仰望星空腳踏實(shí)地演講稿（通用15篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的仰望星空腳踏實(shí)地演講稿（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，懷著(zhù)希望，我們相約在十七中。
青春階段，我們實(shí)現夢(mèng)想的最佳方式就是學(xué)習；而檢驗學(xué)習的最佳方式就是考試。期中考試已經(jīng)結束，同學(xué)們或憂(yōu)或喜，但不管心情如何，是該反思的時(shí)候了。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，你的方法如何？態(tài)度如何？結果如何？
課上，你聽(tīng)講的效率高嗎?我認為，學(xué)習最重要的部分是上課聽(tīng)講�！罢湎дn上十分鐘，勝于課下半小時(shí)�！闭n前你是不是預習了，將重難點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)，便于上課聽(tīng)講？老師講題使你是不是認真聽(tīng)思路了，而不是只聽(tīng)答案？能不能40分鐘保持頭腦清醒，跟上老師的思路?當你覺(jué)得老師講的內容枯燥乏味時(shí)，你會(huì )不會(huì )耐心繼續認真聽(tīng)下去？老師講的知識點(diǎn)能不能當堂記住，并構建出清楚的知識體系？這些都決定著(zhù)你上課的效率。
課后，你復習了嗎？科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗發(fā)現人的遺忘規律是先快后慢，因此，每上完一節課，每學(xué)完一篇課文都要及時(shí)復習，學(xué)完一課復習一次，學(xué)完一個(gè)單元復習一次。通過(guò)這種步步為營(yíng)的復習，形成的知識聯(lián)系就不會(huì )消退。
做到上述幾條后，只能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，那么，如何從優(yōu)秀走向卓越呢？答案是：做別人沒(méi)有做的。盡量鞏固好知識，將課內作業(yè)保時(shí)保量完成，剩下的時(shí)間便屬于你自己了，成功在八小時(shí)之外，就是這個(gè)道理。
擁有了良好的學(xué)習方法，你有良好的意志品質(zhì)嗎?縱觀(guān)歷史長(cháng)河，成功者絕非一帆風(fēng)順，他們無(wú)一例外地為了理想而竭盡全力�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟《春秋》;孫臏斷足，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，完成《史記》，他們留下了不枉一世光陰的驚人業(yè)績(jì)。只有勤奮的努力，才會(huì )把理想變成現實(shí)。只有矢志不渝的意志，才能為理想指航。
階段性反思是必要的，它能使我們更客觀(guān)地評價(jià)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，加以改正，從而提高自己的能力。
讀書(shū)貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們在仰望星空的同時(shí)還要腳踏實(shí)地，不要錯過(guò)了讀書(shū)的大好時(shí)光。相信下次，我們一定會(huì )做得更好。
我的演講結束了，謝謝大家。
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)春意盎然的季節，我們迎來(lái)了中考百日沖刺誓師大會(huì )！一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以創(chuàng )造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺詞：你知道我為什么會(huì )贏(yíng)嗎？那是因為我從不為回程保存體力。初中生活沒(méi)有回程的的車(chē)票，它只給我們指明了未來(lái)的方向。
那么，這一百天。我們應該做些什么呢？
在我看來(lái)，這一百天屬于我們的關(guān)鍵詞有三個(gè)：踏實(shí)、效率、拼搏。
老子中有這樣一句話(huà)：合抱之木，生于毫末：九層之臺，起于累土。在這一百天的時(shí)間里我們要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起。我們都想創(chuàng )造奇跡，出發(fā)點(diǎn)是好的，可不免多了一絲浮躁，我們必須把心態(tài)放平和，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
在物理學(xué)中，一踏等于有用功除以總功。要提高學(xué)習效率，就要將有用功最大化。首先，要選擇性的學(xué)習，對于自己掌握扎實(shí)的知識點(diǎn)或作業(yè)中反復出現的容易題型，要輕描淡寫(xiě)，因為大多時(shí)候，是他們占據了寶貴的學(xué)習時(shí)間，與此同時(shí)，我們要切記眼高手低，對于掌握不牢固的要點(diǎn)，就要分配其多一點(diǎn)的時(shí)間。其次，要將知識與生活相結合，不要一味地背誦記憶，死板的學(xué)習會(huì )很累，靈活一些，大家在通往成功的路上就會(huì )輕松許多。第三，要合理安排時(shí)間：1是切實(shí)加強學(xué)習時(shí)間的計劃性，按時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，在精力最充沛的時(shí)間內盡可能的多安排學(xué)習任務(wù)，“乘勝追擊”；2是上課認真聽(tīng)講，抓住學(xué)校的時(shí)間；3是注意在每天臨睡前做一下總結，看今天的學(xué)習任務(wù)是否高效完成。
同學(xué)們，如果你看見(jiàn)了早晨的第一縷陽(yáng)光，請對自己說(shuō)，拼搏下去。拼搏靠毅力，這種毅力不僅是熬夜學(xué)習，更為重要的是能在這一百天里保持良好的學(xué)習狀態(tài)，從不厭倦。累了，想想自己的夢(mèng)想，倦了，想想父母、老師的期待，在今后的一百天里，讓我們全身心地投入到緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。
最后，祝同學(xué)們在中招考試中創(chuàng )造佳績(jì)，實(shí)現夢(mèng)想！祝辛苦的老師們工作愉快！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇3
曾今的大學(xué)是一個(gè)窗明幾凈的地方，可是現在大學(xué)精英已經(jīng)失去了價(jià)值垂范的意義，大學(xué)已經(jīng)成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生�，F在面對一個(gè)街道辦職位，競爭的就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場(chǎng)。究竟是職位要求太高，還是我們在大學(xué)四年沒(méi)有真正的成長(cháng)?
我曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)，以前我星期天經(jīng)常騎車(chē)出去玩�？吹铰愤叺囊粋�(gè)小男孩，我問(wèn)他我該往哪走呢?小男孩問(wèn)我去哪，我說(shuō)不知道。結果小男孩憤恨的對我說(shuō)，不知道去哪還問(wèn)我往哪走?你個(gè)大豆比!可我們回過(guò)頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問(wèn)過(guò)自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會(huì )沉迷游戲，也許就會(huì )日漸頹廢，因而離目標也越來(lái)越遠，又談何成長(cháng)?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方!
有些人說(shuō)我是一個(gè)有理想的大學(xué)生，那我想問(wèn)：你行動(dòng)了嗎?如果沒(méi)有行動(dòng)，你就是好高騖遠!天上不會(huì )平白無(wú)故掉下個(gè)林妹妹，就算掉下來(lái)了，你也得是賈寶玉!不知大家是否聽(tīng)過(guò)俞敏洪的一個(gè)故事，俞敏洪大學(xué)是為了吸引女生注意，主動(dòng)幫女生提包。后來(lái)他發(fā)現那個(gè)女生有男朋友，于是就問(wèn)那女生：你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說(shuō)：我怕男朋友累著(zhù)!行動(dòng)。也只有行動(dòng)才能讓我們成長(cháng)!遇到多大的困難，我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的眼睛，我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心，勇于面對挑戰，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!大學(xué)四年后，我們決不要因為虛度年華而悔恨，毫無(wú)成長(cháng)而羞愧!因為那時(shí)已經(jīng)晚了!
夢(mèng)想，行動(dòng)都會(huì )讓你成長(cháng)，然而讓你質(zhì)變的卻是在你堅持不住的時(shí)候。天亮之前有那么一段時(shí)間，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮。挺過(guò)去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經(jīng)常喊的一句話(huà)是什么?我是王!我能贏(yíng)!我們要有實(shí)現夢(mèng)想的決心和魄力!
海闊天空去想，腳踏實(shí)地去做。我們一定要有自己的目標與理想，人也就這一輩子，頭頂的都是同一片天，你可以失敗，但你絕對不能自甘平庸!
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！我是來(lái)自機制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實(shí)地》！ 仰望，這個(gè)人類(lèi)最原始最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在無(wú)意之中啟迪了人類(lèi)的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問(wèn)、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過(guò)度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個(gè)，如果一個(gè)人懸空待著(zhù)，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上。除非躺著(zhù)看。
我們要仰望，卻不要妄自菲��；我們要仰望，卻拒絕主觀(guān)臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。
當哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著(zhù)遠古的先哲和未知的宇宙。而當哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對象。
近年來(lái)，隨著(zhù)高校的擴招以及就業(yè)壓力的增大，越來(lái)越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途 等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無(wú)論是國家的政治進(jìn)程， 還是世界的和平局勢；無(wú)論是大自然的神奇奧秘，還是社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認為與己無(wú)關(guān)。
正如有人所說(shuō)，當前大學(xué)校園已經(jīng)由過(guò)去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會(huì )化、世俗化，這直接導致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線(xiàn)倒塌了。君不見(jiàn)，許多大學(xué)生鐘情于“戲說(shuō)劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著(zhù)感覺(jué)走”的人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見(jiàn)，校旗、校歌、校訓、�；粘蔀閿[設，校報品位降低；君不見(jiàn)，校園網(wǎng)絡(luò )中的網(wǎng)上論壇變成沒(méi)有思想、沒(méi)有深度的聊天……
這些甚囂塵上的“務(wù)實(shí)”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問(wèn)：社會(huì )中出 現的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實(shí)，而 看不見(jiàn)“星空”的美麗？當代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺(jué)悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權利？
由此，想到那個(gè)流傳甚久的傳說(shuō)。在古希臘，有一個(gè)叫泰利斯的智者，一天他仰望星空 時(shí)，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠在天邊的，那么深刻的問(wèn)題都能夠明白，可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白�？尚�！”但是，當德國哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到這個(gè)故 事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說(shuō)：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì )掉進(jìn)坑 里�！�
黑格爾的回答足以引起我們的深思�；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無(wú)論如何都代替 不了我們對“星空”的仰望。一個(gè)時(shí)而仰望“星空”的人，一個(gè)關(guān)注更廣闊的人世以及更深
邃的宇宙的人，才算是一個(gè)完整、健康的人。由這樣的人組成的社會(huì )，才會(huì )持續地創(chuàng )造美好，擁有美好。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個(gè)社會(huì )，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng )造，無(wú)私地奉獻，將知 識、智慧、覺(jué)悟和為理想而奮斗的精神凝結成一種美好的品質(zhì)。
仰望，并不是與現實(shí)完全脫節，并不是總指望可望不可及的遙遠，幾人歡樂(lè )幾人愁？總之與
你無(wú)關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見(jiàn)，你的無(wú)奈我沒(méi)法觸及，我知道的只是知足的同時(shí)也會(huì )仰望，仰望下個(gè)成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。
當你學(xué)習累了的時(shí)候，仰望一下吧，對屁股有好處；
當你工作累了的時(shí)候，仰望一下吧，對頸椎有好處；
當你承受失業(yè)痛苦的時(shí)候，仰望吧，明天又是新機遇到來(lái)的一天；
當你被愛(ài)人拋棄的時(shí)候，請別沮喪，仰望。美好的愛(ài)情在前方等你；
當你被親朋誤解正在獨自委屈的時(shí)候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對你更加信任的樣子么？
當無(wú)人與你分享快樂(lè )悲傷的時(shí)候，仰望吧，讓快樂(lè )與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠。
當你得意的時(shí)候，不用仰望，留著(zhù)失意的時(shí)候再用
風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋，時(shí)間從樹(shù)林走過(guò)留下圈圈年輪，我們從時(shí)代走過(guò)，能留下什么？朋友，我們應腳踏實(shí)地以待展翅高飛，像雁過(guò)留聲一樣人過(guò)留名。
謝謝大家！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇5
詩(shī)與遠方，是年少的我們向往的事物，是我們的美好幻境，也是我們理想化的那方世外桃源。我想，在座的很多同學(xué)，最頭疼的就是被問(wèn)到：你的遠方在哪里？在長(cháng)期高度緊張的學(xué)習氛圍下，很多人忘記了它，忘記了我們奮斗的最初夢(mèng)想。
現在讓我們回顧那個(gè)通俗點(diǎn)的問(wèn)題：理想是什么？我覺(jué)得，理想就是你赤手空拳來(lái)到人間，不顧一切想找到的那片星空。但有很多人在成長(cháng)的路上卻放棄了他們的追尋。因為組成我們的青春的，不僅有那片星空，更有一方名為現實(shí)的土地。理想在現實(shí)的土壤里，總是很難生根發(fā)芽，生活的種種殘酷總會(huì )毀滅自己的希望，讓我們的夢(mèng)想無(wú)法順利成長(cháng)。所以，那些沒(méi)有足夠毅力與恒心的人，便選擇了在夢(mèng)中虛度自己的歲月，選擇了整日仰望星空，自我放逐于夢(mèng)境中，屈服于現實(shí)，就這樣平庸下去，再也無(wú)力更無(wú)心去奮斗。
我有一個(gè)很要好的小伙伴，我們就叫他小Q吧，小Q是一位對漫畫(huà)很癡迷，并且在繪畫(huà)方面極有天賦的人，但小時(shí)候過(guò)于貪玩，沒(méi)有把握好早早學(xué)畫(huà)的時(shí)機，到了高中，他突然意識到了自己以前對時(shí)光的浪費，意識到自己應該行動(dòng)起來(lái)，追求一直以來(lái)畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。于是他在高二的時(shí)候做了一個(gè)讓我們大家都無(wú)比吃驚的舉動(dòng)：那就是退學(xué)。退學(xué)做什么？沒(méi)錯，就是畫(huà)漫畫(huà)。之后的三個(gè)月，小Q天天宅在家里，進(jìn)行他的創(chuàng )作，不停畫(huà)漫畫(huà)、聯(lián)系出版社�；蛟S你認為我之后要說(shuō)的是小Q這放手一搏使他一夜成名，最后成為一名優(yōu)秀的畫(huà)師。但這個(gè)故事的結局卻是半年后小Q又回到了學(xué)校繼續完成他的學(xué)業(yè)。之后小Q說(shuō)，當時(shí)他沖動(dòng)地認為，只要有過(guò)人的天賦和閃亮的夢(mèng)想就夠了，但現實(shí)卻是基礎功底薄弱的他畫(huà)出的漫畫(huà)沒(méi)有被任何一家出版社看好。
有時(shí)候，并不是我們的理想太過(guò)于遙遠，而是我們對現實(shí)關(guān)注的太少，以至于一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，一旦理想在我們心中成為不可能，它也就變得毫無(wú)意義了。我們只看著(zhù)星空前進(jìn)，結果只能是離我們的那片星空越來(lái)越遠。其實(shí)仰望星空與腳踏實(shí)地并不矛盾，二者應相輔相成，只有善于低頭，時(shí)刻改變前進(jìn)路線(xiàn)，才能更好地走向我們的詩(shī)與遠方，同時(shí)，在理想將要被現實(shí)完全吞噬之前，我們可以說(shuō)不，因為我們還有時(shí)間，我們還可以失敗，只要我們愿意重拾理想，愿意為之揮灑我們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預知的未來(lái)，記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：世上最讓人沮喪的事情，莫過(guò)于年輕人變成犬儒。因為他們還未追求就已放棄，還未長(cháng)成就已衰老。
人是一棵能走動(dòng)的樹(shù)，唯有抓緊土地，才能把握自己的呼吸；唯有仰望星空，才能不斷提升自己的思想境界。仰望星空時(shí)，莫忘腳下土地；俯瞰地面時(shí)；心懷一片藍天。理想與現實(shí)總是存在著(zhù)這樣或那樣的差距，但如果你人生的一切，都只像你所憧憬的那樣，順利、平靜、毫無(wú)波瀾，若干年后，我們又哪里就有故事，有回憶與他人分享。
愿我們都能在最美好的年華里，喜歡最喜歡的人，做最想做的事！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇6
大家好！
我今天要分享的題目是《仰望星空與腳踏實(shí)地》，這是20xx年的一道高考作文題，當時(shí)讀高二的我還只能編出個(gè)流星墜落，世界變得很不一樣的故事，慶幸著(zhù)我是20xx年考試，避免了在考場(chǎng)上憋不出深度議論文的尷尬�，F在看來(lái)，這個(gè)看似夢(mèng)幻的標題確實(shí)能給我們很多啟發(fā)~
郵政作為一家大型國有服務(wù)業(yè)集團公司，業(yè)務(wù)的五花八門(mén)總讓我們有點(diǎn)踹不過(guò)氣，可能今天還在跟銀行工作的朋友聊著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)金融對我們的巨大沖擊，明天就要跟另外一群研究大數據的朋友談著(zhù)社群電商，在后天到來(lái)之前，或許得補一補新媒體這一課。
你永遠不知道明天和新業(yè)務(wù)哪一個(gè)會(huì )先到，而作為郵政企業(yè)的年輕力量，我們總會(huì )比別人多更多的機會(huì )和選擇。于是當別人還在仰望星空做著(zhù)夢(mèng)的時(shí)候，我已經(jīng)被選擇做了農村電商。在很多人看來(lái)，農村電商和郵政有點(diǎn)不搭，有更多人認為渠道平臺部工作風(fēng)格和這個(gè)百年體制有點(diǎn)相沖。
我在郵政工作的這三年，輾轉幾個(gè)地方，從這項業(yè)務(wù)和這個(gè)部門(mén)真實(shí)地學(xué)到了，一個(gè)企業(yè)要得到高質(zhì)量發(fā)展，應該讓每一個(gè)員工學(xué)會(huì )“仰望星空和腳踏實(shí)地”。
仰望星空是仰望夢(mèng)想，是不放棄希望。
我記得20xx年互聯(lián)網(wǎng)之風(fēng)從城市刮到農村的時(shí)候，是我剛好進(jìn)郵政的時(shí)候。乘著(zhù)這個(gè)豬都能飛起來(lái)的風(fēng)，我有了對這個(gè)行業(yè)的無(wú)限憧憬。那時(shí)候每天都做著(zhù)這樣的夢(mèng)，郵政的新業(yè)務(wù)啊，哪天真的成功了，我可是拓土開(kāi)疆的一代。
然后我的工作去到桃江，去做活動(dòng)方案，去招商，去學(xué)寫(xiě)廣告，去建站點(diǎn)，去辦一次又一次的培訓會(huì )和產(chǎn)說(shuō)會(huì )，去開(kāi)店賣(mài)產(chǎn)品，涉水微商，拍微視頻……那段時(shí)間我認識了很多有夢(mèng)想的創(chuàng )業(yè)者，也是他們讓我明白夢(mèng)想這件事情對人生有多么的重要。
印象深刻的是產(chǎn)業(yè)園有個(gè)賣(mài)茶油的大叔，是個(gè)渾身充滿(mǎn)能量的人。當時(shí)他就是一個(gè)人開(kāi)著(zhù)淘寶店，一個(gè)人設計產(chǎn)品，一個(gè)打包，一個(gè)人發(fā)貨，一個(gè)人做客服。在產(chǎn)業(yè)園和另外一個(gè)創(chuàng )業(yè)者合用了一個(gè)辦公室，后來(lái)他因為發(fā)貨不方便索性將自己的辦公地點(diǎn)搬到了倉庫。
他會(huì )時(shí)常來(lái)我們這邊溜個(gè)彎兒，興沖沖地拿著(zhù)他的山茶油小樣，用他的說(shuō)法他的油可以治皮膚百病。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，但總會(huì )被他那套神奇的歪理感動(dòng)到。他一直說(shuō)他的夢(mèng)想是要創(chuàng )立自己的山茶油護膚品牌，擁有一大票自己的微商粉絲。
我一直有點(diǎn)不以為然，可兩年后，他真的做到了，他的辦公室從樓下倉庫搬到了樓上的大隔間，他膝下有上百個(gè)微商團隊，月均銷(xiāo)售額也突破十萬(wàn)，并且擁有了自己的發(fā)明專(zhuān)利和包裝專(zhuān)利。而在兩年以前，他甚至會(huì )因為今天沒(méi)賣(mài)出一瓶油而擔心回家只能睡沙發(fā)。
仰望星空的力量，支撐著(zhù)他不斷的創(chuàng )業(yè)前行。最近我有聯(lián)系到他，還是那么雞血滿(mǎn)滿(mǎn)地跟我描繪著(zhù)他的創(chuàng )業(yè)藍圖。作為郵政這樣的大企業(yè)中的一員，高質(zhì)量發(fā)展一定需要我們插上夢(mèng)想的翅膀。
當然，仰望星空的同時(shí)也不能忘了腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地是勤于實(shí)踐，并堅持實(shí)踐。
農村電商這個(gè)業(yè)務(wù)不管是對郵政還是置于市場(chǎng)大環(huán)境下，都不是簡(jiǎn)單有規律的。因此，我們渠道平臺部在這兩年的工作中遇到了非常多的問(wèn)題，站點(diǎn)總不能如預期那么有活力，產(chǎn)品總是缺少引爆的點(diǎn)，平臺流量不溫不火，還有與合作伙伴總避免不了這樣或者那樣的摩擦。
我記得有一次去跟聯(lián)系當地小商超老板的發(fā)展我們的郵掌柜業(yè)務(wù)，他直接拋出來(lái)發(fā)貨速度，送貨時(shí)間，商品折扣，售后等一系列的問(wèn)題，我當時(shí)懵逼了。因為我發(fā)現所有我們之前對業(yè)務(wù)發(fā)展的完美設想被他幾句話(huà)一下子打破了。
馬克思哲學(xué)告訴我們，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，雖然我當時(shí)受到很大的挫折，覺(jué)得我們這個(gè)所謂的農村電商業(yè)務(wù)可能要玩不下去了。但我也慶幸我們去做了，并且發(fā)現了這些問(wèn)題，這還不算太晚。
在大家眼里，我們渠道平臺部就是一群沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗和商業(yè)頭腦的毛孩子，但是你們不知道的是益陽(yáng)郵政農村電商的一點(diǎn)一滴都是我們所有渠道部的毛孩子一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
是劉勝早出晚歸跑遍242個(gè)站點(diǎn)累到腰傷住院，是鄭政為批銷(xiāo)發(fā)貨忙上忙下錯過(guò)午飯，是陳莉一天電話(huà)不停，訂單處理不斷的忘記了與她家寶貝的團聚時(shí)間，是我們縣公司所有在一線(xiàn)工作的渠道部的伙伴們實(shí)踐出來(lái)的。雖然我們現在還有很多不足，也因為能力和閱歷的原因解決不了很多的問(wèn)題。
但至少我們在腳踏實(shí)地的工作，至少我們都還有仰望星空的力量。我也相信，電商業(yè)務(wù)終究會(huì )迎來(lái)收獲的一天，會(huì )給郵政帶來(lái)真正的高質(zhì)量發(fā)展。最后送給大家一句話(huà)：
不管你處在什么樣的環(huán)境，都要記得仰望自己的星空，并忠于腳下堅實(shí)的道路。
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇7
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二20班的蘇澤康。今天，我演講的題目是《仰望星空，腳踏實(shí)地》。
前幾天，北方的寒流襲來(lái)，同學(xué)們覺(jué)得冷嗎？那你聽(tīng)到風(fēng)聲嗎？聽(tīng)到那遙遠的雨聲嗎？
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心”。事事關(guān)心的你，一定知道，半個(gè)月前，12月17日凌晨，我們的嫦娥五號踏月歸來(lái)，帶回了“月球土特產(chǎn)”。據報道，嫦娥五號實(shí)現了我國首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道無(wú)人自動(dòng)交會(huì )對接，攜帶樣品返回等多項重大突破。
對此，同學(xué)們驕傲嗎？自豪嗎？
當然驕傲！當然自豪！可我，更關(guān)注的是，嫦娥五號，是中國的，也是全人類(lèi)的。它不再是為了顯示自己偉大的壯舉，而是一次人類(lèi)對星辰大海單純的欲望與好奇，更是無(wú)數科技人員的攻堅克難、日夜奮斗，為民族，為人類(lèi)努力邁進(jìn)的篤定腳步！
而作為高中生的我們，該從中獲得什么啟示呢？——他們，為什么能成功？他們的讀書(shū)時(shí)代怎樣度過(guò)？
我們大可以設想一下，若是他們在讀書(shū)時(shí)代沒(méi)有仰望星空，不懂得樹(shù)立高遠的志向，又怎么能巧思妙想，繪夢(mèng)宇宙呢？而若是他們在仰望星空后沒(méi)有腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，拼搏奮斗，又怎能讓夢(mèng)想照亮現實(shí)，成功追夢(mèng)于蒼穹之上呢？
這讓我不禁想到一中歷屆許許多多的優(yōu)秀的校友們，而其中有一位，在上周二重返校園，給我們帶來(lái)了節日般的喜慶。那是誰(shuí)呢？——不錯，就是曾執導三屆央視春晚的著(zhù)名導演楊東升，他帶領(lǐng)央視團隊回我們一中取景拍攝《陽(yáng)光下的淚痕》，不知道那天有哪些小伙伴有去圍觀(guān)，又有哪些小伙伴作為群演參與錄制了呢？
那同學(xué)們是否知道楊導曾在20xx年專(zhuān)程回我們一中“省親”呢？當時(shí)楊導瀏覽高三同學(xué)夢(mèng)想的大學(xué)時(shí)，看到其中最高的，便是清華北大。而楊東升校友卻說(shuō)，“我們不應該只想到清華北大，有沒(méi)有想過(guò)，去更遠一點(diǎn)的地方呢？”他鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們要開(kāi)闊視野，敢闖敢干。而這，又何嘗不是在鼓勵我們仰望星空呢？
事實(shí)上，當年在一中讀書(shū)時(shí)，他不僅學(xué)習刻苦，對美術(shù)也有著(zhù)極為濃厚的興趣，親筆繪畫(huà)了校內許多海報、手抄報和黑板報。一筆一劃，使他的興趣化成了他的專(zhuān)長(cháng)。正是敢于仰望星空，同時(shí)腳踏實(shí)地，楊東升校友走出了湛江，走出了廣東，走向了更廣闊的舞臺。
而如今的我們，也正處于這樣一個(gè)時(shí)期，一個(gè)遍布挫折與希望的時(shí)期。
不知道你們是否有試過(guò)，面對一道題，死磕半小時(shí)卻沒(méi)有半點(diǎn)思路的痛苦；面對一張卷子，緊趕慢趕還是寫(xiě)不完，只能看著(zhù)它被收卷的同學(xué)抽走的無(wú)力；面對一場(chǎng)考試，拼命復習，成績(jì)卻依舊沒(méi)有起色的絕望。
當這些時(shí)候，你們是否還會(huì )記得曾擁有的夢(mèng)想，曾仰望的星空，是否還記得那個(gè)小時(shí)候笑著(zhù)說(shuō)要當科學(xué)家的自己，又是否還能咬定青山不放松，堅定地砥礪前行呢？
如果，你們的回答是肯定的，我為你們感到驕傲，你們也應當為自己驕傲。如果你們的回答是否定的，那也不要緊，我相信你一定很快找回自己的夢(mèng)想，開(kāi)始奮斗學(xué)習！
同學(xué)們，你我同為肩負民族希望的一中學(xué)子，你我同為新時(shí)代的答題人，我們有責任，也有義務(wù)去答好時(shí)代的考卷。讓我們以身處的這片書(shū)聲朗朗的一中校園為起點(diǎn)，緊緊把握每一分，每一秒，刻苦學(xué)習，拼搏奮斗。抬頭仰望星空，存高遠之志；俯首腳踏實(shí)地，行追夢(mèng)之事。風(fēng)雨兼程，為無(wú)數的人們，去更遠的遠方！
謝謝大家！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇8
尊敬的評委及各位反方辯論人：
大家晚上好,在探討仰望星空和腳踏實(shí)地的關(guān)系中，我方的觀(guān)點(diǎn)是：青春貴在仰望星空。溫總理在《仰望星空》題記中引用黑格爾的名言并寫(xiě)道：“一個(gè)名族必須有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那這個(gè)民族是沒(méi)有未來(lái)的�！�
首先請允許我給大家明確幾個(gè)概念。（定義）我們認為仰望星空無(wú)疑是指：基于現實(shí)的基礎上，制定長(cháng)遠的.目標，樹(shù)立遠大的理想。而腳踏實(shí)地是指踏實(shí)的做好當下的事情。我們的判斷標準是：仰望星空和腳踏實(shí)地哪一個(gè)對于青春乃至社會(huì )的發(fā)展更重要。
這里要強調的一點(diǎn)是，仰望星空給我們帶來(lái)的理想應該是合理的想象，它是通過(guò)理性的設想去創(chuàng )造的一種能夠實(shí)現自己價(jià)值需求的意念。它不是一種空虛的東西，它既非幻想，更非空想，它是一種追求善美的美好的意識。如今，活在當下逐漸成為了現代人們的主流，而這種標準的現實(shí)主義直接導致了當今人們壓力大，心理問(wèn)題嚴重等社會(huì )問(wèn)題�；谶@樣的現實(shí)狀況，我方認為青春貴在仰望星空只要有以下幾點(diǎn)理由：（論點(diǎn)，論據）
1。首先，從個(gè)人角度看，仰望星空所帶來(lái)的理想理想能夠使人明確前進(jìn)方向激發(fā)人的潛能，從而促進(jìn)人的發(fā)展。。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)；“沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！痹诨谧陨項l件與客觀(guān)條件的基礎上，一個(gè)人只有有了真正的理想，有了為之奮斗的目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了使自己不斷迎難而上，戰勝困難的勇氣，最終促使自己走向成功。但是一個(gè)人如果僅僅只是腳踏實(shí)地，很容易局限其自身的發(fā)展。
2。其次，從社會(huì )角度看，仰望星空所帶來(lái)的理想能促進(jìn)現實(shí)發(fā)展，從而推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，彰顯人類(lèi)存在的價(jià)值。人類(lèi)一直有著(zhù)不斷超越自我，超越現實(shí)的強烈愿望，而理想恰恰能激勵著(zhù)我們力求超越現實(shí)的時(shí)間和空間，跨越歷史的界限，去探索和追求更加美好的未來(lái)。腳踏實(shí)地本身注重的是現實(shí)，而現實(shí)自身是不會(huì )發(fā)展的，有了理想社會(huì )的發(fā)展和探索才有了新的方向，從而促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，人存在的價(jià)值也得到了充分體現。
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇9
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，大家請看看我手上唯一的東西。對，麥克風(fēng)！1876年前，在美國人埃米爾~貝林納在貝爾實(shí)驗室發(fā)明它之前，誰(shuí)會(huì )想到還會(huì )有這么一個(gè)神奇的玩意兒！看看夜色中的一教，燈火通明，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的奇思妙想，那我們是不是還像古人一樣挑燈苦讀？你再看看你的四周，你的發(fā)型，你的眼鏡，你身上衣服的圖案，如果沒(méi)有異想天開(kāi)，生活哪來(lái)這么豐富多彩！可是，成功只源于異想天開(kāi)嗎？
眾所周知，世界上有三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸向了牛頓，第三個(gè)被喬布斯咬了一口。
你不曾想過(guò)牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果的落地而發(fā)現驚天的萬(wàn)有引力；你不曾想過(guò)喬幫主因為一個(gè)蘋(píng)果的誕生而成為想象創(chuàng )造，持續創(chuàng )新的終極標志；你不曾想過(guò)他們擁有的幻想因為他們的堅持而造就了偉大的傳奇；
但你不可能不想過(guò)，他們的異想天開(kāi)如果脫離了實(shí)際，想象因為缺乏腳踏實(shí)地，就像月亮上的紅蘋(píng)果，可望而不可及。李大釗說(shuō)“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫�！边_芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次胡亂的涂鴉，如果沒(méi)有腳踏實(shí)地的苦練基本功，就不會(huì )成為赫赫有名的畫(huà)家。
越王勾踐胯下之辱不是屈服，如果沒(méi)有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，就不會(huì )有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話(huà)。異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地，這不由讓我想到我們機械院的院訓“機械卓越創(chuàng )新永恒”，兩者不謀而合，異想天開(kāi)是創(chuàng )新的問(wèn)題，腳踏實(shí)地是實(shí)干的問(wèn)題，而將這兩者完美的結合，便是我們學(xué)習最終的使命。白云輕輕的飄蕩像是甜甜的棉花糖我要擁有一雙翅膀向天空飛翔
幻想在童趣里啟航夢(mèng)想在現實(shí)中醞釀異想天開(kāi)不是夸張
腳踏實(shí)地終能到達成功的彼岸；心搏動(dòng)的鏗鏘創(chuàng )新是永恒的金礦
不要嘲笑我機械學(xué)子的埋頭苦干我們到哪里，哪里就是一片輝煌！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇10
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，大家請看看我手上唯一的東西。對，麥克風(fēng)！1876年前，在美國人埃米爾~貝林納在貝爾實(shí)驗室發(fā)明它之前，誰(shuí)會(huì )想到還會(huì )有這么一個(gè)神奇的玩意兒！看看夜色中的一教，燈火通明，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的奇思妙想，那我們是不是還像古人一樣挑燈苦讀？你再看看你的四周，你的發(fā)型，你的眼鏡，你身上衣服的圖案，如果沒(méi)有異想天開(kāi)，生活哪來(lái)這么豐富多彩！
可是，成功只源于異想天開(kāi)嗎？
眾所周知，世界上有三個(gè)蘋(píng)果，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸向了牛頓，第三個(gè)被喬布斯咬了一口。
你不曾想過(guò)牛頓因為一個(gè)蘋(píng)果的落地而發(fā)現驚天的萬(wàn)有引力；
你不曾想過(guò)喬幫主因為一個(gè)蘋(píng)果的誕生而成為想象創(chuàng )造，持續創(chuàng )新的終極標志；你不曾想過(guò)他們擁有的幻想因為他們的堅持而造就了偉大的傳奇；
但你不可能不想過(guò)，他們的異想天開(kāi)如果脫離了實(shí)際，想象因為缺乏腳踏實(shí)地，就像月亮上的紅蘋(píng)果，可望而不可及。
李大釗說(shuō)“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫�！�
達芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次胡亂的涂鴉，如果沒(méi)有腳踏實(shí)地的苦練基本功，就不會(huì )成為赫赫有名的畫(huà)家。
越王勾踐胯下之辱不是屈服，如果沒(méi)有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，就不會(huì )有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話(huà)。異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地，這不由讓我想到我們機械院的院訓“機械卓越創(chuàng )新永恒”，兩者不謀而合，異想天開(kāi)是創(chuàng )新的問(wèn)題，腳踏實(shí)地是實(shí)干的問(wèn)題，而將這兩者完美的結合，便是我們學(xué)習最終的使命。
白云輕輕的飄蕩像是甜甜的棉花糖，我要擁有一雙翅膀向天空飛翔，幻想在童趣里啟航夢(mèng)想，在現實(shí)中醞釀異想天開(kāi)不是夸張。腳踏實(shí)地終能到達成功的彼岸；心搏動(dòng)的鏗鏘創(chuàng )新是永恒的金礦。不要嘲笑我機械學(xué)子的埋頭苦干我們到哪里，哪里就是一片輝煌！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說(shuō)：“一切美麗的都是樸素的�！蹦_踏實(shí)地地生活便是一種樸素，如此經(jīng)營(yíng)人生便是一種美麗。專(zhuān)注于自我的存在，自我就是一切的上帝。
懶惰并非缺少目標，而是缺乏踏實(shí)。古時(shí)，陳蕃獨居，屋舍庭院雜亂不堪。父親的朋友來(lái)訪(fǎng)，說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃答：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎?”他有鴻鵠之志，但最終卻無(wú)法實(shí)現。這不印證了“一屋不掃何以?huà)咛煜隆币徽Z(yǔ)嗎?一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)的姑娘在做保姆的同時(shí)，自學(xué)英文，苦練普通話(huà)，憑自考文憑當了教師。陳蕃不乏遠志，卻沒(méi)有踏實(shí)的行動(dòng);姑娘志不在高，卻用踏實(shí)的腳步經(jīng)營(yíng)了她完美的人生。
夢(mèng)想者并非沒(méi)有行動(dòng)，而是行動(dòng)不切實(shí)際。法國思想家傅立葉對當時(shí)社會(huì )的黑暗不滿(mǎn)，幻想經(jīng)過(guò)宣傳與教育來(lái)建立以“法郎吉”為基層組織的社會(huì )主義社會(huì )，與大同社會(huì )相似。在這個(gè)組織里，人們衣食無(wú)憂(yōu)，無(wú)需艱辛生活，社員的勞動(dòng)報酬都由組織支付，而它卻沒(méi)有其他收入來(lái)源，最終由于資金不足，倒閉了。傅立葉的夢(mèng)想成了空想。
王猛，晉朝人，先后擔任中書(shū)侍郎、司徒等要職。他根據當時(shí)朝廷尸素不理，征稅繁重等現狀，采取流放、拔幽滯等措施使國家兵強馬壯，垂及升平。傅立葉的“法郎吉”固然完美，但他忽略了實(shí)際，使得美夢(mèng)成空;而王猛則因地制宜，最終成功地讓國家繁榮昌盛。走向夢(mèng)想要步步為營(yíng)。
平庸者并非缺乏追求的腳步，而是腳步虛浮。有一些人無(wú)常志卻常立志。今日一個(gè)志愿明天一個(gè)夢(mèng)想，干了一行換一行，無(wú)常心。香港把默默無(wú)聞、常年做配角的演員叫甘草演員，曾拿過(guò)兩屆TVB視帝的黎耀祥就做了二十年的甘草演員。在這樣漫長(cháng)的二十年間，他從不抱怨，踏實(shí)演好小主角，終等來(lái)了那個(gè)成就他的“柴九”。假如他拒絕演小主角，那是否還有他今日的大紫大紅呢?人生總有不如意的事，要學(xué)會(huì )不嫌棄，要踏實(shí)走好每一步。
你是否還在幻想丑小鴨變白天鵝的華麗變身?人不能總生活在夢(mèng)境中，人生正如打地基，不一塊一塊磚打上去，何來(lái)不動(dòng)搖的避風(fēng)港?走過(guò)荊棘，爬過(guò)高山，渡過(guò)河流，腳踏實(shí)地，人生終將迎來(lái)曙光。
不要在乎周遭對你做了什么，重要的是你對周遭做了什么，踏踏實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)好自我的人生。
漫漫長(cháng)路，踏實(shí)走好每一步。
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;打好基礎，一層一層積累;迎難而上，克服一個(gè)個(gè)困難，即使身陷囹圄之中，也要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，仰望星空走好人生路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”其實(shí)也是很多人的生活狀態(tài)，然而偉大詩(shī)人屈原求的是真理而我們求的是生存。人生那么長(cháng)生活在很多人眼里是一個(gè)很復雜的概念，所以很多人開(kāi)始疑問(wèn)該如何走好人生路?
“九層之臺，起于累土”我們首先要打好基礎。要想成就高臺，就必定是要不斷地累積土沙要想建成穩固的大廈，就必須要打好堅實(shí)的地基，要做一個(gè)好人，就必須要先做好事。荀子也曾在《勸學(xué)》中說(shuō)道：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！币舱f(shuō)明了基礎和累積的重要性。我們在一生中的基礎階段就是學(xué)習生活了我們要掌握牢固的基礎知識，要學(xué)習更深層次的科學(xué)文化知識為以后擁有完美生活打基礎，我們要在此期間樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和世界觀(guān)為以后成為高素質(zhì)的人打基礎。
“不馳于空想，不騖于虛聲”，我們要腳踏實(shí)地，仰望星空，不要每一天耽于空想趨于虛聲，要學(xué)會(huì )付諸實(shí)踐，不只是簡(jiǎn)單的實(shí)踐，而是要一步一個(gè)腳印，留下痕跡的實(shí)踐。我們走在人生路上，有的人因畏懼而止步不前，有的人因懶惰而止步不前，有的人投機取巧，有的人妄圖尋找終南捷徑最終都已失敗告終。沒(méi)什么好畏懼的，“想，都是問(wèn)題;做，總有辦法”，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，只要我們有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，難道還怕達不到“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”?
“逢山開(kāi)路，遇水架橋”我們要敢于迎難而上，有困難就去解決，總不能止步不前吧。人這一生總要有幾番波折，“英雄末路當磨折”我們最應當做的事就是直面困難，主動(dòng)出擊有壯士斷腕般的勇氣和“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮罋�。遇到學(xué)習上的難題不要放棄努力攻克;遇到生活上的難題，要進(jìn)取尋找解決方法，有句話(huà)說(shuō)得好：“只要思想不滑坡，方法總比困難多”，所以沒(méi)有什么好怕的。
打好基礎，腳踏實(shí)地，迎難而上必有一個(gè)璀璨人生!
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人做每一件事都是要付出行動(dòng)，但每做一件事，都要對得起自己，腳踏實(shí)地。
有人說(shuō)，學(xué)習是一項枯燥無(wú)味的課程，然而也有人說(shuō)學(xué)習是生活的一種樂(lè )趣，沒(méi)有什么是做不到，正如名言所說(shuō)，成功的人=1%的智力+99%的汗水。聽(tīng)到這句話(huà)，你是否絕得自己對學(xué)習還不夠認真呢？認為學(xué)習枯燥無(wú)味的人和認為學(xué)習是生活的一種樂(lè )趣的人上課的態(tài)度是否一樣，討厭學(xué)習的人上課時(shí)人是呆著(zhù)，但心早已飛去遠方，愛(ài)學(xué)習的人他們上課是專(zhuān)心致志，能懂得跟隨老師的思路想問(wèn)題，認真做好課堂筆記，這些不是一個(gè)最大的差別嗎？不用說(shuō)，學(xué)習效果也不同。
到了考試的時(shí)候，有些人上課不認真，有不肯付出，怕累怕苦，又想在考試中取得優(yōu)異成績(jì)，哪有免費的午餐？于是他們在考試中挺而走險，作弊成為他們考試能考高分的重要手段，然后而有些人，他們能遵守考場(chǎng)規矩，誠信考試，即使自己不會(huì )做，也堅決不會(huì )作弊，為什么哪些作弊的人就不可以認真一點(diǎn)聽(tīng)課，白白浪費自己的學(xué)習時(shí)間，豈不是一件愚笨的事情，結合自身，我知道我在學(xué)習過(guò)程中還不夠認真，但今后起，我會(huì )決心改變自己過(guò)往不良的習慣，老師曾經(jīng)亦批評過(guò)我：大家同在一個(gè)課室學(xué)習，有同學(xué)學(xué)習成績(jì)名列前茅，也有同學(xué)成績(jì)卻名落孫山，同樣的老師教導，同樣的時(shí)間為什么別人就可以作得如此優(yōu)秀，其實(shí)做人做事都應腳踏實(shí)地，只有這樣，人才做得更真實(shí)！
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
腳踏實(shí)地地讓自我變得更好。經(jīng)過(guò)多年的打拼，她最終以過(guò)人的資質(zhì)與才干，進(jìn)入了萬(wàn)眾仰慕的白宮，成為了第一位黑人國務(wù)卿。如果當初，她只是想想，并沒(méi)有付出具體的行動(dòng)，那么，她還會(huì )成為如此出色的國務(wù)卿嗎當然不會(huì )，也許她還在哪個(gè)貧民窟中茍且生存著(zhù)。所以，用腳踏實(shí)地，行走在通往夢(mèng)想的路徑，就能到達光輝的彼岸。
腳踏實(shí)地，是追夢(mèng)路上燈塔。在追夢(mèng)的路上，也許會(huì )迷茫，會(huì )失去方向。這時(shí)，只需要遠望前面的燈塔航行，就能腳踏實(shí)地地，向既定的目標前進(jìn)，而不會(huì )迷失方向，終有一天會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。xx年前，鄧小平提出“改革開(kāi)放”的偉大構想，從提出到實(shí)踐，一路走來(lái)。每一步，都邁得堅實(shí)。
即使遇到瓶頸，受到過(guò)挫折，但始終是在前行的路上，沒(méi)有半途而廢，仍然腳踏實(shí)地，不斷地修正航向，最終取得了建國以來(lái)，最偉大最輝煌的成就。假如，在前行中遇到迷霧，分辨不了方向，假如意志不堅定，搖擺不定在小平面前，沒(méi)有這樣的假如，沒(méi)有任何阻擋了的腳步。所以，我們今日才享受著(zhù)改革開(kāi)放帶來(lái)的成果。
腳踏實(shí)地，給夢(mèng)想插上翅膀。追夢(mèng)，就應當像新東方的俞敏洪。作為新東方創(chuàng )始人，從小補習班，貼小廣告一步步發(fā)展成遍及全國各地的新東方學(xué)校，他付出的是常人無(wú)法想象的。
一個(gè)大山里走出來(lái)的孩子，一個(gè)曾家境貧寒卻有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是支撐他的力量，腳踏實(shí)地，為他夢(mèng)想插上比翼的翅膀。如果我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，那么就讓我們腳踏實(shí)地吧，讓夢(mèng)想起航。春天，我們了播撒一顆種子，施肥除草；夏天，我們辛勤耕耘；秋天，我們就會(huì )收獲金燦燦的果實(shí)，將夢(mèng)想，改變?yōu)楝F實(shí)。
青年朋友們，追逐夢(mèng)想是要靠努力和拼搏的。如果當初賴(lài)斯只是空想而沒(méi)有行動(dòng)，還會(huì )有令人稱(chēng)道的國務(wù)卿嗎如果當初俞敏洪不腳踏實(shí)地地追求。
仰望星空腳踏實(shí)地演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我們社會(huì )中，許多初出茅廬的人懷著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始拼搏。當這些離開(kāi)了學(xué)校、離開(kāi)家長(cháng)庇護，猶如剛脫殼的雛鳥(niǎo)的青年們目睹了社會(huì )競爭的現實(shí)與殘酷后，開(kāi)始懷疑夢(mèng)想，對夢(mèng)想的忠貞也隨之變質(zhì)。
于是，我們看到一個(gè)個(gè)虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“夢(mèng)想”下，一個(gè)個(gè)摔得粉身碎骨；他們一個(gè)個(gè)言辭犀利如劍，行動(dòng)軟弱無(wú)泥；一個(gè)個(gè)勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬(wàn)丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報酬時(shí)卻沒(méi)有細想自我是否有這份本事和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來(lái)的壓力在“豐厚”與“可持續發(fā)展”面前，因“面子”放棄了原本可持續發(fā)展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時(shí)為自我“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發(fā)現自我原先踩在云端，原先腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實(shí)際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價(jià)。好高騖遠者，罕有成功也！
反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發(fā)家的第一桶金來(lái)自起早貪黑的苦力工作———買(mǎi)沙子；比爾蓋茨，從哈佛肄業(yè)后仔細觀(guān)摩、了解市場(chǎng)，認真研究自身的優(yōu)劣勢，制定詳細的策略和實(shí)施計劃，有目的有針對性的腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作，最終取得了成功。由此可見(jiàn)，成功必須腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環(huán)境中，在人人都向往“成功”的時(shí)代，僅有堅持冷靜、腳踏實(shí)地、認清形勢，發(fā)揮自我現有的優(yōu)勢，把握時(shí)機，該出手時(shí)就出手的人才能笑到最終。
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)本事。但他并未放棄，而是在確定目標后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方針，開(kāi)始選用一枚覺(jué)得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子，再用夾子換回一根蠟燭。
就這樣，每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未所以而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅持不懈的置換下去，白菜、汽車(chē)。
一步步向自我既定的目標靠近，最終，他成功的置換到了那幢心儀的別墅�？梢�(jiàn)，只要不放棄你手上的任何機會(huì )，只要不心急貪大，堅持不懈，每次提高一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。
就像你永遠不明白下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來(lái)自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無(wú)以至千里！
所以，讓我們靜下心來(lái)，慢慢走，腳踏實(shí)地的走向成功。
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