(mǎi)三無(wú)物品，主動(dòng)幫助低年級小朋友，主動(dòng)倒垃圾，最后離班的也能關(guān)好燈，鎖好門(mén)窗。升國旗的時(shí)候每位同學(xué)都能穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾在國旗下隨著(zhù)國歌清唱并緩緩舉起右手行注目禮。
看書(shū)卷之香飄校園，品文明之魂留心中。這就是我們一小的校園中發(fā)生的文明故事。讓文明之花生長(cháng)的校園變得和藹可親，也把文明之花傳播到校園外面的世界。
關(guān)于文明的演講稿6
中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。中國一直是一個(gè)溫和、慷慨、勇敢和禮貌的國家。作為一名現代中學(xué)生，如何繼承這一優(yōu)良傳統？我覺(jué)得，首先要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)“遵守規則規范的現代文明新人”。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)報道：“新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國家。他們的標語(yǔ)大部分是用英文寫(xiě)的，但也有一些，比如禁止吸煙，禁止草坪等。都是中文寫(xiě)的�！�。有人問(wèn)為什么。他們回答：“因為這些不文明行為大多發(fā)生在中國游客身上�！辈恢�，學(xué)生們聽(tīng)到這些是什么感受？
在我們周?chē)�，有些學(xué)生仍然有一些不文明的行為。例如，我們總是能看到與我們美麗的校園不和諧的紙片，我們總是能聽(tīng)到一些臟話(huà).我們把學(xué)習文化知識放在第一位，卻不知道文明習慣的培養更能體現一個(gè)人的思想素質(zhì)。請不要忽視這些小事�！盀槭裁磼呤澜绮粧叻孔�？”正是這一點(diǎn)點(diǎn)努力，更能體現文明的光輝。
我認為，作為一名高中生，我們應該記住最基本的禮貌。我們要肩負起時(shí)代賦予我們的責任，講文明的語(yǔ)言，做文明的事。我記得有人說(shuō)過(guò)：“人寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。作為一個(gè)人，一百個(gè)人就會(huì )有一百個(gè)答案。但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是文明。文明是不小心撞到對方后的道歉，是有意識的把紙屑放進(jìn)垃圾桶的行為，是和老師見(jiàn)面時(shí)的熱情問(wèn)候.文明是一種品質(zhì)，一種素養，一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
關(guān)于文明的演講稿7
中華古國，央央尚禮。
禮，是兩千多年以來(lái)中國儒家的核心思想。論語(yǔ)上有顏淵問(wèn)仁，子曰克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。所以由此我們可以得出一個(gè)結論禮其實(shí)是一種仁，然而近些年來(lái)國人在外旅行卻隨意涂鴉的現象頻頻發(fā)生，這是否是失禮，又是否是一種不仁呢?我想答案是肯定的。己所不欲，勿施于人。我認為禮于我們來(lái)說(shuō)更多是一種規范自己的準則，禮不是空空洞洞，禮在我們的心中是有一個(gè)樣子的，只有知禮守禮，方能延存一個(gè)國家的文名，一種文化的精神，故禮之于人也，猶酒之有糱也。中國是一個(gè)禮儀之邦，故禮之于人也，猶酒之有糱也。中華上下五千年的歷史都從未將它遺忘可見(jiàn)它對于中國和炎黃子孫的重要性�，F在隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們生活的世界越來(lái)越快捷，人們有時(shí)候只是為了追求某些表面的東西而漸漸忘記的有些東西。古人留下的禮儀，可能是現在忙碌的人們缺乏的東西。�？兹谒臍q能讓梨，程頤雪中求學(xué)，緬伯高千里送鵝毛，禮作為中華民族傳統美德，是不應該被我們忽視的。正如《禮記禮運》中所說(shuō)故禮之于人也，猶酒之有糱也。人的形象因禮而變得高大，一個(gè)不懂禮、不講理的人是不值得尊敬的。
天下無(wú)法不正，無(wú)禮不長(cháng)，仁者愛(ài)人，有禮者敬人，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之，尊禮者，天
下順之。君曾記，那知不可而為之之人?笑嘲曰累累如喪家之犬者，卻照亮了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族，孔丘啊，他駕著(zhù)那時(shí)代的馬車(chē)，不就是為了一個(gè)禮嗎?為他心中那片充滿(mǎn)禮的圣地，去掙扎，去流浪，禮之于他也，猶酒之有糱也。昔日夾谷之會(huì )，不就是用禮挽回了一個(gè)國家的.尊嚴?成就了一個(gè)人的驕傲嗎?禮者，萬(wàn)物之序也。中國大陸的歲月長(cháng)河波瀾起伏，在這里，早已沉淀了無(wú)數輝煌榮耀與荒涼衰敗。而禮儀的沉淀更像是古人埋下的女兒紅，有的越來(lái)越令人沉醉，有的卻因歲月流轉而消失殆盡。故禮之于人也，猶酒之有糱也。禮儀，卻終究是沒(méi)能抵御歲月長(cháng)河侵蝕的土地，尚存的面積已難以讓人們棲息繁衍。在埃及神廟等公共場(chǎng)所所刻畫(huà)涂鴉的到此一游，不正是禮儀與人們漸漸相斷聯(lián)系的標簽嗎?常在許多旅游景點(diǎn)看到“__到此一游”的字樣，充分利用每一個(gè)能刻字的地方。中國素來(lái)是個(gè)禮儀之邦，傳統美德更是代代相傳，為何卻有人如此不知禮?這值得我們深思。當今的教育更傾向于書(shū)面知識，為了考試取得好成績(jì)而學(xué)習，卻忽略了傳統美德的教育，造成許多學(xué)生是一心只讀圣賢書(shū)，傳統美德不甚了解。正所謂故禮之于人也，猶酒之有糱也。禮是十分重要的，我們也需不斷學(xué)習禮儀，提升自身修養，弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，使中國成為真正的禮儀之邦。中國素來(lái)講究禮儀，等級的差異更是不可逾越，大臣見(jiàn)天子，必須行跪拜禮，女子必須從三從四德，必須出嫁從夫，夫死從子。這都是禮儀的一種。雖說(shuō)都是封建思想，但也支撐中國走了幾千年。禮儀還是很重要的，故禮之于人也，猶酒之有糱也。一個(gè)人如果失了禮儀，便如酒失了酒曲，失了形，甚至是失了韻。禮儀，在乎你我也。
西方哲學(xué)家說(shuō)道：真正的美德如河流，越深越無(wú)聲。禮儀不正是如此嗎?越在細微之處，越不可覺(jué)察，真所謂繁花開(kāi)時(shí)默不作聲，風(fēng)云流轉不宜察覺(jué)。曾幾何時(shí)，外國著(zhù)名景點(diǎn)用中文寫(xiě)著(zhù)請勿亂垃圾，國內高鐵驚現因丈夫未到而阻攔發(fā)車(chē)的女子，類(lèi)如此現象真讓人應接不暇�！抖Y記?禮運》有云：故禮之于人也，猶酒之有糱也。君子以厚，小人以薄。君子用德待人，小人依薄情對人，終到頭來(lái)，方見(jiàn)結局。自古以來(lái)，華夏乃是禮儀之邦。古中國以其舉止端莊，言談大方展示出其獨特的大國風(fēng)范。隨著(zhù)科技的高速發(fā)展與時(shí)代的日新月異，禮節在現在卻似乎已經(jīng)無(wú)足輕重。講求效率與效益的年輕人們只想在最短的時(shí)間內享受人生的快樂(lè )，早已拋棄其所謂的禮儀之道，甚至將它視為“老封建”。華夏的禮儀之邦的稱(chēng)號，就要被年輕一代們所湮滅嗎?當禮儀的香火傳到了我們的手中，堅持并發(fā)展它成了適時(shí)之需。年輕人擁有良好的禮儀會(huì )給人以溫婉儒雅的印象，是成功之路上的通行證。
故禮之于人也，猶酒之有糱也。禮儀的有無(wú)，間接的就已決定了我們未來(lái)道路的寬廣與否。
關(guān)于文明的演講稿8
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《文明，做最好自己》。
本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動(dòng)，對于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)這是課改道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。學(xué)習和生活在校園中的我們，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來(lái)展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來(lái)賓?我想是——文明。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟。環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，將廢棄物隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來(lái)。而有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店，在餐廳，總會(huì )發(fā)現有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。
那講文明，做最好的自己，應該如果去做呢?
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人�？偸菍χR充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，積極參與到課堂的每個(gè)環(huán)節中，認真自學(xué)，積極討論，并學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，記錄，質(zhì)疑。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有良好行為習慣的人。他們會(huì )將自己的學(xué)習用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺(jué)排隊，愛(ài)護校園內的每一件物品，遵守規章制度。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好生活習慣的人。保持校服的干凈整潔，勤洗澡，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
關(guān)于文明的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由地翱翔。
老師和父母的心一樣，喜歡我們健康地成長(cháng)，
今天我演講的主題是：做文明上中人。
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)是我們祖祖輩輩，世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。文明禮儀是種美，令人驚艷，令人追求，這是一種吸引人的美，它光彩奪目。文明禮儀給生命帶來(lái)動(dòng)力，給生命帶來(lái)激情，這是一種可以吸引人靈魂的美。
校園因什么而文明呢？校園因你我的文明而文明。文明是路上相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)一個(gè)幫助的手，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)一聲問(wèn)好，是不小心撞到他人時(shí)一聲對不起，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，是人生的完善和超越。
可事實(shí)上我們真的做到了嗎？看看同學(xué)們亂扔亂丟的現象十分嚴重，剛剛打掃好的教室，剎那間，又丟了幾片廢紙，還有一些同學(xué)欺負弱者，亂起綽號。這一起屢見(jiàn)不鮮，不竟使人心頭一震，新世紀的學(xué)生為什么會(huì )這樣，這樣的學(xué)生怎么接下建設祖國的重任呢？
"同學(xué)少華，風(fēng)華正茂”我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，在這個(gè)成長(cháng)的道路上，讓我們親近文明，實(shí)踐文明，追求文明，爭做文明上中人。
關(guān)于文明的演講稿10
在當今社會(huì )，人們的生活水平不斷提高，溫飽問(wèn)題早已經(jīng)解決，小康生活充滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)，對于北京這個(gè)大城市來(lái)說(shuō)，不僅是中國的首都，文化的中心，也是經(jīng)濟發(fā)展迅速的主要城市。自從08年奧運會(huì )以后，我們完全有能力，也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動(dòng)賽事舉辦時(shí)，想來(lái)中國，想來(lái)北京。不僅是為了比賽能夠圓滿(mǎn)完成，也想來(lái)中國，來(lái)北京玩玩、逛逛。
目前的各種賽事很多，不同運動(dòng)項目會(huì )有不同的階段比賽，尤其是世界黃金聯(lián)賽或大獎賽，吸引了世界各地的優(yōu)秀運動(dòng)員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經(jīng)驗、有場(chǎng)地、也有觀(guān)眾，所以在舉辦各種賽事時(shí)就應該做好各方面的準備，包括在觀(guān)眾觀(guān)賽上，也要做好提示，讓老百姓做一個(gè)文明人的同時(shí)也要做一個(gè)文明觀(guān)眾。
今年的全運會(huì )在天津舉辦，給天津舉辦大型比賽創(chuàng )造了條件。在四個(gè)直轄市中，天津離北京是最近的，有時(shí)的比賽也會(huì )安排在天津，所以對于北京和天津的老百姓在文明觀(guān)賽上要求就高一些、多一些。因為不管是哪座城市舉辦比賽，都會(huì )有觀(guān)眾前去觀(guān)看，在觀(guān)看比賽的時(shí)候就要按賽場(chǎng)要求去做，做一個(gè)文明的觀(guān)賽者。首先，我們應該在運動(dòng)員比賽時(shí)保持安靜，尤其是一些需要安靜的比賽，讓運動(dòng)員能夠不受外界干擾，正常發(fā)揮自己應有的水平。待比賽結束或中場(chǎng)休息時(shí)，再以熱情洋溢的表現為運動(dòng)員的比賽加油鼓勁兒，這是作為觀(guān)眾最起碼的文明表現。其次，在遇到兩支隊伍比賽特別激烈，爭的比分不相上下之時(shí)，再以熱烈的掌聲為場(chǎng)上的運動(dòng)員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽，兩個(gè)代表隊的球員技術(shù)水平相當，剛開(kāi)始時(shí)，一方啦啦隊就熱情洋溢，積極為隊員加油！從開(kāi)始時(shí)的小比分領(lǐng)先到最后的完勝，雖然觀(guān)賽的群眾不能在比賽當中取決定性作用，但更多的時(shí)候是可以把場(chǎng)上運動(dòng)員的斗志通過(guò)文明觀(guān)賽的方式充分的激發(fā)出來(lái)，最后讓整場(chǎng)比賽和諧順利，激情澎湃的同時(shí)收獲好成績(jì)，作為觀(guān)眾真心替運動(dòng)員取得好成績(jì)高興的同時(shí)也收獲了自己的那份文明和祥和。
文明觀(guān)賽靠大家。一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步離不開(kāi)文明，一個(gè)比賽的成功也離不開(kāi)文明的觀(guān)眾，這些都是相互的，所以我們要努力做一個(gè)文明的觀(guān)眾，讓自己通過(guò)文明觀(guān)賽更加文明，靠你、靠我、靠大家！
關(guān)于文明的演講稿11
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸在街上散步，爸爸邊走邊玩手機。我心想，這肯定不好。沒(méi)想到，一個(gè)男生不小心撞到了他爸爸。
我看著(zhù)父親開(kāi)始罵那個(gè)小男孩�？蓱z的小男孩，我真的很想幫助那個(gè)小男孩！我心想，小男孩為什么不直接說(shuō)“對不起”？我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明一點(diǎn)。小男孩不是故意的，我們不應該罵小男孩�！敝蟾赣H說(shuō)：“好吧，你不是故意的。今天，我原諒你。下次走路不要用手機打人�！闭f(shuō)完，父親就把我帶走了。
我覺(jué)得是爸爸的錯，因為爸爸也玩手機，玩手機的小男孩不是故意的。
一天晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現兩個(gè)同學(xué)在打架。一個(gè)同學(xué)拽著(zhù)那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那個(gè)同學(xué)又抓破了那個(gè)男的臉。有幾個(gè)學(xué)生在看，有人喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來(lái)越兇。
那一刻，我勇敢的站了起來(lái)。那些人在盯著(zhù)我看。我大聲說(shuō)：“同學(xué)們，別打了！我們應該使用禮貌的語(yǔ)言。如果有什么我們可以用禮貌的語(yǔ)言說(shuō)的，也可以讓大家幫幫你�！蔽乙徽f(shuō)完，大家都給我鼓掌。兩個(gè)學(xué)生中有一個(gè)說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事�！边^(guò)了一會(huì )，兩個(gè)打架的同學(xué)走了，圍觀(guān)的同學(xué)散了。
回到家，我心想，相信那些同學(xué)一定會(huì )反思的。我們要用文明的語(yǔ)言，不要做粗魯的人，要做文明的人，比如那兩個(gè)打架的同學(xué)，說(shuō)一句“對不起”。
關(guān)于文明的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做文明人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是上下樓梯的右行禮讓……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，上下樓梯橫沖直撞，走路時(shí)的推推搡搡；違紀時(shí)的謊報班級；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。這難道是文明嗎？這與我校的六大特質(zhì)和諧嗎？
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習慣，那么同學(xué)就會(huì )無(wú)組織，無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，創(chuàng )建文明校園的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
謝謝大家！
關(guān)于文明的演講稿13
老師們、同學(xué)們：大家好！我今天講話(huà)的主題是：播撒現代文明構建和諧校園。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”。然而在現實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客說(shuō)：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！蓖鈬说轿覀冞@兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長(cháng)城上，都留下過(guò)外國人撿拾垃圾的身影。他們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí)，更應該為自己的行為感到慚愧。所以，同學(xué)們清除陋習需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生；遵守校規校紀，不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不看不健康的書(shū)籍和錄像．．．．．．
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
關(guān)于文明的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好!
“五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是小學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于文明的演講稿15
文明美德伴我行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋完善了人與人，人與社會(huì )，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一是追求個(gè)人道德完善；二是維護公眾利益公共秩序。說(shuō)到文明美德，在我小學(xué)的時(shí)候，老師曾給我們講過(guò)一個(gè)故事：在韓國，如果哪里有難民，給他們運輸一些救災物品，當物品分配時(shí)，他們會(huì )自動(dòng)排隊，并不忘說(shuō)一句客氣話(huà)，用完也不會(huì )亂扔，而是自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶。聽(tīng)完的第一感覺(jué)就覺(jué)得他們有涵養，有道德觀(guān)念，而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完?yáng)|西，毫無(wú)顧忌地把垃圾一扔，便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動(dòng)，在大街上隨地大小便，而毀了城市一概清潔的面貌，使得過(guò)路人或游客也很反感，讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。其實(shí)，中國素來(lái)就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱(chēng)，在五千多年博大精深的古國文化當中，中國洋溢著(zhù)文明色彩，彰顯著(zhù)文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)米鹁此�。笑吟“負荊請罪”的故事，讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來(lái)，多少讓我們感動(dòng)，讓我們學(xué)習的故事很多。在今天的生活中，有不懂禮數，不講文明的“粗人”，更有一批遵規守紀，倡導美德的“新星”。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切，都會(huì )在生命中打上很深的烙印。在校園里，常常會(huì )看到一群孩子在玩耍時(shí)，如果其中一個(gè)不慎受傷，另一個(gè)則是會(huì )毫不猶豫地上前扶起他，然后大家再把他背起火速送往醫院�？吹酵榘踩粺o(wú)恙時(shí)，他們便樂(lè )得合不攏嘴。過(guò)馬路時(shí)，也時(shí)而看到一兩個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，扶著(zhù)步履蹣跚的老人，小心翼翼地穿過(guò)斑馬線(xiàn)。有時(shí)，在大街瞎逛的時(shí)候，偶爾也會(huì )看見(jiàn)一些小朋友會(huì )掙開(kāi)大人的手，跑去把地上的垃圾拾起來(lái)，然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。文明美德就在我們身邊，只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒(méi)有留心罷了。養成講文明的道德品質(zhì)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要費盡心思的學(xué)，也不需要煞費苦心的演，只要有一顆純樸的心，一個(gè)健康的心態(tài)就足夠了。為了傳承我國的優(yōu)秀傳統，為了美化我們的家園，為了讓我們生活在文明的環(huán)境中，讓我們一起努力，講文明，樹(shù)新風(fēng)，遵守我們的生活原則。文明美德伴我行，天天都有好心情。
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