友誼的演講稿（精選23篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
友情是兩個(gè)人的事情，但友誼長(cháng)存是永遠的事情。這是要靠?jì)蓚�(gè)人的理解、開(kāi)朗、包容、關(guān)心來(lái)維護的。如果你沒(méi)有感受到，說(shuō)明你沒(méi)有真正的朋友。
你有過(guò)在別人那里聽(tīng)到你的好朋友說(shuō)你壞話(huà)嗎？你有在別人嘴里聽(tīng)到挑撥你和你好朋友或閨蜜之間的關(guān)系的情況嗎？在教室外同學(xué)都陸續過(guò)來(lái)了感到孤獨的悲涼嗎？你有在別人說(shuō)話(huà)卻插不上嘴的感受嗎？如果沒(méi)有，那你沒(méi)有真正的朋友。
初中時(shí)，有很多耍的好的朋友同學(xué)經(jīng)常一起回家，放學(xué)，上學(xué)，但對于現在來(lái)說(shuō)，很多人都不知音訊，都是各奔東西，很少有聯(lián)系，都有了各自的生活，有了各自的愛(ài)情與友情，但我還停留在那一刻，不過(guò)現在我已經(jīng)找到我想要的生活。在我心里，那都是一段美好的回憶，讓我深深的刻在心中。盡管我們共同度過(guò)三年，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，鬧過(guò)很多矛盾，但朋友要做到包容理解，在你不開(kāi)心時(shí)來(lái)開(kāi)導安慰你。
很快時(shí)間轉眼就過(guò)去了，歲月不會(huì )可憐我們，該經(jīng)歷的風(fēng)雨必須自己扛，但時(shí)間還是把我們分離了，我們各自踏步去往各自的領(lǐng)域。老了三歲，也多活了幾年，心智更加成熟�；叵氤跻粫r(shí)的時(shí)光，仿佛還在眼前。
那時(shí)我坐最后一排，因為我比較高。你坐在靠窗的那一組，我在中間。當時(shí)都很陌生，只認得到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，很快開(kāi)學(xué)考試，很幸運的我們分到了一個(gè)班，正如數學(xué)老師所說(shuō)的分到一個(gè)班那就是緣分，要珍惜。有可能是上天安排的，讓我們在這里相遇，讓我們認識和了解到對方。那時(shí)的我們都很幼稚，什么都不知道。
時(shí)間漸漸流逝，我們都已不是當年那個(gè)傻，幼稚的人，時(shí)間改變了我們。然而我并沒(méi)有忘記當年那個(gè)最真實(shí)的你們。我們在一起的那段美好時(shí)光，雖然有挫折，磨難，但經(jīng)過(guò)鍛造后的人會(huì )更加珍惜對方。我們一起做過(guò)的傻事都刻在我心中。友情是情中的一部分，情分很多種，有親情、友情、愛(ài)情，但我們抓住了中心。
盡管現在各奔他方，時(shí)光消耗心中的記憶，即使友情不再有，但不忘我們初次的真心，共同守護我們的友情。不忘初衷，時(shí)光不老，我們不散。
友誼的演講稿 篇2
各位同學(xué)：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《播種禮儀收獲友誼》!
四月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節。四月春風(fēng)暖人心，她不但吹來(lái)了喜訊，吹來(lái)了春意，也吹開(kāi)了我們心中的禮儀之花。校門(mén)口，一聲聲清脆的“老師，您早!”“老師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái)，老師們回贈的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。操場(chǎng)邊，一個(gè)小朋友摔倒了，伸出的卻是無(wú)數雙友愛(ài)的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話(huà)語(yǔ)“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢啊!”小朋友那滿(mǎn)是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個(gè)個(gè)側著(zhù)身子讓同學(xué)先過(guò)去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話(huà)，在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著(zhù)。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑�！叭伺c人之間好比鏡子，您帶著(zhù)笑臉走向他，他也必定帶著(zhù)笑臉走進(jìn)您�！�
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽覈且粋�(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明禮貌是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志之一，是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂(lè )時(shí)，需要和他人分享，有痛苦煩惱時(shí)，希望向他人傾訴;有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì )給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
老師們，同學(xué)們!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨。當然，它也將使我們自己更加快樂(lè )!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!
友誼的演講稿 篇3
大家好！
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時(shí)可以敲門(mén)進(jìn)入；友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢(qián)經(jīng)手的事，你信得過(guò)的朋友能有幾人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人？你出門(mén)在外之時(shí)對于你的家人肯加照顧的又有多少？你得意的時(shí)候和你稱(chēng)兄道弟，而在你走入困境之時(shí)能讓友情長(cháng)久維持者，又有幾人？世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會(huì )金石同堅。所以，我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽(yáng)關(guān)大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹(shù)，要用真誠和摯愛(ài)去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會(huì )使友誼之樹(shù)根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無(wú)聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無(wú)拘無(wú)束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開(kāi)放的心走進(jìn)另一顆開(kāi)放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動(dòng)力。
沒(méi)有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開(kāi)心扉，真心交友，珍惜友誼吧！
友誼的演講稿 篇4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》。
俗話(huà)說(shuō)：“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！币坏嗡挥邪阉胚M(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。獨自學(xué)習而沒(méi)有朋友，將是一位學(xué)問(wèn)淺顯，聽(tīng)不到太多東西的人。因此，同學(xué)們要學(xué)會(huì )文明交往，端正態(tài)度去交朋友。它會(huì )讓每位同學(xué)都感受到，朋友就像一盞溫暖的燈，點(diǎn)亮了我們成長(cháng)的道路。
孔子的益者三友和損者三友可以教會(huì )我們怎樣交到好朋友。 “友直、友諒、友多聞，益矣�！币馑际墙慌笥岩徽钡呐笥�，心胸開(kāi)闊的朋友，博學(xué)多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優(yōu)柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態(tài)度誠懇，有禮貌；保持情緒的穩定；要大方、熱情、謙虛；當朋友感到難堪時(shí)或身處困境時(shí)要給予關(guān)心和幫助；對朋友的缺點(diǎn)和所犯的錯誤要寬容，并幫助其改正。
每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)“好人緣”，都害怕孤立，不愿失去集體和伙伴對自己的信任。那么，如何獲得好的同學(xué)關(guān)系呢？
第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個(gè)講信用的人，才能做到前后一致，表里如一，受大家歡迎。
第三講道理。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。
第四拋棄偏見(jiàn)和嫉妒心理。偏見(jiàn)會(huì )使同學(xué)之間失去和氣，嫉妒則會(huì )使人產(chǎn)生不平衡心態(tài)，既失去了取長(cháng)補短的機會(huì )，又傷害了彼此間的感情。
在交友時(shí)，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗頭”，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著(zhù)他隨波逐流。有些同學(xué)錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的，例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂(lè )等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來(lái)只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友情的橋梁，共同走向快樂(lè )人生！
謝謝大家！
友誼的演講稿 篇5
石守煥音樂(lè )在人生中，是必需，又是奢望的，友誼亦然。
友誼就是音樂(lè )，它們有相似的精神，超越凡俗。為你的生活和生命帶來(lái)超越的色彩。音樂(lè )有多種多樣，朋友也各式各樣，對音樂(lè )有著(zhù)不同的理解和看法，朋友也一樣。
友誼是流行音樂(lè )，你可以天天掛在嘴邊，或在某時(shí)候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠，隨著(zhù)時(shí)間的推移被你忘掉。但是，當提起的時(shí)候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂(lè )。它在你寂寞和郁悶的時(shí)候，注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失，代之而來(lái)的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂(lè )，它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著(zhù)你。輕松悠閑時(shí)，它可以給你帶來(lái)愉快和撫慰，忙碌中的你不妨去聽(tīng)一聽(tīng)。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動(dòng)不已，對歌劇的欣賞不是培養的——喜歡的，可以讓你淚流滿(mǎn)面；不喜歡的，則不屑一顧。朋友不也一樣？個(gè)性相投的，一面即成知己，稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時(shí)也是中華古樂(lè )。高山流水，千變萬(wàn)化，奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念，則為理想的朋友構出了藍圖。
在人世間中，其實(shí)都是音樂(lè )。就看你有沒(méi)有去欣賞它們的耳朵，只是對他們體會(huì )的不是用耳，而是用心。
既然是小溪，那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲，不必狂想大海的波瀾壯闊；既然是小草，那就醉心于在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的參天凌云；既然是沙粒，那就安心于身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世，渺小如海中粟，只有選擇適合自己的，才能享受屬于自己的風(fēng)景。
我們都在極力描繪著(zhù)自己的夢(mèng)想，在藍天上、海上、山巔，它遼遠、浩瀚、雄奇。脫離了實(shí)際的夢(mèng)想，固然有美麗的影子，然而伴隨著(zhù)的還有難以實(shí)現的落寞。人生天地間，我們都是一只只小小的蝸牛，向往泰山的雄奇、渴望長(cháng)江的澎湃。然而這種向往帶不來(lái)夢(mèng)想風(fēng)景的喜悅，反而是失敗的悲傷。夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)依舊在床上，“黃粱美夢(mèng)”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無(wú)限惆悵。
既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂，那就在市井柳巷盛開(kāi)成一朵奇葩。舉著(zhù)“奉旨填詞柳三變”的旗號，柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒(méi)有君王的頒獎，但他卻擁有了紅粉知己的愛(ài)憐；沒(méi)有官方權威的認證，但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。他沒(méi)能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志，但是安心于市井民間，卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風(fēng)中、和著(zhù)殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人向往，但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景，找到一片屬于自己的燦爛天堂。
或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢(mèng)想，想著(zhù)它的美妙、想著(zhù)它的奇幻。但是永遠的沉醉收獲的只是醒來(lái)的悲傷�！半僦瑴I，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東�！边@南唐的后主嗚咽著(zhù)，想他那曾經(jīng)的樂(lè )園，想他那曾經(jīng)的三千里江山。然而卻不知在他的治理下，黎民已生幾多傷感。戰火硝煙，將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛(ài)民，心若愛(ài)己江山，又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康，能讓江山不再生靈涂炭，為何不安心于自己的世界做個(gè)詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想，收獲的只是一杯鴆酒了結半世傷。
蝸牛很小，極度狂想收獲的只是滿(mǎn)腹哀傷；麻雀雖小，但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見(jiàn)夢(mèng)想奇幻的誘人，但適合自己的才會(huì )讓你目覽精彩的花開(kāi)盛宴。
友誼的演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話(huà)題。 友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，最受著(zhù)時(shí)代精神的影響。我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助，智慧、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè )趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西�！毕嘈糯蠹乙欢ǹ催^(guò)《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長(cháng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí)，伙伴們沒(méi)有拋棄它，冒著(zhù)危險逃出動(dòng)物園，展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠的愛(ài)心，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放，在它們身上，閃爍著(zhù)奪目的生命之光。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著(zhù)，被彼此之間的真誠感動(dòng)著(zhù)，它們是最幸福的。
再談?wù)勎覀冞@一屆吧，我們已是六年級的學(xué)生了，再過(guò)半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學(xué)，那難聽(tīng)的臟話(huà)和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦；友誼更需要寬容，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂(lè )。友誼是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能測量出友誼腳下的路有多長(cháng)，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形，卻孕育著(zhù)一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結合者！生活的美化者，社會(huì )的鞏固者！
讓我們用心感受社會(huì )，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
謝謝大家！
友誼的演講稿 篇7
友誼是人生的燈塔，今天，我想和大家談?wù)劇坝颜x”這個(gè)話(huà)題。友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的，也是人的精神生活中最需要的。
友誼與藝術(shù)理想和詩(shī)歌情感一樣，最受時(shí)代精神的影響。在這個(gè)世界上，我們任何人都不是孤立的，我們不僅需要家庭，還需要友誼。友誼是一種珍貴的財富，在我們的生活中可以找到。
世界上最大的快樂(lè )莫過(guò)于相互間的友誼，相互關(guān)心和幫助。在喧鬧的世界里，能和自己的知己交談是人生一大樂(lè )趣。
什么是真正的友誼？古羅馬哲學(xué)家普拉圖斯說(shuō)過(guò)，“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西”。我相信你們一定看過(guò)《馬達加斯加》這部電影，聰明可愛(ài)的斑馬瑪蒂，有情有義的獅子亞歷克斯，風(fēng)趣的長(cháng)頸鹿梅爾曼，和懷孕的河馬格洛莉婭意外流落到馬達加斯加島上，他們互相幫助，促進(jìn)了彼此之間的友誼。
令我特別感動(dòng)的是，當斑馬不見(jiàn)了的時(shí)候，它的朋友們并沒(méi)有放棄它，而是冒著(zhù)生命危險逃離動(dòng)物園，不斷去尋找。在獅子無(wú)助、痛苦、孤獨的時(shí)候，伙伴們給了它真摯的愛(ài)，讓友誼之花在每個(gè)人的心中綻放。就在它們身上，閃爍著(zhù)生命的光芒。這幾只動(dòng)物是最幸福的，被愛(ài)和友誼的溫暖光芒包圍著(zhù)，被彼此的真誠感動(dòng)著(zhù)。
讓我們再談?wù)勛约喊�。我們是六年級的學(xué)生，再過(guò)半年，我們就要告別母校了。在母校最后的時(shí)光里，我們能否用一顆寬容、善良的心來(lái)對待同學(xué)，那些臟話(huà)和拳頭是不是應該收斂了？一旦你做了傷害同學(xué)的事，你就不能再挽回了。與其后悔一輩子，不如從現在開(kāi)始，珍惜這難得的友誼。
友誼需要信任，信任是建立在心靈上的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是情感的激蕩琴弦；友誼需要更多的寬容，寬容是人際關(guān)系中最吸引人的粘合劑、潤滑劑，它就像種上鮮花，回報你的是五彩繽紛，是加倍的快樂(lè )。
友誼是春天的雨，夏天的風(fēng)，秋天的果，冬天的太陽(yáng)，沒(méi)有人能測量友誼腳下的路有多長(cháng)，友誼之海有多深。
友誼，是治療疾病的萬(wàn)靈藥；友誼，是神秘心靈的統一者。友誼，可以美化生活，鞏固社會(huì )！
讓我們用心去感受社會(huì )、生活、世界、友誼！
謝謝大家！
友誼的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
莊稼需要雨露滋潤，友誼需要真誠澆灌。
與他相遇是在剛入初中的時(shí)候。那時(shí)，也沒(méi)有多注意到他，只依稀記得他肩膀寬闊，身材高大，卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃的，還有，他沉默寡言的性格便使他在這充滿(mǎn)交流與探討的班集體中被漠視，淡忘。他不與任何人說(shuō)話(huà)，我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級成員，他的存在，只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué)，調到了最后一位，正好與他同桌。一開(kāi)始，我與他根本不說(shuō)話(huà)，只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中，我似乎看到了他的渴望，其實(shí)他也想與人交流，只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著(zhù)與他交流，他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈，語(yǔ)言雖有些無(wú)序，但明顯帶著(zhù)一些興奮。哦，我明白了。他想交流，他需要交流。在接下來(lái)的幾天中，我每天都會(huì )與他說(shuō)說(shuō)話(huà)，學(xué)習上的，生活中的，隨便說(shuō)，他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他，慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng)，我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。
幾個(gè)星期之后，他就把我當成他惟一無(wú)話(huà)不淡的好朋友。我觀(guān)察他，聽(tīng)別人評論他，發(fā)現了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯，我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè)，而一進(jìn)教室，我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的幾分幾秒，也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè)，他是仔仔細細準備著(zhù)，他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類(lèi)型，我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀，一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì )背為止。我不由得對他肅然起敬，我被他的精神感染著(zhù)，升華著(zhù)。學(xué)習上，我盡力地去幫助他，在生活和其它方面，他也會(huì )來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米，我筋疲力盡，想退縮，他給我打氣鼓勁，鼓勵我與他一起以出色的成績(jì)跑到了終點(diǎn)，打破了我以往的心理和身體極限。當然，他也更自信了，做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道，那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。
期中考前我們有一次猛烈的復習行動(dòng)。子曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣�！痹谒膹娏掖龠M(jìn)下，我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復習，倘若他有什么問(wèn)題就會(huì )來(lái)問(wèn)我，我也會(huì )耐心的為他解答，在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于，功夫不負有心人，我考了年段第三的佳績(jì)，在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數次的心領(lǐng)神會(huì )中，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。
列夫·托爾斯泰有一句名言：財富不是永久的朋友，但朋友是永久的財富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友，是我一筆巨大的財富。就讓我們守著(zhù)這朵燦爛的友誼之花，在風(fēng)雨中前行吧。
友誼的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的財富是無(wú)盡的，但真正的財富是友情。財富不是真正的朋友，友情才是永久的財富。因為他會(huì )給我們帶來(lái)溫暖，鼓舞和希望。友情能使人與人之間的距離拉近，友情能使彼此在一起的日子如行云流水，友情能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕劃過(guò)，留下的卻是永恒的痕跡。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友情，是因為真誠的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人向前……
真摯的友情是人人所向往的，但什么樣的友情才是真摯的呢！狄更斯說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話(huà)說(shuō)得好：“同聲相應，同氣相求�！辈诲e，共同追求是精神的紐帶。把人與人緊緊的聯(lián)合在一起。只有用心去交往的人才能獲得真正的友情，凡是經(jīng)不起時(shí)間的考驗的，他害人害己。人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì )有矛盾，但是一切都是不可缺少的。所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間深厚的感情。友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友情如彩綢我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友情如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
友情是一個(gè)恒等式，他的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真的付出，永遠沒(méi)有虧欠之分。
友情相伴的日子，真好！
友誼的演講稿 篇10
很多時(shí)候我們總是從地理位置上尋找我們活著(zhù)的證據，結果我們失望了，也失落了，其實(shí)答案只有一個(gè)，那就是在人生這條旅途上，有一群好朋友，沿途說(shuō)說(shuō)笑笑，不僅不會(huì )嫌路長(cháng)，甚至還會(huì )說(shuō)此路太短。
昨晚我失眠了，但不是應為愛(ài)情，卻是應為友情，我想起過(guò)去的，現在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。
中學(xué)時(shí)我得了一種病，一種無(wú)人能治的病，我也不知道到為什么，我抬著(zhù)優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，毫不夸張的說(shuō)，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫(xiě)不出來(lái)了，這讓我很苦惱，
有時(shí)候我想干脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當同學(xué)們在用功的背書(shū)時(shí)，我卻爬在書(shū)桌上發(fā)呆。越來(lái)越失落，
可上天好像不喜歡我做250，他派來(lái)了一個(gè)天使，一天，我正趴著(zhù)桌子發(fā)呆，我同桌就拉著(zhù)嗓子在我旁邊 高聲背書(shū)，一遍，兩遍 三遍， 我發(fā)現我記得他的語(yǔ)調，很久后我還能記住，然后，我跟他就做一筆了交易，只要他背書(shū)時(shí)在我旁邊大聲讀出來(lái)，我為他練書(shū)法作業(yè)，為了不讓老師發(fā)現 ，我練我自己的用右手，練他的就用左手。。
有一天，我突然發(fā)現，同一首古詩(shī)，他自己還背不下來(lái)時(shí)，我已經(jīng)會(huì )背了，我開(kāi)始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個(gè)早自習，我們就找了一首還沒(méi)預習的古詩(shī)開(kāi)始賭，賭x是一記耳光，我記得當時(shí)我們選的是李白的《贈汪倫》：他開(kāi)始了
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情
一遍 兩遍 三遍 四遍 ，但他背第五遍的時(shí)候我已能經(jīng)默寫(xiě)下了
可他還沒(méi)來(lái)得及反應我一給了他兩記耳光，
這一幕讓老師和其他的小伙伴都驚呆了、他的臉頓時(shí)就留下五個(gè)大x,可他沒(méi)哭，
后來(lái)，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個(gè)月，可有一天，老師和藹的說(shuō)；“田勇回來(lái)跟原來(lái)的同桌坐吧 ！”我只好厚著(zhù)臉皮誠惶誠恐地回原來(lái)的座位，之后的日子我們誰(shuí)都沒(méi)在提那事兒，然而我們關(guān)系比以前更好了。。。
直到畢業(yè)的那天晚上，我從同學(xué)羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當時(shí)我感動(dòng)的不行了，
我就問(wèn)他， 他卻 給我講了一個(gè)故事： 傳說(shuō)，在阿拉伯，有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！比缓笏麄兝^續往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結果不小心滑進(jìn)了水里差點(diǎn)淹死，幸好朋友及時(shí)趕到，把他救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！币慌院闷娴呐笥褑�(wèn)說(shuō)：為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另一個(gè)笑笑地回答說(shuō)：當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友…
如今的他也在遠方求學(xué)。
友誼的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
窗外，冰冷的雨點(diǎn)敲打著(zhù)玻璃，劃過(guò)長(cháng)長(cháng)的痕跡，最后匯集在一起，室內卻溫暖如春。望著(zhù)窗外的雨，我不禁想起來(lái)那天的場(chǎng)景，溫暖在心中慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。
那是一個(gè)陰雨天氣。放學(xué)時(shí)，我因為沒(méi)有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著(zhù)雨停。雨，淅淅瀝瀝地打在窗戶(hù)上，一聲一聲讓人聽(tīng)得揪心，煩躁伴著(zhù)雨點(diǎn)彌漫在我的心頭。這時(shí)，身后忽然傳來(lái)熟悉的聲音：“怎么在這里站著(zhù)，不回家嗎？”我轉頭一看，是我最好的朋友，此刻她正披著(zhù)雨衣，顏色是橘黃色，淡淡的暖色調讓人看了心里暖暖的。
“我忘帶雨傘了，只能等雨停了再回去�！蔽掖鸬�。
她抬頭看了看仍在下著(zhù)的大雨，說(shuō)道：“這雨怕是一時(shí)還停不了了呢，不如咱們一起走吧�！蔽矣行┆q豫，“可是……你還有多余的雨衣嗎？”
她同我一起站到屋檐下，脫下身上的雨衣，把一端遞給我：“咱們一起披著(zhù)跑到車(chē)站吧！”見(jiàn)她臉上滿(mǎn)溢真誠的笑容，我心中不由得涌出一絲溫暖，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們披著(zhù)雨衣走出了學(xué)校的大門(mén)。雖然有雨衣的保護，可雨水還是不可避免地打濕了我們半邊衣服。眼看著(zhù)雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸濕了。這時(shí)，我們很有默契地相視一笑，同時(shí)在雨里飛速奔跑起來(lái)。地面上濺起的水花浸濕了我們的褲腳，皮膚觸碰到絲絲冰涼，可我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，因為心中充斥著(zhù)友情帶來(lái)的歡樂(lè )與溫暖。
就這樣，我們一路奔跑著(zhù)到了車(chē)站，大口大口的喘著(zhù)氣，望著(zhù)彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。
濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們的心中。
友誼的演講稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
升入初中近兩個(gè)月了，這幾天忽然想起了什么，總在心里別別扭扭的，細細的回憶，才想起那是六年級與朋友們的一個(gè)約定：分別了，我們不哭。
可是，想著(zhù)想著(zhù)就哭了，6年啊，占據了人生的十五分之一，這漫長(cháng)的.歲月里，咱們?yōu)榱艘粋�(gè)笑話(huà)大笑三天，也會(huì )為了一個(gè)感人故事痛哭一場(chǎng)，想起來(lái)，真的很好玩，可是時(shí)光如風(fēng)一般流過(guò)，眨眼間，就上初中了。
回想起這六年，我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛過(guò)；大事小事一起承擔；愛(ài)愛(ài)恨恨我們一起感受，冷冷暖暖一起笑談，好懷念……
我想起了畢業(yè)前老師說(shuō)我們“都長(cháng)大了”，又讓每人都說(shuō)一段對小學(xué)生活懷念的話(huà)，我想起來(lái)了我說(shuō)的：“明天，我們各奔東西，心里一定又會(huì )多了一份牽掛，多了一份想念，還多了一縷祝福，這一別不知何時(shí)再見(jiàn)？”
懶懶，在我心里，你是最老實(shí)的，我說(shuō)過(guò)很多可能傷你心的話(huà)，希望你能原諒我。
小哲，我總愛(ài)欺負你，你卻從不還手，好像是一只任人宰割的羔羊，我現在要真誠的向你說(shuō)三個(gè)字：“對不起！”
林劍，你還好嗎？當初你我為了一支筆大打出手，我把你的手碰破了，你還記得嗎？我現在如果見(jiàn)到你，一定會(huì )把你拉到超市買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的餅干！
翻起同學(xué)錄，滿(mǎn)眼都是朋友們真摯的祝福�？�，這是“搞笑天王”貓貓：愛(ài)好：看小品；夢(mèng)想：得到一億元；：最?lèi)?ài)：打架；快樂(lè )的回憶：和張益翔打架……這是娜娜：愛(ài)好：吃；夢(mèng)想：喝；最?lèi)?ài)：玩；特長(cháng)：樂(lè )；快樂(lè )的回憶：給張益翔過(guò)生日，看到這兒，我不由想起了那一天：一片歡呼聲中，我吹熄了蠟燭，我們玩呀，樂(lè )呀，真開(kāi)心��！
這時(shí)，我感到心里好難過(guò)，好無(wú)奈……
我默默的走到陽(yáng)臺，陽(yáng)光燦爛，白云段段，一縷縷微風(fēng)微撫……
心底有一個(gè)很遙遠，但很清晰的聲音：“讓友誼在我們心底常駐，永遠不老！”
我的演講完畢，謝謝大家！
友誼的演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
真正的友誼是什么？友誼是在你傷心的時(shí)候給你安慰；是在你困難的時(shí)候給你幫助；在你絕望時(shí)給你希望。友誼就像一本書(shū)，你每天讀著(zhù)它，從中學(xué)會(huì )了很多道理；友誼是一把雨傘，當你面臨狂風(fēng)暴雨時(shí)，他會(huì )為你遮擋風(fēng)雨；友誼是一縷陽(yáng)光，當你寒冷的時(shí)候，溫暖你的心窩。
《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的友誼，俞伯牙的知音鐘子期死后，他悲痛欲絕，于是就把琴摔破，再也不彈琴，用這種方式悼念鐘子期。
前些日子，我和我的朋友發(fā)生了矛盾，我們都鬧的很不愉快，因為是他把我的書(shū)給撕爛了，我就和他吵了一架，他說(shuō)：“不就是一本書(shū)嘛！撕爛了可以再粘一下，用得著(zhù)和我吵嗎？”我馬上回了過(guò)去：“不用和你吵，因為我懶得廢我的力氣和你吵，和你吵還不如多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)�！本瓦@樣，我們就有了矛盾，我再也不想理他，雖然是這么說(shuō)的，但是我的心里還是想和他和好，下課快快樂(lè )樂(lè )的一起玩。
后來(lái)他讓我把欠他的5元錢(qián)換了，我只能還了，不還還能怎么樣��！可是我現在身上沒(méi)錢(qián)，我只能下個(gè)月?lián)Q了，我就對他說(shuō)：“再等等把，等我下個(gè)月發(fā)“工資”再還給你�！彼荒苷f(shuō)：“好吧！下個(gè)月必須還給我，不然就把你的書(shū)給我�！比缓笏�(huà)不說(shuō)就走了。
我們在這個(gè)月里，不知不覺(jué)就和好了，現在我們每次下課都在一起玩耍，非常開(kāi)心。
真正友誼是永遠不會(huì )消失的。
友誼的演講稿 篇14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會(huì )發(fā)生矛盾，但是與朋友多年的友誼，一定很快就會(huì )和好，就像我和我最好的朋友XX一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課，我做了一個(gè)手工作品。下課后，我把手工作品放在桌子上，一個(gè)同學(xué)在我去衛生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現我的手工作品壞了，而此時(shí)XX正坐在我的座位旁，我來(lái)不及思考便大聲對XX斥責道：“是不是你把我的手工作品弄壞了?”XX連連搖頭說(shuō)：“不是我�！薄拔一貋�(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊，一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”，爭執中，一氣之下也把XX的手工作品重重地摔在了地上。之后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后，我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)道：“兒子，你怎么這么生氣?”“XX把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴粫�(huì )跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現自己的手工作品壞了，怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許XX只是路過(guò)你的座位，“兇手”可能另有其人呀!兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過(guò)現象看本質(zhì)才對呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的，如果不是XX的話(huà)，那就去給他道歉!”我一聽(tīng)，覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理，只得說(shuō)：“我知道了，我會(huì )去問(wèn)的�！�
第二天，我一到班級，就開(kāi)始問(wèn)這件事，問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間，終于找到了真正的兇手。我在第一節課下課后，急忙跑到XX面前，充滿(mǎn)愧疚得對他說(shuō)：“對不起，我錯怪你了，我已經(jīng)找到了真正的兇手，這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他。
“謝謝你，其實(shí)我也有不對，我不應該發(fā)火的，我也給你道歉�！蔽覀儌z相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說(shuō)：“走，我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業(yè)，有福同享，有難同當，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì )發(fā)生一些矛盾，有了矛盾之后我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會(huì )擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與XX的友誼因為那個(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說(shuō)是不是呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
友誼的演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是XX。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)他，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)他，生命就不會(huì )開(kāi)花結果。是呀，世界上沒(méi)有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒(méi)有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白云。沒(méi)有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田；友情像是春雨，灑向溫馨的人間；友情像是大樹(shù)，裝點(diǎn)秀麗的江山；友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會(huì )遇到許多朋友，有的如曇花一現，成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己，在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。
俗話(huà)說(shuō)的好，“千金易求，知己難得�！币业揭环菡嬲挠亚�，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開(kāi)心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無(wú)所事事的日子，是平淡的。但沒(méi)有友情的日子，何嘗不是黑暗的？
朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì )成功，但沒(méi)有朋友一定不會(huì )成功！我套用阿基米德的一句名言：給我一個(gè)知己，我就能撬起地球！
讓我們交更多的朋友吧！
我的演講完了，謝謝大家！
友誼的演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在演講臺上發(fā)言。感謝你們多年以來(lái)對我的信任，讓我能有這么一次機會(huì )演講。
時(shí)光匆匆，我們就要升入六年級，離初中只有一步之遙�；蛟S我們都曾喧鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)；或許我們曾互相不信任，冷眼相對；又或許為了一丁點(diǎn)小事吵鬧。無(wú)論怎樣，我們都是一個(gè)集體，互相的友誼是無(wú)與倫比的。
小學(xué)只有六年，卻好像一根線(xiàn)，在前五年的時(shí)間里將我們緊緊相連，密不可分。也請大家不要再故意把這根線(xiàn)扯斷，因為這根線(xiàn)的名字，叫友誼。
珍惜來(lái)之不易的友誼，是我們每一個(gè)人都應該做的。其實(shí)當你回頭想想，我們大家這個(gè)集體維持的也最多只有六年而已。這六年的時(shí)間，就如同曇花一現。
小學(xué)就剩下一年了，或許我們二十歲的時(shí)候，早已將這些淡忘了。這六年雖然不能抉擇我們的人生，但能為我們的人生道路打好基礎。所以，珍惜來(lái)之不易的友誼。因為當我們二十歲時(shí)想起時(shí)，會(huì )覺(jué)得如此的美好。
友誼的演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在演講臺上發(fā)言。感謝你們多年以來(lái)對我的信任，讓我能有這么一次機會(huì )演講。
時(shí)光匆匆，我們就要升入六年級，離初中只有一步之遙�；蛟S我們都曾喧鬧過(guò)，開(kāi)心過(guò)；或許我們曾互相不信任，冷眼相對；又或許為了一丁點(diǎn)小事吵鬧。無(wú)論怎樣，我們都是一個(gè)集體，互相的友誼是無(wú)與倫比的。
小學(xué)只有六年，卻好像一根線(xiàn)，在前五年的時(shí)間里將我們緊緊相連，密不可分。也請大家不要再故意把這根線(xiàn)扯斷，因為這根線(xiàn)的名字，叫友誼。
珍惜來(lái)之不易的友誼，是我們每一個(gè)人都應該做的。其實(shí)當你回頭想想，我們大家這個(gè)集體維持的也最多只有六年而已。這六年的時(shí)間，就如同曇花一現。
小學(xué)就剩下一年了，或許我們二十歲的時(shí)候，早已將這些淡忘了。這六年雖然不能抉擇我們的人生，但能為我們的人生道路打好基礎。所以，珍惜來(lái)之不易的友誼。因為當我們二十歲時(shí)想起時(shí)，會(huì )覺(jué)得如此的美好。
友誼的演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生離不開(kāi)朋友，人生不能缺少友誼。我很高興，因為我有一份真誠的、潔白的、無(wú)私的、充滿(mǎn)愛(ài)的友誼。這份友誼也教會(huì )了我許多，也給我了許多。
對方是我小學(xué)同學(xué)，我們關(guān)系一直很好。我們就像親姐妹一樣。我們不會(huì )對對方說(shuō)“謝謝”，不是不會(huì )而是不用。雖然我們也鬧矛盾。
我記得有一次，我們因為一點(diǎn)小事而不愉快。但拿作業(yè)本時(shí)還不忘替對方拿者，不一會(huì )兒，又笑嘻嘻地走在一起了。正好下一節上體育課，老師和我們玩綁腿跑的游戲，我們迅速的組成一組，并獲得了第一名。我們都開(kāi)心的笑了，體育老師說(shuō)我們就像一個(gè)人一樣。友誼給了我溫暖和力量。
我還記得有一次數學(xué)測驗，我因為沒(méi)考好而傷心、難過(guò)。她過(guò)來(lái)幫我分析原因，改正錯誤，并教導我要細心做題。很快，數學(xué)測驗又來(lái)了，我很緊張，生怕再考不好。她說(shuō)我要對自己有信心，認真做題，一定會(huì )考好的。我有了她的鼓勵，不在緊張，認真做題，這次我只比她少三分。她看到我的分數就開(kāi)心的笑了，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“虧了我留了一手，要不然你就要超過(guò)我了�！蔽乙查_(kāi)玩笑的說(shuō)：“好啊，你竟然還留了一手！”說(shuō)完我撓了她幾下，我知道她最怕?lián)狭�。友誼給了我戰勝挫折的勇氣。
故事就到著(zhù)結束吧。友誼是真誠的、潔白的、無(wú)私的，我們要珍惜它、愛(ài)護它，讓它綻放出美麗的花朵。
友誼的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)
大家好！
我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無(wú)瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友情會(huì )使人發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男。馬克思曾說(shuō)：“友情總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養，用諒解去護理！”如果，把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友情無(wú)緣！
自從擁有了友情，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據�？墒�，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂(lè )呢？這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。
我對你們說(shuō)：“遇見(jiàn)你，是人生中老天賜予我最大最好的禮物！你讓我體會(huì )到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話(huà)語(yǔ)，言猶在耳！”
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無(wú)欲無(wú)求！
友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友情是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂！
友誼的演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上有許許多多的花，有潔白的梨花，粉紅的桃花，富貴的牡丹花……但我說(shuō)的這朵花是無(wú)形的，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的，這朵花就是友誼之花。
我和王姝昕是要好的朋友，我倆之間已有從幼兒園到小學(xué)四年級的七年友誼，這朵友誼之花經(jīng)我們精心呵護，而經(jīng)久不衰。
但是有一次，李紫芹在下課前讓我收作業(yè)，這時(shí)，下課了，我看見(jiàn)別人在抓子兒，心里癢癢的，可是，一想，我是副組長(cháng)，一定要收完作業(yè)再玩�？墒�，我最終沒(méi)有經(jīng)住誘惑，心里十分想玩，一眼看見(jiàn)好朋友王姝昕，便對他說(shuō)：“王姝昕你幫我收一下作業(yè)�！蓖蹑磕鞘窃趯�(zhuān)心致志的看書(shū)，沒(méi)有搭理我，我又一次央求她，可是她還沒(méi)有理睬我，這時(shí)我生氣了，大聲的對王姝昕說(shuō)：“我是副組長(cháng)，你是五號，你應該聽(tīng)我的�！蓖蹑矿@訝的抬起頭，莫名其妙的對我說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀！對我大呼小叫地干什么呀？”從此我們的友誼之花不拿么有生機了，回到了家，我心想，難道就因為這件事不顧我們七年的友誼？我心里真不是滋味，吃飯不香，睡覺(jué)不甜，我決定重新跟她和好，我拿了幾塊錢(qián)給她，希望她能原我，可王姝昕說(shuō)：“友誼之花是需要真誠的陽(yáng)光沐浴的，需要關(guān)注的肥料，需要關(guān)注諒解的肥料，需要寬容做水分來(lái)小心呵護，才越開(kāi)越鮮艷，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的！”
我聽(tīng)后非常慚愧，從此我和王姝昕的越來(lái)越深厚友誼 ，我希望我們的友誼之花開(kāi)得越來(lái)越美，而且永開(kāi)不��！
謝謝大家！
友誼的演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》，我和媽媽也去一個(gè)熱鬧。隔了幾天我去書(shū)店看書(shū)，在正對大門(mén)擺暢銷(xiāo)書(shū)的地方，我看到了《神秘世界歷險記》的書(shū)。一時(shí)好奇書(shū)和電影有什么不同，我拿起一本看起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我發(fā)現原來(lái)最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情，動(dòng)作，看不見(jiàn)他是怎么想的，而書(shū)上對人物的心理描寫(xiě)有很多。還有，我們看書(shū)想象出來(lái)的世界可能比電影里的世界還要神秘，因為我們可以通過(guò)作者的描寫(xiě)去想象，想象是無(wú)限的。
書(shū)中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可愛(ài)善良，懂禮貌；熊大叔樂(lè )于助人，刀子嘴豆腐心；狐貍軍師陰險，會(huì )蠱惑人心，狡猾……不過(guò)讓我感觸最深的還是主人公人類(lèi)小女孩王雨果。
雨果是個(gè)純種的假小子，調皮好動(dòng)，對小動(dòng)物不友善，也沒(méi)有朋友，自稱(chēng)“女俠”，連她的武術(shù)老師老爸都說(shuō)她要是有一天不闖禍，“自己的王字就豎著(zhù)寫(xiě)”。她所到之處都雞飛狗跳，誰(shuí)都怕她。但她來(lái)到神秘世界之后認識了她的第一個(gè)好朋友啦啦，她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼，學(xué)會(huì )了如何與他人友善相處，懂得了朋友之間的友情是相互的，你對別人好，別人也會(huì )對你好，為了友誼，甚至可以用生命做代價(jià)……所以，當雨果再次回到家時(shí)，她已不再是那個(gè)人見(jiàn)人怕的“女俠”了，而是變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，她友善，愛(ài)護動(dòng)物，樂(lè )于助人，也和啦啦一樣懂禮貌，因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關(guān)愛(ài)的心，朋友不僅僅只是個(gè)名詞，它更是一種信念，一種感情，我們應該加倍珍惜。
友誼的演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在一年級時(shí)，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結束后，我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，我們聽(tīng)寫(xiě)生詞�！边呎f(shuō)老師把目光轉向了我。
而我更是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經(jīng)寫(xiě)的非常好了！
我迅速的抽出作業(yè)本，卻找不到文具盒了！“會(huì )不會(huì )拉家里了？”這個(gè)念頭剛一閃過(guò)，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過(guò)來(lái)，我的心怦怦直跳。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“筆呢？快一點(diǎn)！”
我小聲說(shuō)：“忘家了�！�
“下次帶好，文具盒可少不了�！�
這短短的一兩句話(huà)，讓我的臉“刷”一下，紅的像個(gè)小辣椒。
這一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，問(wèn)：“真的掉家了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳呛�，我借你一支�！闭f(shuō)著(zhù)，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你用吧，我還有呢�！�
我握著(zhù)這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)起了老師聽(tīng)寫(xiě)的生詞。
下課后，老師說(shuō)：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。
友誼的演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前段時(shí)間，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本使人百讀不厭的書(shū)，這本書(shū)人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼讓我感動(dòng)，是一本值得一看的好書(shū)。
友誼，需要理解和無(wú)私的幫助。文中一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃而被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓和愛(ài)它的主人——瑪利歐，最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
看完這本書(shū)后，我感動(dòng)不已，感動(dòng)在塔克老鼠的聰明，感動(dòng)在亨利貓的忠誠，感動(dòng)在柴斯特蟋蟀的絕妙音樂(lè )，感動(dòng)在瑪利歐男孩的負責，感動(dòng)在......其中，最使我感動(dòng)的是塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼。
友誼，是偉大的，書(shū)中使我印象最深的是《塔克一生的積蓄》這個(gè)故事，這個(gè)故事中，柴斯特在夢(mèng)游中不知不覺(jué)地吃掉了半張兩元錢(qián)的紙幣，這張紙幣時(shí)瑪利歐一家花了兩天都掙不了的血汗錢(qián)。當瑪利歐的媽媽一氣之下想要扔掉柴斯特時(shí)，愛(ài)財如命的塔克老鼠，卻毫不猶豫地伸出援手，把它一生的積蓄幾乎全給了柴斯特，用以賠償瑪利歐的媽媽。友誼的力量是無(wú)窮的!
友誼，是動(dòng)力，擁有了友誼，就可以在困難面前不孤單;在困境面前有力量。記得那是一次小測試，在那次的考試中，我失了很多分，考試后，傷心不已，一連好幾天都不說(shuō)話(huà)，悲痛萬(wàn)分，在同學(xué)們的鼓勵下，我充滿(mǎn)了信心，在下一次的考試中，竟取得了滿(mǎn)分。
友誼比金錢(qián)更重要，因為我們在失敗時(shí)，朋友會(huì )鼓勵我們;在開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和我們一起高興。
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