關(guān)于文明美德伴我成長(cháng)演講稿范文
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關(guān)于文明美德伴我成長(cháng)演講稿范文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明禮德是現代社會(huì )中必備的品質(zhì),是我們成長(cháng)所需的精神營(yíng)養,更是我們社會(huì )發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國度里,社會(huì )就會(huì )停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。
文明禮德,主要指的是著(zhù)裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(cháng)者、語(yǔ)言不低俗、誠信守法、愛(ài)護周邊壞境等。這是一種良好的習慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為,文明之人必能使周邊人對其產(chǎn)生好感,給他人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí),文明也是尊重他人、體現自身價(jià)值的良好行為。
文明就像一股春風(fēng),滋潤著(zhù)人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見(jiàn)證了人類(lèi)從古至今社會(huì )發(fā)展的歷程,推動(dòng)社會(huì )不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。
我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發(fā)揚其精神,傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號。
然而,在我們現實(shí)社會(huì )中,不文明的行為數不勝數,諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車(chē)上,常常會(huì )為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對跌倒老人時(shí),置之不理地揚長(cháng)而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會(huì )中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(cháng),阻礙社會(huì )的發(fā)展。
每當看到這種不講文明禮德的現象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現象累見(jiàn)不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明禮德不難做到,它是我們日常生活中的一種良好習慣,人人都可以學(xué)會(huì )文明禮德。
關(guān)于文明美德伴我成長(cháng)演講稿范文2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(cháng)》。
文明是一種嚴格律己、尊重他人的行為規范,美德則是美好、優(yōu)良的品格,文明美德不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,更是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、注重個(gè)人修養的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一次慰藉人心的寬容,融合成美德頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
小時(shí)候媽媽常給我講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事體現了兄弟姐妹互相謙讓、互相幫助、團結友愛(ài)的精神,成為文明美德的佳話(huà)。
二十一世紀的我們更要學(xué)會(huì )互相謙讓、禮貌待人,助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻。
下面就是發(fā)生在我身上,讓我有切身體會(huì )的一件真實(shí)事例。
早春的一個(gè)清晨,我乘公交車(chē)去上學(xué)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,好不容易擠上一輛公交車(chē),車(chē)上人貼著(zhù)人,氣都喘不過(guò)來(lái)!靶∨笥,你來(lái)坐這兒吧!”一位叔叔親切的對我說(shuō)。我客氣的說(shuō):“謝謝叔叔,不用了!笔迨搴軋远ǖ卣f(shuō):“你背著(zhù)書(shū)包不容易站穩,你來(lái)坐吧,我站著(zhù)就行!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)微笑,他的.微笑讓我在這個(gè)冰冷的冬天感到無(wú)比的溫暖,我說(shuō)了聲謝謝后就坐了下來(lái)。車(chē)到了下一站,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。就在公交車(chē)開(kāi)動(dòng)的瞬間,老奶奶打了一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我想:剛才那位叔叔把座位讓給了我,我也應該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶。于是,我站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧!蹦棠陶f(shuō):“你真乖,謝謝你!
在這件事中,叔叔起到了表率作用,我從中也學(xué)會(huì )了謙讓、互助和尊敬老人。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、和良好的民族禮儀等。
如今,社會(huì )不斷進(jìn)步,人們生活也越來(lái)越富裕,有些人出現了一些不拘小節的行為,街道上亂穿馬路;公共場(chǎng)所隨地吐痰、大喊大叫;乘公交車(chē)時(shí)你推我擠……這些行為讓人們覺(jué)得文明美德已漸漸離我們遠去。作為學(xué)生的我們要對這些不文明的行為說(shuō)不!要充分認識到:一個(gè)人如果缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,無(wú)論他的學(xué)習再優(yōu)秀,事業(yè)再成功也不會(huì )令人欣賞。
作為新世紀的我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統美德,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明美德伴我們健康成長(cháng)!
關(guān)于文明美德伴我成長(cháng)演講稿范文3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過(guò)飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著(zhù)收拾碗筷;家里買(mǎi)了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當他們生病時(shí),幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長(cháng),在父母的教導下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(cháng)輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長(cháng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長(cháng)輩。
“出門(mén)會(huì )道別,回家打招呼!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚,得到許可后才能出門(mén)。
“有事求助先說(shuō)請,得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì )說(shuō)對不起!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話(huà)的時(shí)候,也能用上它們。
“尊敬長(cháng)輩要學(xué)會(huì ),有好吃的不獨食。父母生病會(huì )照顧,倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì )商量,常和長(cháng)輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會(huì )勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(cháng)輩定崗位,少給父母添麻煩!泵恳粋(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會(huì )做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。
根據各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一、二年級同學(xué)對父母說(shuō)話(huà),不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;
三、四年級的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當的行為,在平時(shí)生活中對父母禮讓?zhuān)谌粘I願蕵?lè )方面不向父母提過(guò)分的要求;
五、六年級同學(xué)在家中做錯了事能主動(dòng)承認,聽(tīng)取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。
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