一年級演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的一年級演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級演講稿1
尊敬的老師.親愛(ài)的哥哥姐姐們：
大家好!
我是一年級學(xué)生xx，首先我代表一年級的全體同學(xué)，祝老師.哥哥姐姐們新學(xué)期快樂(lè )!
九月的天空，藍藍的;風(fēng)兒，暖暖的;我們的心里，甜甜的——因為從今天開(kāi)始，我們終于成為一名小學(xué)生了。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著(zhù)大哥哥大姐姐們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對著(zhù)這世界大聲的呼喊：我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了……讓所有的人都來(lái)分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著(zhù)大地，看著(zhù)豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會(huì )在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來(lái)的一天，我們也一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為社會(huì )的棟梁之才，那時(shí)，我猜，您也一定會(huì )欣慰的笑一笑的。
在以后的學(xué)習生活中，我們會(huì )聽(tīng)老師的教導，遵守校紀校規，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習，爭取早日加入少先隊，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。
謝謝大家!
一年級演講稿2
各位家長(cháng)：
大家好！首先感謝你們參加這次家長(cháng)會(huì )。半個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長(cháng)。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績(jì)。作為本班的語(yǔ)文老師，今天我想跟各位家長(cháng)談這幾個(gè)方面的內容。
�。ㄒ唬┽槍ζ谥锌荚�，談幾點(diǎn)體會(huì )：
重視過(guò)程，考試不是目的。期中質(zhì)量調研主要是為了讓各位家長(cháng)對孩子前一階段的學(xué)習有個(gè)最真實(shí)的了解。我已經(jīng)讓孩子看過(guò)了自己的試卷，并對這張試卷特別是針對出錯的題目，進(jìn)行了講解。但我讓孩子不要把錯的擦掉，目的是要讓家長(cháng)第一時(shí)間看到試卷，沒(méi)有改錯的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節，從而更有針對性的進(jìn)行今后學(xué)習的輔導。
�。ǘ┳鳛檎Z(yǔ)文老師給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議
1．重視生字默寫(xiě)的檢查
本學(xué)期時(shí)間相對較短，學(xué)習的內容多，每課要求會(huì )認會(huì )寫(xiě)的也很多，但因為時(shí)間的原因，我們的進(jìn)度比較快。學(xué)生每天都要學(xué)習并掌握很多生字。語(yǔ)文學(xué)習不像數學(xué)學(xué)習，只要在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，掌握方法，課后稍加練習，成績(jì)就不會(huì )差�？梢赃@么說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習，重要看課外。當天學(xué)習的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀多寫(xiě)。而字詞的學(xué)習孩子遺忘的現象有比較嚴重，學(xué)了后面忘前面。不少家長(cháng)跟我交流時(shí)談到，前一天還會(huì )默寫(xiě)的字，第二天孩子又忘記了。其實(shí)，這種現象很正常，克服的唯一辦法就是多寫(xiě)，經(jīng)常寫(xiě)，加強記憶。
2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查
在對作業(yè)的督查方面，很多家長(cháng)往往有錯誤的認識，只重視書(shū)面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會(huì )發(fā)現，書(shū)面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩(shī)、百家姓的背誦、課外書(shū)的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3．重視孩子的書(shū)寫(xiě)態(tài)度
書(shū)寫(xiě)能力是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習的一個(gè)重要指標，一個(gè)孩子的字跡書(shū)寫(xiě)態(tài)度，直接反映孩子一階段學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習的質(zhì)量，學(xué)習的成績(jì)。我們很多家長(cháng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí)往往會(huì )問(wèn)：作業(yè)做出來(lái)了嗎？很少關(guān)注孩子作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。潦草、馬虎的書(shū)寫(xiě)習慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養成正確的書(shū)寫(xiě)習慣。特別是小學(xué)一年級，孩子的手部肌肉開(kāi)始發(fā)育，這是練習寫(xiě)字的最佳時(shí)期。如果家長(cháng)能夠在這個(gè)時(shí)期給予一定的配合指導，會(huì )取得很好的效果。指導時(shí)，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學(xué)習成績(jì)大都十分優(yōu)秀，因為一個(gè)字一個(gè)字認真書(shū)寫(xiě)的過(guò)程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學(xué)習的質(zhì)量。所以，寫(xiě)好字是學(xué)習的基礎。
總之一句話(huà)，希望家長(cháng)本著(zhù)對孩子負責的態(tài)度去認真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長(cháng)不在意作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會(huì )導致幾種情況出現：不完成作業(yè)，因為家長(cháng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。會(huì )使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試，對學(xué)習都不負責的態(tài)度。有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如一個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)，出現錯誤，我翻開(kāi)本子就一眼看到，而上面還赫然簽著(zhù)家長(cháng)的姓名。我不知道家長(cháng)對于要求家長(cháng)對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí)，您是不是一手拿著(zhù)電視機的遙控器，一手接過(guò)本子，草書(shū)您的名字？孩子的心里會(huì )怎么想？還有的家長(cháng)忙著(zhù)工作，掙錢(qián)，連作業(yè)都懶得看一下，更別說(shuō)簽字了。俗話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來(lái)了。說(shuō)了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長(cháng)能把孩子的培養放在第一位。
�。ㄈ┳鳛榘嘀魅翁釒c(diǎn)建議
一、跟大家聊聊孩子的習慣
一些家長(cháng)最擔心的是孩子的成績(jì)是否優(yōu)秀,卻對習慣不夠重視,其實(shí)培養孩子良好的習慣,是適應小學(xué)學(xué)習生活的“至關(guān)重要的第一步”。
1、早睡早起,生活有規律。(9：00前要睡覺(jué))
2、生活自理能力的培養,自己整理書(shū)包,準備明天要帶的學(xué)習用具。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時(shí)要穿運動(dòng)鞋,運動(dòng)褲。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開(kāi)始家長(cháng)要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書(shū)本，學(xué)習用具，比如每天刨好7支左右的HB鉛筆，家長(cháng)不要讓孩子帶鉛筆刨到學(xué)校，孩子在學(xué)校里刨鉛筆一個(gè)是容易把教室弄臟，一個(gè)是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習。一年級的孩子容易丟三落四，我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮，為了讓孩子養成愛(ài)惜文具的習慣，家長(cháng)可以在孩子的文具上貼上姓名，以便于孩子丟失后的辨認。另外家長(cháng)可以把第二天用不到的書(shū)放到家里，減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個(gè)由扶到放的過(guò)程，需要家長(cháng)耐心指導、配合。
3、要養成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習慣。每周回家要將紅領(lǐng)巾、書(shū)包洗一洗，在學(xué)校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。
4、平時(shí)的學(xué)習時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當安排時(shí)間看看少兒節目,不能看長(cháng)時(shí)間的電視連續劇)
二、學(xué)校規章制度
學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的�，F在是夏令時(shí)間，上午，老師7：40到校，學(xué)生是7：50到校。中午11：20放午學(xué)。傍晚4：10放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn)：
1、早晨家長(cháng)不要過(guò)早將孩子送來(lái)，因為這段時(shí)間學(xué)生的安全無(wú)人保證。傍晚來(lái)接小孩的家長(cháng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，過(guò)早，你會(huì )等得不耐煩，過(guò)遲，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子請固定一人，防止到時(shí)候互相依賴(lài)無(wú)人接孩子。如果家長(cháng)真的有事來(lái)晚了，請盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候。
2、來(lái)接小孩的家長(cháng)請在東大門(mén)指定地點(diǎn)等待，等我領(lǐng)小孩到指定地點(diǎn)排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免因為混亂，而讓有的小孩乘機溜走，一年級的孩子我們不提倡自己走回家。
一年級演講稿3
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，一直以來(lái)，領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力,你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱，展現的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學(xué)期，我們都應該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標，我認為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德,要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過(guò)錯，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí)，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來(lái)的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jì)不斷進(jìn)步,其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習態(tài)度和好的學(xué)習方法就可以了。每一次你都認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，你的成績(jì)就可以提高了;每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績(jì)就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jì)一樣可以提高,同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎?不斷進(jìn)步的成績(jì)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來(lái)的嗎?
做一名小學(xué)生還需要自信,自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學(xué)生，還需要勇敢,勇敢地面對一切困難和挫折,在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!
一年級演講稿4
大家好!
我是來(lái)自初一(5)班的李雪兒，能參加這次的演講比賽，我感到很榮幸，在這個(gè)班級中我不是最優(yōu)秀的，但我還是盡我最大的努力來(lái)為我這個(gè)大集體獻出一份力量。班級里整齊的桌椅干凈的地面，明凈的窗戶(hù)和一塵不染的粉筆槽，這都是在我領(lǐng)導下的成果，每次置辦植物角。我都會(huì )在第一時(shí)間把我心愛(ài)的植物拿到班里添上一抹綠色。
說(shuō)到環(huán)保節能讓我第一次想到的就是水。水是生命之源，沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命的基本，人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒(méi)有了水只能存活短短3天時(shí)間�？梢�(jiàn)水的重要性，現在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來(lái)嬉戲，別次經(jīng)過(guò)學(xué)校廁所和食堂，食堂外的水池都會(huì )看見(jiàn)嘩啦啦的水在肆意流放，我都會(huì )上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節約用水，我把淘米水用來(lái)澆花，不僅節約了水還營(yíng)養花。每次吃完飯我都會(huì )搶著(zhù)洗碗，大人們一開(kāi)始以為我愛(ài)勞動(dòng)才這么做，后來(lái)才發(fā)現我洗碗時(shí)用水十分節省還自創(chuàng )了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈。
在街上看到地上有垃圾我會(huì )立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會(huì )馬上，上前阻止。節能環(huán)保是從小事做起，從自我做起。隨手關(guān)燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食。相信今后我會(huì )做的更出色，請大家投我一票，謝謝。
一年級環(huán)保教育演講稿2
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水�？墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因為人類(lèi)對自然無(wú)止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì )如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代，當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那里學(xué)會(huì )了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?
也許有人會(huì )說(shuō)我只在這高談闊論，也許有人會(huì )說(shuō)環(huán)保離我們很遠，那我們先來(lái)一個(gè)式子：“大自然——綠色——環(huán)�！恕阕约骸笨赐旰�，你還會(huì )覺(jué)得它遠嗎?大自然就在我們周?chē)�，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開(kāi)始在認識它，開(kāi)始在感受我們的大自然，只為著(zhù)我們共同的理念。
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，為了我們共同的家園和他長(cháng)久的美好未來(lái)，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和校園建設的更加美麗。
一年級演講稿5
親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好：
我是一年一班的趙若凝，今天我演講的題目是：《做一名文明的小學(xué)生》。
三字經(jīng)中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
上小學(xué)一年級了，媽媽對我說(shuō)：文明能讓我健康成長(cháng)! 文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校，老師告訴我：
文明能讓我們成為好學(xué)生，
文明能讓我們得到寶貴的東西!
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話(huà)??
我記住了老師的話(huà)??
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見(jiàn)到老師和同學(xué)們要問(wèn)好;
做錯事要說(shuō)：“對不起”;
得到幫助要說(shuō)“謝謝”。
不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫(huà)，
這都是文明。
我喜歡文明!
我要做個(gè)文明的小學(xué)生!
一年級演講稿6
現在這個(gè)時(shí)代里，娛樂(lè )圈大概是最“多彩”的吧!也就涌出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的對象了。當然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉，他就是R&B小天王周杰倫啦!
我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會(huì )哼，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)，喜歡一個(gè)人獨自品味。我喜歡他的精神，不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異，卻正視生活;雖然他患有強直性脊柱炎，骨子里卻透著(zhù)一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，以"R&B小天王”著(zhù)稱(chēng)。
我就是喜歡Jay，盡管媽媽說(shuō)他長(cháng)的不帥，爸爸說(shuō)他唱的不好，老師對他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)
我曾在一本雜志上看到過(guò)，有一叫周某的殘疾男孩一直對Jay很癡迷。他會(huì )想辦法去周杰倫的演唱會(huì )現場(chǎng)，甚至還為此而自殺過(guò)。周董知道這消息之后表示不會(huì )去看他。許多人不解的指責周杰倫，但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他，以后歌迷們會(huì )不會(huì )用同樣的辦法呢?那豈不是會(huì )有好多人會(huì )為了見(jiàn)偶像受傷?這可是大實(shí)話(huà)呀!我認為周董做的太對了。
在我的生命中，周董就像一輪太陽(yáng)，照亮我的心房 ，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!
支持Jay是我永遠不變的信念!
一年級演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的大哥哥、大姐姐和學(xué)前班的小朋友們：
大家好！
我是一年級的殷小小。今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識，共建平安校園”。
為了我們的安全，大家應該做到以下幾點(diǎn)：
一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)友好相處，不因小事和同學(xué)爭吵，不打架，爭做文明的小學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們在課間不要做劇烈的�；顒�(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、遵守交通規則和交通秩序。來(lái)校、回家要排隊，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們，生命是可貴的，讓我們全校師生共同努力，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，共同創(chuàng )建一個(gè)平安的校園。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨！
同學(xué)們，現在已經(jīng)進(jìn)入緊張的期未復習階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？
據說(shuō)有一個(gè)叫小機靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì )更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)了：一要多運動(dòng)。二要增加營(yíng)養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話(huà)，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息呀！
同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認真做好復習，查漏補缺，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，注意復習方法，提高學(xué)習效率�！靶膭�(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！”，爭取取得優(yōu)異成績(jì)，向老師和家長(cháng)交上滿(mǎn)意的答卷。在這里，我祝同學(xué)們在即將來(lái)臨的期末考試中取得好成績(jì)。
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
一年級演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加的絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴吧！
新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上，為實(shí)現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個(gè)學(xué)期里，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。
第二、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。
第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮斗！相信鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴，相信我們共同的家園——桃李園會(huì )永遠溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓，早日成才。
一年級演講稿9
尊敬的各位老師、家長(cháng)們：
您好!
我是生物課代表，下面由我來(lái)為您介紹我們的生物老師蘇老師。
說(shuō)起我們的生物蘇老師，身為課代表的我似乎有說(shuō)不完的評價(jià)。蘇老師有著(zhù)獨特的教學(xué)方法，總是帶著(zhù)我們去親身實(shí)踐，有時(shí)是去室外用肉眼觀(guān)察植物，有時(shí)叫我們借助顯微鏡觀(guān)察細胞。
蘇老師為人幽默，上課時(shí)總是用一兩句話(huà)打破沉重的氣氛，讓單板教條的課堂變得豐富多彩。
有一次上生物課，老師講人的口腔上皮細胞。為了讓我們了解的更清楚，特意帶來(lái)了顯微鏡。上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)不知在干什么，沒(méi)有專(zhuān)心的.聽(tīng)講。蘇老師發(fā)現后，把他叫到講臺上，給了他一根消毒牙簽，讓他在自己的口腔內壁上輕刮幾下，刮完后，蘇老師接過(guò)消毒牙簽，把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上，又在蓋玻片的一側滴加幾滴稀碘液，用吸水紙在蓋玻片的另一側吸引，使碘液浸潤標本的全部。這時(shí)，蘇老師忽然對同學(xué)們說(shuō)：“現在，老師要把這位同學(xué)放在顯微鏡的載物臺上�！彼查g，同學(xué)們仿佛被老師雷到了，哄堂大笑起來(lái)。笑歸笑，笑夠后同學(xué)們更專(zhuān)心的聽(tīng)講了。
這就是我們的生物老師蘇老師，一個(gè)風(fēng)趣幽默，有獨特教學(xué)方法的好老師。
一年級演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)家，家是我們停泊的港灣，當你遇到困難的時(shí)候家人會(huì )幫助你，給你自信和力量;當你傷心難過(guò)的時(shí)候家人會(huì )陪伴你，給你安慰和溫暖的擁抱;當你幸�？鞓�(lè )的時(shí)候家人會(huì )和你一起分享喜悅，給你甜蜜蜜的笑和永遠的祝福。家是一個(gè)比任何地方都溫暖的地方!
我的家是一個(gè)三口之家，家里有爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一個(gè)烘焙愛(ài)好者，工作之余，她最大的愛(ài)好就是烘焙，像牛乳糖、芝士蛋糕、千層餅……都是媽媽的拿手絕活，每當她做蛋糕時(shí)，烤箱里總會(huì )飄出一陣陣誘人的香味，讓我忍不住直流口水。在學(xué)習上媽媽對我要求很高，即使我考試被老師表?yè)P了如果沒(méi)有達到她的要求，照樣會(huì )被批評，媽媽雖然這樣嚴格的對我，但是我知道這都是媽媽的愛(ài)啊!
我的爸爸可以用一個(gè)“工作狂”來(lái)形容他，他平時(shí)很忙，由于工作原因常常要到外地出差，但晚上休息時(shí)還是會(huì )打電話(huà)問(wèn)一問(wèn)我的學(xué)習情況，如果我有哪里表現得不好，爸爸會(huì )狠狠的批評我，他發(fā)起脾氣來(lái)很可怕，所以我被爸爸監督時(shí)從不敢犯錯，足見(jiàn)爸爸的“功力深厚”啊!
我呢?我是一個(gè)小畫(huà)家兼一個(gè)“游戲高手”。說(shuō)我是小畫(huà)家，是因為我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次班里的黑板報都有我的功勞。說(shuō)我是“游戲高手”是因為，在課外的機器人培訓班里，我能用編程軟件設計出各種各樣的小游戲，常常得到老師的表?yè)P和加分。
我就是生活在這樣一個(gè)開(kāi)心、溫暖、的家庭里，有一個(gè)愛(ài)做烘焙讓我隨時(shí)可以享受美味的媽媽?zhuān)钟幸粋�(gè)熱愛(ài)工作值得成為我學(xué)習榜樣的好爸爸，還有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)又聰明活潑的兒子，在家里我感到無(wú)比的幸福，我愛(ài)我的爸爸和媽媽!我愛(ài)我的家!
一年級演講稿11
我也有許許多多的夢(mèng)想，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我想變成一只烏龜，在無(wú)邊無(wú)際的大海里生活，擁有無(wú)窮無(wú)盡的生命力，天天和小魚(yú)們在一起自由自在的玩耍。
我想變成一朵向日葵，在草地上和小草交朋友，和太陽(yáng)公公聊天，和金黃金黃的油菜花一起玩小游戲。
我想變成一個(gè)別具一格的文具盒，抱著(zhù)鉛筆小抽屜，和橡皮擦妹妹，還有我的尺子哥哥玩黑暗捉迷藏。
我想變成神通廣大會(huì )七十二變的孫悟空，一變變出個(gè)大公司，二變把我變成世界首富，三變變出一個(gè)華麗的公寓，四變變出一個(gè)蘋(píng)果的平板電腦，五變變出一個(gè)寶馬跑車(chē)，帶我去游遍天下各地美景。
我想變成一個(gè)造型生活的機器人，為人們把窗戶(hù)擦的干干凈凈，把地板拖得一塵不染，把該除的草剪得平平整整，還要把別人家里的下水管疏通干凈!
我想變成一位科學(xué)家，為人們發(fā)明一個(gè)變濕被，在夏天里，變濕被一蓋，比空調還涼快，冬天比蓋被子還暖和。
這就是我的6個(gè)夢(mèng)想，小朋友，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢?
一年級演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四(1)班的閆紫涵。今天我演講的題目是《在夢(mèng)想中成長(cháng)，成長(cháng)放飛我的夢(mèng)想》。演講開(kāi)始之前，我想先做一個(gè)調查，覺(jué)得自己有夢(mèng)想的請舉手。恩，謝謝，大家都是有夢(mèng)想的人，請 把最熱烈的掌聲送給有夢(mèng)想的人。
是啊!人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想，就是我們心中的航標燈，點(diǎn)燃這一夢(mèng)想之燈，我們就有前進(jìn)的正能量。再猛的風(fēng)，再大的雨，，也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。在通往夢(mèng)想的成長(cháng)道路上，我們都能體驗到成長(cháng)中的快樂(lè )，也難免會(huì )遇到許許多多的困難。面對困難，我選擇的是抱緊堅定的夢(mèng)想，把夢(mèng)想貼在心坎，不讓困難成為我前進(jìn)路上的絆腳石。
我們誰(shuí)都知道，蠶繭的蛻變是夢(mèng)想有一天能變成自由飛翔的天蛾，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是有一天能擁有一片美麗的森林我們的成長(cháng)，也是源于夢(mèng)想。大家想，不論是你、我，還是他，呱呱落地來(lái)到這紛繁的世界，心中就懷揣著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這一夢(mèng)想，我們的父母、老師、朋友都為我們的成長(cháng)保駕護航，付出了艱辛的汗水和心血。我的成長(cháng)旅程，在不斷地放飛著(zhù)夢(mèng)想，我夢(mèng)想當一個(gè)白衣天使，當一個(gè)舞蹈家，當一個(gè)形象設計師，當一個(gè)宇航員，夢(mèng)想有一天讓父母過(guò)上好日子，夢(mèng)想自己成為一個(gè)能讓身邊的人都過(guò)上幸福日子的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》激發(fā)我們“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的強國夢(mèng)想，我們作為祖國的希望，難道還不樹(shù)立遠大的理想，去實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)嗎?
我們的夢(mèng)想需要成長(cháng)來(lái)放飛，在我夢(mèng)想開(kāi)始的路上，我始終忘不了父親的身影，每天起早貪黑地忙碌，洗衣做飯，工作的繁瑣，家務(wù)的勞累，父親的話(huà)少了，愁多了，看著(zhù)父親的辛苦與辛酸，心中不禁涌起感情的波濤：父親，您為了女兒的夢(mèng)想能順利起航，辛苦了!我也夢(mèng)想著(zhù)有一天您能苦盡甘來(lái)，那時(shí)，女兒知足了。
同學(xué)們，今天我在夢(mèng)想中成長(cháng)，在不斷的成長(cháng)中，我的夢(mèng)想也得到了放飛，請大家為我的夢(mèng)想起航喝彩吧!
謝謝大家，我的演講到此結束。
一年級演講稿13
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類(lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認錯，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復。
在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話(huà)：保護地球就是保護人類(lèi)自己。
謝謝大家！
一年級演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的哥哥、姐姐：
你們好!
我是一年二班的xx。今天，我站在這里，是多么幸福，多么自豪。因為，我們終于成為一名光榮的小學(xué)生了,鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒對我們點(diǎn)頭。爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁潭荚谙蛭覀冏８�，老師同學(xué)都在熱烈歡迎我們。
展開(kāi)稚嫩的翅膀，我們一起飛入xx一校學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭,我們這些小苗苗將會(huì )在這里茁壯成長(cháng)。老師們，哥哥姐姐們，我們一定會(huì )像勤勞的小蜜蜂一樣，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng);也會(huì )像大雁一樣，與小朋友團結友愛(ài);更會(huì )像啄木鳥(niǎo)一樣，啄掉自己身上的壞習慣;我們還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠的藍天,今年我們偉大的祖國實(shí)現了百年奧運夢(mèng)想，無(wú)數奧運健兒為祖國爭得榮譽(yù)，我們也要努力學(xué)習，將來(lái)用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的圖卷。請相信我們，我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)保證：我們都是最棒的!今天我以xx一校為榮，明天xx一校以我為榮。
一年級演講稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
“起來(lái)!起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”每當神圣而雄壯的國歌響徹校園的時(shí)候，祖國在我心中的激情就會(huì )越發(fā)強烈，當一名學(xué)校升旗手由此便成了我向往已久的夢(mèng)想。每周一清晨，伴隨著(zhù)這高昂而奮進(jìn)的歌聲，校園里神圣莊嚴的升旗儀式就正式開(kāi)始了。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我便不由自主地屏住呼吸，挺起胸膛，昂首凝視著(zhù)鮮艷的五星紅旗緩緩上升。此時(shí)此刻，我不禁心中感慨萬(wàn)千：如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個(gè)成績(jì)平平、默默無(wú)聞的五年級小學(xué)生，但成為光榮的升旗手一直是我心底的愿望，始終激勵著(zhù)自己朝著(zhù)理想而努力。正是這個(gè)夢(mèng)想，放飛了我心中的希望，也讓我在孜孜追求中有所收獲。我的成績(jì)猶如一匹黑馬廝殺向前，突飛猛進(jìn)，直逼第一，五年級下學(xué)期期末考試，我考了有史以來(lái)的全班第一，而且分數在班上遙遙領(lǐng)先，獨占鰲頭。在六年級開(kāi)學(xué)典禮上，我終于光榮當上了一名升旗手。在眾目睽睽之下，我的心砰砰直跳，就像懷中揣了一只小兔子，盡管如此，我還是雙手握旗，邁著(zhù)堅定步伐，走向了期待已久的升旗臺，在樂(lè )聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻，我為自己驕傲，更為祖國自豪，因為，我深深地知道，沒(méi)有我們偉大的祖國，何來(lái)我現在光榮的這一刻!我深情地凝視著(zhù)自己手中緩緩升起的五星紅旗，她鮮艷而耀眼，象征著(zhù)我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗，承載著(zhù)我的理想、一顆誠摯的中國心。
“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內外游子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》，它是中華民族的心聲，也是全國人民的心愿。讓我們每個(gè)中國人都擁有一個(gè)“旗手”夢(mèng)，把國家裝在心中，國歌一同唱起來(lái)、國旗一齊升起來(lái)，我想，五星紅旗會(huì )更加絢麗多彩!我們祖國會(huì )更加繁榮昌盛!
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